勵志獎學金申請書

時間：2023-01-08 11:09:03 獎學金申請書我要投稿

勵志獎學金申請書(14篇)

　　隨著社會在進步，有各項事務需要申請書，寫申請書的時候要注意內容的完整。寫申請書時理由總是不夠充分？以下是小編整理的勵志獎學金申請書，歡迎閱讀與收藏。

勵志獎學金申請書(14篇)

　　勵志獎學金申請書篇1

　　1、您好，我叫xx，是xx系xx級x班的學生，家住哪里的一個小村莊，現家里有x口人，平時家里沒有什么經濟收入，在我上大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜，而且前些時間為了給姥姥治病家人更是為此而四處奔波，我在學校里也是勤儉節約，每一天都吃的很少，盡量給家里減輕負擔。人都說窮人的孩子早當家，不錯生活上的困難并沒有使我的意志消磨，而是更加努力勤奮學習，成績也很優秀，在上學期各課成績均名列班級前矛，專業課成績，獲得了一等獎學金，這些都證明一個人的勤奮努力。我不但在學習方面突出，而且在工作方面亦是如此，在第x界大學生xx大賽上獲x等獎，在xx比賽中獲團體x等獎，在xx晚會中扮演重要主角，主要負責拉贊助、人員聯系與安排等，并且在晚會中表演節目。這些都說明了一個人的潛力。綜上所述，期望領導老師能批準我的申請。

　　2、本人自從升入xx大學以來，時刻將學習放在首位，學習成績名列前茅，平均分xx位于專業前x%，并獲得校內xx獎。生活方面，在搞好學習的同時，我用心參加校、院的各項活動，并取得的良好的成績，獲得xx獎。此外，我還擔任了班級的xx，學院學生會的xx，為老師和同學們服務，從而鍛煉自身潛力，全面提高自身綜合素質。社會實踐方面，在課余或假期的時候，我常常參加社會實踐活動。從而使自我更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。特向學校申請國家獎學金，它不僅僅會在經濟上給予我極大的幫忙，更是對我學習成績、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻!

　　3、我來自農村，家里人多，經濟來源單一且單薄。因此，我深知學習來之不易，在學習上我始終嚴格要求自己，20xx-20xx學年榮獲優秀學生一等獎學金，20xx-20xx年度榮獲優秀學生x等獎學金。在工作上，我擔任了校學生工作助理、校院學生會xx部委員以及班級xx委員，并參加了兩次校院的干部培訓獲得了結業證書。為了能給父母減輕負擔，展開未來騰飛之翼，遂向學院申請國家勵志獎學金，期望校學生處能給予批準。

　　勵志獎學金申請書篇2

尊敬的領導：

　　我是xx系xx級酒店管理專業的一名學生xx。20xx年和許多同齡人一樣懷著對大學的向往我踏進了xx學院。

　　雖然理想與現實之間有差距，雖然我看到的與我想象中的有點不一樣，但經過一段時間的學習生活，我發現我所在的大學里有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧！

　　我不是一個來自貧困山區的孩子，只是來自普通農村的學生，我的家庭很普通，父母都是普普通通的工人，靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養家糊口，供我和弟弟讀書。或許也因為這樣，家里爸爸媽媽身體健康狀況不太樂觀，媽媽的咽喉炎長期發作，整夜咳嗽。如今我雖成人，但仍然不能為家里做點什么，總想著自己讀完大學后自己掙錢了可以為家里減輕點負擔，但是父母并不這么想，只要我能學會在這個社會怎么為人處事，怎么踏踏實實去行動，他們就已經滿足了。

　　上了大學后，建于我多方面的成長與進步，我想申請國家勵志獎學金，以下是我進入大學以來的各方面表現：

　　學習方面。第一個學期，雖然我的成績排名只是班里的中等水平，但是經過我下半學年的努力，成績有所提升，直至現在成績排在班里的第一。雖然成績不能說明我的一切，因為這里也有我們專業老師的一份辛勤付出，不過我知道自己是一個具有學習能力的人，所以我期待自己能不斷進步。

　　工作方面。進入大學后我競選了班干部班長這個職位，雖然我信心百倍地出發，但在工作中我仍然遇到了些許困難挫折，漸漸地我也明白了，在工作中有信心還不行，得踏踏實實地為同學們做辦實事，只有踏踏實實去做了，我這個班長之名才有意義，而我一直朝著這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間，雖然我做得不是的，但是我一直努力讓自己做得更好，讓自己能積極主動完成本分工作，幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室里學到的不僅僅是基礎操作知識，更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理，以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧！

