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珍惜時(shí)間國旗下講話稿5分鐘
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？以下是小編為大家收集的珍惜時(shí)間國旗下講話稿5分鐘，希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間國旗下講話稿5分鐘1
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是104班的xx，今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，積極備考》
伴隨著臘月凌冽的寒風(fēng)，我們還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要期末考試了，雖然是到了期末，但我們卻依舊不能放松，也許你已經(jīng)疲憊不堪了，但時(shí)間是只有短短的二十幾天了，時(shí)光一晃而過，到那時(shí)面對(duì)的就是期末考試了，所以我們現(xiàn)在要抓緊時(shí)間，在這關(guān)鍵的時(shí)刻拿出自己全部力量去沖刺吧！
經(jīng)歷了期中考試的洗禮的高一的伙伴們，在幾個(gè)星期后，我們又將站上那考場的舞臺(tái)，迎接我們高中的第一次期末考試，而你是否已經(jīng)蓄勢待發(fā)，來迎接這場考驗(yàn)?zāi)兀砍弥覀儗?duì)學(xué)習(xí)的熱情，讓我們爭分奪秒，搶占高點(diǎn)吧。俗話說：“人之處于世也，如逆水行舟，不進(jìn)則退，”但我認(rèn)為現(xiàn)在的日子，里應(yīng)是“慢則退”。爭分奪秒的去努力，人生才有更多機(jī)會(huì)。那么從現(xiàn)在起，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)務(wù)實(shí)，要以己之長，攻人之短；取人之長，補(bǔ)己之短，在這短短的幾個(gè)星期內(nèi)，提高效率，學(xué)好知識(shí)為期末考試做好準(zhǔn)備。
高二的學(xué)長學(xué)姐們，高中的學(xué)習(xí)生活在不知不覺中已經(jīng)過去了一半，高中的學(xué)習(xí)你的也已經(jīng)熟悉，沒有高一時(shí)的激情，也沒有高三同學(xué)那樣緊張的氣氛，面對(duì)一些學(xué)科，你也許開始厭倦了，但自己的路還是要有自己走的。一位名人說過：與其咒罵黑暗，不點(diǎn)一支蠟燭。而我們心中的那支蠟燭只能由我們自己用行動(dòng)來點(diǎn)燃。心若改變，你的態(tài)度也會(huì)跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣也會(huì)跟著改變；習(xí)慣改變，你的學(xué)習(xí)成績也會(huì)跟著改變。俗話說：“一分耕耘，一份收獲。”改變一下心態(tài)，樹立信心制定適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排，相信自己能打造一片美好的藍(lán)圖。
說道處在緊張復(fù)習(xí)的高三的同學(xué)們，高考的步伐越來越近，無論你在干什么事情，時(shí)間對(duì)你們來說是最寶貴的，萬米賽跑已到了百米沖刺的時(shí)刻，3年的共7寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，你們付出的`所有艱辛和汗水都將在六月的暖陽中得到驗(yàn)證。期末的鐘聲已敲響，沖刺的號(hào)角催促你們前進(jìn)，在這緊要關(guān)頭你們應(yīng)稟留著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的氣勢，堅(jiān)持不懈，積極復(fù)習(xí)，讓最后的復(fù)習(xí)時(shí)光來書寫下這最后的幾筆，讓你們的青春無怨無悔。
在此，我倡議全體同學(xué)從現(xiàn)在起，珍惜時(shí)間，積極復(fù)習(xí)，在期末考試中取得美滿的成績。
謝謝大家，我的演講完畢。
珍惜時(shí)間國旗下講話稿5分鐘2
同學(xué)們：
也許有的同學(xué)還未從假期的輕松、快樂的生活狀態(tài)中完全清醒過來，進(jìn)入良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的時(shí)候，本學(xué)期已默默度過了近四分之一了。時(shí)間的腳步是無聲的，冬去春來，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走；時(shí)間是無情的，它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕與等待；時(shí)間又是有情的，對(duì)于珍惜它的人，它將饋贈(zèng)以無窮的智慧和財(cái)富。珍惜時(shí)間的同學(xué)，他們不僅會(huì)抓緊每節(jié)課45分鐘的時(shí)間專心學(xué)習(xí)，就連吃飯、走路、洗衣服、上廁所、入睡前等等時(shí)間都會(huì)成為回顧知識(shí)、思考問題的'時(shí)間。歷數(shù)古今中外一切有大建樹者，無一不是惜時(shí)如金的。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法” 。我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就坐在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。
愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神，王冕孜孜不倦、充分利用點(diǎn)滴時(shí)間勤學(xué)苦練的毅志令人由衷地敬佩。他們正是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)而成功的典范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
新學(xué)年我們的時(shí)間短，學(xué)習(xí)任十分重要，還有高三年同學(xué)的高考，高一、二年同學(xué)的會(huì)考、初三年同學(xué)的中考，初二年同學(xué)的地理、生物小中考，初一年同學(xué)也將進(jìn)行進(jìn)入中學(xué)后的第一次學(xué)年考試。一年之際在于春，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。那么我們應(yīng)該如何珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)呢？
首先，要抓緊時(shí)間。居里夫人生活簡陋，不過于講究，把更多的時(shí)間用于科學(xué)研究；魯迅把別人跳舞的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，別人喝咖啡的工夫用在工作，時(shí)間就像海綿里的水，被他擠出來了，我們也應(yīng)該努力爭取每一天可用的學(xué)習(xí)時(shí)間，專心學(xué)習(xí)。
第二，要提高學(xué)習(xí)效率。時(shí)間并不等于效率。有的同學(xué)用了不少的時(shí)間學(xué)習(xí)，卻沒有理想的效果，這就是學(xué)習(xí)效率的問題。要提高今天的學(xué)習(xí)效率，應(yīng)該在昨天晚上休息前或今天早晨結(jié)合功課表計(jì)劃好今天每個(gè)時(shí)間段的學(xué)習(xí)安排，當(dāng)你坐下來開始學(xué)習(xí)時(shí)，又應(yīng)該清楚，這個(gè)時(shí)間段具體要完成什么，帶著具體的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能提高這段時(shí)間的學(xué)習(xí)效率；當(dāng)然還得注意講究學(xué)習(xí)方法。
第三，要善于合理支配時(shí)間。比如今天什么時(shí)間學(xué)習(xí)，各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間如何安排；什么時(shí)候休息或參加有益的文體活動(dòng)；什么時(shí)候預(yù)習(xí)明天的新課，什么時(shí)候閱讀課外書或關(guān)心點(diǎn)國家大事；都得心中有數(shù)。除了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)外，還應(yīng)抽出時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，強(qiáng)健的體魄才有飽滿的精神進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能提高學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們，時(shí)間不等人，猶如朱自清所說：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去了；當(dāng)你覺察它的匆匆，伸手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過去。”你想挽留它，就得靠自己把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
珍惜時(shí)間國旗下講話稿5分鐘3
老師們，同學(xué)們：
今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間》
元旦即將到了，在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向準(zhǔn)備。我覺得無論做什么準(zhǔn)備，都要懂得珍惜時(shí)間。
富蘭克林有句名言：“你熱愛生命嗎？那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”對(duì)時(shí)間的態(tài)度，可以驗(yàn)證一個(gè)人的世界觀。有人說，人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。
在一天快要結(jié)束的.時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)的枯燥難懂而放棄聽講？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本？
同學(xué)們，一年過去之時(shí)，給我們帶來的感受決不如撕去日歷小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，大家在老師和家長的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷，成功與失敗……都將化作人生的財(cái)富。而今天我們將又一次迎來充滿希望的新年。大家不禁要感嘆時(shí)間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍！二要見縫插針，持之以恒。“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針。”只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無限的力量。
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