高中學生檢討書
我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們要通過寫檢討書來悔過，請注意寫檢討要把原因講清楚。你所見過的檢討書是什么樣的呢？以下是小編精心整理的高中學生檢討書，歡迎閱讀與收藏。
高中學生檢討書1
光陰似箭，轉眼間，一學期一度的期中考試又一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。兩個月的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這半個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我總結了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。
思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。
2、沒有端正的學習態度。
態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎，有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態度。
3、基本功的不扎實。
平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。
有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。
每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。
以上是我這次考試失利后的反思，在后階段的學習中我一定會針對性地做出調整，不到之處敬請見諒!
高中學生檢討書2
今天，我懷著愧疚和懊悔向各位寫下這份檢討書，以向各位表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背規定。我感到很抱歉，我希望各位可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望各位可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向規定進行挑戰。絕對是失誤，組織部長說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再這種時候犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信各位看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望各位可以原諒我的錯誤，我可以向各位保證今后一定不會遲到今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道是規定就應該去自覺遵守，而不是把它放在一旁作擺設，規定所要規定的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰規定的嚴謹性。這次的事件我真的感到抱歉，希望各位可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望各位再給我知錯就改的機會。也希望各位部員也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。錯誤的性質是嚴重的。我遲到，在部員內造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響團委名譽，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時懶，和一時的想法，完全不理會各位等待了10分鐘的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，如果我遲到，部員也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。我辜負了趙副部的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名高中生還像小孩子一樣沒有把開會當一回事，給部員作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、既然別人做的到的，那我也可以做的到。開會是團委必要的，而準時開會更是我們要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個部員都能按時到場，而唯獨我特殊，說明我還是不夠認真，把開會當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰，而不是把家遠，特殊情況當借口。
2、這件事也。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
作為遲到者的我，我覺得有必要對我的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望各位能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好工作，不在遲到，并且積極為團委做貢獻，為風紀部添光彩！請各位相信我！
高中學生檢討書3
親愛的班主任：
我是xxx中學高三14班的一名普通學生，我叫XXX，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書：
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。
我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業課程，做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下：20xx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數學考試。臨近考試結束，我還有幾道數學題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發現。下來將我抓個現形。
關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧!我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。
我決定有以下個人的糾正措施：
