對抽煙學生的檢討書

時間：2021-02-07 20:24:26 檢討書我要投稿

實用的對抽煙學生的檢討書合集七篇

　　在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們要認真地反思檢討，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是小編精心整理的對抽煙學生的檢討書7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的對抽煙學生的檢討書合集七篇

對抽煙學生的檢討書篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我給您寫這個是想要給您道歉，并且對自己的錯誤做出檢討，我知道我的行為是錯誤的，但是自己還是明知故犯，當你在寢室發現煙頭的時候，我都還在狡辯，但是因為自己內心的不安和后悔，我還是決定給您寫這個檢討書，向您承認自己抽煙的錯誤，以及對自己的錯誤做出檢討，我也希望可以通過這次徹底的意識到自己的錯誤，也給自己一個教訓，也可以讓您原諒我，我也不祈求得到您的諒解，但是我希望您可以給我一個改正錯誤，給我一個變好的機會。

　　我知道作為一個學生在學校的時候是不能抽煙的，不管是什么樣的場合，抽煙都是不好的現象，更何況我還是一名學生，我也知道自己的錯誤是非常的嚴重的，不僅僅違反了學校的紀律，更是對自己的錯誤拒不承認，我知道自己并不是一個好學生，讓您失望了，我也非常的愧疚，但是我也相信自己以后一定會徹底的改變的，讓您也會改變對我的看法，我也已經下定了決心，以后一定會把煙戒掉，哪怕自己是成年人，我也不應該要抽煙，抽煙本身就是一個有害健康的東西，更何況我現在還是一個學生，我現在的任務是如何的更好的學習，更快的提高自己的成績，而不是對自己不應該去做的事情去嘗試，我也還在一個長身體的階段，一個發育的最佳時間里，我更應該注意自己的成長和身體的健康，對于社會上和生活當中一些不好的誘惑也要堅決的不去觸碰，堅定自己的決心，也堅守自己的初心，保證自己在學習的過程當中可以更好的完成自己的學業，更嚴格的遵守學校和班級的規章制度和紀律，保證自己成為一名合格的學生。

　　老師，我錯了，很對不起，我已經徹底的認識到自己的錯誤了，更是對于自己的錯誤也表示非常的后悔與自責，不僅僅影響了班級的紀律和學習氛圍，更是在寢室發現煙頭，也污染了寢室的環境，導致同宿舍的同學的睡眠和生活都遭受到了影響，這件事情是非常的嚴重的，我也愿意去承擔自己的后果，承擔自己做錯的事情的后果，我也會積極的去接受錯誤的懲罰，也會吸取這次錯誤帶給我的慘痛的教訓，保證在之后的學習和生活當中，嚴于律，遵守校規、班規。

　　請您相信我，給我一次機會，這一次，我一定會珍惜這次的機會，珍惜自己的學習時間，向你們證明自己，改正錯誤，完善自我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

對抽煙學生的檢討書篇2

　　尊敬的班主任老師：

　　在此，我懷著深深懊悔、悲痛的心情向您遞交我的這篇檢討書，以深刻反省我對于自身錯誤的認識，提出切實的改正辦法，并且盡我最大努力彌補錯誤影響。

　　回顧錯誤，最近一段時間我由于無法面對朋友的背叛等諸多感情問題，一度情緒消沉、萎靡不振。多夜以淚洗面，水淚如泉涌，是淚還是水，我已經分不太明朗。只記得剛開始的眼淚還有點純正，咸味適中，后來流多了出來的基本成了水。總而言之，我由于太過悲痛，心生異想以為抽煙可以緩解不良情緒。然而，我錯了，我大錯特錯了！

　　面對錯誤我感到羞愧不已，我已經幡然醒悟。徹底地覺得了吸煙是很不好的，吸煙有害健康不說，我這樣的未成年人是禁止吸煙的。而且我在宿舍吸煙更加玷污了宿舍清潔的環境，同時也是損害了寢室其他同學的利益。作為高中學生，是完全不能夠抽煙的，這是學校明文規定的！我的錯誤一來對不起老師、同學，二來對不起家鄉、朋友，三來對不起我自己啊！

