損壞公物檢討書20篇
損壞公物檢討書1
尊敬的老師：
對不起!我此次在學校損壞公物。我已經犯下了一個原則性錯誤嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準損壞公物，我老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內事。這是一個基本責任，也是最基本義務。
但我不連最基本也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校損壞公物錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校損壞公物，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護公物表現，學校公物都是大家一起使用，而我卻毫不顧忌地將它損壞，實在是不應該，也是年輕幼稚表現。我為我因為幼稚而犯下錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己行動：第一，我為自己脾氣，性格做深刻思考和檢討。我脾氣真不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不損壞公物，而且還應該愛護公物。
檢討人：
時間：
損壞公物檢討書2
尊敬的老師：
我錯了，我真錯誤了，并且我知道我錯在哪里。在此，我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財物檢討書”，由此來深刻反省我錯誤，揪出我錯誤原因，列出我種種錯狀，提出切實改正辦法。
回顧錯誤，20xx年11月17日下午放學以后，我踢踹了原本已經老化教室門，導致教室門上破了兩個大洞。
現如今，經過您嚴肅批評，我感到羞愧萬分。我錯誤是嚴重，教訓是深刻，后果是慘重。這個錯誤充分暴露出我年少無知、行為乖張、缺乏教養等等毛病，我當時覺得踢踹教室門以發泄情緒做法顯得是多么威風，這實在是一種極端可笑行為，恰恰體現出我幼稚、無知與野蠻。此時此刻，我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤，以實際行動彌補錯誤損失：
第一，我將立下字據，讓我監護人賠償教室大門修補費用，我將努力接受批評教育，今后長大以同樣價值補償給我監護人。
第二，我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點，嚴肅糾正自身行為錯誤，今后有情緒與憤悶之時，我應該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。
第三，我應該充分從此次錯誤當中吸取教訓經驗，通過心靈上感悟，真心誠意地勸告周圍同學不要重蹈我覆轍。
最后，我懇請您能夠原諒我，我希望大家能夠原諒我，監督我改正行為。
檢討人：
時間：
損壞公物檢討書3
尊敬的班主任老師：
我損壞公物是犯了嚴重紀律錯誤，身為一名學生，我上課就應該遵守課堂紀律。
這個課程是老師經過精心備課才為我們準備。而我損壞公物，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規，給班級課堂秩序造成一定程度損壞;三來我不認真學習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習，文化課依舊是自己主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤，經驗教訓，再也不犯這類錯誤了。
雖然我偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我資質還是不能夠成為相聲演員。我知道損壞公物影響了其他同學，我在向您檢討之余，也要向其他同學道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現代法律意識，有公德心，有紀律感合法良民。長大以后，為社會做出貢獻，為祖國發展盡自己一份力。
檢討人：
時間：
損壞公物檢討書4
尊重的XX老師:
我已經深深認識到了我錯誤.
今天,我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書,以向您表現我對破壞學校公物這種不良行動深刻認識以及再也不損壞學校公物信心.
這次犯錯誤，在家休息這兩天里，自己想了許多貨色，反省了很多事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤嚴重性，對自己所犯錯誤覺得了慚愧。
