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高中三好學(xué)生演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的高中三好學(xué)生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中三好學(xué)生演講稿1
尊敬的各位評委：
大家好！
請允許我先做自我介紹，我是3號，來自高一七班的石維寧。
今天，我萬分激動，能夠參與我校的“市級三好生”的競選。感謝學(xué)校和老師對我的信任，給我展示自我的機會。感謝學(xué)校老師對我的辛勤栽培，感謝同學(xué)對我的熱心幫助。像那剛剛振翅的雛鷹，我懷著躊躇滿志的心，執(zhí)筆飛翔在似乎遮天蓋日的青山綠谷之中，每天迎接第一縷陽光，行走在燦爛的朝霞中，每天渴望那一瞬間釋放內(nèi)心尚存的溫暖，向著那堅信有朝陽的地方，振翅飛翔，轉(zhuǎn)眼間升入高中。山重水復(fù)，不疑無路。蘇軾曾說過“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”愛迪生也曾說過“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”足可以見得決定命運的不一定是天才聰穎過人的智慧，而是那背后不為人知的的'艱苦努力。雖然我沒有過人的智慧，但我有一股“鉆勁”，不向任何難題低頭。當(dāng)然虛心好問也
是我養(yǎng)成的好習(xí)慣。也正是這些好習(xí)慣使我一直進步，一直發(fā)展。使我獲得區(qū)三好并多次獲得市文明等稱號。馬只有跑過千里，才能知道否為良駒。人只有通過競爭，才能知道是否為棟梁。我也曾參見過各種競賽賽，雖然沒有取得大的成就，但我樂在那緊張的過程，樂在與眾多高手的激烈的較量，樂在見證自己的每一點進步。無論結(jié)果好壞，我都會超然面對，因為收獲和進步對我來說就足夠了。
曾經(jīng)的成績，只能證明過去，就讓它塵封在歷史長河中吧。而我追求的明天是沒有終點的。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我努力突破自己極限，不滿足于現(xiàn)在的成就。那爭強好勝的心使我揚起信念的帆，理想的漿，沖向明天，沖向輝煌。柳暗花明，又是一村。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
高中三好學(xué)生演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自高一x班的xxx，今天代表獲獎同學(xué)發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝，同時也謝謝支持幫助我們的同學(xué)！謝謝學(xué)校給了我們發(fā)揮才能的空間，謝謝老師給了我們知識和勇氣，謝謝同學(xué)給了我們無限的關(guān)心愛護和支持！
回顧進入xx中學(xué)一年來的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋�又一個新的進步，當(dāng)然這離不開我們的努力。學(xué)習(xí)不僅自己要努力，而且要懂得欣賞他人，學(xué)習(xí)別人的長處，用優(yōu)點來補充自己學(xué)習(xí)方面的不足與缺憾。我們不僅課堂上學(xué)習(xí)，而且還不斷學(xué)習(xí)了解課外知識。學(xué)校不僅為我們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且還教育了我們做人的道理，尊敬老師，與同學(xué)互相幫助，友好相處。我自信，我快樂，學(xué)習(xí)的'道路上充滿著酸甜苦辣，需要我們用堅定的信念去克服。親愛的同學(xué)們，新學(xué)期開始已經(jīng)兩個多月了，我們應(yīng)該多多勉勵自己，“鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”
一分耕耘，一分收獲，這是人盡皆知的道理。著名的教育家陶行知曾說：人與知識的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學(xué)習(xí)它，愛它，反之，知識也將不會青睞你！美麗的校園里有書聲朗朗，明媚的陽光下亦有同學(xué)們健康成長的身影。作為新一代的青少年，我們不能“一心只讀圣賢書”，勤學(xué)之余，我們需關(guān)心時事，孝敬父母，奉獻愛心，致力環(huán)保，勤于鍛煉，勇于實踐，充分發(fā)揮每個人的特長，提高自己的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)出七彩陽光般的美麗。同學(xué)們，我倡議讓我們攜起手來，謹(jǐn)記“勤奮、進取、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，在同一片藍天下，爭做陽光學(xué)子，爭做快樂學(xué)生，為共創(chuàng)和諧校園而努力！親愛的同學(xué)們，成績只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在xx中學(xué)這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校定以我們?yōu)闃s。
謝謝大家！
高中三好學(xué)生演講稿3
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天很榮幸能夠代表三好學(xué)生標(biāo)兵和大家探討一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法與經(jīng)驗。以下就是我的一些經(jīng)驗：
第一、多讀一些對我們有益的課外書或者雜志。書能夠為我們的文學(xué)功底打基礎(chǔ)，能開闊視野，提前進入社會鍛煉自己。我們要真正走進書的世界，用一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛去探索。我們會發(fā)現(xiàn)，書的世界是那么有趣。