　　現如今，我已經深深地知道了抽煙的危害，并且也感受到不改掉抽煙這個惡習確實很難再重歸美好生活。

　　為此，我向老師保證：我從即日起徹底戒煙，我主動上交我在抽屜里存留的三包香煙，并且愿意接受老師與全班同學監督。

　　此致

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

對抽煙學生的檢討書篇3

親愛的老師，學校領導：

　　我知道這次我犯的錯誤很嚴重，知道自己吸煙不對，還跟著別人一起吸煙，就更不對了，雖然學校平時管的不是太松，但我還是懷著僥幸的心理經常去廁所偷偷的吸煙，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，后悔自己沒有管住自己，去觸犯學校的鐵律，中國自古就講究尊師重教，然而我卻翻了這樣的'錯誤，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

　　由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

對抽煙學生的檢討書篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起老師，我在教學樓的廁所吸煙被您看到了，在這里我先跟您道歉。我知道我們學生抽煙是一件很嚴重的事情，所以您才會讓我在家里反省兩天再回去上課。我也能夠理解您為什么會這么生氣，我知道，老師您對我們是很好的，把我們都當成你自己的孩子，所以才會有這樣的情緒。我在反省之后已經知道了我這次犯的是一個怎樣的錯誤，我寫下這份檢討，希望您能夠原諒我。

　　我現在正是生長發育的時候，吸煙對我的身體有很大的危害。我為了自己的成長和健康著想，也不應該吸煙。吸煙不僅會危害我自己的健康，也會給周圍的同學帶來影響。不僅會讓我身邊的同學吸很多的二手煙，也會讓他們學習到我這樣不好的行為。若是我吸煙只影響到了我自己，也沒有這么大的罪過，但我在學校里面吸煙，肯定會給周圍的同學帶來一定的影響，這是不可避免的。

　　學校是學習的地方，不應該這樣烏煙瘴氣的。學校為了防止我們學生吸煙，不僅制定了有關的校紀校規，也不允許老師們在教學樓或者學生面前吸煙。學校為了我們的健康和發展做了很大的努力，我卻還是在教學樓吸煙，造成了不好的影響，實在是不可饒恕。我不應該這樣做的，我不應該只考慮到我自己的感受，而忽略了對其他同學會產生的影響。

　　我承認，我的煙癮跟我剛剛吸煙的時候相比確實大了不少，若是這一次沒有被老師發現，我肯定會繼續抽煙的，煙癮也會越來越大，對我自己的影響也會越來越大。我還要感謝老師您這次批評了我，讓我認識到我這樣做是很錯誤的。吸煙不是我們中學生應該要做的事，學校禁止我們吸煙，也是為了我們好。我知道我這次犯的錯是很嚴重的，我不該在這個年紀開始吸煙，更不該在教學樓里面吸煙。我為我做的錯事再一次的向您道歉。

　　我這兩天想了很多，也反思了自己。我保證，我以后絕對不會吸煙了，我馬上開始戒煙。希望老師您能夠原諒我這一次，雖然錯我已經犯了，但我吸煙的時間還沒有很久，要戒煙的話也沒有特別的難，所以我保證我一定會把煙戒掉的。希望老師您和同學們能夠一起監督我，如果我再吸煙，就給我一定的懲罰，讓我記住教訓。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

對抽煙學生的檢討書篇5

　　尊敬的老師:

　　您好!

　　今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對抽煙這種不良行為的深刻認識以及不再抽煙的決心。

　　這份在別人看來是對我懲罰的檢討書,在我看來卻是我給自己的最好獎賞與回報。我所做這一切的初衷,無不是為了體驗這一切,然后思考這體驗,最后將這思考的成果以文字的形式保留下來——只是它會出現在一份檢討書上,這是我所始料未及的。

　　不過既然這樣也好,我抽煙被抓寫檢討也將成為我所體驗與思考的對象,并且它具有一種關乎整件事對錯與否的性質。因此,首先我將談談對寫檢討的看法。

　　我為什么要寫檢討?很明顯的一個解釋是:我做錯了事。但是我不知道,抽煙,一個在中國有四億人擁有并且會給國家帶來大量煙草消費收入的行為,是否真是錯誤的。不過事物的對錯是看場合的——一個人平時殺了人是罪犯,戰場上殺了人便是英雄。同樣,抽煙,一個在社會上被默許的行為在學校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是:很多老師也會抽煙。

　　但學校會說,學生是學生,老師是老師,學生不許抽煙是法規中明確規定的。那么,學校為什么要禁止學生抽煙呢?其中暗含的一個邏輯是:抽煙的青少年必是流氓,或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實:我并非流氓,或者說至少不是一般意義上的流氓。