1、要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔后果。
2、制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。
3、以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績為班級爭得榮譽。
此致
敬禮
學生：xx
時間：20xx年xx月xx日
高中學生檢討書4
尊敬的老師：
你好
首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學習之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學校的規定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學生，可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數第一進班級的，所以這個習慣已經形成了好久了，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個在你眼中屬于壞學吧!那樣的話學生就感激不盡了!
遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的到來!其實這句話我感覺很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實就是學生說的，我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了!可是我也知道這是不可能的，這也就驗證了我說的那句話了!
其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個舍友說好了要去上網的，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動，激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的!。當我站在二樓的窗口的時候，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的時候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學都個個跳下了，而且也無大事，于是我的情緒一激動，就說了:不抱著一顆等待奇跡出現的
心就永遠不會等到奇跡的到來!我就下去了，結果和同學一樣無大事了!所以我驕傲，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了!同時也對學校提出幾點意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度!
對于我的遲到我也沒話可說了，其實我也后悔的，因為起床的時間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時間要有吧，人家運動員還有熱身的呢!何況我們學生呢!
老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒!
高中學生檢討書5
尊敬的教官：
您好！
在此我懷著萬分愧疚、懊惱的心情向您遞交我的這篇檢討書，以深刻反省我軍訓曠課的錯誤行為，這樣一次錯誤，嚴重地擾亂了班級軍訓紀律，導致您回顧錯誤：我在x月xx日晚間八點鐘擅自離開所屬班級教室，逃避了軍訓期間很關鍵的晚間看電影課程。期間學校紀律檢查部門前來點名發現我人不在了，就給班級紀律扣分了。
現在，我深深知道自己的行為對不起教官、對不起班主任老師、對不起其他同學。
為此我要認識錯誤，深刻地反省自己，徹底地改正錯誤，以最大程度地彌補我的過犯。經過深刻反省，我知道這次錯誤充分地暴露出我這個人還不成熟，行為舉止的素養也很欠缺，沒有形成足夠的紀律意識、團結品質，行為方面不能夠顧全大局，對于事情的后果預判能力不足，團隊生活經驗不足等等。這些錯誤、缺點都是目前的我急需解決的，為此我將深刻醒悟。
從今以后，我向教官保證：我再也不會曠課了，我會嚴肅樹立好對于軍訓的態度認識，有事曠課一定提前請假，有問題也會第一時間向教官說明。特此檢討，望教官原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20××年x月x日
高中學生檢討書6
尊敬的學生會領導：
您好！
真的很抱歉，自己身為xxx中學學生會的成員，卻在工作中接二連三的發生這樣的錯誤！這不僅僅給大家的會議帶來影響，耽誤了大家的時間。對我們學生會成員本身的職責和要去也是一種違反！
我們是學生會成員，我們是為了xxx中學的學生們能夠更好的進步，更好的發展而組織的一員！為此，我們必須嚴格的要求自己的，嚴格的做好每一件事！但是，自己在上次的會議遲到事件之后，居然在不久后的現在，再次犯下了相同的錯誤！這實在是不應該的事情！是一名學生不允許的事情，更是一名學生會成員所不允許的事情！
接二連三的遲到，我真的很愧對大家對我之前的信任。大家給了我機會，讓我有機會改正自己的錯誤！但是我卻辜負了大家的期望，讓遲到這個錯誤，盤踞在自己的身上！我很慚愧，我很后悔，作為高中生，我卻連準時的到達會議都不能做到。盡管過去確實是有一些意外的事情，但是意外怎么會此次都出現呢？再說，有一種東西，就是為了防止意外的出現，那就是準備！
是啊，面對突發的狀況，自己卻沒有準備，也沒有隨機應變。甚至在出現了一次錯誤的情況下，再次犯下同樣的錯誤！這實在是算不上好。我清楚的認識到自己的問題非常的.嚴重，為此，我必須在現在及時對自己進行反省！這也是為了防止下次問題而做出的準備。
反思自己的問題，首先我就認識到自己在思想上的極大錯誤！我們作為學生成員，在平時的時候就該嚴格的要求自己！可是我沒能做到，這就導致了遲到的錯誤出現在了我的身上！
其次，作為一名高中生，知錯能改也是我們必備的能力！但是我再次犯下了錯誤，甚至導致自己再次犯下了遲到的問題！這是在是非常的糟糕！
認識到了自己的問題，我真的很慚愧，自己在平常的時候就有許多的問題，在犯下錯誤后卻不知悔改！這實在是非常的不對！作為一名高中生，作為一名學生會成員，我真的很慚愧自己的行為！
重新認識了自己的錯誤，我真的愧疚。因為自己影響的不僅僅是自己，還是我們整個學生會！但是我保證，這樣的錯誤絕不會有下一次！我一定會嚴格的改正自己！希望您能再相信我一次！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中學生檢討書7
尊敬的老師：
您好！