學校三令五申，一再強調校規校紀，提示學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師話放在心上，沒有看重老師說話，沒有器重學校頒布主要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該。也是對老師不尊敬。應該把老師說話緊記在心，把學校公布校規校紀緊迫在心。
事后，我沉著想了良久，我這次犯錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞影響,破壞了學校治理軌制.在同學們旁邊也造成了不良影響。因為我一個人犯錯誤，有可能造成別同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校紀律也是一種損壞，而且給對自己抱有很大盼望老師，家長也是一種損害，也是對別同學父母一種不負責任。
每一個學校都盼望自己學生做到品學兼優，全面發展，建立良好形象，也使我們學校有一個良好形象。每一個同學也都生機學校給自己一個良好學習環境來學習，生活。包含我自己也愿望可以有一個良好學習環境，但是一個良好學習環境靠是大家來獨特保護來樹立起來，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校良好環境，是很不應該，若每一個同窗都這樣出錯，那么是不會有良好學習環境構成，對違反校規學生給予處分也是應該，自己想了良多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如斯大喪失，我應該為自己犯錯誤付出代價，我也樂意要承擔只管是承當不起責任，尤其是作在重點高校接受教育人，在此錯誤中應負不可推辭重要責任。我真摯地接受批評，并樂意接受學校給予處置。
對不起,老師!我犯是一個嚴峻準則性問題。我知道，老師對于我犯校規也十分賭氣。我也曉得，對于學生，不沖撞校規，不違背紀律，做好自己事是一項最基本義務，也是最根本任務。然而我卻連最基礎都不做到。現在,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢束本人，批駁跟教導自己，自發接收監視。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為能源，努力學習。我也要通過這次事件，進步我思維認識，強化責任辦法。
在學校再三告誡鐵律下，在嚴明校紀校規大環境下，我犯下這么嚴峻錯誤，學校訂我是應當重辦，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣錯誤，對于家長對于我冀望也是一種宏大打擊，家長辛辛勞苦掙錢，讓我們可以生涯比別人優勝一些，好一些，讓咱們能夠全身心投入到學習中去。但是，我犯錯誤卻違反了家長宿愿，也是對家長血汗一種否認，我對此很愧疚。 對這所有我還將進一步深刻總結，深入檢查，懇請老師信任我可能記取教訓、矯正過錯，把今后事件加倍盡力干好。我已經意識到我毛病了，而且意識到了此次錯誤重大性。
檢討人：
時間：
損壞公物檢討書5
尊敬的寢室管理員：
您好，關于我破壞寢室公物行為，在此向您做出誠摯道歉，向您說一聲：非常抱歉!在此，遞交這篇“破壞寢室公物檢討書”，來深刻反省我錯誤，以求獲得您最大程度寬恕。
首先，我以懊悔、糾痛)心情對我錯誤進行一次回顧：20xx年12月5日晚上7點，由于我當時剛剛與女友分手心情特別不好，正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶，打電話給宿舍同學都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門，導致寢室門變形凹陷進去。
其次，我來檢討一下我錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格暴躁，沒有對待事情處境很好應對心，沒有一個客觀冷靜生活態度。
然后，我要向您做出保證：我會如額賠償寢室門修理或是更換費用，從今往后我再也不在心情不好時候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。
檢討人：
時間：
損壞公物檢討書6
尊敬的領導：
您好！
今天我在此真誠地向您做檢討。x月x日下午x點左右，我正在本部辦公樓前，路過的同事告訴我前樓自動化部辦公室的門鎖換了。初一聽我比較生氣，我的私人工具還在里面，為什么不打招呼就把鎖換掉了，我立刻找王部長詢問情況，聯想起前段時部里的工作調整，我的情緒一下子比較激動，我要求他一起去廠領導那里“說清楚”，當時王部長沒同意。于是我獨自一人趕往廠長辦公室，本想著找廠長評理，在路上越想越生氣，竟直接沖上了三樓，動手將我部辦公室的一扇門損毀，而后還帶著情緒找廠長評理。
