(推薦)小學生演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進步，演講稿使用的情況越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的小學生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
小學生演講稿1
老師們，同學們：
大家早上好!
在今天的國旗下講話之前，邢老師先給大家講一個小故事。一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，需賠償12.5美元(約合人民幣100元)。這在當時是一大筆錢。闖了禍的他向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責，他為難地說：“我沒錢賠人家，我還是個小孩呢!”父親說：“這12.5美元先借給你，一年后還我。”從此，這位美國男孩每逢周末、周日，便外出打工，干活掙錢。經過半年的努力，他終于掙足了12、5美元，還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統的里根，他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任。”
有的同學可能要問，什么是“責任”?對于我們小朋友來說，“責任”就是自己的事自己做，做好自己力所能及的事，并且對自己做的事負責。我們是學生，因此，按時上學，不隨便缺課，專心聽講，認真完成作業是我們的責任，做完作業自己整理書包、整理文具是我們的責任;遵守公共秩序、遵守學校紀律，是我們的責任;熱愛勞動，在學校認真做好衛生值日，是我們的責任;積極參加體育鍛煉，上好體育課，做好廣播操和眼保健操是我們的責任;講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔瓜皮紙屑，看到地上有臟東西，主動揀起來，是我們的`責任。學校的公物主動愛護(如消防滅火器等等)，不隨意破壞，見到他人破壞能及時制止，共同營造良好的校園環境這也是我們的責任。
所以，當家長任何事都要代替我們做的時候，我們應主動提出，讓我們自己做吧!因為這是我們自己的事，是我們的責任!遇到我們不會做的事時，可以讓父母先給我們做個示范，教會我們怎么做，以后就可以讓我們自己去做了。生活的過程就是學習的過程，不要因為覺得自己還小，就拒絕生活教給我們經驗，就拒絕承擔責任!
同學們，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍青青校園的時候，老師希望你們能認真設定努力目標，努力發揮自己的特長，敢于突破，勇于創新，向著成功的大門沖鋒!因為，向老師、向父母交一份滿意的答卷，這也是你們的責任!
其實，在育英二外，我們每位同學都在爭當“擔當小達人”。什么是擔當呢?簡單地說擔當就是要有責任感，為自己做的事情負責!學習達人的努力過程就是你在為自己學習負責任的過程，禮儀達人、進步達人、健康達人、博愛達人、讀書達人、環保達人、誠信達人、才藝達人這幾項既是考察你的能力表現，同時也是考驗你責任感的體現。
希望我們每一個同學，從身邊的小事做起，就如共同我們的校訓：欲成大業，小事為起，做一個生活、學習、做人都有擔當，有責任感的人!
小學生演講稿2
老師們、同學們：
下午好
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據有關部門統計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業：它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：
一、加強宣傳教育，提高安全意識。
認真組織開展各種安全教育活動，積極宣傳安全知識、提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。
團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明。罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的學生。
三、關注課間安全。
請同學們在課間休息時不要做劇烈的活動，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，在教室里休息也不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，避免發生各種傷害事故。
四、嚴格規范操作。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
五、遵守交通規則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的'人要及時報告保衛科或教師。
八、學會自護自救，提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
九、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
老師們、同學們，在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
謝謝大家!
