精選又遲到檢討書匯總五篇
在有過錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，需要寫檢討書來好好地檢討，要注意檢討書不能寫成流水賬。來參考自己需要的檢討書吧！以下是小編為大家整理的又遲到檢討書5篇，希望能夠幫助到大家。
又遲到檢討書 篇1
尊重的輔導(dǎo)員：
今天我遲到是因?yàn)轸[鐘壞了，中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的，但是一覺醒來鬧鐘還沒響，我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘，上面清晰的顯示著一點(diǎn)半，上課遲到檢討書,關(guān)于遲到的檢討書。于是我就繼續(xù)睡了會(huì)兒，我躺在那張呆板的床上翻來覆去，越睡越覺得不對(duì)勁，我心里面忐忑不安，立馬爬起來跑到外面張望學(xué)校，看到學(xué)校的走廊上寂寥無(wú)人，只有幾個(gè)老師在走廊上急忙的小跑。
“哎呀!”不好，遲到了，要寫檢討了。我腦中立馬浮現(xiàn)出這種意識(shí)，于是我瘋狂的抓起書包，鎖上門，一個(gè)勁的往班上跑，風(fēng)兒像針樣的扎在我臉上，一個(gè)字——疼!路邊擺攤的看著我像瘋牛樣的跑都投來了異樣的眼光，那眼神差點(diǎn)把我“殺”的回不來班上了。媽呀!終于到了，我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個(gè)字，沮喪的走到了座位上，哎!還是遲到了!
此致
敬禮
檢討人：xx
x年x月x日
又遲到檢討書 篇2
尊敬的XX：
XX年XX月XX日星期三，開學(xué)的第三天我遲到了。遲到(班干部檢討書)了大概有20秒之久。雖然20秒不算很長(zhǎng)時(shí)間，但也是遲到了。
那么，為什么會(huì)遲到20秒呢?想了想列出以下原因若干條：
首先，起來的晚。每天6：30起床應(yīng)該再提前一些，避免因?yàn)槠渌厥馕茨芗磿r(shí)預(yù)料的原因而遲到。
然后，是時(shí)差。在寒假由于和在國(guó)外的技術(shù)人員討論linux系統(tǒng)安全和各類關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)的問題，經(jīng)常是晚上學(xué)習(xí)，白天睡覺。上學(xué)遲到檢討書500字4篇上學(xué)遲到檢討書500字4篇。有時(shí)也會(huì)因?yàn)橥砩响`感好而整夜設(shè)計(jì)網(wǎng)站，導(dǎo)致時(shí)差與平時(shí)不同，在剛開學(xué)后很難一時(shí)適應(yīng)。我想，這個(gè)問題會(huì)在開學(xué)后不久改過來的。
接著，不應(yīng)該在家吃早飯。起床后到學(xué)校吃飯就不會(huì)遲到了。避免在吃早飯時(shí)浪費(fèi)時(shí)間。
最后呢，有天氣、交通工具、交通燈(如果少遇到一個(gè)紅燈也許就不會(huì)遲到了)、行人、路況、心情等多種因素導(dǎo)致遲到。
通過以上列出的.原因，可以很清楚的看出這都是一些客觀的原因，可以成為一切遲到的理由。所以，真正遲到的原因還是在主觀方面!
主觀上沒有意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性啊!如果說思想上沒有要早到學(xué)校的想法，很難不遲到的。應(yīng)該養(yǎng)成早睡早起的優(yōu)良習(xí)慣，時(shí)刻告訴自己：我不能遲到!只要這樣想，騎車的速度都會(huì)比平時(shí)快上好幾倍，這樣又怎么會(huì)遲到呢?
今后一定記住這次的教訓(xùn)，每天提前5分鐘到學(xué)校。
又遲到檢討書 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
20xx年x月1日上午，我在參加早會(huì)時(shí)遲到，嚴(yán)重違反了紀(jì)律，造成了嚴(yán)重的影響，在此，我對(duì)自己的行為做出深刻反省和鄭重檢討。
盡管我一直以來都嚴(yán)格要求自己，在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中保持了良好的工作作風(fēng)，時(shí)刻提醒自己保持工作的緊迫感，但卻在全市開展效能風(fēng)暴行動(dòng)之際，發(fā)生了違反培訓(xùn)紀(jì)律的問題。
認(rèn)真分析原因，深刻反省自己，說明自己的認(rèn)識(shí)還不到位，對(duì)自己的要求還需要進(jìn)一步的提高，對(duì)開展機(jī)關(guān)干部自動(dòng)化高效辦公水平的緊迫性和必要性認(rèn)識(shí)還不夠。
這次遲到問題給我的教訓(xùn)極為深刻，我知道無(wú)論如何都無(wú)法彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，決心在以后的工作和學(xué)習(xí)中引以為戒，時(shí)刻反省自己，認(rèn)真查找自身的不足，更加嚴(yán)格要求自己，不斷地加強(qiáng)自身建設(shè)。
一是改進(jìn)作風(fēng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
嚴(yán)于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，做到慎微、慎行，從小事上就嚴(yán)格要求;針對(duì)問題，從自身做起，按照早會(huì)遲到單位開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的要求，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，解決克服慵懶散慢等現(xiàn)象。
二是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
堅(jiān)持從工作實(shí)際出發(fā)，提升自身素養(yǎng)。
以上是我對(duì)自己的檢查和反省，請(qǐng)組織給我一次改過的機(jī)會(huì)，讓我在以后的工作中以自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己的覺醒。
檢討人：
20xx年x月x日
又遲到檢討書 篇4
親愛的老師：
今天上午我的鬧鐘不知什么原因沒有響，導(dǎo)致了我遲到了，現(xiàn)在我說再多的理由都是托詞。這次遲到也希望是我最后一次了，對(duì)于遲到我感到很羞愧。
所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上課，我一直都沒有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘，覺得這沒有什么，其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來的學(xué)習(xí)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)。
遲到也反應(yīng)了一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度的重視程度，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度，另一方面，這會(huì)給同學(xué)和班級(jí)帶來不好的影響。更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。
現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我思想上的問題。
我決心，提高自己的思想覺悟，每天努力學(xué)習(xí)，做到提前到校，不遲到，希望老師能夠接受我真誠(chéng)的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
又遲到檢討書 篇5
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，我們學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入我們學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在我們學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我們學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在我們學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)我們學(xué)校已有很深的感情，在今后我們學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在我們學(xué)校，不在給我們學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
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