事后回想，我對自己沖動的行為非常懊悔，反省自己的行為和內心，其實有種自以為是、居高自傲的想法：總覺得自己在自動化部辛苦工作這么多年，在業務上也是可以獨當一面的了，又為廠里培養了幾名年輕同志，部里有些工作安排，總該征求一下個人的意見。沒想到先是調整工作、之后又莫名其妙地換鎖，讓內心的那個“自我”迅速膨脹起來，從而喪失了理智，做出了蠢事。
造成此果的另一個原因是平時個性太強，目中無人，不注意團結同事，無視組織，這樣的做法會讓部長做事很為難。我的此舉辜負了組織多年來對我的'教育，我為圖一時之義氣，失去了起碼的行為準則和為人素質。此時，我深深感到，這件對我來說是一個非常危險的傾向，也是一個極其不良的苗頭，可以想象如果繼續任由自己恣意妄為，后果將會是更為嚴重的。在深刻反省并深刻悔悟的同時，我也慶幸這件事對我極大地觸動，并導致我能夠懸崖勒馬做出重大的轉變，在此，我向組織做出深刻的檢討。
這件事是我工作松懈，未能從嚴要求自己帶來的惡果，更沒有擺正自己在團體中的正確位置，倍感到對不起組織對我的信任，愧對組織的關心，深感愧疚。
這幾天并不斷地反省自責，主動向組織承認了錯誤，誠懇地接受了組織給予的批評教育，并向有關人員賠禮道歉，積極賠償損失。但這遠遠不能消除這件事的不良影響，懇請組織念我是初犯，能以治病救人的態度給我改正自新的機會。我也懇請同事們能夠原諒我，原諒我的無禮沖動，同時也懇請大家幫助我擺脫負面情緒。我保證今后不再有類似的情況發生，把全部精力投身于團結同事和積極地工作之中。請組織和同事們監督我。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書7
尊敬的領導：
您好！
我是xx學校初三xx班級里的一名同學，我叫xx。因為在此次損壞學校公物事件上，我犯了一個很大的錯，所以我給老師寫了這份檢討書。希望通過我的反省和檢討，能夠讓自己真正的意識到錯誤的存在，能夠讓班里同學意識到損壞學校公物是一件不對的事情，能夠讓老師您不再那么生氣了。
xx月xx日，我為了捉弄我們班級的xx同學，損壞了我們班級教室里兩扇門的鎖，甚至還在當天鬧了很多笑話。事情的詳細經過是這樣子的。
在那天犯錯之前，我的好兄弟，也就是我們班的xx同學，他為了捉弄了我，而把我的作業本給撕掉了。因此我覺得我要做出反擊，于是就想到了一個很好捉弄他的方法。并在在xx月xx日當天實施了我的這一想法。我首先在上課之前，偷偷的把墨水掉了一點在他的桌子上，但是這點墨水不顯眼，所以他不會注意到。果然在上課的時候，我在聽到了他的一聲小聲的驚呼后，他就跟老師報告要去外面的洗手間洗手。因為我預料到以他的潔癖程度，他一定會跟老師申請要去外面洗干凈的。也只有當他出教室了，我才可以實施我接下來的步驟。
因為我之前在教室的門上動了一點手腳，涂了很多潤滑劑，所以在xx同學出教室把門帶上以后，這個教室里的門，就是打不開的，無論是從外面還是里面，都打不開。所以當聽到xx同學回來后，一直在使勁的開門的聲音，我就特別開心和幸災樂禍。完全沒有想到，我會把學校的門弄壞這一問題上來。所以當下課后，不僅老師出不去了，連同學們也都出不去了。直到學校教導主任找來了開鎖的師傅，把門捎開了以后，我們才出去。
直到那個時候，我才知道我把事情已經鬧到了很嚴重的地步。所以在下課后，我主動來到了您的教室來承認是我把學校教室的門弄壞的錯誤。
我不該只是為了捉弄同學，就做出了損壞學校公物的行為。這不僅是幼稚無知的行為，還是影響了學校老師正常下課的`行為。我耽誤了老師去備課的時間，耽誤了同學們上下一節課的時候。這次錯誤也讓我明白了學校公物是屬于老師同學的共同財產，我打歸打，鬧歸鬧，但是不能破壞了學校的公物的道理。所以我接受學校里面給我的一切處罰，我愿意承擔這個后果。我也會在以后的校園生活里，做到不再犯這種損壞學校公物的錯誤。學校教室里修門的錢我也已經賠給了學校教務處了，請老師放心，我現在只希望老師能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我懷著后悔與愧疚的心情寫下了這篇檢討書。我對于損壞學校公物這件事感到非常的抱歉，我沒有好好的愛護學校公物是我的錯，學校是我們的家，我們應當像愛護家里的東西一樣愛護學校里的公共財產。
但是我損壞學校公物也是有原因的，那天的情況是這樣：像往常一樣，我與別的'同學在走廊上打打鬧鬧。然后我們又跑到教室里面打鬧去了，然后他一不小心推了我一下，我摔倒在了桌椅上。所以班里的一個椅子就這樣被我給摔爛了，把椅子摔了后我感到非常的后悔。我不該與同學打打鬧鬧，這樣就不會將學校的公共財產損壞了。
學校是我們學生除了家生活得最久的一個地方，我沒有好好的愛護它，我感到非常抱歉。在走廊上打打鬧鬧也給同學帶來了不好的影響，不僅讓別人效仿了我們，也打擾到了那些下課想要學習的同學們。我損壞了學校的公共財產是非常不對的，損壞的東西就要照價賠償，所以我會按照這套桌椅的原價賠償錢財給學校。