小學生演講稿3
各位老師、同學們，
下午好：
我是三一班的xx，很榮幸能站在這里為大家演講，今天我演講的題目是《幸福》。
何謂幸福?這個題目有很多答案。但都離不開一句話，那就是：幸福是順隨心意感觸到的。
從前，有一位國王，總是郁郁寡歡，于是他派人四處尋找快樂之法。可是過了好多年，一無所獲。終于有一天，使者走進一個最貧困地區時，聽到一個人放聲歌唱。循著歌聲，原來是一位農夫，便上前問他：“你快樂嗎？”“我沒有一天不快樂。”農夫答道。使者喜出望外，便把來意告之于他。誰料農夫淡淡地笑道：“我曾因沒有鞋子而沮喪，直到我開到一位沒有腿的人。”真是“知足者貧窮亦樂，不知足者富貴亦憂”啊！看看，一國之王，榮華富貴，錦衣玉食，卻郁郁寡歡；而一介貧苦農夫，艱難困苦，清貧一世，卻“沒有一天不快樂”。
我經常聽到奶奶說她年輕時的困苦生活，那時候家里很窮，奶奶經常挨餓，吃了上頓沒下頓，甚至連過年都吃不上肉。奶奶小時候很想上學，可是貧窮的家中沒有錢供奶奶上學。奶奶語重深長的告訴我，她那時最大兩個心愿就是：一能上學，二能吃飽飯。奶奶還說我們國家現如今已經富強了，放在你們面前對幸福地期望，已經完全不同，你們應當珍惜眼前的幸福好好學習，長大以后報效祖國，建設美好家園。聽完奶奶的`話，我的眼睛濕潤了，奶奶如今已經五十多歲了，還惦記著祖國的發展，我們生活在幸福的中國，更應該好好學習。俗話說滴水之恩，當涌泉相報。仔細一想父母、老師為我們付出了多少辛勤的汗水啊！
現在，你若還問我何謂幸福？我只能答道：手中有糧便謂幸福；飽學知識便謂幸福。讓我們行動起來吧！好好學習，長大后將我們的家園建設的更加幸福與富強。
小學生演講稿4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
在漫長的人生旅途中，有困難和坎坷，但更多的是喜悅和感動！
有一天，我像往常一樣和朋友一起玩。只聽“嗖”的一聲，一個人突然從我身邊擦過，我的手指也“光榮地”擦過玻璃。突然，食指泛出紅色液體.“朋友”胡星月看到了，趕緊掏出幾張紙，輕輕包扎我的傷口。“嗯，傷口不大。血液不會立即流動。”過了一會兒，血真的不流了。然后，她帶我去衛生間清洗傷口，輕輕包扎我的手。我看著她忙碌，心里有種說不出的滋味。“胡星月，有你真好！”我邊說邊哭。“什么好，怎么還哭！”她還沒反應過來，我就撲到她身上，給了她一個大大的擁抱。
又有一天，我虛弱得睡在沙發上瑟瑟發抖。我媽回來了，看到我異常，摸著我的'頭說：“哎呀，怎么這么熱啊！”我媽慌了，沒法收拾。她拿起錢包，把我帶走了。一路上，我媽一邊開車一邊看著我，我隱約看見我媽眼角有淚花.到了醫院，我媽掛號吃藥，跑前跑后.不知道后面，只記得在自己的床上醒來，媽媽睡著了。看著她憔悴消瘦的臉，我哭了，流下的是內疚和幸福的眼淚！
生活就是這么簡單，這是我從小到大的一點點快樂！
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！今天我演講的主題是“快樂學習，快樂成長”:“六一”國際兒童節快到了。在此，我向所有的同學致以節日的祝賀，祝你們節日快樂！
同學們，“六一”是我們最快樂的節日。我希望我們不僅今天快樂，而且每天都快樂地學習和成長！因為我們是家庭的財富和希望。當我們快樂地學習成長，家庭就會充滿幸福和快樂。我們是社會的花朵和希望。如果我們快樂地學習，快樂地成長，社會就會更加和諧美好。我們是祖國未來的棟梁，是祖國的希望。
我們快樂地學習，快樂地成長，祖國明天一定會繁榮昌盛。那么怎樣才能快樂的學習呢？俗話說“凡事先學”，首先要結合自己的興趣，制定自己的目標。如果你有目標，你可以朝著目標努力。不然就像無頭蒼蠅一樣，什么都不瞎做，最后走上消磨時間的犯罪道路。有了目標才能有定心丸，才能努力實現自己的目標。其次，給自己量身定做一個切實可行的學習計劃，找到正確的學習方法。雖然計劃不能完全準確地預測未來，但如果沒有計劃，學習往往會陷入盲目或碰運氣。只有掌握正確的學習方法，才能找到一條光明的成功之路。比如多思考，多提問，多寫作。最后，嚴格按照自己的計劃，正視學習中的困難和失敗，永不放棄，堅持學習。
