春節座談會講話稿

時間：2023-03-07 12:12:14 講話稿我要投稿

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春節座談會講話稿

　　在當下社會，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。如何寫一份恰當的講話稿呢？下面是小編為大家收集的春節座談會講話稿，歡迎大家分享。

春節座談會講話稿

春節座談會講話稿1

尊敬的各位領導、各位前輩、各位文友：

　　大家下午好！

　　我很高興參加這次盛會。在中國農歷辛卯年即將到來之際，我向大家拜個早年，愿大家在新的一年里，文如泉涌，身體健康，合家幸福。受黃建平主席的委托，我在此作個簡短的發言。

　　《龍門文藝》可謂幾經風雨，一路走來。它在泥濘的道路上前行，也在陽光和風雨中成長。我記得曾經在讀初中時就看到過《龍門文藝》了，那時的《龍門文藝》很質樸，但也很豐富。幾十年過去了，《龍門文藝》依然一如既往，承載者歲月的滄桑。它是龍門人民的一份精神食糧。通過《龍門文藝》，我認識了很多良師，諸如曾默林、陳裕宏、鐘頌今、張吉清等一批寫手；也結交了眾多文友，如阿櫻、黃建平、劉蘇紅、張志斌、厲佐勇、張秀梅、丘燕妮等。《龍門文藝》的成長，離不開有關領導的鼎力支持和眾文友的共同努力，特別是黃建平主席的無私奉獻。我希望《龍門文藝》將越辦越好，真正成為龍門人民可以稱道乃至成為四海皆知的`刊物。

　　在座的都是良師益友，都是熱衷于文學創作的有識之士。在淡泊名利的前提下，我們走到一起來了。這是一種緣分，我們本應格外珍惜。我們應把目光投向世界，投向網絡。只有把自己的作品在龍門乃至在龍門之外去進行交流、商榷，我們的文學創作才能取得長足的進步。現在是信息時代，網絡就是一個很好的平臺。我在惠州的樸璞文學論壇、江蘇的中國文學論壇、北京的中國詩聯論壇分別擔任版主之職，其間學到很多東西，也結識了眾多知名作家。我想通過這種渠道，進行寫作，進行交流，是非常有益的事情。

　　最后我想通過一首題為“龍門文藝”的藏頭詩來結束我的這次發言：

　　龍飛鳳舞看今朝，

　　門外風光勝舜堯。

　　文筆生花千萬朵，

　　藝帆出海弄波濤。

春節座談會講話稿2

尊敬的家屬朋友們：

　　春華秋實又一年，歲歲年年各不同。在這一元復始、萬象更新的美好時節，我們歡聚一堂，共敘友情，同賀新年，共謀新篇。在此，我謹代表贛馬高中２０１０屆高三年級組向一直以來默默無聞支持本屆高三工作的各位教師家屬表示最真誠的感謝和敬意。并通過你們向辛勤耕耘、忘我工作的全體高三教師表示最由衷的慰問和謝意！衷心感謝你們一直以來對家人的關心和理解，對贛馬高中發展的關注和支持！為此，請允許我對你們真誠地道一聲“謝謝你們，你們辛苦了！”

　　各位尊敬的家屬朋友，在２０１０屆高三全體師生的共同努力下，本屆高三通過堅持學校“分類指導、分層推進、全面發展、人人成功”的辦學理念，發揚“團結協作，規范管理，腳踏實地，穩步推進”的方針，各方面工作取得了極大的進步。而回顧本屆高三自２００９年８月組建以來走過的歷程，我們邁出的每一步，取得的每一進步和成績都離不開你們的真誠理解和默默奉獻。

　　成績的取得充滿艱辛，在高考改革不斷推進和規范辦學日益嚴謹的今天，要取得成績更加不容易。同時，高三年級主任這個角色對我來說是一個全新的角色，經驗不足是事實，但是我對扮演好這個角色充滿信心，因為我有一個強大的后盾：以徐校長為首的學校領導班子的悉心指導，有梁老師為代表的２１位班主任的全力配合，有全體任課教師的無私奉獻，更有在座的各位教師家屬朋友的理解和全力支持，還能有什么樣的困難不能克服的呢？

