教育教學(xué)年會(huì)精彩致辭（精選5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)致辭吧，致辭具有針對(duì)性，要認(rèn)清對(duì)象、確立主旨。致辭的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編整理的教育教學(xué)年會(huì)精彩致辭（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
教育教學(xué)年會(huì)精彩致辭1
各位同仁：
大家好!
天空瑞雪飄飄，室內(nèi)春意融融。在這歲末年初辭舊迎新的時(shí)刻，我校首屆教育年會(huì)隆重召開(kāi)了。群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。讓我在這樣盛大的場(chǎng)合發(fā)言，我真的緊張而羞愧。一方面，自己身為一名普通的語(yǔ)文教師，無(wú)論是在教學(xué)上，還是在教研上，都成績(jī)平平，甚至可以說(shuō)非常平庸;另一方面，在座的諸位同仁，又大多都是教學(xué)的能手，教研的尖兵，是我這個(gè)小木匠心中的魯班爺。
在不久前剛結(jié)束的我校創(chuàng)建區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范高中中期評(píng)審活動(dòng)中，本著“校興我榮，校衰我恥”的想法，懷著與同仁們相同的要使我校盡快躋身示范校行列的迫切愿望，我不揣淺陋地遞交了四篇短文，希望能為學(xué)校的評(píng)審工作盡自己的綿薄之力。這可能就是廣德宏主任要我在本次年會(huì)上交流的主要原因，用她的話說(shuō)：這幾篇文章文，有校級(jí)的，有區(qū)級(jí)的，也有市級(jí)的。對(duì)我而言，校領(lǐng)導(dǎo)的話既是熱情的表?yè)P(yáng)，更是希冀的鞭策。本次年會(huì)的主題“科研興教，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新”，更是令我深受鼓舞，感觸良多。
眾所周知，要衡量一個(gè)國(guó)家的國(guó)力，主要看兩方面，一是經(jīng)濟(jì)實(shí)力，一是科研水品;美國(guó)之所以能稱為超級(jí)大國(guó)，正因?yàn)檫@兩方面的實(shí)力別國(guó)無(wú)法比擬。而且這兩方面是相輔相成相互促進(jìn)的。同理，一個(gè)教師的實(shí)力，也主要體現(xiàn)在教學(xué)能力和教研水平這兩方面。這正是教師評(píng)職稱既要上公開(kāi)課又得遞交論文的原因。縱觀教育名家，錢夢(mèng)龍、魏書(shū)生、李鎮(zhèn)西、于漪等無(wú)不是既能上出精彩的好課，又具備高深的教研能力。于漪先生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：身為一名教師，如果不讀書(shū)不思考，那他的教育生命也就快要到頭了。上海市教委教研室主任徐淀芳認(rèn)為：“教而不研則淺，研而不教則空”。教學(xué)是一門高貴的藝術(shù)，它博大高深，永無(wú)止境。這就需要我們老師不斷學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，深入思考，潛心專研。“教”與“研”必須緊密結(jié)合，不可偏廢。
而現(xiàn)實(shí)是，不少教師，或者是認(rèn)識(shí)上的偏頗，認(rèn)為教師不是學(xué)者，只求能教出高分，教研能力的高低無(wú)關(guān)緊要;或者是功利心嚴(yán)重，迫于職稱等需要為研而研，虛以應(yīng)付;或者是困于繁重的教育教學(xué)任務(wù)，顧此失彼，對(duì)教研心有余而力不足;或者是害怕吃苦，追求輕松安逸的生活，遠(yuǎn)離教研。不少學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，也急功近利，目光短淺，只關(guān)注教學(xué)和分?jǐn)?shù)，而忽視了教研的意義和地位。一句話，重教學(xué)，輕教研。1月12號(hào)的《文匯報(bào)》報(bào)道：20xx年上海市青年教師教育教學(xué)研究課題評(píng)選結(jié)果公布——一等獎(jiǎng)空缺直擊輕浮“軟肋”，可謂明證。俗話說(shuō)：磨刀不誤砍柴工。殊不知，教研活動(dòng)的開(kāi)展和教研能力的提升正好比“磨刀”，這把刀磨快了，我們的教學(xué)才能事半功倍，持續(xù)發(fā)展，砍到更多更大的“柴”。
關(guān)于教研活動(dòng)的開(kāi)展與深入，我也有些零思碎想，這等以后有機(jī)會(huì)再與大家交流。下面我把自己的一篇習(xí)作《刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)——由多音字誤讀的現(xiàn)象引發(fā)的思考》擇要向諸位同仁作一匯報(bào)，希望能對(duì)大家有所啟迪。
最后，借此機(jī)會(huì)，我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諸位同仁給予我的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)，也衷心希望在座的同仁，能借助這次教育年會(huì)的東風(fēng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持下，“團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，科研興教”。預(yù)祝本屆教育年會(huì)圓滿成功。
教育教學(xué)年會(huì)精彩致辭2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師們：
大家上午好！
xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育委員會(huì)XX年學(xué)術(shù)年會(huì)今天在我們xx縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)，這是對(duì)我縣十余所實(shí)驗(yàn)學(xué)校近幾年所取得成績(jī)的充分肯定，也是對(duì)我縣今后深化實(shí)施課堂變革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的鞭策與鼓舞。首先，我謹(jǐn)代表蒼南縣教育局和xx縣教育學(xué)會(huì)，對(duì)年會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀，向親臨年會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表表示熱誠(chéng)的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！
課堂變革是“深化課程改革，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量”的必由之路，也是溫州教育實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展和教育現(xiàn)代化，努力辦好人民滿意教育的基本訴求。XX年9月，xx市教育局頒發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革的實(shí)施意見(jiàn)》，先后確立了兩批“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革試點(diǎn)學(xué)校或試點(diǎn)項(xiàng)目，探索并初步形成了“以學(xué)情分析為基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)目標(biāo)為導(dǎo)向、學(xué)習(xí)任務(wù)為載體、導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)為關(guān)鍵、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)為保障”的“學(xué)為中心”課堂教學(xué)基本模式（范式），給全市一線教師提供了可參照借鑒的常態(tài)課教學(xué)基本框架和基本教學(xué)流程，收到了較好的效果。我們xx縣教育局于XX年2月頒發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)“學(xué)本課堂”建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，要求各級(jí)各類學(xué)校努力把“常態(tài)課堂”打造成為以學(xué)生本體、學(xué)習(xí)本位、學(xué)科本色、促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)為核心的“學(xué)本課堂”。一年來(lái)，我縣各實(shí)驗(yàn)學(xué)校及課堂變革試點(diǎn)學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“意見(jiàn)”精神，率先采用了多學(xué)少教、先學(xué)后教、順學(xué)而教、以學(xué)定教、以學(xué)促學(xué)的多種模式打造“學(xué)本課堂”，并在他們的示范和帶領(lǐng)下，在全縣中小學(xué)掀起了“學(xué)為中心”課堂教學(xué)研討的新高潮。龍港巨人中學(xué)的《基于樂(lè)學(xué)小組共同體的樂(lè)學(xué)課堂建設(shè)》和蒼南縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的《基于思維導(dǎo)圖記錄的科學(xué)學(xué)科有效學(xué)習(xí)》分別被評(píng)為xx市第一批“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革示范學(xué)校和優(yōu)秀試點(diǎn)項(xiàng)目。蒼南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、宜山小學(xué)等實(shí)驗(yàn)學(xué)校也在我縣的“學(xué)本課堂”建設(shè)中發(fā)揮著帶動(dòng)、示范和輻射作用，并積累了一些典型課例、導(dǎo)學(xué)單、預(yù)學(xué)案、教學(xué)視頻等優(yōu)秀成果，還對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的困惑和疑問(wèn)提出了改進(jìn)意見(jiàn)和建議。
這次xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育委員會(huì)XX年學(xué)術(shù)年會(huì)在我縣隆重召開(kāi)，必將對(duì)我縣中小學(xué)幼兒園進(jìn)一步深化課堂變革，提高教育教學(xué)質(zhì)量起到積極的促進(jìn)作用。今天，在座的各位都是來(lái)自各個(gè)縣（市、區(qū)）的教育教學(xué)專家和骨干，都在經(jīng)歷了此次的課堂變革實(shí)踐，也一定積累了不少經(jīng)驗(yàn)和成果。今天我們帶著“課堂變革——在困境中突圍”的主題相聚在蒼南、相約于一小，我們懇求大家的幫助和指導(dǎo)，希望大家知無(wú)不言，言無(wú)不盡，將自己成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的理念方法跟大家分享，讓更多的人因此收獲成功，少走彎路，快速成長(zhǎng)。
此時(shí)，我想起了文學(xué)家冰心贈(zèng)給葛洛的一段話：愛(ài)在左，情在右，在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可揮，不覺(jué)悲涼！我把這段話送給在座的每一位，一群熱愛(ài)教育的人一定會(huì)將教育生命之途點(diǎn)綴得花香彌漫，收獲滿載幸福！