只要你不斷努力，不懈奮斗，沒有什么是你征服不了的，征服就是幸福！同學們，21世紀屬于我們，學習的道路是坎坷的。膽小的只會止步不前，勇敢的永遠不會退縮。
只要心中有希望的領域，努力就會迎來綠色！我們是新世紀的雛鷹。今天，我們磨練我們的翅膀。明天，我們將與天空戰斗！讓我們時刻準備迎接新的挑戰，創造新的輝煌！
為了祖國的未來，快樂地學習和成長！讓明天為我們驕傲！
最后祝同學們節日快樂！謝謝你
小學生演講稿5
很小的時候，父母就教化我要做一個誠懇的好孩子；上學后，老師教育我們做一個文明守信的好學生。文明禮貌，誠懇守信，體現了一個人基本的道德素養，對我們將來的學習、生活至關重要。如何做一個文明誠信的好少年，我想從我們的校內生活方面講解并描述。
一、語言文明
語言是心靈的一面鏡子，做一個文明的.學生，應當從學會說文明的語言起先。
在校內里我們會聽到有的同學講一些不文明言語，污染我們的耳朵，校內應當是一個漂亮而純凈的地方，我們不允許不文明的言語玷污漂亮純凈的校內，毒害同學們純凈的心靈。每個人要從我做起，自覺抵制不文明語言的傳播。
二、行為文明
行為舉止透露了一人的素養。上課仔細聽講，不搞小動作，尊重老師。課間不大聲喧嘩，不追逐打斗，同學間團結友好、相互幫助。校內內不亂扔紙屑，維護我們漂亮的校內。
三、誠懇守信
我們都聽過《狼來了》的故事吧，一個說謊的人有時會給自身帶來惡果。所以，誠懇對一個人的成長意義重大。因此，我們肯定要有誠懇守信的好品質。
在日常學習中，有的人抄襲別人的作業或者對老師撒謊，更有甚者考試作弊，這樣的行為怎么稱得上是個誠懇的學生呢？要做一名必需先學會做人。誠信乃為人之本，人的成長中不行能不犯錯誤，怕的是不敢擔當，躲避責任。我們唯有誠懇坦然地看待自己的錯誤，對癥下藥，才能讓自己更進步。同學們，讓我們樹立信念，讓文明語言，文明行為伴隨四周，讓誠信的花朵綻放在我們成長的道路上，讓我們的校內更漂亮，讓我們的生活更美妙！
小學生演講稿6
敬愛的.老師、同學們：
我叫王xx，我竟選的班委職位是體育委員。
首先，我認為體育委員的作用十分重要，它不僅組織大家鍛煉身體、增強體質而且能夠讓大家在活動中更加團結。
其次，我具有以下幾種優勢：一是熱心于集體活動；二是有愛心，尊敬老師，團結同學，能夠與大家友好相處；三是以前當過體育委員，有一定的經驗。
希望同學們信任我，如果我能夠當選，我將會更加努力，積級組織體育活動，當一名合格的體育委員。
大家多多支持我，投我一票吧！謝謝大家！
小學生演講稿7
親愛的老師們，親愛的學生們:
大家好！
Epiktetos說:“是否真的有幸福，不在于自然，而在于人的習慣。”這說明養成一個好習慣是多么重要！
我從學校不良習慣的糾正中受益匪淺。雖然我11歲了，李德業也說:“在克服壞習慣方面，遲到總比不堅強好。”所以我也改掉了很多壞習慣，比如作業不認真，上課說小話。當然，我最大的`收獲是養成了閱讀課外書的好習慣。
我是怎么養成這個好習慣的？然后，還有一個經歷！剛搬到光明小學的時候，作文水平不高。我媽發現這種情況后，給我訂了一大批書，規定我每天要看三部美國文學的優秀作品。唉，我媽的日子不好過，我只好開始看書了。結果我媽說我不仔細看不算。我沒辦法，憤怒的看了...于是日復一日，我迷上了讀書，沒有書的日子幾乎像是世界末日。
培根說:“讀書夠靜，夠富，夠有才。”說明讀書是增長知識的最好方式。一位學者曾提到:“讀一本好書就像和一個高尚的人談話。”
讀書可以增長人的知識。每天一篇好文章，給你的知識增加了不少。
讀書可以幫你解悶。在你非常抑郁的時候，可以看書，看文章，可以幫助你培養氣質。