　　我們學校的領導在日常事務繁多的情況下，為了我們這屆高三，放棄了許多的休息時間，對本屆高三的穩步發展提供了指導和支持。徐校長作為學校的一把手、掌舵人，在全盤考慮學校整體發展、長遠發展的宏觀背景下，將很大的精力投入到高三年級，對高三的發展提出了許多高屋建瓴的指導性意見，同時通過進課堂聽課的方式促進教師提高課堂教學水平和課堂教學效益。作為分管教學的吳校長，在日常事務繁忙的情況下，還經常進行班級調研，參與班級的成績分析，與班主任和任課教師共同商討謀劃班級的發展。李校長和張校長兩位校長也從自己分管的領域給本屆高三的管理和發展提出了許多建設性意見和及時有效地幫助。學校的教務處、政教處、總務處等職能部門為我們能夠集中精力抓教學提供了一個良好的環境和氛圍。

　　學校在現實的規范辦學的新形勢下，在財經制度允許的條件下，在學校財力可能的范圍內盡最大的努力保證高三教師的福利待遇不低于往年，并穩步提高，這不僅是對高三年級工作的支持，更是對高三教師價值的尊重；同時學校還在評優等方面對高三教師給予最大程度的傾斜，用徐校長在教代會報告中指出的那樣，要確保“想干事，能干事，干好事”的教師得到應有的名和利。

　　本屆高三共有２１位班主任，他們中既有經驗豐富的老牌班主任，也有沖勁十足的年輕班主任，但是不論是誰，他們都能兢兢業業，俯下身子，在抓好教學的同時，做好班級管理工作。我們的高三班主任，從早上５：４０到教室到晚上９點多離開，起在學生前，睡在學生后，學生休息時也不能休息，還要查教室、查宿舍，要管學生學習，還要管紀律、管衛生，要找學生談心，還要和家長交流，生活單調枯燥，基本上沒有什么星期天和節假日，在種種困難和壓力下，也曾倍感疲憊，但他們沒有一個喊冤叫累、畏懼退縮的，都是默默承擔，任勞任怨，無怨無悔地全身心撲在教學和管理上，我們高三年級組長梁老師，在自己腿有關節炎的情況下，在前期藝術班學生專業訓練階段常駐藝術樓，為我們藝術生正常訓練和專業考試的順利進行做了很多的事情。我們許多班主任孩子小，但是為了盡班主任的職責，卻忽視了作為父母的義務，這一切的一切，各位家屬朋友深有體會，我們也是看在眼里，感動在心中。每一個人的所作所為，我們都不會視而不見，更不會忘記，也堅信付出總有回報！

　　成績的取得和成功的實現離不開全體高三教師辛勤的汗水和智慧。本屆高三的絕大部分老師是從高一、高二年級經過一輪輪的競爭升上來的，從高三留下來的老師也是優中選優、強中選強，許多老師已經在高三第一線磨礪打拼多年，可以說是身經百戰，善打硬戰。他們的整體素質高，應該說是人品和學識兼優的老師，代表了我校教師的水平和形象！

　　我們的高三任課老師每天都在不懈地努力著，每天都如同繃緊的弦：上課、做題、批改作業、答疑、講評、檢測……他們有的放棄了休息時間幫學生補差補缺，有的.生病卻堅持忘我工作，有的年青教師甚至抽不出一點時間來談戀愛，將全部精力都投入到了高三的學科教學中。尤其是我們的一些“夫妻教師”，夫妻兩人同在高三一線，有時候忙得都來不及回家吃一口飯，更別說照顧小孩子，有很多時候早餐都是利用課間十分鐘吃完。高三教師很苦很累，身心疲憊，個中滋味無法用言語一一表達。但是我們的高三教師卻不畏艱辛，負重前行，視事業為生命，以高度的責任心和愛心在默默無聞的工作著。正是有了這樣一批優秀敬業的高三教師，２０１０屆高三才會得以穩扎穩打、穩步前進！