最后，預(yù)祝本次年會(huì)圓滿成功！祝大家新年快樂(lè)、幸福安康、萬(wàn)事如意！
謝謝大家。
教育教學(xué)年會(huì)精彩致辭3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們，全國(guó)各地的校長(zhǎng)朋友們：
大家上午好！
今天，我們相親相愛(ài)的一家人聚在美麗的黃山，參加X(jué)Xxx教育全國(guó)校長(zhǎng)年會(huì)暨“xx”價(jià)值峰會(huì)。首先，我謹(jǐn)代表中國(guó)xx教育研究院、中國(guó)xx速算協(xié)會(huì)、中國(guó)xx演寫作文協(xié)會(huì)、xx教育中國(guó)總部，對(duì)本次會(huì)議的召開(kāi)表示熱烈的祝賀！向蒞臨此次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)、專家，與會(huì)的校長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝！
八年的風(fēng)雨兼程，不僅成就了xx的輝煌，也成就了我們的夢(mèng)想，很多家人一路陪伴著xx成長(zhǎng)，從青澀懵懂到事業(yè)有成，從一個(gè)人、兩個(gè)人，到一群人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
我們將繼續(xù)攜手在座的各位，做更公平的教育、更規(guī)范的教育、更開(kāi)放的教育、更創(chuàng)新的教育。
現(xiàn)在的xx憧憬滿懷，未來(lái)的xx會(huì)更加宏偉壯麗，讓我們共同期待中國(guó)兒童教育的盛景！
預(yù)祝本次大會(huì)取得圓滿成功！
祝各位身體健康、事業(yè)騰達(dá)、萬(wàn)事勝意！謝謝各位！
教育教學(xué)年會(huì)精彩致辭4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
過(guò)去的一年，是我校的教學(xué)工作銳意改革、創(chuàng)新突破、取得豐碩成果的一年。一年來(lái)，經(jīng)過(guò)全校上下的共同努力，我校的教學(xué)質(zhì)量全面穩(wěn)步提升，取得了前所未有的好成績(jī)。
回顧這一年來(lái)教學(xué)工作所取得的成績(jī)，可以歸結(jié)為以下六個(gè)方面。
首先，最令我們驕傲的是，20xx屆我校初高中畢業(yè)班工作再創(chuàng)佳績(jī)。初中畢業(yè)班榮獲“初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良校”稱號(hào)、高中畢業(yè)班榮獲“高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀校”稱號(hào)。20xx年的中考，我校的初三語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理學(xué)科獲得“中考成績(jī)突出”獎(jiǎng)牌。20xx年的高考，我校的高三年級(jí)文科班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、文科綜合學(xué)科、理科班的數(shù)學(xué)、理科綜合學(xué)科獲得“高考成績(jī)突出”獎(jiǎng)牌。
第二，課堂教學(xué)改革成效卓著。一年來(lái)，課堂教學(xué)改革在我校扎實(shí)深入地開(kāi)展，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，廣大干部教師的教育理念得到提升，教學(xué)方式開(kāi)始轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)面貌正在發(fā)生著可喜的變化，教學(xué)改革的成果初步顯現(xiàn)。一年來(lái)，我們堅(jiān)持每月開(kāi)展一次教學(xué)大講堂活動(dòng)。先后邀請(qǐng)到了陳一新局長(zhǎng)、韓鋒主任、邢真研究員、張明琪教授、靳瑩教授等一批教育領(lǐng)域的資深專家學(xué)者為老師們進(jìn)行專題講座，重點(diǎn)圍繞當(dāng)前課堂教學(xué)中存在的突出問(wèn)題，幫助老師們解疑釋惑，進(jìn)而引發(fā)廣大教師對(duì)課堂教學(xué)的更深入地思考，從而有效地引導(dǎo)教師聚焦課堂、研究教學(xué)。在“xx杯”第五屆優(yōu)質(zhì)課大賽中，我校取得六個(gè)一等獎(jiǎng)，八個(gè)二等獎(jiǎng)，十一個(gè)三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，在全區(qū)同類校中獨(dú)占鰲頭。20xx年暑期，我校選派了十位教師參加了在XX舉辦的“和諧杯”全國(guó)教師說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材大賽。我們十位參賽教師不負(fù)眾望，取得了優(yōu)異的成績(jī)。張XX、徐XX、趙XX、張XX、王XX、張XX等六位老師榮獲一等獎(jiǎng)，張xx、龐xx、夏xx、高xx等四位老師榮獲二等獎(jiǎng)。在不久前剛剛結(jié)束的XX市中小學(xué)“雙優(yōu)課”評(píng)選活動(dòng)中，我校張XX老師榮獲一等獎(jiǎng)。