作為一名學生，品學兼優是我應有的品質。但是我卻辜負了父母老師對我的期望，也辜負了我自己。我應該要做的是好好學習，但我卻違反了學校的規章制度，沒有好好的愛護學校的公共財產。因為我在下課還只想著玩耍，所以可能才會犯這樣的錯誤吧。我知道學校的公共財產很珍貴，我打歸打，鬧歸鬧，不應該將學校的公共財產破壞。我們要好好的遵守中學生應當遵守的義務，我感到非常后悔與抱歉。
因為這次錯誤的發生，我有了非常深刻的反省。我決定以后好好的遵守學校的規章制度，遵守中學生應遵守的義務。我也不會在下課后與同學打打鬧鬧，好好的學習。這樣既不會辜負了老師家長對我的期望，也不會辜負了自己。我會努力做好一個學生該做的事情，好好的保護屬于我們大家的一個“家”。
我在這里再一次向老師同學說一聲抱歉，我在這里保證我不會再犯這類的錯誤，希望老師能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
檢討時間：20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書9
尊敬的xx：
您好！
在今天，我做了一件特別特別傻的事情，那就是損壞咱們班的公物，好在老師您及時地制止了我的行為，才讓我沒有做出更過分的事情。經過您的批評和指正后，我對自己的損壞公物行為感到分外地后悔，我也不知道自己為什么要做出這種事來，真是愧對了這么多年來老師對我的教育。雖然我的錯誤已經犯下了，但是我還有改正的機會，所以我先給老師您寫一封檢討書，以此來證明我改錯的決心。
從小學的時候。老師就一直在教導我們要愛護好公物，因為公物是大家都需要使用到的，所以十分有必要保護好，這樣才能讓資源得到一個合理的運用。我作為一名初中學生，雖然已經聽過不少次老師的囑咐了，可我還是沒將其放在心上，所以才導致了我發生損壞公物的行為。在平日里，咱們班的學生都挺活躍的，我也不例外，經常會在下課的時候和同學在一起瘋狂的吵鬧，有的時候在操場上玩一些游戲，有時候也會在教室里追逐打鬧。
這次的損壞公物行為其實并不是偶然發生的，其實早就有預兆了，因為在下課的.時候我們經常會在教室里面跑來跑去，所以時常就會撞擊到教室里面的課桌或者教室門，有的時候吧就會把課桌撞歪，脾氣差一些的同學還經常會踢教室的門來泄憤。我這次的損壞公物行為就是用力的踢了教室的門，導致了教室的門都凹陷了一塊，嚴重影響了教室門的美觀和使用。隨后老師您也看到了門的損壞情況，并詢問是誰干的，我自知是躲不了了，只能夠承認是自己干的。于是我被就當成了反面例子在講臺上被老師您狠狠的批評了一頓，這讓我既羞愧又難忘。
現在，我已經深刻知曉了自己的錯誤，損壞公物實在是一個幼稚又低級的錯誤，我都是一名初中生了，怎么還能做出這樣的傻事情呢？所以請老師您相信我一次，我以后覺得不會再出現任何損壞公物的行為了，我一定好好地愛護好學校、班級的公物，哪怕是學校之外的公物我也一定好好地愛護，不會再讓大家為我操心了。至于這次的公物損壞，我一個人來承擔損失，老師您直接說讓我怎么干就好了，要是我以后還出現損壞公物的情況，請老師您直接讓我按原價賠償！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書10
尊敬的領導：
您好！
xx月xx日中午，我在大廈等電梯時，按電梯的動作比較不文明，既破壞了公司的形象，也讓自己的形象大打折扣，還給經理帶來了些許困擾。在此，我對我的不文明行為做深刻檢討。我為我的行為感到深深的羞愧，也很后悔自己的舉動。在這里我要對領導和經理說一聲，對不起！
當我于今年踏進公司來實習，我是既激動又擔憂。激動的是自己和同學們一起通過考試、面試，然后成功地進入惠普實習，我感到很非常高興。擔憂的是自己的能力也許還有些欠缺。因此，在這段期間，我都是好好學習，好好地提高自己的知識，也有認真地參加培訓。積極地盡自己最大的努力來學好知識，為以后進入項目做準備，來回報公司對我們實習生的栽培之恩。在生活中也注意自己的言行舉止，不給公司抹黑，也不給學校抹黑，時時刻刻地提醒自己。然而，事與愿違，我還是在細節方面犯了錯誤。胡亂地按電梯，最后電梯壞了，這樣的舉止既不文明，又造成大廈的物品損壞。對此，我在這里對大廈管理處道歉，對不起。我在今后一定注意好好愛護大廈的物品，這也是我身為這棟大廈里的職員的職責，我一定盡責，努力愛護大廈的公物，不急不躁、舉止文明地對待公物。
這次錯誤行為，也為公司的形象帶來了損失，也辜負了經理對我的期望與栽培。我也要對公司領導和經理說聲“對不起！”在今后的日子里，我一定好好改正自己這個錯誤行為，以后肯定不會再犯這樣的錯誤。認認真真地學習，一方面提高自己的.知識，另一方面也要提高自己的道德素質。我平時的生活中都很注意自己的道德素質，但是通過自建事情，我發現自己在素質方面還不是很完善，性子有點急躁了。我仍然要繼續提高注意自己的道德素質，戒掉這種急躁的性子。在今后的生活中，一定不會再犯這類錯誤。在宿舍也是，愛護宿舍公物。我也會提醒同事好好愛護公物，不破壞公物，維護公司形象和自己的形象。