以往我在參加學生會會議的時候由于沒什么時間觀念以至于遲到的事情經常發生，實際上這類問題若不能夠盡快得到糾正的話很容易影響到自己高中階段的學習，考慮到目前自己的確還需要在學生會進行歷練的緣故自然不能夠輕易放棄自身的職務，即便是為了在學生會工作中履行自身的職責也要通過檢討意識到遲到的危害性。
盡管學生會老師沒有針對遲到的問題追究責任卻并不代表者自己可以逃脫，畢竟高中階段的我們早已過了幼稚的年紀自然能夠在問題的面前意識到孰輕孰重，再加上這次遲到的問題是自己犯錯在先從而需要盡快承認錯誤才行，而且我也相信身為高中生的自己不至于連這點認錯的勇氣都沒有，否則的話這些年的學習豈不是因為這次遲到變得毫無信譽可言？僅僅處于高中階段便出現了信譽危機不得不說這次的遲到著實帶來了很大的危機，至少毫無誠信可言的自己在學習生活中是很難得到他人信任的。
在這次遲到之前自己身上便出現過類似的錯誤并向老師進行過承諾，然而從屢次遲到的情況看來自己并沒有將承諾付之于實踐，明明事先進行承諾卻沒能履行又會讓其他同學怎樣看待自己呢？捫心自問從什么時候開始自己竟然變得這般墮落以至于出現多次遲到的狀況，畢竟不管怎么說開會遲到本就是件可恥的事情又怎能在這么長的時間內屢教不改，也許以往每次遲到自己都能夠找到借口卻是在消耗在他人眼中的信譽度，待到別人認為自己毫無信譽可言以后或許便不會再相信自己了吧。
盡管此時的承諾顯得有些可笑卻蘊含了自己改錯的決心，畢竟我也不希望自己因為多次遲到的問題導致難以在學生會得到較好的發展，遙想當初的自己也是懷揣著為校園師生服務的夢想加入的學生會并兢兢業業地對待著自身的工作，然而從初次遲到到上次遲到為止屢次出現同樣的錯誤的確值得批評，更何況老師給予原諒自己的機會正是源于那份信任又怎能不好好珍惜，若是等到將來沒有人再愿意信任自己的時候后悔可就有些太遲了。
面對遲到的問題的確應該進行深刻的反思并承諾不再發生才行，尤其是自己遲到過多次的情況下更應該明白此時的承諾是多么有意義，無論自身的學習成績是否優異都不應該多次做出遲到這種事情來敗壞聲譽。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中學生檢討書8
尊敬的老師：
您好！
很抱歉我身為一個高中生卻沒有做到我應該做到的事情，反而在晚自習做出了早退這樣低級的錯誤。我想做出了這樣事情的我不算是一個合格的高中學生，如果是一個合格的高中學生是一定不會這樣做的，而是會在上晚自習的時候自覺地在教室里面學習，不讓父母和老師擔心自己的學習。然而我并沒有做到，反而趁老師沒有在教室的時候離開了學校。我的這種想法和思想都是不對的，對于一個高中生來說學習是最重要的事情，更何況是我這樣的一個高二學生。
這個學期結束就要高三了，就要迎來高考，面對緊張的學習生活了，我現在應該趁時間還沒有那么的緊迫多學習一點知識，讓自己能夠掌握更多的知識也就能夠考出一個更好的成績。前面十多年的學習生活為的不就是一年多之后的高考嗎，在時間逐漸緊迫的時候我居然反而松懈墮落了起來，這是不應該的。這不僅僅是對我自己的不負責也是對父母和老師的一種傷害。父母辛辛苦苦賺錢送我們來到學校，就是為了能夠讓我們在學校安心的學習，讓我們以后能夠考上一個好大學，過上比他們更好的生活，不用像他們這樣勞累。老師在教學上也是盡職盡責，每天下班后還要思考該怎么教導，不就是為了能夠更好的提升我們的成績嗎。這么多關心我們的人都希望我們能夠過得更好，然而我還做出了這樣的行為，傷害了哪些關心我的人。我自己現在回想起來也是十分的后悔，我居然一時糊涂真的做出了這樣的行為，我想我實在是愚蠢。
其實這件事情的起始也是因為一點別的原因，因為到了高二，我們也要準備面對期末的學考，所以學習時間也是挺緊張的，而因為緊張的復習我也是很久沒有玩過游戲了。所以在今天早上的時候就約好朋友晚上一起玩游戲，但是沒等我放學他就給我發來消息說等著我了。但是那個時候我還在上晚自習，所以我就讓他自己先玩，他也是說行讓我快點，雖然我也有些想走，但我也知道這是一個怎么樣的錯誤。而隔了一會老師您出去了，所以我就起了心思，最后跑了出去。現在我已經真的醒悟了過來，知道了自己的錯誤，希望老師您能夠原諒我，給我一個去改正自己過去那些錯誤的機會，謝謝老師您了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中學生檢討書9
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力。
這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中學生檢討書10
您好！
對于學校xx教學樓三樓廁所水龍頭被我砸壞一事，我事后經過反思感到了深深的后悔和難過。對于我的行為也覺得不可思議和不理解，不僅僅是破壞了公物，還讓周邊的同學對我的評價變得壞起來。每思及此我都追悔莫及，但事已至此卻又無可奈何，只求能夠獲得老師同學的原諒。
這次的事是我心理方面的問題，自己的心靈太過脆弱，沒能經受住風雨的考驗。竟然被一時的怒氣和煩躁心情影響了判斷，才造成了這樣令人惋惜的后果。
自從進入高中以來，學習壓力越發繁重，而我的成績也在大家的你追我趕中出現了下滑。這讓我的家里人覺得很生氣，就拿著我的成績單訓斥了我兩句，而我卻覺得非常的委屈。因為我沒有偷懶也沒有不認真學習，再說被同學超過導致排名下降我也非常的難受，被家里人一說就更像是給火澆上了油一樣，使我的怒火更加旺盛。
在這樣的心情下，我暴力破壞了廁所的水龍頭，以圖得一時的暢快。但是最終，當我冷靜下來后卻為自己的行為感到了深深的后悔。
不會控制自己的負面情緒，任由它發泄的我無疑是差勁的，對于公共財產的不在乎也是非常嚴重的問題，在我的潛意識里，公共物品并不是我自己的，是好是壞都沒人在意，所以對公物完全沒有愛惜的想法。因此，我才會在心里不順的情況下將自己不順心的情緒發泄在公物上，成為了一個情緒管理上的失敗者。
但是這種行為并不能讓我的情況有改變，并不會讓我的成績突然上升，也不會讓父母同學老師對我刮目相看，這樣的行為除了給我帶來壞處還是壞處。因此，我決定認真的改正，對我所做的不良行為，我愿意全額賠款，盡快的將廁所的水龍頭修好，不影響師生們的正常使用。而且這樣將自己的怨氣發泄到破壞公物上的行為我會向全班同學做懺悔，并向老師同學們保證再也不這么做了。最后我會把我的氣憋成一股勁，把這股勁用在學習上，讓我能夠在接下來的學習中更加用功努力，將自己的成績提上去，爭取在未來用一個優異的好成績考上我理想的大學。
請老師原諒我這一幼稚的行為，我將在日后努力學習，展現不一樣的自己，并且在考試中用成績讓大家對我刮目相看，引以為傲！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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