　　我抽煙不是為了在學生中標榜自己,很掉的形象,也不因為我與社會青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會性質,它純粹是我個人性質的舉動。那么,下面我將闡述它何以具有我的個人性質,并且我將在我對它個人性質的體驗中得到的思考成果一并在這份保證書中寫出。因此,這將會是一篇真正“深刻”的檢討書,當然,我還是會給出一個所有保證書必須有的保證:我不會再抽煙,并非因為外在社會高壓的壓迫與灌輸,而是因為我已不需要再抽煙,或者說我抽煙的目的已經達到。

　　那么,我為什么要抽煙?或者說我所有通過抽煙的達到的目的是什么?這個用俗語說是“沒學問”的行為,在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學問。當然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。在他們那里,煙已成為一種工具,一種被熟知的工具,人們對它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應手狀態”與“顯在狀態”。

　　應手狀態便是剛才說的那種情況,而顯在狀態即我所要達到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里,親身體驗成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說明。我是一個迷戀于體驗的人,我渴望經歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說的那樣“我想成為任何人”。我所執著的并非對象化的客體,而是我作為主體介入客體的過程:即體驗。如同狄爾泰所提出的解釋學基本原理一樣:先在客體中消融主體,再在主體的反思過程中獲得對客體的理解,既解釋其所具有的真正意義。

　　當然,我抽第一根煙時并未帶著“體驗的目的”去體驗,那完全是出于好奇心。我一共抽過三根煙,第一根是在一個星期前。

　　那時我在家看書,我被書頁前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心,我自然地燃起對煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣,我那時也是一個人在家。

　　陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時寫道:當周圍充滿可能性時,你無法對之是而不見。事實上,在一個周圍人都抽煙的環境中,我一直充滿著抽煙的可能性。只是那時由于種種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。但那時,沒有任何實質性的外在社會監督給了我那種可能性實現的可能。

　　于是自然而然地,我點燃并抽了第一根煙。我發現香煙本身并不象它所散發出的二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對香煙的厭惡感。但同時,無形的外在社會壓迫——即我一直被灌輸的關于禁止抽煙的言論又給了我對抽煙的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監獄“。

　　當然,我有的并非完全是罪惡感,也有諸如“變的成熟“,”象思想家“等的快慰感。并且隨著時間的推移,罪惡感的消失,我對香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮,我所上癮的并非是香煙,而是抽煙。并且那時我已經有了”體驗“的這種想法,然而一根煙也完全不能滿足我體驗的需要。帶著這種想法,我抽了第二根煙。

　　我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對香煙完全感受與體驗的行動指南下,我有了這樣的看似荒謬的想法:我要強迫自己上癮,然后再強迫自己介癮。即我抽煙是為了戒煙。不過當第三根煙吸完后,我便不需要自己去戒煙了。外在的社會規范迫使我完全對香煙說拜拜了。

　　不過我雖然沒能獲得上癮的感受,不過我想一旦我上癮的話,我的思考便會完全依賴于香煙,一旦當我想描述對戒煙的感受時,我也許會無法思考,那么我所做的一切行為也就沒有意義了。因此我要感謝我的老師,你讓我為追求真理只付出了很少的代價。

　　雖然看起來很象是辯駁,但這的確是我的保證書。因為正象我剛才所說的,我不會再抽煙,因為我抽煙的目的已經達到。

對抽煙學生的檢討書篇6

尊敬的班主任老師：

　　我懷著深深懊悔的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省在校抽煙的嚴重錯誤。

　　回顧我的錯誤，我感到內心十分糾結。20xx年xx月xx日下午，我伙同幾名同學去實驗樓男廁所抽煙，路上被您找到我們抽煙。

　　經過您的嚴肅批評，面對錯誤，我感到十分痛心。我的錯誤充分暴露出我不思進取、行為散漫、品行不端等問題。身為一名高中學生，自己尚未成年就公然在學校抽煙，給周圍同學樹了不良范例，給班主任的學生管理工作業績蒙上陰影。

　　錯誤發生之后，我回家反思，面壁思過了三天，終于幡然醒悟。我決心浪子回頭，徹底改正錯誤：

　　首先，我必須就抽煙這樣嚴重的錯誤向全班同學道歉，并且徹底摒棄抽煙惡習，與之徹底告別。

　　其次，我必須重塑自我內心，純潔心靈重新認真投入學習當中，與同學們共同學習，一同努力。

　　再次，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，以自己經歷告誡身邊失足的同學，避免他們重蹈我的覆轍。