第二、要高效率地聽好每一堂課。把注意力指向老師的'講解，排除與學(xué)習(xí)無關(guān)的不利影響。選擇自己需要的內(nèi)容學(xué)習(xí)和實踐，并高效率地保持下去。有人做過實驗：注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶，效果竟大九倍。
第三、給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念。萬事萬物都有兩個方面，走出陰影就是陽光。手心反過來，就是手背。全看你站在哪個角度去看。強化學(xué)習(xí)是享受的觀念，強化的多了，便形成良好的思維習(xí)慣，習(xí)形成了愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
第四、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣使事情變得容易，是提高學(xué)習(xí)效率的源泉。剛開始，要一點一滴堅持，只要不動搖，朝著一個方向堅持，就有了習(xí)慣的雛形。再繼續(xù)堅持，習(xí)慣就成熟了。
以上就是我的學(xué)習(xí)的一些方法。愿在座的各位學(xué)習(xí)和工作都更上一層樓!
謝謝!
高中三好學(xué)生演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自高二x班的xxx，今天我們懷著激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校的“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮，首先，請允許我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）
獲得“三好學(xué)生”這個稱號，對我而言，不但是褒獎，更多的是肯定和激勵。在這里，我要感謝學(xué)校能夠為我們提供這么好的一個學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩。是您們用溫柔的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，在你們的陪伴下，我快樂的.成長。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，有位著名的學(xué)者曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”。“四個舍得”是：舍得花時間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學(xué)習(xí)不斷進步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
成績只代表過去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我不會沉醉在今天的掌聲中。我一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們在上堡子小學(xué)這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后我衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美好，老師們身體健康、工作順利！
高中三好學(xué)生演講稿5
同學(xué)們：
當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)時，老師說他腦子笨，難有成就。可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過不懈的努力，終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認(rèn)為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的`不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí)，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學(xué)業(yè)，結(jié)果到了十二歲時，已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí)，免不了有“江郎才盡”的一天。
信滿滿地說：“不管有多大，雨有多強，年輕的我們依舊會勇往直前。因為我們是國家的希望，是民族塊，為中國魂永垂不朽，我們要成人，我們要成才!”新世紀(jì)賦予“成才”嶄新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子，國之棟梁。然而今天，屹立在新時代的前方，仰望著日新月異的時代給予“成才”最精典的詮釋，我們幡然醒悟：只有兼?zhèn)渥钤鷮嵉闹R基礎(chǔ)，最淵博的天文地理知識，以及面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的，走在世紀(jì)尖端的“人才”!俗語說：“冰凍三尺，非一日之寒。”誠然，雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會作多么巨大的貢獻。可是我們擁有著無價的資本：青春和時間，深信：只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露，馬不
停蹄地同時間賽跑，柔弱小幼苗一定可以長成參天棟梁，撐起陰涼的一片藍天。牛頓說：“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全，更確切地說，平衡二者才能平衡人生。
奮斗，成人成才的焦點，因為“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”。真的，生活就像一種回聲，你給予多少，它就送回多少;播種什么，就收獲什么;付出什么，就得到什么。所以，作為生活的我們，撒下所有這些火種，生活必當(dāng)色彩斑斕，燦爛輝煌。有藍天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。因為成人，要有追求永支撐成才，要有激情常相伴!