第三，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)顯著。一年來(lái)，學(xué)校通過(guò)多種形式，努力提升教師的專業(yè)化水平，著力打造一支適應(yīng)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的高水平的師資隊(duì)伍。今年5月，我校與天津師大教師教育學(xué)院聯(lián)合，創(chuàng)辦了市內(nèi)六區(qū)首個(gè)“教師教育教學(xué)研究實(shí)踐基地”。我們主動(dòng)邀請(qǐng)師大的專家、教授走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，教師也可以借助師大豐富的教學(xué)資源，拓展教學(xué)研究領(lǐng)域，不斷充實(shí)自我，提升自我。再有，繼今年8月份，我校張XX、趙XX老師被評(píng)為XX區(qū)特級(jí)教師之后，今年9月我校教師隊(duì)伍建設(shè)又傳喜訊。經(jīng)過(guò)近四個(gè)月的工作，我校評(píng)選出了首屆首席教師8人，首屆骨干教師19人。學(xué)校還適時(shí)出臺(tái)了《首席骨干教師考核實(shí)施辦法》，有效地完善了我校首席骨干教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，提升了教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)效性。
第四，學(xué)校提出六步課堂教學(xué)模式。為了踐行我校“促進(jìn)每一名學(xué)生、教師主動(dòng)和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，在深入分析學(xué)情、師情和學(xué)校歷史沿革的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)充分醞釀、推敲和論證，今年10月，我校正式提出了“導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、講學(xué)、互學(xué)、學(xué)思、學(xué)用”的六步課堂教學(xué)模式。同時(shí)明確了學(xué)校對(duì)課堂教學(xué)模式的定位，即對(duì)課堂教學(xué)模式的研究、實(shí)踐，是當(dāng)前我校推進(jìn)課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn)，是我校實(shí)施高中現(xiàn)代化建設(shè)達(dá)標(biāo)工程和初中現(xiàn)代化建設(shè)提升工程的必要環(huán)節(jié)，也是我校教學(xué)管理的著力點(diǎn)和歸宿。目前，圍繞著“導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、講學(xué)、互學(xué)、學(xué)思、學(xué)用”的六步課堂教學(xué)模式的研討、實(shí)踐活動(dòng)正在我校的廣大教師中深入開(kāi)展。
第五，體育教學(xué)和體育競(jìng)訓(xùn)工作連創(chuàng)佳績(jī)。我校被XX區(qū)教育局、XX區(qū)體育局認(rèn)定為南開(kāi)區(qū)體育運(yùn)動(dòng)傳統(tǒng)校；20xx年的體育中考平均分我校列全區(qū)同類校第二；我校獲得南開(kāi)區(qū)“陽(yáng)光體育”大課間評(píng)比一等獎(jiǎng)；在南開(kāi)區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校榮獲初中組團(tuán)體總分第二名，高中組團(tuán)體總分第一名；在天津市體育后備人才田徑比賽中，我校取得高中組團(tuán)體總分第一名，王敬老師、高倩老師榮獲優(yōu)秀教練員稱號(hào)；今年7月，左瑞生老師參加了在廣東湛江舉辦的全國(guó)十四城市第二屆體育教學(xué)技能比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。
第六，教學(xué)質(zhì)量的提升帶動(dòng)了學(xué)校辦學(xué)的社會(huì)美譽(yù)度不斷提高。一年來(lái)，我校的教學(xué)成績(jī)得到了市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的首肯和社會(huì)各界的普遍認(rèn)可，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)，有越來(lái)越多的家長(zhǎng)愿意把孩子送進(jìn)我校學(xué)習(xí)，有越來(lái)越多的高分段考生在中考后選擇了我校的高中。生源條件的逐漸改善是我們做好今后各項(xiàng)工作的必要前提。
總結(jié)過(guò)去一年我校的教學(xué)工作，成績(jī)來(lái)之不易。這是校黨總支、校行政帶領(lǐng)全體干部教師團(tuán)結(jié)干事的結(jié)果，這是劉淑萍校長(zhǎng)帶領(lǐng)下的教學(xué)管理隊(duì)伍齊心協(xié)力、扎實(shí)苦干的結(jié)果。在此，我代表教務(wù)處向全校教師、向?qū)W校各職能部門、向?yàn)榱邪l(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝！
謝謝大家！
教育教學(xué)年會(huì)精彩致辭5
同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)全區(qū)學(xué)前教育工作會(huì)議。這次會(huì)議之所以說(shuō)非常隆重，從內(nèi)容上看，本次會(huì)議是回顧總結(jié)近年來(lái)我區(qū)學(xué)前教育工作成績(jī)，部署當(dāng)前我區(qū)學(xué)前教育的主要任務(wù)，區(qū)委、區(qū)政府已計(jì)劃出臺(tái)加強(qiáng)學(xué)前教育的實(shí)施意見(jiàn)，區(qū)政府常務(wù)會(huì)議對(duì)此也進(jìn)行了專題研究，共同為創(chuàng)建市學(xué)前教育強(qiáng)區(qū)統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)，營(yíng)造聲勢(shì)；從形式上看，今天我們有幸邀請(qǐng)到了市教育局的副局長(zhǎng)、處長(zhǎng)和同志參加我們的會(huì)議，他們對(duì)我們的工作進(jìn)行了指導(dǎo)，區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)也都參加了這次專項(xiàng)工作會(huì)議，今天許多與會(huì)人員也都是直接從事學(xué)前教育工作的同志，大家共聚一堂共商學(xué)前教育發(fā)展大計(jì)；從效果上看，這次會(huì)議是我們?cè)趧?chuàng)建市學(xué)前教育強(qiáng)區(qū)前開(kāi)的一次動(dòng)員會(huì)，這必將有力地推動(dòng)創(chuàng)建工作，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育工作高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地健康發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)學(xué)前教育工作新局面。