我承諾，在這里我為我的不文明行為道歉！我保證在以后的生活與工作中，吸取教訓，反省自己的錯誤行為，嚴格要求自己的行為舉止，不急不躁，溫文爾雅。請領導監督，經理監督，若有再犯，嚴懲不貸！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我于20xx月xx日在xx損毀公物，造成了極其不良的影響，特此做出檢討。事情是這樣的進教室的時候教室門是關著的，推了幾次都推不開頓時脾氣就上來了，一腳踹在門上，沒想到門被踢出了一個大洞。在事情過后，冷靜的分析事件，已經深刻認識到了自己的錯誤。
踢門是不禮貌的行為，既破壞了公物也影響到了同學，古人云：“不學禮，無以立”。也就是說，一個人不懂得禮儀，禮貌，也就無法在社會上立足。個人若想適應社會的發展，讓自己不斷進步，就必須學會約束自己。自身的教養和素質的提高不僅僅決定了自己與他人的關系的良好，更能提高一個人在此社會中的競爭力。
而我此舉卻辜負了家長和學校多年來對我的教育，為圖一時之快，失去了起碼的道德準則和為人素質，丟了自己基本為人準則。現在，我深深感到，這次事件對我個人來說是一個非常危險的.傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果繼續任由自己以后胡作非為，任意妄為，后果將會是極其嚴重地，興許由對公共財產的破壞轉為對他人的身體傷害，同時我也慶幸自己能夠及時醒悟，在我今后的人生道路上做出良性的轉型。
在這里，我必須向老師和全體同學道歉，對不起。門默默無聞，無怨無悔的在那里矗立著，卻無端挨了我一腳。一切的一切，我要和你們說聲：真的很對不起！！！在深刻的自我反思之后，我決定今后必須做到如下幾點
1.按照老師要求上交一份內容深刻的檢討書，對自己思想及行為上的錯誤進行社深刻的反省與自我批評。并認清其可能造成的嚴重后果。
2.杜絕此類事情再次發生，今后謙虛有禮，不意氣用事，更不會從事一系列破壞活動
3.今后定期進行關于構建和諧社會主義社會，精神文明建設等重要精神的體會和學習
4.除了認清自身問題外，更要顧全自己的個人全面素質，從不隨地吐痰，不在公共場合大聲喧嘩，尊老愛幼等小事做起。以上是我關于破壞公物的檢討書，知錯就改，善莫大焉，肯定能得到老師的諒解與寬容，并敬請您對我不斷的批評與指導，謝謝。
此致
敬禮
檢討書：
20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書12
尊敬的xx老師：
您好！
今日，我損壞了公物，我知道是犯了失分嚴重的紀律錯誤，身為一名學生，我上課就應該遵守課堂紀律。
這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我損壞公物，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他同學正常聽課；二來也是觸犯了班級班規，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞；三來我不認真學習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經驗教訓，再也不犯這類錯誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我知道損壞公物影響了其他同學，我在向您檢討之余，也要向其他同學道歉。
現如今，經過您的嚴肅批評，我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的，教訓是深刻的.，后果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養等等毛病，我現在想想我破壞公物的行為簡直太不應該了，這實在是一種極端可笑的行為，恰恰體現出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻，我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤，以實際行動彌補錯誤損失：
第一，我將立下字據，讓我的監護人賠償公物的損壞費用，我將努力接受批評教育，今后長大以同樣價值補償給我的監護人。
第二，我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點，嚴肅糾正自身行為錯誤，今后有情緒與憤悶之時，我應該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。