除此之外，你還可以找到不同種類的書來讀，比如驚險的偵探小說，關于歷史的四大古典小說等等。看科幻小說，可以以自己為主角，進入書的情節，讓自己的心靈帶著想象的翅膀飛翔。讀一些關于旅游的書就像置身于世界。
閱讀不僅可以安靜，向別人學習，也是增加知識的唯一途徑，所以每個人都應該每天花一些時間閱讀。但是，馬克·吐溫說:“習慣就是習慣，誰也不能把它扔出窗外，只能一步一步引它下樓。”習慣是慢慢養成的，不要想著一步登天！
謝謝大家！
小學生演講稿8
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，我來自二年級五班，我的愛好是唱歌，跳舞，講故事。今天我就為大家帶來一個《螞蟻和蟬》的小故事。
一場秋雨過后，綠葉和青草都換了一身金黃色的衣服。太陽出來了，螞蟻兄弟們開始準備過冬的糧食，它們來到樹下，將樹上掉下來的果子收集起來，整整齊齊地擺在樹下曬成干兒，然后一點點地運回家。螞蟻兄弟的糧倉可真大啊！那里有許多好吃的東西，但是為了使糧倉里的糧食充足一些，螞蟻兄弟仍然四處尋找食物，汗水順著它們的臉直往下流，它們誰也顧不上擦汗。這時，玩了一夏天的蟬從它們頭上飛過，看到螞蟻累得那幅情景，便嘲笑說：“傻瓜，又在自討苦吃，你們看我多么自在，你們什么時候才能和我一樣自在呢？……”說著飛到了螞蟻兄弟頭上的樹枝，跳了一會舞，那舞姿實在是太美了，蟬在心里贊美著自己
轉眼間，冬天到了，螞蟻兄弟推開門想呼吸一下新鮮空氣，這時蟬飛了過來，它有氣無力地說：“好兄弟，給我點吃的吧，不然我會餓死的。”螞蟻兄弟說：“那你夏天為什么不找些過冬的糧食？”“夏天我正忙著唱歌呢。”“那秋天呢？”“秋天我正忙著跳舞呢？”螞蟻兄弟拿出糧食給蟬吃，看著蟬那狼吐虎咽的樣子，嘆了口氣說到：“如果你只能夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能餓肚子了。
這個故事告訴我一個道理一分耕耘，一分收獲，要想取得收獲，就必須付出。
小學生演講稿篇奔馳的駿馬愛無垠的草原，展翅的雄鷹愛遼闊的藍天，歡快的魚兒愛浩瀚的大海，我們愛文明友愛相融的團隊，美德智慧兼有的班級——12秋微機2班，這個由49名成員組成的溫馨和諧的大家庭。
老師的愛如春雨，滋潤著我們幼稚的心田，點化著我們迷茫的心靈；老師的.言如磁鐵，教會了我們分析與思考，合作與競爭。可愛的同學們以自已滿腔的熱情，強烈的責任心，精心描繪著班級美好的藍圖。短短三個月時間，班級文化建設評比，廣播操比賽，拔河比賽，辯論會，籃球賽，給我們提供了成長的平臺，留下了精彩的瞬間，我們的心相連在一起，我們的手緊握在一起，我們朝氣蓬勃，意氣風發，共同前進，再創輝煌。
微機2班，你是一片讓心花點綴綻放的園圃；，你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀；你是一方溫厚的土地，你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。我們將把握遠行的羅盤，堅定前進的步伐，在學海中找尋字里行間的歡樂與喜悅，用七分熱情與三分執著釀成一樽美酒，獻給我們可愛的班級。
小學生演講稿9
愛，有很多種形式：暖人心房，細致如微的親人之愛，同甘共苦、有難同當的朋友之間；相濡以沫、致死不渝的戀人之愛，大眾的寬廣博愛，從政者的勤政愛民，工作的人們愛崗敬業……，每一種都給世界帶來福音。
在我們身邊，愛常常存在于一點一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學的一個問候，都是愛的體現；朋友的一點幫助，老師的一些指引，都是愛的光華。在生命的輪回中，每一個愛的細節都讓我們感動，每一次愛的行動都會讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛海洋中，無盡徜徉。