剛才，會(huì)上表彰了學(xué)前教育“成長(zhǎng)共同體”示范團(tuán)隊(duì)、區(qū)十佳民辦幼兒園和區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育先進(jìn)個(gè)人，在這里我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)政府向受表彰的示范團(tuán)隊(duì)、十佳幼兒園和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！會(huì)上主席作了一個(gè)很好的工作報(bào)告，鎮(zhèn)、幼兒園和藝術(shù)幼兒園等4個(gè)單位做了很好的表態(tài)發(fā)言，各有側(cè)重，具有很強(qiáng)的代表性，希望與會(huì)同志認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，市教育局副局長(zhǎng)做了重要講話，對(duì)我區(qū)學(xué)前教育工作提出了具體要求，對(duì)學(xué)前教育創(chuàng)強(qiáng)工作給予了極大的鼓勵(lì)，希望大家會(huì)后認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹領(lǐng)會(huì)。下面，我講四個(gè)方面意見(jiàn)。
一、肯定成績(jī)
1、教育快速發(fā)展
近年來(lái)，隨著全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，我區(qū)教育事業(yè)在“優(yōu)質(zhì)、均衡、人文、科學(xué)”理念的指導(dǎo)下，也駛?cè)肓税l(fā)展的快車道，獲得了一系列榮譽(yù)，已有一批在全市和全省有影響的名校、名師和名校長(zhǎng)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的城教育界占有了一席之地。年，我區(qū)成功躋身市首批“托幼一體化”教育實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)單位；年順利通過(guò)省教育強(qiáng)區(qū)復(fù)查，省教育廳督查組對(duì)我區(qū)工作給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為區(qū)是省“這幾年發(fā)展最快、勢(shì)頭最好、最具活力、最具潛力”的教育強(qiáng)區(qū)；年，我區(qū)還被評(píng)為全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。這些成績(jī)的取得，極大地提高了我區(qū)教育工作的地位，促進(jìn)了全區(qū)教育加快發(fā)展。
2、學(xué)前教育品牌彰顯
目前，在我區(qū)87平方公里的轄區(qū)內(nèi)，共有51所幼兒園，在園幼兒數(shù)共11077人，其中外來(lái)人口子女4269人，約占總量的40%。適齡兒童入園率達(dá)到100%。全區(qū)已成功組建4個(gè)學(xué)前教育集團(tuán)，擁有5所省級(jí)示范性幼兒園，10所市甲級(jí)幼兒園，4所市級(jí)農(nóng)村示范性幼兒園，等級(jí)園覆蓋率達(dá)98.8%。繼創(chuàng)建學(xué)前教育集團(tuán)、實(shí)驗(yàn)幼兒園、幼兒園、學(xué)前教育集團(tuán)等知名品牌后，其他許多優(yōu)秀幼兒園的辦園水平也不斷提高，形成了自己獨(dú)到特色，例如幼兒園的親職教育、幼兒園的科學(xué)教育、幼兒園的運(yùn)河文化教育、幼兒園的同伴學(xué)習(xí)、幼兒園的家文化教育等，這些不僅受到了專家和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的肯定，更為全區(qū)廣大群眾的子女提供了優(yōu)質(zhì)的.學(xué)前教育服務(wù)，使區(qū)的群眾得到了實(shí)惠，享受到了我區(qū)教育快速發(fā)展的成果。
3、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌力度加大
我區(qū)按照全市統(tǒng)一部署，加大了對(duì)城鄉(xiāng)學(xué)前教育統(tǒng)籌力度。區(qū)教育局制定了城鄉(xiāng)互助共同體的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并下發(fā)了工作手冊(cè)，要求每個(gè)共同體都要定計(jì)劃、定活動(dòng)、定人員，在管理理念、名師培養(yǎng)、課題研究、品牌打造方面進(jìn)行探討交流，實(shí)現(xiàn)共贏；期末開(kāi)展評(píng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)突出的共同體進(jìn)行表彰。xx年，全區(qū)48所幼兒園組成了18個(gè)“成長(zhǎng)共同體”，Xx年，由50所幼兒園組成了15個(gè)“成長(zhǎng)共同體”，xx年，51個(gè)托幼機(jī)構(gòu)組成12個(gè)特色“成長(zhǎng)共同體”。“成長(zhǎng)共同體”為鎮(zhèn)中心幼兒園、民辦幼兒園的發(fā)展提供了有效的學(xué)習(xí)、交流途徑，提高了他們的辦園水平，在這一過(guò)程中，共同體本身也不斷整合壯大。目前，全區(qū)的學(xué)前教育正朝著“管理規(guī)范化、辦園多元化、設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、保教科研化”的方向邁進(jìn)，進(jìn)入了良性化發(fā)展道路。