　　高三教師之所以能全身心的投入到高三教學管理當中，和在座的高三教師家屬朋友們甘于奉獻、勇挑家庭重擔是分不開的，你們也有自己的工作和事業，你們也要追求自己的成功和成就，但是，你們為家庭的付出和對高三教師的支持讓我們深深地感動，讓我們由衷的敬佩。當我們的高三教師拖著疲憊的身子回家時，是你們給他們送上一句慰勉的話語、端來熱氣騰騰的飯菜。當他們工作中遇到困難萌生壓力的時候，是你們的及時鼓勵、悉心安慰、不斷鞭策，激勵著他們奮進前行。在太多的日子里，他們都是早出晚歸，疲憊不堪，缺少空閑。他們抽不出空來陪你們好好聊一次天、散一次步、逛一次街、做一次家務活，也抽不出時間來輔導小孩、照顧老人。你們有時也許會有一些失望，有時也許會有一些抱怨，但不管怎樣，你們都在默默地支持著他們的事業。正是因為有了你們的體諒、支持、包容和理解，他們才能有這么充沛的精力奉獻給學生、奉獻給學校。

　　尊敬的教師家屬朋友們，你們是高三教師負重奮進的堅強柱石，是守衛高三年級的最后一道屏障，在迎接２０xx年高考的最后１５０多天的日子里，我們衷心希望你們更加顧全大局，一如既往地支持高三的工作，為沖鋒在教育教學第一線的家人及時提供更好的物質保障和精神撫慰，用寬容和理解解除高三老師的后顧之憂。這是我們取得成功的有力保障，也是我們高三教師奮斗的強大動力。有了這些，我們還有什么困難不能戰勝？我們的２０xx屆高三還有什么理由不取得輝煌？

　　尊敬的各位教師家屬朋友，宏偉目標的實現，依然需要你們的理解、支持和奉獻。因為走得太遠，所以忘了當初為何出發。我們一直在努力自信地行走，我們２０１０屆高三的全體教師——讓我們手牽手，肩并肩，再接再厲，齊心協力，眾志成城，讓過程變得完美，讓結果更加燦爛！共同鑄造贛馬高中２０１０年高考的輝煌業績。２０１０年高考的功勛榜里有高三老師們的一半，也有老師家屬們的一半。

　　再次感謝全體高三教師家屬，感謝你們的理解、支持、配合，你們的付出將和贛馬高中歷史永存。

　　最后，借此機會，向大家拜個早年，祝大家新年愉快，身體健康，合家幸福，萬事如意！

春節座談會講話稿3

尊敬的蔣書記，李部長，潘局長，尊敬的各位領導、同事：

　　下午好，我是揚州大學農學專業的一名博士，很榮幸作為江蘇省第二批“科技鎮長團”的成員來到素有“教授之鄉”美譽的宜興掛職工作，掛任西渚鎮黨委副書記，也非常高興有這樣一個機會向各位領導、同事們匯報我來宜近３個月來的掛職感受和工作進展情況。來宜短短的３個月讓我切身體會了改革開放３０年，特別是近５年的發展給宜興的帶來的巨大變化和輝煌成就，也感受到宜興上下在新一輪的促進經濟轉型、推動產業優化升級的變革中，所表現出的對人才和科技的尊重和需求，能在這樣的背景條件下來基層掛職實踐，是對人生經歷的一次全面提升和豐富。短短的３個月，沒有什么可以值得總結的地方，從３個方面談談自己的感受：

　　一、思想在交流融合中逐漸清晰

　　剛來的１、２個月，由于對環境的陌生和工作的不適應，思想上出現過茫然、無所適從的狀態，工作找不到切入點，產生過一些壓力。倒是在與領導、同事和鎮長團成員們的一次次交流和談心中，化解了內心的不解和困惑。如組織部、科技局等部門的領導和學校領導老師多次來到黨校、西渚，與我暢談工作和生活的感受，讓我們時時感受到組織的關懷和家庭的溫暖；團員們正常的工作交流機制，促進了工作方法和工作藝術的相互借鑒，工作中取長補短；在與鎮黨委領導的工作交流中，在對企業和部門一次次走訪中，加深了對基層工作的認識和了解，感情上進一步的融入，工作上進一步的熟悉，認識上也進一步的提高。