愛，是溫暖金燦的陽光，普照大地的每個角落；愛，是清澈甘甜的雨水，滋潤地球的一切生林；愛是天空，是博大而純凈；愛是大海，浩瀚而開闊；愛，是人性的至高點；是情感的交流，是靈魂的觸碰。沒有愛的生命是脆弱的，因為它缺少了生命的營養。
每個人心中都有愛的種子，每個人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動地。幫助父母做做家務，給同學學一點點幫助，拾起身邊的'一點紙屑，當身邊的認識或不認識的人有困難時伸出援手，這些我們力所能及可以做到的事情，也能將愛散播出去。
愛是無私而真摯的，愛更多的是給予，而不是索取。愛又是純潔而高尚的，從純真愛情到真摯友情，從家人間的融融親情到對國家和人民的熱情。愛本身沒有大小之分，只要你真誠地付出，愛就永遠不會貶值，只會隨著時間的推移而彌加珍貴。
小學生演講稿10
各位老師、各位同學：
早上好！今天我在國旗下的講話是：爭做文明守紀的小學生。
我們的祖國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己的發展歷程中，形成了代代傳承的美德。我們作為21世紀的小學生，作為祖國未來的主人、棟梁，也應該加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，時時處處守公德、講文明。
遠的不說，就是在學校里，我們應該怎樣做文明守紀的小學生呢？在學校里不隨地吐痰、不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，這樣的衛生習慣我們做到了嗎？上下樓梯靠右行、輕聲慢步過走廊、見到老師和客人要主動問好并行隊禮，得到幫助主動說謝謝，不小心撞到別人要說對不起等等，這樣的文明禮儀習慣我們養成了沒有？在學習上不怕苦不怕累，同學之間互幫互助，團結友愛，不打架、不說臟話等等，這樣的優良品質我們在自我培養了嗎？再有是愛護公物，勤儉節約，珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一張紙，愛護身邊的一草一木，不隨意踐踏破壞等等……
今天，在這飄揚的五星紅旗下，我呼吁大家：行動起來，做一個文明守紀的好學生！同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一種品格；你給別人一個微笑，別人會給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人會給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人會給你溫馨的思念。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的`文明習慣，做文明學生，我相信，經過大家的努力，一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環境。
最后，祝愿同學們能懂得遵紀守法，懂得誠實守信，學會文明有禮，珍惜今天這美好的讀書時光，從身邊的小事做起，嚴格要求自己，使自己率先成為一名文明守紀的好學生。
我的講話完畢，謝謝大家！
小學生演講稿11
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
四年前，我進入了二實小，開始了我的小學生活。
上二年級的時候，我們班換了一位新班主任，她就是我們至今的班主任：馬教師。自從那天起，我就像換了一個人似的。每一天馬教師帶領我們很有感情地讀文章，聲情并茂。
馬教師寫在黑板上的`每個字都很工整，大方，每筆都一絲不茍，為的就是讓同學們看得清楚，并養成這樣的好習慣。馬教師講的每節課都引人入勝，許多同學都被陶醉了，有時甚至下課都不明白，每一天馬教師都會教我們很多的名言名句，美文美詩，就像春雨般滋潤著我們的心靈，讓我們深深愛上了語文這門課。