上述成績(jī)的取得，離不開(kāi)廣大教職員工的辛勤工作和不懈努力。在此，我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)向一直以來(lái)在學(xué)前教育第一線辛勤耕耘的廣大幼教干部、教職員工致以誠(chéng)摯的慰問(wèn)！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持學(xué)前教育的各部門、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
二、認(rèn)清形勢(shì)
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們不能驕傲自滿，固步自封，更要清醒認(rèn)識(shí)到目前我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展所面臨的形勢(shì)，明確發(fā)展學(xué)前教育的重要性，理清下一步發(fā)展思路，切實(shí)增強(qiáng)各級(jí)組織、各有關(guān)單位抓好學(xué)前教育的責(zé)任感和使命感，努力形成全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、支持、參與學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
1、學(xué)前教育事關(guān)人的全面發(fā)展
學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是終身教育體系的開(kāi)端，是促進(jìn)人的全面發(fā)展的關(guān)鍵期。教育專家說(shuō)過(guò)，“教育的基礎(chǔ)主要是在5歲以前奠定的，它占整個(gè)教育過(guò)程的90％”。“小學(xué)教育是建國(guó)之根本，幼職教育尤為根本之根本”。這些至理名言已經(jīng)被現(xiàn)代科學(xué)，特別是被現(xiàn)代腦科學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等所證明。有句老話：“三歲看大，七歲知老”，講的也是這個(gè)道理。我們提出不讓的每一個(gè)孩子輸在人生的起跑線上，就必須要對(duì)學(xué)前教育的地位和作用有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，必須要把學(xué)前教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分、作為事關(guān)人的全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)抓緊抓好。
2、抓好學(xué)前教育是政府的職責(zé)所在
長(zhǎng)期以來(lái)，我們對(duì)學(xué)前教育責(zé)任的認(rèn)識(shí)比較模糊。客觀上是因?yàn)槲覀兪紫茸サ氖橇x務(wù)教育，有人認(rèn)為政府對(duì)學(xué)前教育的責(zé)任是次要的。這種認(rèn)識(shí)是片面的、不準(zhǔn)確的。政府應(yīng)對(duì)學(xué)前教育的發(fā)展負(fù)起主要責(zé)任。首先，政府的最大責(zé)任是保持社會(huì)的公平，為每個(gè)社會(huì)成員提供公平的公共服務(wù)。教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)，學(xué)前教育是人生起點(diǎn)的公平，政府有責(zé)任創(chuàng)造人人享有平等的學(xué)前教育機(jī)會(huì)。其次，政府的基本職能是經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、依法管理和公共服務(wù)。學(xué)前教育發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作是教育資源的規(guī)劃。未來(lái)區(qū)的學(xué)前教育應(yīng)該達(dá)到怎樣的水平，只有政府來(lái)規(guī)劃實(shí)踐。再次，學(xué)前教育發(fā)展不平衡的現(xiàn)實(shí)決定了政府必須花大力氣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育，必須通過(guò)體制上的轉(zhuǎn)移支付和教育幫扶工程等予以平衡，這也是政府的責(zé)任。因此，學(xué)前教育以政府公辦為示范、社會(huì)力量為主體的多元化辦園體制，并不意味著政府責(zé)任的減輕，相反，政府仍應(yīng)承擔(dān)起辦好學(xué)前教育的領(lǐng)導(dǎo)、管理和服務(wù)職責(zé)。
3、抓好學(xué)前教育是形勢(shì)所需
