犯錯學生檢討書

時間：2021-03-16 14:47:09 檢討書我要投稿

犯錯學生檢討書集錦九篇

　　在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。快來參考檢討書是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的犯錯學生檢討書9篇，希望能夠幫助到大家。

犯錯學生檢討書集錦九篇

犯錯學生檢討書篇1

　這是一個深刻的檢討，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應該不尊重老師，我不應該不聽老師的話，我作為一名學生，就應該完全的服從老師的管理，而我這次沒有很好的重視老師的話，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過了。

　　人總是會犯錯誤的，我知道我不能用這個作為借口，以后我會盡量避免這個事情的發生，希望老師能夠相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，相信老師看到我這個態度，也會知道我是真的有深刻的反思過了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。

　　這幾天，我深刻的認識到，我的不良行為是對于老師管理紀律的一個挑戰，這個是錯誤的，老師的話是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到，老師的話就要聽錯，老師管理學生也是為了學生好，我們應該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰老師的紀律，我們還只是一個學生，我們學生唯一能做的就是服從老師的管理，好好學習天天向上。

　　這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認可我的認錯態度，我真的反思過了，認識到了自己錯誤的嚴重性，希望老師能夠給我一個改過自新的機會，希望其他同學引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。

　　此致

敬禮

犯錯學生檢討書篇2

　　我是XX年級XX班的XX，在上個星期五因為在小字本上亂寫老師，被媽媽帶回家教育。

　　在回去的路上，同車的人問我：“小同學，你放學了嗎？”我慚愧的低下了頭，媽媽對同車的人說：“他被學校開除了。”說著，淚流滿面，我見了，心里很不是滋味。我知道，媽媽臉上在流淚，可她心里在流血，一直以來，媽媽都很辛苦。在我六歲時，爸爸就去世了，媽媽和我相依為命。她每天都任勞任怨的操勞，而我卻這樣，真是太不應該了。在我小學畢業時，媽媽為了我面試的資格，排了一晚上的隊，淋了一晚上的大雨，好不容易才把我送進了這所學校。我到達這所學校本來準備學好知識和做人的道理的，可是因為我沒有嚴格要求自己，最后竟犯下這么嚴重的錯誤，我真對不起我媽媽。同車的人教育我不能這樣做，要好好學習，尊敬老師，我聽了，更加慚愧了。回到家中，媽媽又教育了我，使我認識到了問題的嚴重性。我真后悔我竟干出了這種錯事。

　　為了教育我，媽媽把我送到一處建筑工地上去打工，雖然一天下來，我手又酸又痛，腿像灌了鉛似的，可我做的這些連一頓飯也不夠，我體會到了大人掙錢的不容易，我更加后悔我這樣做，在工地上時，工人叔叔們教育我，說我應該遵守校規校紀，打工掙錢太辛苦了，要好好學習。我感到無地自容，我想，我當初真不應該做出這種事。回家時，我遇見了我的好朋友，我當時真想找個地縫鉆進去，我太丟臉了。回到家中，媽媽抄來了《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，讓我對照自己的行為檢查，我發現自己很多的不足：不遵守校規校紀、不尊敬師長、不誠實守信、愛說臟話、打架。我下定決心要痛改前非，我要一切從零開始，改過自新。通過媽媽的教育，我懂得了“一日為師，終生為父”的含義，也懂得了每個人都會犯錯，但犯了錯就因該立即改正，而且有的錯犯下就無法彌補的。通過這幾天在家自學的情況，我明白了離開老師我更本無法學習好，我還有什么理由驕傲自滿？我還有什么理由不尊敬老師？當我昨天看到學校校訊通發來的關于同學們在校園生活的'短信時，我哭了，我感受到了校園生活的美好，我也感到了我的不對。我正的想回到校園生活中去，回到同學們的中間。

　　我仔細反省了自己的行為，發現自己沒有遵守校規校紀和社會公德，生活習慣不文明健康，沒有禮貌待人，經常說臟話、不團結同學、言行不一致，知道自己錯了卻還不改、無責任心、打架、罵人、發生矛盾沒做好自我批評，上課不專心、沒有主動承擔力所能及的事。我保證我以后要做到：1、遵守校規校紀，不做違反紀律的事。2、尊敬老師，上課認真聽講，不在背后，不在背后議論老師，更不謾罵老師。3、生活習慣文明健康，語言文明，不說臟話。4、團結同學，發生矛盾多做自我檢討，必要時向老師反映。5、承擔力所能及的事，有責任心。6、珍惜時間，努力學習有上進心。7、言行一致，知錯就改。

　　人非圣賢，孰能無過，但關鍵是要改正錯誤，請老師相信我，給我一次機會，我一定改正自己的錯誤，成為一個好學生。

犯錯學生檢討書篇3

尊敬的老師：

　　你好！

　　開學至今，我本人做錯的事很多，如遲到、爬墻等。但爬墻的次數雖多，可是也沒挨捉過。我承認這是錯的，我的錯事如大海之大，泰山之重，但我會盡量、盡量的減少，至之沒有。我會為自己的路著想的。我不會再神魂顛倒的做錯事了，我要以牙還牙的把錯誤改成成就，雖然任務很艱難，但我是不怕的。一個人做事一人當。有什么？只要有青山，一定有柴的。我就如個砍柴人，一定會砍光那些錯誤的。我以前做的事都是我走火入魔所做的，現在我已經覺醒。世界將會恢復和平了。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

犯錯學生檢討書篇4

尊敬的老師：

　　這個學期我做了許多不應該做的事，我在此感到慚愧。

　　先是一開學，我貪玩，在樓下把球扔上教室，結果在班上扣了分，賠了錢，還差點被學校處分。后來，就是儀容儀表問題，紐扣壞了，懶得去弄它，沒把事情放在心上，好像若無其事，最終被級長批評。在宿舍，在內務和紀律方面，也是覺得事不關己，所以內務上扣了分，而且在考試第二天當晚，我在晚上復習，可是沒電筒，就去隔壁室復習。我披著被子走去，胡俊朗先走了過去，我跟著走，最終被老師發現，我就找了個借口，結果扣了3分，3分對我來說就像是把我毀了，真后悔。

　　以后再也不會發生那種事情，因為它們抹黑了我，讓我的父母丟面子、辛苦，也讓我臭名昭著。所以從今以后，我會改，循規蹈矩的學習。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　檢討人：_______________

　　時間：_________________

犯錯學生檢討書篇5

親愛的老師：

　　我發現我錯了，相信您早已發現了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？因為我發現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機？首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！

　　老師，在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。

　　可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完敗！老師說的話很對，不能破壞上課的紀律。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？

　　答案：沒有，那我就會進監獄，一旦進了監獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！

　　您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！

　　我一定會痛改前非，好好學習來報答您！最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

犯錯學生檢討書篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天的xx課上，我沒有控制住自己的貪玩、貪睡的個性，就不自覺地xx，在此過程中，xx發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

　　現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學習時間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“xx”的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。

　　如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xx內（寫班級名），爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

　　此致

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

犯錯學生檢討書篇7

　　今天的XX課上，我沒有控制住自己的貪玩的個性，就不自覺地XX，在此過程中，XX發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

　　現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學習時間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行特別活動名，如“百日安全大檢查”之類的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。

　　我的這一行為，對不起XX。

　　如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

　　優良，學世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在XX內，爭當一名作風習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。