又遲到檢討書

時間：2021-02-18 13:24:09 檢討書我要投稿

有關又遲到檢討書范文匯總6篇

　　在學習、工作或生活中出現了過錯后，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？下面是小編整理的又遲到檢討書6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關又遲到檢討書范文匯總6篇

又遲到檢討書篇1

　　尊敬的XXX老師：

　　今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全班同學不得遲到。但是我還是多次遲到。關于遲到的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的遲到也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證課按時到校是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

　　一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點學教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。

　　相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

　　檢討人：

　　時間：

又遲到檢討書篇2

尊敬的公司領導人：

　　我沒能按照公司規定的時間（早晨9點15分前）趕到公司，拋除一切所謂的.客觀原因諸如家住的太遠、身體不適、公共汽車時間不好掌握等等，我個人認為這是主觀上長期以來在我頭腦中形成的嚴重資產階級自由化思潮極端泛濫的結果，這種不良思潮泛濫的最直接表現就是自由散漫，把個人的困難凌駕于公司組織原則之上，置廣大公司員工的集體利益于不顧，置公司領導班子的威信尊嚴于不顧；置我們公司的企業文化宗旨于不顧；自私自利、自我放縱、丟棄原則、利欲熏心……我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復加的后悔與悲痛。

　　此時此刻，我流著眼淚，帶著無比悔恨的心情，默默地想：我個人的這次錯誤，與其說是錯誤，不如說是罪行。是的，我是在犯罪啊！如果公司每位員工都像我一樣遲到那么幾小時，全體員工加起來就會遲到好幾十個小時，我們一天的工作就不要干了。如果我們每天都這樣，那我們一年的工作也就不要干了。如果我們每年都這樣，公司也就會從地球上消失，這是多么嚴重而可怕的后果啊！由于我個人遲到那么幾十分鐘，就有可能導致全體公司員工丟掉飯碗，就有可能導致一個好端端的很有希望的公司垮臺，想到這里，我的心在流血，也逾發為自己所犯下的嚴重罪行感到追悔莫及。

　　親愛的組織，親愛的領導，我現在已經從內心深處深刻認識到：我所犯的錯誤是巨大的，后果是嚴重的，教訓是深刻的，代價是慘重的！為了嚴肅法紀，殺一儆百，也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我衷心懇請公司領導考慮對我進行嚴厲的懲處——罰我在家閉關思過15天并給予口頭警告的紀律處分！唯有如此，才能夠真正做到執法公平，同時，也可以達到懲前毖后治病救人的崇高目的。

　　最后，我再次衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己、檢查自己。倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會再上演，倘能如此，則吾幸甚，公司幸甚！

　　此致！

敬禮

又遲到檢討書篇3

　　今天我懷著十分懊悔和內疚的心情寫下這份這份檢討書。

　　20xx年11月30日，星期三早晨，一個懶惰，睡過了頭，上課遲到。

　　早晨，在我睡得不省人事的時候，終于被樓道里雜亂的腳步聲和嘩嘩的流水聲驚醒。睡在朦朧朧中的我拿過枕邊的手機猛地坐了起來，瞬間石化，"遲到"的字樣嬉笑挑逗地晃過我眼前。悲了個催，我要遲到了。沒來得及吃早飯的我像瘋子一樣直奔教學樓，可是還是晚了，沒有趕上他們的腳步。雖然我與他們擦肩而過，可還是遲到了。坐在教室后排急促喘氣的我，垂下了不爭氣的腦袋，默念著一些無用的自責。可是僅僅的自責又怎能讓自己心理上得到一絲安慰，我的遲到不僅給班級、院系戴上學習風氣不好的帽子，也讓自己的形象在老師同學印象中下降。因此我選擇寫這份檢討書以表對遲到懊悔恥辱之情和改過堅決之意志。

　　不遲到、不曠課是作為學生的基本原則，是對老師勞動成果最基本的尊重，是對家長和自己的負責。我不是遲到專業戶，也不是不遲到的稀有動物，而是界于兩種之間，偶爾遲遲到卻還要提心吊膽的做所謂的“乖孩子”的那種。有人堂皇言之“不逃課的大學生，不是好學生”，雖然我對這句話嗤之以鼻，不以為然，卻不知不覺地在大一時實行了幾次。那是大一時，剛入大學的我還不適應絕對寬松的政策，于是在某時就萌發了遲到、逃課的毒牙。可是現在的我已步入大二，有了明確的目標，有了要承擔的責任。時間會過的很快，就要面臨畢業可能會失業的我，又怎能允許自己無肆的放縱。對于這次本不該發生的遲到我深感內疚和懊悔。遲到也是不守時的表現。現在社會發展如此的迅猛，誰能抓住時間的脈搏誰就能在競爭中擁有主動權，在競爭中占有有利地位。我認為時間觀念是一個人成敗的關鍵，不論在工作上還是學習上只有很強的時間觀念和嚴謹的做事計劃，才能更大的提高做事效率，把事做得井井有條。這是習慣問題，而這種習慣大部分是在大學中養成的。而“習慣的養成猶如紡紗，一開始只是一條細細的絲線，隨著我們不斷地重復相同行為，就好像在原來的那條線上不斷纏上一條一條絲線，最后它變成了一條粗繩，把我們的思想和行為給纏得死死的。——馬甸”，以后我們要成為什么樣的人，就全看我們重復的做什么事。艾門斯曾說過：習慣若不是最好的仆人，變就是最差的主人。可見習慣養成的好壞最終取決于自己，因此，為了以后更好的生活，我應該珍惜現有的時間和養成守時的習慣，對于遲到、曠課這樣的事件是堅決不能發生的。就這次本不該發生的遲到我深感內疚和懊悔。

