國際寬容日幼兒園國旗下講話稿（精選6篇）
在生活中，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的國際寬容日幼兒園國旗下講話稿（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國際寬容日幼兒園國旗下講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
俗話說“退一步海闊天空”，正是因為寬容才有海闊從魚躍，天高任鳥飛的博大世界，才有東海廣深，五岳高峻，江河湖海的千姿百態。大自然的博大胸懷容納萬物，將一幅秀麗壯美的江山風貌展軸于世人眼前，也正是因為寬容，才有華夏子民以溫文爾雅、謙遜淡然的秉性為世界所贊譽。
曾有人問孔子：“有一言可以終生行之者乎?”子曰：“其恕乎，己所不欲，勿施于人。”恕，乃寬容。余音繞繞，沉載千年。美德萬千，以孔子之心，寬容居首，足以見之重要。
漫漫中華五千年，多少寬容之事傳為美談。鮑叔不記前嫌力薦管仲，成就的不僅是齊桓霸業，還有“管鮑之交”傳為佳話，藺相如不生芥蒂，以博大之胸懷容納廉頗，“將相和”被載入史冊，后世傳揚。宰相張英“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。”的淺顯話語留以世人警醒，終以“六尺巷”的美好結局換得了鄰里間的和諧安詳。曹操大敗袁紹，不以懲戒之勢追究與紹通信的下屬，獲得的是肝膽相照，前人尚且如此，而后輩怎可忘先輩之德?
寬容是一種品德，是一種思想，是一種境界，是一種人生態度。寬容是永遠鮮活的時代精神，而作為青少年的`我們，更應有責任肩負起寬容品德的傳承。
你是否還在為跑操時后排同學踩臟了你的新球鞋而耿耿于懷?你是否因為倒飯時同學不小心把油漬濺到了你的校服上而抱怨咒罵?你是否會在被飛來足球砸中時轉身朝肇事者批評辱罵?你是否已經淡忘了寬容之德?亦或是從未懂得過寬容的真諦?同學們是否感受過寬容的力量呢?
如果你踩臟了別人的鞋，他微笑著說：“沒事”，那就是寬容的寬度;如果你不小心把飯菜濺到值周生的身上，他微笑著說：“沒事”，那就是寬容的溫度，如果你不小心把手中的球砸到了行人的頭上，他揉揉發脹的腦袋說：“沒事”，那就是寬容的力量。
這世間波云，白衣蒼狗，恩怨情仇，紛紛擾擾，盡有不如意，但你若能寬以待人，定能容納天下。
天空容納萬千禽鳥，天空便不只是孤獨憂郁的藍;河流容納小魚游曳，河流便不只有水的線條;森林容納紛繁草木，森林便不只是循規蹈矩的孤木排列;海洋容納百川，海洋便廣闊萬里，永無涸竭!
將寬容付諸行動吧!寬容那些生活中的細枝末節，那么你的人生道路上留下的將會滿是令人陶醉的瑰麗風景!
國際寬容日幼兒園國旗下講話稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自高一八班的z，今天我國旗下講話的題目是《學會寬容，與人為善》。
什么是寬容?美國作家馬克·吐溫說過：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上，這就是寬容。”寬容，是一門待人處事的藝術，是一份闊大深沉的氣度修養，更是一種博大精深的人生境界。
古人云：“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。” 若能以寬容之心對待他人之過，就能得到化干戈為玉帛的喜悅。寬容他人就是寬容自己，給他人留下一點空間，自己將得到一片藍天。
作為附中學子，我們更應學會寬容，與人為善，我們這所美麗的校園增添一抹明媚的亮色。
在校園生活中，相互寬容是必不可少的。同學之間朝夕相處，難免有些磕磕碰碰，自己的牙齒還有要到舌頭的時候呢，怎么辦呢?正如孔子所教導我們的：“躬自厚而薄責于人”。當同學犯了無心之失時，說一句“沒關系”;當同學無意中誤會了你，說一句“我不介意”;當與同學發生意見分歧時，說一句：“這沒什么。寬容就像一團火焰，消融人間的冰雪，散發仁愛的光芒。學會寬容，我們的校園便會多幾分溫暖，多幾分關愛。
在宿舍生活中，我們更要學會寬容待人。復旦大學的宿舍“投毒案件”曾經轟動全國，這一悲劇的發生，讓人們唏噓不已。究其悲劇發生的根本原因，正是因為舍友在小事上斤斤計較，不懂得寬容忍讓。其實，宿舍是我們的另一個家，我們從四面八方匯集在了廈大附中，住在了同一屋檐下，本身就是一種緣分。我們應該珍惜這樣的緣分，用寬容而真誠的心去對待舍友，讓宿舍散發出家的溫暖。
法國文學大師維克多·雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”大海是因為匯集大大小小的百川溪流而博大和寬廣無垠，美麗的天空由于接納世間萬物而風輕云淡，生命則在于人的寬容胸懷。
在生命的廣闊天空里，學會寬容，意味著你學會了尊重;學會寬容，意味著你學會了善待別人和自己。
同學們，請學會寬容，與人為善，讓寬容之花綻放在校園的每個角落!