高中三好學(xué)生演講稿6
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫劉嘉祺，是七年級三班的學(xué)習(xí)委員。我很榮幸今天能夠站在這里參加競選市級三好學(xué)生，也非常感謝大家給予我這個機會。作為同學(xué)們推薦的候選人，不管結(jié)果如何，我都會以此為動力，更加好好學(xué)習(xí)，不斷鍛煉和提高自己的能力。思想上，追求樸實。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》，積極參加學(xué)校的各項活動，尊敬師長，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)愛社會。
學(xué)習(xí)上，追求精益。雖然我不是的'，但我很努力，做到課堂上，專心聽講，積極回答問題;課堂外，不恥下問，溫故知新，努力使自己各學(xué)科均衡發(fā)展。
文體上，追求廣博。我積極參加體育活動，愛好球類運動，堅持跳繩，體育成績優(yōu)秀。此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽對我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后的學(xué)習(xí)，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切成功的基礎(chǔ)，無論結(jié)果如何，我都要盡我的努力做好每件事。在今后的生活中經(jīng)受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。謝謝大家。
高中三好學(xué)生演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自高二x班的xxx。轉(zhuǎn)眼間，緊張的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起舉行隆重的休業(yè)式。此時此刻，作為三好學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持。在這里，真誠地道一聲：“謝謝！”
回顧一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋�又一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞。我想說，卻無從說起，我想唱，卻無從唱起。……千言萬語只凝聚成兩個字，——感謝！
感謝校領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們那超凡的睿智，感謝你們那先進的教育理念，感謝你們用溫柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內(nèi)外綠樹紅花，忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面和一張張偉人的圖像。
感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路，讀書使人明智，讀書使人聰慧，是你們讓“書香溢滿校園，好書伴我們成長”，因為你們的指引我們才能在知識的海洋中盡情遨游，我們的爸爸媽媽媽爺爺奶奶都在心中為你們道一聲“老師，你們辛苦了！”
感謝你們用愛為我們撐起一片蔚藍的天空。在為身患疾病的'同學(xué)捐款時，我們真切地感受到幫助別人我也快樂的喜悅。感謝你們讓我們學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩。
老師，真誠地感謝你們，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們用手中精致無比的筆為我們描繪快樂的昨天、幸福的今天和燦爛的明天。
親愛的同學(xué)們，快樂的暑假就要來臨，在這開心的日子里，讓我們再一次勉勵自己吧，“鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功”。我們堅信，只要我們永遠與“鍛煉、學(xué)習(xí)、合作、勤勉”為友，那么今天我們聞小為自豪，明天聞小一定以我們?yōu)轵湴痢?/p>
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)，成績只代表過去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在聞小這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后祝老師們：身體健康，合家歡樂！祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進步，假期愉快！
謝謝大家！
高中三好學(xué)生演講稿8
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)大家好：
我叫xxx，是七年級三班的學(xué)習(xí)委員。我很榮幸今天可以站在這里參加競選市級三好學(xué)生，也非常感謝大家給予我這個機會。作為同學(xué)們推薦的候選人，不管結(jié)果如何，我都會以此為動力，更加好好學(xué)習(xí)，不斷鍛煉和提高自己的能力。
思想上，追求樸實。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》，積極參加學(xué)校的各項活動，尊敬師長，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)愛社會。
學(xué)習(xí)上，追求精益。雖然我不是最好的，但我很努力，做到課堂上，專心聽講，積極回答問題；課堂外，不恥下問，溫故知新，努力使自己各學(xué)科均衡發(fā)展。
文體上，追求廣博。我積極參加體育活動，愛好球類運動，堅持跳繩，體育成績優(yōu)秀。
此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽對我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后的`學(xué)習(xí)，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切成功的基礎(chǔ)，無論結(jié)果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經(jīng)受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。
謝謝大家。
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