目前，我區(qū)學(xué)前教育還存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：一是廣大群眾“入好園”的需求與優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源相對(duì)短缺之間的矛盾。目前，全區(qū)共有10所甲級(jí)幼兒園，占全區(qū)幼兒園總量的19.6%。在10所甲級(jí)幼兒園中，處于城郊結(jié)合部的“三鎮(zhèn)一街”僅有1所，即鎮(zhèn)的幼兒園，因此，生活在這里的群眾和外來(lái)務(wù)工人員的子女想要“入好園”更加困難；二是城鄉(xiāng)學(xué)前教育發(fā)展不均衡。農(nóng)村幼兒園與城市幼兒園在硬、軟件方面還存在很大的差距，農(nóng)村幼兒園的辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善；三是住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)還沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)同步規(guī)劃、建設(shè)和交付使用，不能滿足小區(qū)居民和外來(lái)人員子女及時(shí)就近入園的需求；四是幼教隊(duì)伍數(shù)量短缺、素質(zhì)不高的問(wèn)題比較突出。幼兒教育有其特殊性。幼兒教育對(duì)教師的要求是高素質(zhì)的、專業(yè)化的。現(xiàn)在幼兒師資隊(duì)伍恰恰在專業(yè)化方面出現(xiàn)了問(wèn)題，如公辦幼兒園教師編制長(zhǎng)期以來(lái)只出不進(jìn)，民辦幼兒教師缺乏社會(huì)保障、待遇偏低、隊(duì)伍不穩(wěn)等問(wèn)題，等等。這些問(wèn)題都亟需破解，需要我們努力工作，不斷創(chuàng)新，全面提升我區(qū)學(xué)前教育工作水平。
三、明確目標(biāo)
今后三年，是區(qū)全面轉(zhuǎn)型加快發(fā)展的三年，我區(qū)產(chǎn)業(yè)形態(tài)、市民結(jié)構(gòu)、區(qū)域位置、城市功能都在轉(zhuǎn)型，整個(gè)區(qū)域正由傳統(tǒng)的工業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)向商貿(mào)商住區(qū)轉(zhuǎn)型，未來(lái)的發(fā)展方向是“宜商、宜居、宜游”，這必將帶來(lái)大規(guī)模的人口集聚。在這樣的大背景下，我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)也要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量發(fā)展，要樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，加快發(fā)展步伐，順應(yīng)我區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展的大趨勢(shì)，努力適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求，使廣大群眾共享優(yōu)質(zhì)教育成果。
今后三年，我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展目標(biāo)是：
1、幼兒入園方面：3至6周歲幼兒入園率100%，2至3周歲幼兒入托率98%，0至3歲嬰幼兒家長(zhǎng)培訓(xùn)率達(dá)90%。
2、幼兒園資質(zhì)評(píng)定方面：中心幼兒園建園率100%，35%的幼兒園達(dá)到省二級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)；全區(qū)等級(jí)幼兒園在園幼兒覆蓋率達(dá)98%以上，優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源覆蓋率達(dá)90%以上，名園集團(tuán)覆蓋率達(dá)35%；新創(chuàng)2至3所省示范性幼兒園。
3、師資方面：85%的幼兒教師達(dá)大專以上學(xué)歷，90%以上的教師持證上崗；培養(yǎng)10名區(qū)級(jí)名師、10名市級(jí)教壇新秀和70名區(qū)級(jí)幼教骨干教師；保育員100%持證上崗，其中45%以上人員達(dá)到中級(jí)職業(yè)技能要求。
4、建設(shè)方面：新建10至15所幼兒園，基本完善我區(qū)幼兒園網(wǎng)絡(luò)布局。
四、狠抓落實(shí)
為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，必須重點(diǎn)抓好以下六個(gè)方面的工作：
一是抓政策，確保有章理事。區(qū)委、區(qū)政府根據(jù)政函〔xxx〕39號(hào)和政辦〔xxxx〕16號(hào)文件精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定了《關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，對(duì)學(xué)前教育管理體制改革、財(cái)政經(jīng)費(fèi)保障、教師隊(duì)伍建設(shè)、名園集團(tuán)化推進(jìn)、農(nóng)村幼兒園建設(shè)、配套幼兒園規(guī)劃、督導(dǎo)創(chuàng)強(qiáng)等進(jìn)行了明確規(guī)定，成為推進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育的重要保證。區(qū)各有關(guān)單位和各鎮(zhèn)、街道要認(rèn)真研究，領(lǐng)會(huì)精神，要把高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及學(xué)前教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，抓好落實(shí)。區(qū)教育局要認(rèn)真研究全區(qū)學(xué)前教育改革與發(fā)展中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步健全管理機(jī)制，共同推動(dòng)我區(qū)城鄉(xiāng)學(xué)前教育快速均衡發(fā)展。