還記得四年級的時候有個特殊的活動——加星活動，加的多，就能夠得到獎勵，我拼命地努力爭取，可是還是沒有別的同學多，可是我并沒有放棄，我相信我只要一向努力，就必須會成功，最終還是馬教師開后門請我們兄弟倆參加了做餅干的活動。
每一次馬教師都是認認真真地幫我批改作業，幫我寫評語時卻很寬容，在前進的道路上，馬教師總是要拉我一把，馬教師就是這樣對待我們班的每一位同學，她每一天批改我們的作業都要批到很晚，回家還要繼續，真是偉大啊。
同學們，我們有這么好的教師，咱們更應當努力，從我做起，做不讓教師操心的好孩子。、馬教師就像辛勤的園丁在培育著我們，總是犧牲自我的時間來幫忙我們的成長。
再過幾天就是教師節了，我寫下這篇文章，送給我們最最敬愛的馬教師，祝她節日歡樂。
小學生演講稿12
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我今天演講的主題是“為自己保留信心”。
蘇格拉底曾說：“一個人能否取得成功，只取決于他是否具備自尊和自信兩個條件。”是的！自信是主宰和戰勝命運的首要條件。所以我覺得自信是人生成功的基石，自卑是心靈的.釘子。不拔出來，會阻礙成功。
也許你聽過一個故事：Tok是一個信使，他樂觀自信，他始終相信自己的使命是把快樂傳遞給人。所以他總是給別人一個小紙條，上面寫著一些鼓勵的話。第二次世界大戰期間，他周圍的許多朋友都參軍了，但托克因為年齡太大而沒有參軍，而是自愿去野戰醫院當志愿者，幫助醫院的醫生和護士救人。有一天，他突然在醫院的墻上寫了一句話：這里不會有人死的。所有人都認為他瘋了。因為那句話一直留在墻上無人問津。后來，不僅是傷員，連醫生、護士、院長都記住了這句話。最后醫院成了強院。
其實很多時候創造奇跡的并不是巨人。可能只是一個普通的詞吧！雖然看起來微不足道，但在關鍵時刻往往很重要。
所以，我相信自信是人生成功的基石，成功之路一定要踏上自信的臺階，一步一步往上爬。有了自信，人就能成功。同學們，請永遠有一顆自信的心，總有一天成功會來到我們身邊。記住，給自己信心，就一定會成功！
我的演講結束了，謝謝。
小學生演講稿13
各位老師、各位同學：
大家好！
我給大家演講的題目是《與道德模范同行》。
一次偶然的機會，我在書架上找到了一本《道德之光》，里面講述的是首屆瑞安市道德模范的故事。在這本宣傳冊上，我認識了“從牙縫里摳錢，不為自己，而為他人”的楊余律爺爺;認識了“愛超越界限，把學生作為兒女來撫養”的林x海蘭老師;認識了“九年義務燒茶，萬松山上的不老松”諸葛銀火老人。翻看著他們的事跡，心中的敬意油然而生。但同時又感到慚愧，在我們的學校、在我們同學當中卻存在不道德的現象：校門口，有些同學隨意地把食物包裝紙扔在地上;校園里，小同學摔到了無人理轉載自課堂上，有些同學考試作弊、頂撞老師;這些都是多么可恥的行為啊！在我們的生活中，更有許多現象讓人感到寒心。1996年9月12日的清晨，在美麗的西子湖畔，曾上演了一幕令人心痛的悲劇：一位小孩掉進湖中，在生與死的旋渦中掙扎，旁觀者數百，卻無一人相救，居然有人提出“出價一百才救”的主意，孩子在人們的麻木中停止了掙扎，可悲，可惡，可嘆！伸出你的'手，足以使一個生命復蘇;停住你的腳，足以使一份道德重現。
康德老人曾說：“在這個世界上，惟有兩樣東西深深地震撼著我們的心靈，一是我們頭上燦爛的星空，二就是我們內心崇高的道德。
小學生演講稿14
今天，我榮幸地成為一名升旗手，第一次站在這個講臺上。這是一個激動人心、自豪而光榮的時刻。
當我在北京旅游的時候，我早起去看在天安門廣場升起的旗幟。當我看到國旗隊的大佬們整齊劃一地守護著國旗，在壯麗的國歌聲中讓國旗隨太陽在冉冉升起時，我和廣場上的數百人都充滿了作為中國人的自豪感。今天，在東湖小學的操場上，在數百名學生和老師面前，我們升起了這面五星紅旗。雖然我們沒有國旗隊那種矯健的姿態和雄壯的步伐，但是我們和他們一樣，感到莊嚴和神圣，因為我們升起了同樣的五星紅旗。