第三，我應該充分從此次錯誤當中吸取教訓經驗，通過心靈上的感悟，真心誠意地勸告周圍同學不要重蹈我的覆轍。
最后，我懇請您能夠原諒我，我希望大家能夠原諒我，監督我的改正行為。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長大以后，為社會做出貢獻，為祖國發展盡自己的一份力。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我是xx，就今天損壞公公物一事，我現在還后悔不已，不用知道自己當時是怎么想的，在眾目睽睽之下，我破壞學校的公物，這件事情還被其他人看到，這怎么說都影響惡劣，我作為xx中學的一份子，這就是在g給學校抹黑，破壞公物，在我們學校同學看來我肯定不是一個好學校，在外人看來我我們學校的學生素質不再怎么樣，這樣的后果真的不是我想看到的，今天就一直在想著見事情，這是我自身的大問題，不知道怎么來像自己解釋，我也覺得自己真的做的很不好，大家都有一顆維護學校形象，維護自己形象的榮辱心，可是我沒有，我今天丟掉了這種榮辱心，也丟了，一名學生該有的素質，反省了良久自己都不能夠原諒自己的行為，這是沒有理由可以輕易原諒的，事情已經發生，公物已經被我損壞，自己也給他人留了一個不好的映象，往大了說我我們班級也因此讓別人留下了 一個不好的映象，整個事情已經是沒有辦法重來了，盡管我現在是懊悔不已，反省了很久，我接下來能夠做的就是好好地挽回吧，破壞的公物我一定照價賠償，這最起碼是我應該的，還有就是我的`態度，我再也不會由下一次了。
我今天是破壞了校的公共垃圾桶，下課之后一個人在操場轉悠，不知道怎么起的想法，就突然走到垃圾桶旁邊，玩了起來，也是出于無聊，自己剛剛在商店買了飲料然后喝完就在垃圾旁邊把飲料投進去，現在想起來幼稚極了，自己這么晚就算了，真的是無聊，當時我還在踢那個垃圾桶，本來那個垃圾桶看上去有就很就的時間了，已經是經不住我這么一踢，但是我當時是沒有想到這些問題的，我在一旁還在踢著垃圾桶，自己簡直太無聊了，還沒有意識到事情的嚴重，因為垃圾捅破舊的原因當時是經不住我這么幾腳，我這么幾腳下去，垃圾桶就被我踢壞了，在中間就有一個被我破壞的洞，這個明顯的痕跡讓我真的很丟人，當時就不知道怎么辦了，很后悔，旁邊還有人看見了，我知道自己也不能逃避這個問題，去承擔這個破壞公物的責任，畢竟這就是我的自己親手破壞的，沒有任何質疑，于是當時我就慌了不知道，知道后悔了。
我就去了您辦公室，現在已經過去了一上午的時間，我一直在后悔，可是自己已經犯了這樣的錯誤，同時也被其他班級的同學看到，很多人還知道我是哪個班的，事情讓我很后悔，這次事情我一定再也不會有第二次了。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書14
尊敬的老師：
您好!
在上課無聊的時候，我拿著美工刻刀在桌子上亂劃，導致了桌子嚴重的損壞，在此，我要說聲對不起，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的'學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我錯誤告誡
教室里的桌子是大家一起使用的，不是我個人的，而是屬于學校的。在以后我一定好好愛護教室的課桌椅，不去做那些違紀的事情。
檢討人：XXXX
時間：20xx年XX月XX日
損壞公物檢討書15
尊敬的老師
您好！
我是xxx，今天我在班上損壞公物了，非常可恥的行為，作為一名高中生了我還這么不懂事，損壞公物這種最可恥的事情，居然發生在我身上，這是我行為上面莫大的錯誤，今天在班上我破壞了我們班上的公物，破壞了我們教室的門，這真的很不負責，很錯誤，教室的公物是我們大家共同要愛護的東西，今天我破壞了教室的工作，就是對同學們的不負責，教室是我們學習的地方，我應該好好的去愛護這個環境，教室的門更加是我們班級的門面，我今天破壞的班級的門，這種損壞班級形象的事情，這種破壞財務的事情，真的為自己的感到恥辱，何況我已經是一名高中生了，我一定好好地反省自己。
事情是這樣的，每天在下課玩耍娛樂是最開心的事情，在教室里面有在學習的，有在睡覺的，也有在玩樂的同學們，我們下課的時候就是這樣的情況，我就是喜歡在下課的時候瘋，玩，我覺得每天上課的壓力太大了，每天作業，學習什么的搞得我很累，每天下課的時候我就想盡一切的辦法去瘋，去玩，在下課后玩樂是我每天減壓的唯一方式，今天也是這樣。