二是抓投入，確保有錢辦事。從今年起，區(qū)財(cái)政每年設(shè)立420萬(wàn)元學(xué)前教育專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)和建設(shè)經(jīng)費(fèi)，用于鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒園建設(shè)。同時(shí)，全區(qū)將按照資助額度不低于同級(jí)公辦幼兒園保育費(fèi)的50%的標(biāo)準(zhǔn)，從中小學(xué)教育資助券專項(xiàng)資金中建立低保家庭和困難家庭子女入園教育資助券制度，破解困難家庭子女入托問(wèn)題。各鎮(zhèn)也要相應(yīng)加大投入，要保證教育費(fèi)附加的50%用于學(xué)前教育，50%用于成人教育的事業(yè)發(fā)展，并在財(cái)政可支配資金中安排學(xué)前教育事業(yè)費(fèi)。同時(shí)，要在年生均公用經(jīng)費(fèi)200元的基礎(chǔ)上，做到逐年增長(zhǎng)。到年，確保學(xué)前教育預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到并超過(guò)當(dāng)?shù)匦W(xué)預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)的三分之一以上。
三是抓場(chǎng)地，確保有房辦事。未來(lái)三年，我區(qū)將啟動(dòng)等地塊的開(kāi)發(fā)，出讓土地3900多畝，開(kāi)發(fā)住宅490萬(wàn)平方米，相關(guān)建設(shè)單位要按照適度超前的標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)施舊城改造、小區(qū)建設(shè)和撤村建居時(shí)，對(duì)住宅小區(qū)配套幼兒園要做到同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付。區(qū)教育局要積極聯(lián)系相關(guān)鎮(zhèn)、村、社區(qū)，落實(shí)建設(shè)任務(wù)，新建幼兒園要100%達(dá)標(biāo)。同時(shí)，區(qū)教育局要下大功夫，花大力氣，要用好、辦好配套幼兒園。各鎮(zhèn)也要依據(jù)城鎮(zhèn)布局規(guī)劃，合理布局幼兒園，辦好辦強(qiáng)公辦中心幼兒園。在撤村建居地區(qū)，原則上600戶以上的村或社區(qū)要建1所規(guī)范幼兒園，“三鎮(zhèn)一街”要配合區(qū)政府建設(shè)好10所規(guī)范幼兒園，從硬件上為優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育擴(kuò)張?zhí)峁┍Ｕ稀?/p>
四是抓隊(duì)伍，確保有人辦事。根據(jù)全區(qū)實(shí)際情況，我區(qū)將每年招聘錄用15名公辦在編教師用于充實(shí)學(xué)前教育力量，各鎮(zhèn)也要配備專職幼教管理干部，為中心幼兒園配足5名公辦在編教師。區(qū)人事局要對(duì)非公辦幼兒園專任教師落實(shí)人事關(guān)系代理制，保障其合法權(quán)益。區(qū)教育局要加大培訓(xùn)力度，提升隊(duì)伍水平，確保全區(qū)所有的幼兒教師具有中等幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%。
五是抓創(chuàng)建，確保基礎(chǔ)扎實(shí)。最近，我區(qū)已經(jīng)上報(bào)了創(chuàng)建市學(xué)前教育強(qiáng)區(qū)的報(bào)告，這是我區(qū)今年學(xué)前教育工作的總抓手。今后，區(qū)政府每?jī)赡陮⒃u(píng)選一次學(xué)前教育工作先進(jìn)單位，鼓勵(lì)鎮(zhèn)、街道積極開(kāi)展市學(xué)前教育達(dá)標(biāo)和先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作。各鎮(zhèn)、街道也要積極行動(dòng)起來(lái)，參加創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步夯實(shí)基層學(xué)前教育工作基礎(chǔ)。這里要強(qiáng)調(diào)的是，年，鎮(zhèn)、祥符鎮(zhèn)要完成市學(xué)前教育達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作，上塘街道完成市學(xué)前教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作。
六是抓創(chuàng)新，促進(jìn)城鄉(xiāng)均衡。針對(duì)城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，我區(qū)要大力推行“名園+新園、名園+弱園、名園+街辦園、名園+民園”的集團(tuán)化辦園模式。要充分發(fā)揮共同體的作用，鼓勵(lì)“名園”通過(guò)辦分園，中心幼兒園下設(shè)教學(xué)點(diǎn)和分園等形式與“農(nóng)園”合作辦學(xué)，努力形成南片、北片、中片和鎮(zhèn)四個(gè)“優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育圈”，進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌。凡新建的公辦幼兒園，原則上采取“名園+新園”的辦園模式，在現(xiàn)有三大學(xué)前教育集團(tuán)基礎(chǔ)上，發(fā)展培育、實(shí)驗(yàn)五大學(xué)前教育集團(tuán)，鼓勵(lì)民辦幼兒園以集團(tuán)形式來(lái)認(rèn)辦新園，全面提高辦園質(zhì)量，促進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
同志們，目標(biāo)已經(jīng)明確，任務(wù)已經(jīng)提出，讓我們?cè)鷮?shí)工作，狠抓落實(shí)，合力推進(jìn)各項(xiàng)工作，不斷提升我區(qū)學(xué)前教育工作水平，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展！