看著即將升起的五星紅旗，我想起了60年前“中國人民從此站起來了”的公告，我想起了翟志剛在神舟七號廣闊的太空中接過國旗，向世界宣布中國人民的飛行夢想正在一步步實現；我想起了此時在遙遠的南極，在地球之巔，在風雪中飄揚的五星紅旗；我還記得在剛剛結束的北京奧運會上，冉冉在運動場上舉起了51面五星紅旗。在戰爭年代，五星紅旗被革命烈士用鮮血染紅；在和平建設時期，無數建設者用自己的'汗水和智慧，讓五星紅旗更加鮮艷奪目。作為21世紀的事業接班人和小學生，為紅旗增光添彩已經不遠了。作為今天的升旗手，我建議我們所有的學生把對國旗的尊重轉化為具體的行動，每天做好每一件小事，尊重老師，幫助學生，認真聽每一節課，認真寫好每天的作業，這樣我們就可以時刻準備著用積累更多的精神為國旗增添新的輝煌。
愿國旗永遠高高飄揚，愿我們每天都能學到東西。
小學生演講稿15
同學們，在今天的演講之前我先給大家講一個故事。這是一個真實的故事，而且就是我們二外的師生暑期剛剛經歷不久的故事。今年暑假，我校的彩虹合唱團赴奧地利的格拉茨參加了世界首屆青少年合唱錦標賽。他們代表中國XX與來自全世界約40個國家和地區的120個合唱團共同角逐，喜獲銀獎。在出國演出比賽期間發生了這樣的故事：彩虹合唱團第一天出發在上海到伊斯坦布爾的飛機上，和第二天飛往維也納的行程中，兩次遭到旅客和乘務員的投訴。原因就是孩子們在飛機上太吵了。
因為孩子們從未出過國，而且還是出國演出比賽，興奮激動之情難以言表，一路上嘰嘰喳喳，老師們怎么教育效果都不是很好。歐洲國家風俗習慣是在公共場合必須保持安靜，保護個人的隱私。而我們國內相對在這一點上沒有太多的要求。習慣不是短期內能改變的。我們采取了很多方式，如把孩子們分成六組，每組有組長和副組長，對每個孩子紀律在預先做好的表格上進行記錄，座位上一個活潑的和一個安靜的坐一塊，但他們還是太興奮了。可隨著在格拉茨比賽的進行，老師們發現孩子們的表現不同了。他們看到，當他們大聲喧嘩時別人投來的異樣的'眼光，他們懂得了在公共場所以及用餐時音量不影響別人，吃自助餐不浪費，排隊更加有序，集合更加準時……孩子們從在上海出發時上車搶位子，到行程中途幫助老師，同學拎行李。
以至于,我們團在離開格拉茨時,還獲得了旅館工作人員的表揚,據說這在以往中國團隊中是很少出現的!從被投訴到被表揚,在短短幾天內,在這個到處是音樂的地方,孩子們學會了很多!
同學們，本學期學校提出“創建擔當學校、打造擔當教師、培育擔當學生”的理念。那什么是擔當呢？從字面上理解，擔當就是負責任，有責任心。彩虹合唱團從剛開始的被投訴，到后來的被表揚，其實就是他們逐漸懂得了自己該怎樣擔當，擔當什么。
新學期開始了，我們的常規檢查工作也將從本周開始。我們每一個班級，每一位同學能夠按照學校常規要求的重點去做，就是責任心的一種體現。每個班級都已張貼“小學部綠色班級常規評比檢查細則”，請我們的班主任要嚴格按照要求并督促孩子們去有效地完成。另外，本學期將新增早操的打分，我們的大隊委將根據各班的出操情況，排隊是否快靜齊，班級是否有留人，早操做得認不認真幾個方面來打分，打分情況以后我們每周將公布一次。除非有特殊情況，否則不允許在班級里不下來早操，不允許在早操時訂正作業。同時，我們的眼保健操將加大檢查力度，大面積的睜眼做操、在眼操時打掃衛生、發本子等來回走動將被扣分。秋冬傳染病爆發頻繁，班級的開窗通風必須要堅持做好。
同學們，讓我們從現在開始，做一個有責任心有擔當的人，就從身邊的小事，就從班級的常規檢查工作開始吧！最后，祝每個班級都能夠在本學期的常規評比檢查中取得好成績！
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