　　遲到也是一個學生的生活風度和學習態度問題。作為一名即將走入社會和進入工作單位的大學生來說，素質是不可缺少的開門磚，提高自身素質是必不可少的。除此，在大學里的我們應該有意識和認知責任和重擔。對于來自農村的我更應該懂得這一點，在大學階段有意識的磨練和提高自身修養素質，樹立明確的目標，做出清晰實際的計劃。雖然做不到未雨綢繆，但堅持不懈，努力奮斗是應該做到的。可是這次遲到還是發生了，盡管事先知道遲到是對自己的放任、對自己不負責的表現，是思想觀念，素質修養還停留在小學水平的表現，是做事態度不認真、實現目標走錯誤道路的表現。對于這次本可避免卻執意孤行去遲到，我深感內疚和懊悔，因此我要嚴格要求自己，整頓生活、學習作風，杜絕遲到現象。

　　對于這次的遲到，我承認懶惰是不可推卸的。雖說人人都有惰性，但在大學接受教育的我卻不能肆意的放任自己，懶惰成性，因為只有有效地克服自己的惰性才能讓生活過得更充實而有意義，才能對得起盼兒成才的父母和盼生有途的老師。我深切意識到自己所犯的嚴重錯誤。經過深刻反省，總結如下：首先是不該在前一天玩電腦而至晚睡，而導致第二天沒能正常起床。這主要是因為自己沒有嚴格實行作息計劃，是自己意志不堅定、對自己要求不夠嚴格。再者就是早晨不該為貪婪睡覺，在聽到鬧鈴還要繼續做夢。這主要是因為自己覺悟不夠高，對遲到嚴重性認識不夠，對系領導、班級下達的精神不能落實貫徹。

　　在寫檢討書的時候認識到了遲到的危害性，遲到不僅敗壞學校的學風，影響學院紀檢部工作的開展，也影響了任課老師的上課心情。同學之間本該相互學習，積極向上，可我卻做了個壞因子，讓一些意志不堅強的同學有了遲到曠課的念頭。就因為自己意識的意志不堅決而給學校形象造成了一定損害，我感到非常內疚和懊悔。為此，我重新設立了自己的目標和學習計劃，保證不再無故遲到、不再懶散和放縱自己。

　　希望老師看在我是初犯，又花很多時間認真深刻真心反思寫檢討的份上，原諒我的錯誤，我知道錯了。

　　檢討人：xxx

又遲到檢討書篇4

　　尊敬的輔導員：

　　您好!在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生，還要為遲到而寫檢討書，感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的決心。

　　不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點名了，但無論如何，觸犯了學院的鐵律，

　　就要承擔起自己犯下的錯誤!但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對不會有下次。我不再是小學生了，自己的學習和自己的未來我很清楚，思想上的覺悟還是很強烈的，你覺得是嗎

　　400字的檢討書我現在真的不知道該怎樣寫下去了，也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個嚴重的錯誤，對不起父母對不起學校的話，那輔導員著實是太不給力了!如果我是慣性遲到，或許我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的，課就少聽一點，然后整節課就好像缺了點什么似的。所以為了自己的考試還有未來著想，我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也覺得很幼稚，畢竟我是大二的學生了!

　　anyway，中國的教育制度就是：犯了錯誤，就要作檢討!所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼承傳統的!

　　今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證，以后再也不會遲到了!雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有行動的!

　　最后，希望輔導員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤!

又遲到檢討書篇5

親愛的老師：

　　今天上午我的鬧鐘不知什么原因沒有響，導致了我遲到了，現在我說再多的理由都是托詞。這次遲到也希望是我最后一次了，對于遲到我感到很羞愧。

　　所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

　　對于準時上課，我一直都沒有特別重視，經常遲到幾分鐘，覺得這沒有什么，其實這是一種非常不好的習慣。

　　遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的學習和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產。

　　遲到也反應了一個學生對學校的規章制度的重視程度，對學習的認真負責程度，另一方面，這會給同學和班級帶來不好的影響。更應該杜絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。

　　現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我思想上的問題。

　　我決心，提高自己的思想覺悟，每天努力學習，做到提前到校，不遲到，希望老師能夠接受我真誠的歉意，并能來監督我，指正我。

　　檢討人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

又遲到檢討書篇6

尊敬的xx：

　　你好！這次上課遲到真的很不應該，本人已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而本人一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，本人冷靜的想了很久，本人這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像本人這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且本人這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于本人一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使本人們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括本人自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，本人應該為自己的犯的錯誤付出代價，本人真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　對不起，老師！本人犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。本人知道，老師對于本人的犯校規也非常的生氣。本人也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是本人卻連最基本的都沒有做到。本人會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。本人要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。本人也要通過這次事件，提高本人的時間觀念認識，強化責任措施。

　　相信老師看到本人這個態度也可以知道本人對這次事件有很深刻的悔過態度，相信本人的悔過之心，本人的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒本人的錯誤。對于這一切本人還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信本人能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持本人，并卻對本人的問題酌情處理。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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