　　實踐方面。有了理論還不行，得有實踐，實踐最踏實，最實在。

　　我所學的專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業，在校期間除了專業安排的實踐課之外，我利用課余時間去參加了酒店兼職工作，雖然補貼很少，但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生，我需要在實踐中去學習去積累社會經驗，只有在實踐中我才能真正成長，才能體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標志。而我才能更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出，特別是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明，只有踏實勤懇去去做了，才會覺得生活是充實的，而我永遠有不斷進步的理由。

　　我并不完美，因為沒有人是十全十美的，因為沒有，只有更好的！只要愿意努力！以上就是我各方面的大概情況，希望領導能根據我的具體情況和實際行動給予考慮，謝謝你們！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　勵志獎學金申請書篇3

尊敬的領導：

　　您好!

　　本人來自x市偏遠的村莊，家里世代以務農為生，家境貧寒，家鄉交通閉塞，經濟落后。

　　在高中三年里，自己的英語有了極大地提高，有全年級x名的記錄，而且在理科班名列前茅;語文和歷史分別有過年級第一和年級第三的記錄。現在大學里，大一我以xx分順利通過了英語四級等級考試，大二又順利通過了六級的考試。如今，雖然學校還沒有開設單片機的課程，但自己已經開始了自學單片機的相關課程，以及經常接觸嵌入式系和云計算等知識。因為明年我要到xx區的一個軟件方案公司實習深造。

　　一直以來，父親的失去令自己過早失去父愛的同時，也培養了自己獨立自強，在苦難中不氣餒，不放棄的奮斗精神，我從來沒放棄過為理想而奮斗的魄力，我不僅承擔著作為家庭支柱的重任，一如既往地關愛弟弟妹妹的健康成長，而且承受著為夢想的實現而艱苦求學的壓力。我希望通過自己堅持不懈的努力，成就自己的事業，以實現自身的生命價值去更好地回報一直關愛我的恩人們。

　　因為我明白，我能榮幸得到別人的支持和關愛，我應有多一份責任：盡自己的能力去關愛有需要幫助的人們，把別人給予我的關愛傳遞下去!從初三，到高三，再到大一，還有今年暑假，我在x同一家電子制品廠做過四個暑假的暑期工。所以，從SMT貼片技術的制作工藝，到裝配生產流程，再到塑膠部門產品的的生產流程，我都嫻熟于心底，并且我掌握了操作貼片機，注塑機等技能。因為我懂得：自己未有敢于吃苦耐勞，不怕勞累，勇于實踐，虛心請教，才能獲得寶貴的工作經驗。

　　在大一我負責做過給學院人事部門運送飲用桶裝水的勤工儉學的工作，在大二到現在，我在圖書館工作，并且積極培養師弟的工作技能。同時，從到大學到現在，我堅持每年的秋季給鎮里的母校的初一新生寫信。將自己所獲得積累的學校學習心得，社會上工作實踐領悟，還有為人處世之道都一一與初一新生分享，希望自己的行動能給師弟師妹們帶來希望的曙光和為夢想而奮斗的淵源動力!

　　因為高中三年缺乏鍛煉，導致現在的腎結石，還得每月都必須面對慢性咽喉炎復發的折磨，我都無能為力進行徹底的治療，并且一直以來在家人面前保密，僅僅因為我忘不了來大學時立下的信條：唯有學業有所成，才能不辜負母親和姐姐的期望!

　　現在，面對大學高昂的學費，加上母親面對失業下崗的壓力，妹妹正讀高二，而弟弟不堪學業高昂的費用，今年讀初三的他在年初開學初私自輟學到深圳打工，以分擔妹妹的學費負擔。家里還有寄住在叔叔家年滿多病的兩位老人。在此，我懇求學院領導和老師們給予我不懈努力的動力，期望領導和老師們對我一如既往的支持，我接受學院對我的考驗，并且我會堅持不斷提高學業成績，同學我會更加積極實踐社會工作經驗，以獲取更多更寶貴的工作經驗，以匯報學院老師們對我一直的栽培之恩!

此致

敬禮!