我的講話到此結束，謝謝大家。
國際寬容日幼兒園國旗下講話稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
學會寬容，不僅僅意味著不計較個人得失，還能用自我的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更為可貴。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
學會寬容，不僅僅表此刻日常生活中對某件事的處理上，并且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你能夠歡樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要研究清楚。因為寬容并非包庇錯誤，隱瞞事實真相，而是幫忙別人改正過失，不斷提高。
當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自我，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣，但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!
國際寬容日幼兒園國旗下講話稿4
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《寬容也美麗》。
同學們，今天是“國際容忍日”，也叫“國際寬容日”。首先，我想從一位智者談起，那就是眾所周知的孔老夫子。有一天，孔子的學生子貢問他：“老師，有沒有一個字可以作為終身奉行的原則?”孔子說：“那大概就是‘恕’吧。”孔子說的“恕”，用今天的話來講，就是“寬容”。
寬容是眾多品行中一項至高無尚的美德。狂容他人是對他人的理解，是一種放得下的大度和與人為善的心境;寬容自己則是一種豁達，是對自己更深刻的審視，是心底扶起一個堅強的自我。
寬容是一種忍讓。俗話說，退一步海闊天空。對別人的批評和誤解，過多的爭辯和針鋒相對的反擊都不足取，唯有冷靜、忍耐最重要，用事實說話才更有說服力。
寬容是一種忘卻。家家有一本難念的經，人人心頭都有一定的創傷。動輒去揭，只能使舊恨新傷益發難以愈合。倒不如忘卻昨日的是非，忘卻別人對自己的指責，用寬容來迎接生活的陽光。
寬容更是幸福的種子。歷史告訴我們，能成為大事者，必有一顆寬容之心。寬容是人生的從容、自信和超然，寬容是充實，是勤勉，是一種以退為進的智慧。播種寬容，必然收獲幸福。
同學們，當生活中出現了矛盾，不妨心平氣和地坐下來坦陳己見，以寬容的心態，寬容的行動，去體驗世界的多姿，去發現生活的美好。因為寬容他人，給他人留一些空間，自己將得到一片藍天!
我講話完畢，謝謝大家!