　　二、工作在實質運作中循序推進

　　近３個月來，我在工作的開展上主要還是圍繞企業需求和鄉鎮農業產業的發展層面上進行運作，并采取點、面結合的方式，逐步推進。與２０１０年１月７日，成功舉辦了宜興市與揚州大學產學研對接活動，通過揚州大學與西渚、張渚、太華等西部五個鄉鎮的產學研對接洽談，建立了產學研基地，市委常委、組織部長李江、都思丹副市長和組織部、科技局的其他領導給活動給予了大力關心、支持，促進了產學研對接活動順利開展，并正向深層次合作有序推進。根據企業和鄉鎮農業的產業特色，我們有針對性地促進校地結合和校企結合，如圍繞建設生態西渚的目標，我們著力在生態農業、觀光農業和生態旅游方面作為切入點，科技專家兩次來西渚與宜興市博愛生態園進行土地開發治理和高效農業的發展進行實質性運作；如興望農牧科技園的循環農業產業如何進一步優化升級，如何打造精品，創出品牌，建成國家級生態農業旅游示范點，我們將于本周赴揚州大學與有關學科的專家進行商議和對接；如圍繞發展金山農莊的觀光休閑農業，我與有關專家一起支招和謀劃，６０多畝的高科技的觀光設施農業正在建設；圍繞如何借助旅游產業助推高效農業的發展為主題，舉辦了近１００人規模的`專題研討。與其他鄉鎮園區的合作也逐次推進，如圍繞發展適度規模集約化農業，年前將組織專家對官林萬畝生態觀光農業園區進行科學規劃、與丁蜀鎮百合種苗脫毒組培快繁技術產業化開發和新莊、周鐵農業項目的對接也在商議之中。

　　此外，圍繞西渚的亞麻特色產業和模具制造方面的技術需求，正在與蘇州大學、華中科技大學的專家進行接觸和磋商，以求找到能夠解決促進傳統產業轉型升級的金鑰匙。

　　三、目標在總結磨合中日趨明確

　　農業產業優化升級，不是靠買幾個專利就能見效并產生效益的，也不會在一夜之間帶來產品的革新換代。它是一個投入多，周期長，風險大，見效慢的產業。但是不管什么樣的農業發展模式，不論什么么樣的農業產業類型，始終離不開科技，離不開科技創新。現代農業最核心的也就是技術和信息。發展農業也需要有以發展工業那樣的理念。結合西渚的農業產業發展特點和農業生態旅游區的建設，我就發展生態農業談幾點粗淺的看法：

　　一要依托農產品品牌資源和特色產業優勢，大力發展無公害、集約型生態農業。一要做亮做精一些品牌，使其發揮主導優勢，如現有的盛道、五圣、橫山這些地方品牌，要加以挖掘，并積極培育；配套觀光休閑農業建設，建議對土地進行適度的集約化經營，打造高效特色的現代農業產業，利用生態旅游帶動農業科技創新；賦予生態旅游特有的魅力和內涵。

　　二是要以項目建設為抓手，以科技為引領，推進鄉鎮一、二、三產業協同發展。堅持科學發展的理念，重點引進和優先發展觀光農業、休閑旅游、生態農莊等低耗能、無污染產業和服務業，培育諸如葡萄酒莊園、名優特農副產品深加工產品等高附加值的產業項目。形成有明顯特色的“產、供、銷、游”一條龍的生態型的鄉鎮經濟特色。

　　三是充分利用生態資源和旅游資源優勢，加強旅游資源整合，著力培育生態旅游。要充分挖掘已有的文化資源、獨特的風景和自然資源以及地方的民風民俗，諸如云湖風景區、禪文化勝地大覺寺、筱王古窯群遺址、陽羨茶文化園暨云湖度假中心、橫山魚頭館示范工程，對這些資源加以整合，合理地進行策劃和包裝，使西渚這塊生態名片做亮，使生態旅游成為西渚的“招牌”經濟。以上是我來宜興后的幾點感受，不到之處請領導和同事們批評指正。謝謝！

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