　　申請人：

　　20xx年x月x日

　　勵志獎學金申請書篇4

尊敬的領導：

　　由于我生于湖北農村，家里有兄弟姐妹三人和年邁體弱多病的奶奶，生活的重擔就落在在家務農的父母肩上。弟妹就讀于初、高中。大學的我深知學習來之不易，學習非常刻苦，積極上進，成績名列班級前茅，并獲得很多榮譽如：優秀共青團員、優秀學生干部、優秀志愿者、優秀共青團干部、一等獎學金等；

　　我一直擔任班級團支書，我愛好體育運動，積極參加校運會、班級勞動；我勇于創新，主動策劃組織各種公益、文娛活動，組織編排的曲目獲得紅歌會最佳創意獎；我熱心公益，積極參加社會實踐活動，是桃花節優秀志愿者，參與了“揚帆海大”公益創意營銷；參加了“谷歌杯益暖中華大學生公益創意大賽”；參加了“上海世博會”為期半個月的志愿者服務活動。

　　我20xx年被批準為中國共產黨預備黨員，在學習和工作實踐中充分發揮先進模范作用，不斷提升自己，與學校共進步，為了減輕家里的負擔，特此向學校申請國家勵志獎學金扶助之手，希望學校給予批準！

此致

敬禮！

申請人：XXX

　　20xx年x月x日

　　勵志獎學金申請書篇5

尊敬的領導：

　　我年被批準為中國共產黨預備黨員，在學習和工作實踐中充分發揮先進模范作用，不斷提升自己，與學校共進步，為了減輕家里的負擔，特此向學校申請國家勵志獎學金扶助之手，希望學校給予批準！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　xxxx年xx月xx日

　　勵志獎學金申請書篇6

尊敬的領導、老師：

　　您好！

　　我叫xx，我是xx學院xx級xx專業的一名普通的大x學生。20xx年很榮幸的成為xx學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和院系活動中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。

　　一、家庭情況

　　我是一個出生在農村的孩子，父母沒有正式的工作，都在家務農，常年辛苦勞作導致他們的身體極差，患上xx病，需要常年服用藥物來緩解疼痛，面對這些家庭困難，我沒有氣妥，我要用我的成績和實際行動來回報自己含辛茹苦的父母，報答學校領導對我的關懷和支持。

　　二、思想情況

　　剛進入大學的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在20xx年x月份，參加了學校的黨課培訓，并順利結業。成為了一名光榮的入黨積極分子，同時在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的規劃路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

　　在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織﹑參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

　　三、工作情況

　　在工作期間：我始終以“服務老師，聯系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。

　　20xx年x月參加中國志愿者。期間：參加向貧困地區的捐書活動。

　　四、學習情況

　　在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，我的平均分x分，居于班級的前列，20xx年冬季通過了全國計算機等級考試，并獲得一級證書，現在我正在籌備英語四六級考試與計算機二級、會計從業資格證等證書考試。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。過去的已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它卻始終激勵著自己不斷進步，勇往直前。

　　五、生活情況

　　在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都是否獲得了進步，綜合素質是否得到了提高，我認為這是一個學生的本分，失去了這些，大學也只不過是浪費生命，對不起任何人。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從上大學我就開始利用節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多具有社會性的東西，通過工作時與別人的互動、交流，提高了我的溝通能力與理解能力，也為我的管理專業積累經驗。

　　六、結語

　　進入xx學院學習，是我人生中一個非常重要的階段。在過去的一年里，我在各個方面都有很大收獲，綜合素質得到了很大提高。現將申請國家勵志獎學金，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

此致

敬禮！

　　勵志獎學金申請書篇7

尊敬的院（系）領導：

　　我是計算機及應用系073高計通班的張xx，我來自農村的一個貧困家庭，在生活中，我樸素節儉、性格開朗，嚴于律紀，寬以待人，嚴格的以身作則，平時我積極和同學和老師交流，和同學和睦相處，在平時的生活中，我也樂于幫助同學，不管是在學習上，還是在生活上，還是在思想方面有了困難，同學們都愿意與我交流，由于家庭經濟情況不是很好，我經常利用假日外出做兼職，以減輕家里的負擔。我曾發過宣傳彈、做過促銷員，由于我的大學夢，在我不懈的努力下終于在20xx年自學考xx學院。