今天上午的可上完了，中午在休息的時候我在跟班上的同學玩，然后在玩的過程中同學就把我關在了外面，這樣的事情經常會有，但是平時我都不會去破壞公物，今天我就沒有控制住自己，在同學把我關在外面的時候我就很不服氣，當時也是處于玩樂的狀態，我就踢了們幾腳，讓同學把門打開，但是同學不聽，看見門很結實，我就有給了幾腳，這樣子同學還是不開門，我們經常這樣取樂，于是我就用力一踢門就被我踢壞了，當時我也沒有想到，但是門已經被我踢壞了，當時我就后悔了，這個門還是前段時間剛剛才換的.，還沒用多久，門還是新的，這次居然被我踢壞了，當時我也很害怕，也很后悔，后悔自己太幼稚了，居然這樣子去破壞自己教室的門，真的很沒有素質。
作為一名高中生了，我的這種行為真的太幼稚了，我現在想想自己的行為真的太過了，在平時的娛樂當中太過了，這樣子破壞了我們班級的門，也是對同學的不負責，這樣子也影響了大家的學習，平時上課的時候教室外面本來就比較吵，每次只有把門關上才能隔絕外面的聲音，大家也才能安心的學習，但是今天門被我破壞了，這樣嚴重的影響了大家的學習，我真的很自責。
我一定接受賠償，這次損壞的門也由我一個人承擔，我會負責到底了，從今以后再也不這樣放縱自己了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書16
尊敬的老師：
您好！
關于我破壞寢室公物的行為，在此向您做出誠摯道歉，向您說一聲：非常抱歉！在此，深刻反省我的錯誤，以求獲得您最大程度的寬恕。
我以懊悔、糾痛的）心情對我的錯誤進行一次回顧：20xx年xx月xx日晚上xx點，由于我當時剛剛與女友分手心情特別不好，正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶，打電話給宿舍同學都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門，導致寢室門變形凹陷進去。
我來檢討一下我的錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格的`暴躁，沒有對待事情處境很好的應對心，沒有一個客觀冷靜的生活態度。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的學習。而且我這種行為給學校公共財產造成了損壞，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我要向您做出保證：我會如額賠償寢室門的修理或是更換的費用，從今往后我再也不在心情不好的時候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書17
尊敬的領導：
您好！
我損壞公物是犯了嚴重的紀律錯誤，身為的員工，我應該要遵守制度，愛護事物。
辦公室的所有物品都是的，而我損壞公物，一來破壞了辦公室的環境，影響其他同事在辦公室的舒適度；二來也是觸犯了規章制度，給環境造成一定程度的損壞。
現在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在項目上獲得了領導的夸贊就沾沾自喜起來。其實我還是一名職場菜鳥，一名的小職員。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經驗教訓，再也不犯這類錯誤了。
我已經深深的.知道損壞公物的壞影響了，并保證不會再犯，如此影響了其他同事的正常工作，我感到很抱歉，我在向您檢討之余，也要向其他同事道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長大以后，為社會做出貢獻，為祖國發展盡自己的一份力。在工作中，我定當竭盡所能，將自己的每件工作任務都完成好，戒驕戒躁，為的向前發展而努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書18
尊敬的領導：
您好！
我不知道該怎么去向您解釋，但是我也知道，無論我怎么解釋，這個錯誤也確實是我犯下的。想到這里，我也知道，我并不需要解釋。錯誤就是錯誤，再多的解釋也不能掩蓋事實，也不會讓錯誤發生改變，反而會讓人產生一種不負責任的感覺。所以，我也只能先通過這份檢討書來向您承認自己的錯誤。
看看自己犯下的錯誤，我也感到很抱歉。在x月x日中午的時候，我因為在樓道上打鬧，卻無意中撞到了教室的窗戶，讓教室中留下了一地的碎渣。當時的我，心中除了一份懊悔，還有一份不敢相信。想著這么輕輕的一撞怎么會就將窗戶撞掉了呢？沒想到在當時的我心里，就已經有了一點想要逃避的心理。但是我在之后還是冷靜了下來，幸運的是當時的位置并沒有人在，這讓我大大的`松了一口氣，但同時，心里的恐懼感與在這時升了上來。
看著掉落在地上的玻璃殘片，我不僅想到如果有同學在這里面的話，那有會變成什么樣呢！每當這樣想，我就感到一陣后怕。教室中有幾張桌椅都被玻璃給波及到了。我也只能再次慶幸現在是在午間休息。