　　最后，我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過錯，給我一次重新改正的機會，我將盡我所能彌補錯誤帶來的負面影響，努力認真學習以優異成績回報師恩。

　　關于中學生抽煙的檢討書6

　　敬愛的老師：

　　我…深深地檢討了我的錯誤。并保證絕不再犯。

　　把煙帶進學校就是不對的，更在學校釋無忌憚的抽煙更是不對。我深刻反思了自己的錯誤。幸有老師您的發現，不至于讓我一錯再錯。

　　為此，我特地百度一下。搜索到吸煙的危害，增長了見識。決定把它明記于心來告誡自己，告誡身邊的朋友，家人。

　　吸煙的危害，盡人皆知。全世界每年因吸煙死亡達250萬人之多，煙是人類第一殺手。自覺養成不吸煙的個人衛生習慣，不僅有益于健康，而且也是一種高尚公共衛生道德的體現。

　　在吸煙的房間里，尤其是冬天門窗緊閉的環境里，室內不僅充滿了人體呼出的二氧化碳，還有吸煙者呼出的一氧化碳，會使人感到頭痛、倦怠，工作效率下降，更為嚴重的是在吸煙者吐出來的冷煙霧中，煙焦油和煙堿的含量比吸煙者吸入的熱煙含量多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍，氨多50倍。

　　有資料表明，長期吸煙者的肺癌發病率比不吸煙者高10-20倍，喉癌發病率高6-10倍，冠心病發病率高2-3倍。循環系統發病率高3倍，氣管炎發病率高2-8倍。

　　所以，我為此深深的震驚!不能吸煙啊。吸煙還會危及他人健康。吸煙對被動吸煙者的危害一點也不比主動吸煙者輕，特別是對少年兒童的危害尤其嚴重。

　　所以，我就此改過。借此檢討反思。以此為據。

　　檢討人：XXX

　　時間：20xx.7.31

對抽煙學生的檢討書篇7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是犯下的學生xxx，很抱歉作為一名中學生還犯下這樣的錯誤讓您操心了。我清楚的犯下了一名中學生不應該犯下的錯誤，但即便是我現在萬般后悔也無濟于事了，錯誤已經發生了，而我需要做的就是向您表達我悔過的誠意和決心。作為一名中學生應該干的是好好的學習，讓自己變得更加的博學，變得更加的優秀，而不是像流氓一樣和一群人在寢室里面抽煙。我想我這次的錯誤也讓老師和我的父母傷透了心，以前雖然我的成績一般，但是特別聽話，現在居然再向成為一個二流子的方向前進，我想這是我自己都沒有發現的問題。但好在老師您在我即將掉落深淵的時候救了我，讓我不用在未來的時候回想起現在會感覺無比的后悔。人都會有不少后悔的事，且一生念念不忘，而現在信息這么發達的時代，我們能在網上知道很多，也會知道那些人最后悔的事情，而我需要做的就是總結經驗，讓自己別在幾十年后感到悔恨。但說起來容易做起來難，經驗雖然總結了，但想要自己時刻注意，也還是很難，這次不就發生了這樣的問題嗎，如果我以后真的染上了抽煙，我一定會后悔的。

　　我以前也無比的痛恨香煙，覺得這種東西為什么會有人愿意花錢買呢。味道很難聞，又浪費錢還傷了自己的身體，花錢來傷自己的身體這不是有病嗎。這次的抽煙其實主要的原因也不再我這里，想必我痛恨香煙的態度老師您也了解了。我當時下午放學之后吃完飯就回到了寢室，在我回來沒多久之后我的室友也都回來了。他們笑嘻嘻的看著我說，給我看一個好東西，然后掏了一包煙出來，掏出來之后他們就一人接過一根的點火抽了起來。其中一個遞給我一根，同時說到你就試一試是什么味道，抽一根不會上癮的。我原本想要拒絕的，這么一聽還是接過來了，因為我也從來沒試過哪玩意，想知道到底是個什么味道，能讓那么多人喜歡他。試過之后剛剛抽一口我就感覺好嗆，咳嗽了出來，然后你就來了，把我們幾個抓了個正著。

　　我明白還是我自己抵抗不住我對這種新奇事物的好奇心而導致的，如果我不好奇的話就不會有那么多的事情了。我知道這次的事情肯定讓老師你對我留下了不好的印象，當然我會用我的實際行動來向您表達我悔過的決心，希望您能原諒。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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