　　來校的兩年時間里，我連續在班上擔任學習委員一職，任勞任怨，盡心盡力，努力協調班級里的日常工作，熱忱為學校與同學服務，無論是在學習與工作是都起著先進帶頭作用。此外我還擔任計算機及應用系學習部部長，校園之聲廣播站紀檢部部長，計算機學會編輯部部長等職務。在這短短的幾年里我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己，與此同時，我也在妥善處理學習和工作之間的關系，努力使自己做到全面發展，成為一個合格的大學生。

　　在干部生涯中，我的綜合素質大大的提高了，不論在學習和做人方面都有了很大的提高深得老師和同學的喜歡，在我努力學習了專業知識的同時我還在業余時間和老師學習設計網頁，與此同時我又參加了學校組織的很多活動，這些都使我的生活充實了很多，認真刻苦的學習態度使我的學習成績在大二上學期平均成績87。2分居班級第二名，第二下學期平均成績86。4分在班級也是名列前茅，文化和專業成績在班級都很優秀，在校期間我獲得的獎勵如下：

　　20xx年x月，我積極的向黨組織提交了入黨申請書。20xx年x月，我被選為入黨積極分子，并積極參加了入黨培訓，并以優異的成績獲得了黨校結業證書，現在我已經成為一名光榮的預備黨員，雖然我暫時還沒有成為一名正式黨員，但是在平時的學習和生活中我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習和工作中做到。在思想水我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。認真學習，正確貫徹黨的方針，積極參加有關活動，成為支部和班級精神力量的積極分子。同時，我時刻關注著黨和國家的發展，以及國內外的局勢變化。

　　20xx年xx月在學習十七大的演講比賽中我獲得了優秀獎，20xx年x月在舉辦的“把握自己的人生走向成才之路”的演講比賽中獲得三等獎，20xx年x月我參加了xx市舉辦的控煙征文大賽中我取得了第一名的好成績，20xx年xx月在我院舉行的校運會當中榮獲了我系的優秀通訊員；20xx年xx月學院舉行的動感地帶大學生辯論賽中榮獲了邊手，20xx年xx月參加了普通話測試并在本學期獲得了證書；20xx年xx月獲得1+N過級證書，20xx年x月獲得院校園之聲廣播站優秀社干20xx年x月學院英語口語大賽：優秀獎，20xx年x月在我院搬遷新校區的工作當中，我積極參與到校園的建設與新生的接待工作當中，在此期間鍛煉了我艱苦奮斗的精神與助人為樂的精神，同時也確保了我系新生接待工作的順利進行。

　　成績和榮譽背后，是學校的發展給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力，這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環境下伴隨著巨大的發展，我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結果，但不能沒有閃耀的過程。希望多年后回首，能為自己曾經的拼搏喝彩，大者思遠，天商學子一直以來所具有的自強不息，銳意進取的精神將激勵我去追尋更加美好的明天！

　　雖然我的家庭情況不是很好，但是我一直沒有放棄努力。我一直以先進的學生為榜樣，努力減少我們之間的差距/在大學三年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金。在次，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業知識方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。

　　以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　勵志獎學金申請書篇8

尊敬的領導、老師：

　　您好，我叫xx，xx大學xx學院20xx級xx專業學生。

　　自20xx年進入xx學院以來，便嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發展為努力方向。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己思想道德素質，努力使自己成為德智體諸方面全面發展以適應21世紀時代要求的復合型人才，xx大學讓我在人生的成長道路上不斷成熟，同時更加培養了我堅忍不拔，一絲不茍，認真務實的性格。

　　我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、思想政治方面

　　自從計入xx大學后，我就遞交了入黨申請書，并始終以一個合格的共產黨員的標準來嚴格要求自己，并被評為“團活動積極分子”，現在我已光榮成為一名預備黨員。

　　在思想上，尊敬師長，熱愛同學，關心集體，樹立以集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院里組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央保持一致，積極主動的向黨組織靠攏，時刻督促自己，檢查自己，使自己待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩健，能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

　　二、學習方面

　　曾獲得“國家勵志獎學金”，“校二等獎學金”，一次性通過“英語四級考試”，“英語六級考試”，“計算機二級考試”，“計算機三級考試”，并獲得“校三好學生”的光榮稱號。

　　我深知學習是學生的天職，于是始終把學習放在自己生活的重要位置。在校期間，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時，努力擴展自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的能力同時也提高了自學能力。為踏入社會打下了堅實的基礎。