國際寬容日幼兒園國旗下講話稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
窗外的雨瀝瀝的下個不停，呆在家里實在無趣，便拿起了一把傘走出了家門，大街上一個人都沒有，我來到一家書店，那里是我常來的一家書店，拿起一本作文書，便沉浸在書的世界，正當我看的入迷時，一聲“嘶啦”打斷了我，我向四周張望，發現一個人躲在角落，不明白在干什么，充滿好奇心的我裝著挑書，一步一步向他靠近。走到他身邊，我用擋道了這個理由拍了下他，他猛的轉身，手上還拿著剛撕下的書頁，他驚訝的看著我，停頓了幾秒，他推了我一把，便拔腿就逃，可惜還未逃到門口就被老板抓到了，一大群的人圍了上來，對著他指指點點。
你為什么偷書?老板嚴厲的問道。
我…我沒有偷書，我沒有偷書，這個孩子紅著臉不肯承認。
你還說你沒有偷書，這是什么?老板扯開了孩子的拉鏈，幾張折疊整齊的書頁放在衣服口袋里。
在眾人的指責里，他爭辯的聲音越來越小，最終變成了哽咽，他的哭聲中夾雜著四周的譏諷聲，他拿出了口袋里的書頁，細心翼翼的用手將書頁撫平，他吧書頁還給了老板，彎著腰向老板道歉，老板看他那么誠懇，就揮了揮手，讓他出去，他默默的走出書店，但他又回過身來，走到我面前說了聲對不起，便轉身走了。
我看著桌上幾張紙頁，那是從唐詩三百首撕下來的，我震撼了，我向老板買了那本書，走出了書店。
向四周張望，尋找他的身影，看到他卷縮在一個角落里哭泣，我走到他面前，把書給他，他茫然的看著我，過了一會兒才醒悟過來，對我連連道謝，看著他哼著歌離去，我心中一片悵然。
那天，我對自我最滿意，我們能夠選擇一種情緒去對待他人的過錯，沒個人犯錯都有自我的苦衷，我們不能因為別人的一個錯誤，而判定這個人士如何如何的差，選擇一顆寬容的心去等待別人的錯，擁有一份寬容，便擁有一個美德。
國際寬容日幼兒園國旗下講話稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
在這里我先給大家講一個童話故事。
有一頭豬，一只綿羊和一頭奶牛，被關在同一個圈里。有一次，主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的號叫，嫌它太吵，便說：“主人常常捉住我們，我們并不大呼小叫。”豬聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，有可能要我的命啊!”從這個故事里，我們得到的啟發是：立場不同、所處環境不同的人，很難了解對方的感受，因此對別人的`失意、挫折、傷痛，不要幸災樂禍，要學會關懷、同情，要有寬容心!所以今天我講話的題目就是《學會寬容》。
翻開人類歷史的長卷，能清楚地看到，許多偉人正是持著寬容這張通行證立足于社會的。
有一次，我們敬愛的周恩來總理去理發，理發過程中，周總理忽然咳嗽了一下，結果理發師不小心刮破了總理的耳朵。理發師很著急，也很害怕，連聲說對不起。可周總理不但沒責怪理發師，還聲稱是自己咳嗽沒先說一聲，是自己的錯。同學們，試想一下，如果當時兩個人都胡互不相讓，一個擺出總理的架子，一個想方設法把責任推給對方，那結果一定很糟!
再看那些心胸狹窄的人，遇到小的挫折和不滿就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大的本事也難有建樹。東吳周瑜是個十分優秀的軍事家，把寵大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒，面對諸葛亮的神算，雖自知不如卻不甘落敗，發出“既生瑜，何生亮”的哀嘆，落個抱病吐血身亡的凄慘結局。
在我們的生活中常常會遇到這樣的情況：朋友同學有意無意得罪了你，家人有意無意錯怪了你，路人有意無意碰撞了你，那時你可能會委屈，可能會忍不住要發怒，但如果你懂得了寬容，不需辯解，一聲“對不起”、“沒關系”，那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。
同學們，在學校里，你是否曾為別人不小心踩臟了你的本子而大發雷霆，又是否曾為別人無意碰觸了你的身體而怨聲載道，還是否曾為一個小小的誤會而傷害了朋友間的友誼。同學們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾，讓我們用博愛的情鑄造人類友善的橋梁!
有了寬大的胸懷，有了寬容之心，你會發覺世間變得很美好：善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情。“海納百川，有容乃大。”的確，兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學間的相互寬容換來的是學校的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩定，社會的和平。那么，就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意，因為誰都有犯錯的時候。
寬容是一種美德，誰能把寬容記在心里，誰就能把浩瀚的海洋裝進心胸!即使再小的帆也能遠航。不是嗎?人生活在世上，就應該與人和睦相處，不去斤斤計較一些小事，用一顆寬容的心去面對一切突如其來的不適，這樣才能讓自己生活得更快樂，更充實!同學們就讓我們打開寬容之心的大門，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧!
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