但是這次的幸運并不是我對自己錯誤放松的借口，一次的幸運可以說是奇跡，但是難道每次都能這樣的好運嗎？我不知道，我無法保證。我現在所想的唯一一件事就是，我不能再讓這樣的錯誤再次在我身上發生了！
這次的問題，主要是因為兩個問題：
首先，就是我在心理上的問題。在舉行了不知道多少次的升旗儀式上，老師最多，也是最常講的話題就是校園的安全，尤其是不能在走廊上打鬧這件事，更是常常環繞在耳邊！可是我們雖然聽見了，卻沒有將這條規定記住。而我這次的錯誤，就是對這次問題的最好的范例！其次，就是在行為方面的問題，作為一個高中生卻在走廊上打鬧，這是在是讓人感到羞愧。我需要好好的自我反省。
現在，我已經知道了自己不聽老師的教導會發生什么樣的事情，我是在是后悔沒能早一點去聽老師的話。
這次的事情，真的給了我很大很大的教訓，希望我的這次錯誤，也能成為同學們引以為戒的范例，不要讓錯誤再次發生！不過，現在幸好沒有人員傷亡。我會負責賠償窗戶的事，而且在今后，我也一定會好好的注意在安全方面的問題，還請老師這次能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書19
尊敬的xx老師：
您好！
對不起！我此次在學校損壞公物。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準損壞公物，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校損壞公物的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校損壞公物，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護公物的表現，學校的公物都是大家一起使用的，而我卻毫不顧忌地將它損壞，實在是不應該，也是年輕幼稚的'表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不損壞公物，而且還應該愛護公物。
在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
在此，我希望得到老師的諒解，我保證之后都以認真嚴謹的態度做人，堅決杜絕這類事件的發生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書20
尊敬的老師：
您好！
作為一名初中生的我從小便被教育做事情應該要以集體利益為先，也就是說不管怎么樣對于學校內部的一些公共設施都應該持以愛護的態度來好好對待，一旦學校公物發生損壞的話也將以為這其他同學也將無法使用這件設備，然而此刻自認為很不幸的我正是因為不小心損壞了學校的公物導致受到了處分，而這樣一件令班集體蒙羞的事情讓我在慚愧之余不得不認真檢討自己。
公物二字的含義便注定了這是造福于大家的一件共同財產，當這件物品出現損壞的時候并不僅僅是意味著作為當事人的自己將無法在使用這件物品，而是說身邊所有對其有著需求的同學都將因為自己任性妄為的自己舉動將再也使用不了這件物品了。盡管說當自己第一時間發現這件事情的時候便迅速上報給學校希望能夠盡快處理這件事情，然而不管怎么說我作為這件事情的罪魁禍首必須要為此而承擔自認才能算是一個誠實的初中生，實際上當時大腦一片空白的自己在了解到這件事情的來龍去脈以后還是感覺到十分惶恐。
實際上本就因為供自己讀書的父母在需要為我承擔這樣一個損失以后就更加不容易了，從未令他們省心過的自己在添加一些心得麻煩以后也讓我整日里都不知道應該以怎樣的面目去對待他們，唯一可以解釋的便是往后的自己恐怕只能夠永遠以這件事情來當做一個難以抹去的教訓。不過有些時候還真是難以想象平時那個老實的自己在犯錯誤的時候竟然會導致公物受到損壞這樣一個結果。
其實發生損壞公物的主要原因還是因為自己在使用的時候根本就沒有主要到其承受的力度其實是遠遠低于當時自己所使用的強度的，在不堪使用最終導致這樣一個慘烈的結果應該是能夠讓人想象出來的，即便是當時自己在做這件事情的時候已經得到身邊同學的'提醒也還是導致了這件事情的發生，不過現在的我除了一味地埋怨此事也是沒有什么太多作用的，更為關鍵的還是我應該要怎樣做才能夠彌補因為損壞公物而造成的損失，只能說年輕的自己在犯錯誤的時候還是太過于不懂事了一些。
自己在這件事情中唯一做的還算不錯的事情便是當時的自己并沒有選擇逃避，而是選擇獨自承擔起屬于自己的那份損壞公物的責任，否則的話多重錯誤加于己身的作用之下只能說是無可救藥了，不管怎么說損壞公物這件事情都將成為自己往后學習生活之中一次難以抹去的恥辱。
此致
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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