　　英語一直都被視為很重要，所以我一直都很注重英語的學習，自從加入“英語角協會”后，我經常堅持早讀，英語成績提升很快，并參加了“20xx年全國大學生英語競賽”。

　　曾經為了“數學建模大賽”和“數學競賽”準備了一段時間，雖然最終未能成功參賽，但我覺得這個過程也是很有價值的。

　　我一直堅信一份耕耘一份收獲，時刻提醒自己端正學習態度，努力使自己保持一種積極向上的心態，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸的精神。

　　正因為有了這些，我的學習成績始終名列前茅，不僅系統地學習掌握了各項相關理論，還努力把理論知識運用到實踐中去，深深體會到了一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業知識外，還應該提高自身各方面的能力的決心，所以我利用一切課余時間，努力學習，開闊眼界，積極充實自己，培養自己多方面的技能，正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

　　三、生活方面

　　出生在農村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，勤儉節約的好習慣。

　　在生活中，我從來不與同學攀比，面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。勤儉節約一直是中華民族的優秀傳統美德，所以我在生活上十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。

　　但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量。我性格開朗、熱情大方，尊敬老師、團結同學，嚴以律己、寬以待人，誠實守信，時間觀念強，保持良好的生活習慣。

　　在平時我主動和老師、同學交流溝通，師生關系融洽、和睦相處。總之，在日常生活中我深受老師和同學們的喜愛，在師生中留下了良好的口碑。

　　但這些不能成為我追求進步過程中的終點，在以后的工作學習中，我會再接再厲，不斷完善自己，向著更高的目標沖刺，為學校增光添彩，爭做一名優秀的大學畢業生，將在大學學到的專業知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。

　　四、實踐方面

　　在“第六屆xx市校園科技節活動”，《xx市青少年崇尚發明創造尊重知識產權大賽》活動中，設計的技術方案具有新穎性、創造性、和實用性，特被授予“青少年發明創造優秀設計方案獎”。

　　經過兩年的學生鍛煉與實踐學習，我增強了自己各個方面的綜合能力，也在實踐中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西；同時我也知道在社會上立足，只有理論知識是遠遠不夠的，因此，我還積極參加各種社會活動，比如參加“學雷鋒活動”，進行“xx市xx區的問卷調查活動”，參觀烈士山，瞻仰烈士，作為自己奮斗的力量源泉等??通過每年的金工實習，把所學的專業知識運用到實踐中，更好的指導實踐活動。

　　同時，通過實踐活動也促進我更好的學習專業知識，找到了自己在學習中的漏洞，提高自主學習的能力。在業余時間，我曾做過家教、酒店服務員、發過傳單，當過志愿者。

　　通過實踐活動，我抓住每一個鍛煉自己的機會，努力克服自身的缺點，提高了語言表達能力、適應環境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。

　　進入xx大學學習是我人生中一個極其重要的階段。回憶我的大學生活，我收獲了很多很多，在各個方面都獲得了巨大的進步。

　　現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高，更好的表現。

　　為了能夠順利完成今后的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　勵志獎學金申請書篇9

尊敬的學校領導：

　　我來自農村，家里人多，經濟來源單一且單薄。因此，我深知學習來之不易，在學習上我始終嚴格要求自己，20xx—20xx學年榮獲優秀學生一等獎學金，20xx—20xx年度榮獲優秀學生二等獎學金。在工作上，我擔任了校學生工作助理、校院學生會xx部委員以及班級xx委員，并參加了兩次校院的干部培訓獲得了結業證書。

　　在入學之初我就主動遞交了入黨申請書，于20xx年相繼參加了黨課培訓和團課培訓，并獲得結業證書。為了能給父母減輕負擔，展開未來騰飛之翼，遂向學院申請國家勵志獎學金，期望校學生處能給予批準。

　　1、本人在校期間自覺遵守校規校紀，思想上，樂觀向上，富有創造力，積極向黨組織靠攏，已成為入黨積極分子；學習上，刻苦鉆研，勤奮好學，成績優異，大二學年綜合測評名列第四名，學習成績名列第二名，無違規等不良情況；工作上，在班級里擔任心理委員、組織委員等，努力全面提高自己的綜合素質；生活上，勤儉節約，樂于助人。由于父母在家務農，無穩定收入，家庭經濟困難，特此申請國家勵志獎學金，望批準。

　　2、本人性格開朗，勤奮好學，在校期間積極參與班級事務；思想上，自覺遵守校紀校規，配合老師及各位班委的工作；學習上，勤奮上進，成績優秀；工作上，積極配合完成工作，認真負責；生活上，勤儉節約，團結同學，尊敬師長。由于父母在家務農，無穩定收入，家庭經濟困難，特此申請國家勵志獎學金，望批準。

　　3、本人在校期間自覺遵守校規校紀，態度端正，積極樂觀；學習上，努力上進，學習勤奮，成績優秀，不遲到、曠課；工作上，曾擔任系學生會干事和班級文娛委員，工作積極、負責，能妥善處理學習和工作兩者之間的.關系，全面發展；生活上，性格開朗，勤儉節約，團結同學，尊敬師長，大一被評為一般困難。

　　特此申請國家勵志獎學金，望批準。

　　勵志獎學金申請書篇10

尊敬的各位院系領導，老師：

　　您好！

　　我叫xx，是x師范高等專科學校教育系xx級學前教育班的一名學生。此刻我申請的是國家勵志獎學金。

　　時光如白駒過隙，轉眼間，進入大學已經兩年了。兩年里，我在學習工作生活各方面都收獲了很多，也成長了很多。從剛進入大學，我就在各方面對自己嚴格要求，以滿腔的熱情去對待學習和生活，處理好學習工作之間的關系，促使自己的各方面都有進步，努力讓自己成為一名合格的大專生。

　　在學習中，我始終認為：學無止境！兩年來，在班主任x老師的帶領下，我將自己的全部精力都放在學習上，心無旁鶩，上課認真聽講，課后及時鞏固復習，對于學習中的重難點，及時向老師同學請教。兩年里，對于各門專業課，我都用自己的熱忱去學習；對于技能課，我會比別人花更多的時間去努力把它做好。堅持了兩年，感覺自己收獲的就是鋼琴的學習，天天日復一日，勤學苦練，在接下來的一年里，再接再勵，功夫不負有心人，在20xx學年大二第一學期中取得全班第一的優異成績，并在20xx年xxx會中榮獲校級“三好學生”的榮譽稱號；在20xx年暑假通過了xxx學院組織的鋼琴四級考試；在20xx年x月參加大學英語四級（考試并一次性通過。

　　在工作中，我認真負責，忠于職守，努力將自己的本職工作做好。從剛來到大學，我一直擔任教育系xx學前教育班的琴法課代表，幫助同學們解決鋼琴學習中的經濟困難，使大家能更好地接受這一門讓人頭疼的功課，在此期間受到了代課教師的夸獎；在20xx年x月份系部學生會團總支學生干部換屆選舉中，由于自己的出色表現，成功競選為系部紀檢部副部長，在工作的一年里，協助部長工作，共同把好紀律關，讓全系的同學們都有一個好的學習生活環境；在20xx年x月底兩周見習完后，和班干部們共同策劃并制作了見習成果展，樣式新穎，受到了各位老師同學的一致好評！雖然作為學生干部比較累，事情比較多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛煉了自己，各方面的能力均有了很大的提高！

　　在生活中，我是一個性格開朗的女孩，臉上總是掛著甜甜的微笑，平時善于和同學們溝通，與不同性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作為舍長，協調舍友間關系。在學校這個大家庭中，宿舍就是一個小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到特殊的溫馨，在求學異鄉有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅毅的后盾，使我在擔心的學習之后有一個可以依靠的港灣！

　　在課后，我積極參加各種社團活動，并有幸成為了學校師陶館的一名解說員，在此期間，每一次都去認真練習，使自己能夠受到教育思想家的熏陶。

　　由于自己大學這兩年在學習工作生活中銳意進取，不斷努力，才有這樣一個機會去爭取。此刻我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因為獲得它，不僅是對我學習成績的肯定，更是對我一種人生的激勵。讓我在以后的工作以及整個人生‘奮斗’路程上倍加努力，執著和充滿熱情！

　　非常感謝系領導老師對我的肯定，是各位老師的熱心幫助讓我有了很大的進步，還有學習生活中同學們的關懷支持讓我無比感動。以后我會繼續嚴格要求自己，不驕傲，不懈怠，更加努力，爭取實現自己最終的目標：考上專升本！

　　請敬愛的的各位領導老師加以評判審核！期望得到領導老師的批準。

申請人：

　　20xx年x9月30日

　　勵志獎學金申請書篇11

尊敬的校領導：

　　您好！

　　我是xx班的xxx。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心換來老師和同學的信任。進入大二以來，在老師的幫助下我學到了很多知識，也成長成熟了許多，非常感謝老師的教導！我一直以積極樂觀堅毅自立自強不息的精神狀態生活，一直以一個嚴紀律己勤儉樸素艱苦‘奮斗’的標準來要求自己。在學習上：在校期間勤奮刻苦，表現積極。課堂上認真聽講，積極回答問題；課后認真復習；及時向老師請教疑難問題。嚴格要求自己，不僅要掌握基本知識基本理論，更注重培養自己的基本技能。大一暑假曾到xx實習兩個月，熟悉到理論聯系實踐的重要性。進入大二以后，在學習基礎知識的同時更側重于實踐操作。曾獲得校級三等獎學金兩次，并被評為“三好學生”。在不影響學習的情況下，通過刻苦努力的學習，順利通過了全國計算機二級，大學英語四級等。踴躍參加學校社團活動，不斷豐富自我，曾獲得xx征文比賽二等獎大學生長跑越野比賽激勵獎等。

　　家庭情況：我生長在農村，家里經濟狀況不好。爸爸體弱多病，‘媽媽’不得已在外打工。自幼知道身為農民的難處，每個農民家庭都不簡單。通過不懈的堅持和努力，我考上了大學，能夠真正脫離農村。全家快樂不已，但這無疑為這個單薄的家庭雪上加霜！父母拿出多年辛勞贊下的積蓄，東拼西借才湊夠我的學費，為此我初中沒畢業的弟弟也輟學了！拿著這“沉甸甸”的學費我百感交集，愧疚之心遠遠大于喜悅之情！我告訴自己到學校一定要好好學習，絕不辜負家人對我的期望！大二要開學了，我決定不再給這個捉襟見肘的家庭增加負擔就申請了國家助學貸款。

　　我知道農民培養出一位大學生的艱辛，一開始我就下定決心發奮圖強不負眾望！在校期間我始終要求自己：勤奮刻苦努力，我簡單節約，用剩余的生活費報考了課外學習項目，并獲得了多個全國級證書，而且也報了自學考試，不斷充實自我。功夫不負有心人，我各方面的學習都不錯，父母感到十分欣慰，再苦再累他們覺得供養得值！我惟獨不斷的學習取得好成績才是對父母的回報！對我來說這是一次難得的機會，故特寫此申請書。不能親自送上，深表歉意。最后真誠的感謝您的垂閱，祝老師工作順利！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月30日

　　勵志獎學金申請書篇12

尊敬的校領導：

　　您好！

　　我叫xxx，是xx系xx班的學生，籍貫在xx。家里共計三口人，以種田為生，雖然作為農村的孩子，但我有一顆熱血求學的之心。做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。

　　一年以來，我遇到過不到困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好！在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。

　　我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己，一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來的要求自己。＂自強不息，奮斗不止＂，現將我在一年來的大學思想、學習、生活狀況以及取得的成績匯報如下：

　　入學之初，我就時時刻刻嚴格要求自己，我更加嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹。自覺遵守學校、系部以及班級的各項規章制度。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。在嚴格要求自己的同時，積極組織、參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了很大的作用。

　　學生以學習為主，在學習上，積極進取，從未放松對本專業知識的學習。在課堂始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自身的文學素養與人格素養。平均成績都在80多分以上。與此同時自覺擴張自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余的時間里定期到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志，上網等方式查閱資料來充實自己，及時補充現有知識的缺陷，書中的一切讓我在生活。思廣益、廣開思路。經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。

　　生活上，我樂觀、樸素節儉、作風優良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。平時很善于深入同學中間進行交流。注意自己的身份與形象，樂于幫助同學。了解同學的最新思想動態。努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系。

　　在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。大學期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，＂自強不息，奮斗不止＂，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。

　　以上即為學生的基本情況，現申請國家勵志獎學金，敬請各位領導加以評判審核！

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　勵志獎學金申請書篇13

尊敬的院系領導：

　　您好！

　　我是xx級xx系x班的學生xx，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。

　　現將個人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：

　　一、學習方面：學習刻苦，成績優秀

　　學習上，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；

　　課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在大學這個學習環境相對寬松，課余生活豐富多彩的環境中，我并沒有放松學業。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。

　　我在專業課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教，課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，在進入大學的一年以來，我的學習成績始終名列前茅，為班里其他同學做好表率作用。現已經順利通過全國計算機二級等級考試。大一學年第一學期總成績全班第三，但是我并沒有驕傲自滿，更加刻苦學習，經過我的不懈努力，第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會有收獲！

　　二、工作方面：積極熱情

　　在工作上，我始終以"奉獻學院，服務同學"為宗旨，真正做到為同學服務，在班上團支書期間，我本著不怕苦不怕累的態度，積極主動服務同學。作為學院學生會組織部的一員，從干事走到部長，我自覺維護校園環境，愛護校園一草一木，積極開展組織部的工作。在擔任我班團支書近一年的時間里，我也深知作為一名團支書，責任重大，于是我就努力的嘗試去把它做好。全心全意為班級服務，一心一意為同學們著想，并及時向同學們宣傳校內的一些趣味且有意義的活動，還有黨的精神和思想，組織好同學們成功地開展每一次團內、團外活動，且確保同學們能夠從中全部受益。

　　每個月我都能代表團支部和同學們召開團會活動，團會內容豐富多采，深刻而又有意義，再次就是鼓勵同學們積極遞交如黨申請書和入團申請書，使他們能夠爭取加入中國共青團，并發展為共產黨的一員，我認為自己在這方面做的還比較好。平時我還帶動大家一起學習黨的思想、路線、方針、政策等，使他們在從中能夠受益匪淺。我不但做到這些，而且我還經常參加院或系里及各社團組織的活動，在第一學期，我參加了學校舉辦的桌球球賽；

　　我院舉辦的宿舍裝飾大賽中，我們宿舍獲得了第三名的好成績。

　　三、實踐方面：積極主動

　　我始終相信實踐是檢驗真理的標準。為鞏固和擴大我們在課內所學的知識，拓寬解題思路，我積極參與學校及系里組織的各種活動，他們能充分考驗我們的洞察能力、創造能力、綜合應用分析能力、聯想能力。在大一結束的時候，我積極參加我們學院組織的"暑期三下鄉"社會實踐活動，深入社會，進行支農，支教，調研活動，得到了很大的收獲，并被評為"社會實踐先進個人"的榮譽稱號。

　　四、生活方面：艱苦樸素，樂于助人

　　"艱苦樸素，求真務實"是我們新聞人的精神，更是我作為一名團干部發揚的精神。所以在生活上，我勤儉節約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，做一個具有時代精神的社會好青年。在生活中，平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。我來自農村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努力。從不與人比吃比穿。我家是一個四口之家，父母都是農民，文化程度不高，弟弟今年剛考上大學，家庭的困境使得我更加堅強，更加懂事，窮人的孩子早當家。

　　現將申請勵志獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。同時也能替家里減輕一些經濟壓力，在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。做一個對國家，對社會有用的人。

　　如果我這次能榮幸的被您批準，我在為得到您的認可而興奮和自豪之外，更要感謝您們的關心與培育，但是我決不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您們對我的期望及這份殊榮。當然，如果我這一次尚不能達到獲得勵志獎學金的條件，也不會氣餒，我會更加努力，總結不足，爭取來年的成功與輝煌！

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　勵志獎學金申請書篇14

尊敬的領導、老師：

　　您好!我叫xxx,20xx年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。

　　一、家庭情況

　　我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件一直不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經濟比較困難。

　　二、思想情況

　　我在思想上積極進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經過審核通過后成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓后，我順利的拿到了結業證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此后，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

　　三、學習情況

　　學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極嘚考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。

　　四、獲獎情況

　　(1)二零一零年一月十日被評為__年度下學期院“優秀生衛委員”;

　　(2)二零一零年二月被評為“三好學生”;

　　(3)二零一零年五月四日被評為__年度“模范團員”;

　　(4)二零一零年五月九日獲得我院黨校第十九期入黨積極分子培訓班結業證書;

　　(5)二零一零年六月十三日獲得班級才藝大比拼亞軍;

　　(6)二零一零年六月二十五日被評為__年度上學期院“優秀生衛委員”。

　　五、工作情況

　　我是班上的生衛委員，身為班干部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。

　　六、實踐情況

　　由于家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　在生活上，我節儉樸素，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意找我幫忙，建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

　　八、結語

　　進入xxx學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今后的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　20xx年xx月xx日

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