- 相關(guān)推薦
老師關(guān)于珍惜時間的國旗下講話稿（精選12篇）
在不斷進步的時代，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿可以起到指引或總結(jié)會議，傳達貫徹上級精神等作用。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編幫大家整理的老師關(guān)于珍惜時間的國旗下講話稿，希望對大家有所幫助。
老師珍惜時間的國旗下講話稿 1
老師們，同學(xué)們：
早上好！
在國旗下講話前，我想先請大家猜個謎語：“看不見，摸不著，沒有腳，卻能跑，只見匆匆過，不見它回頭。每人一樣多，一去不復(fù)返。” —————時間
是的，時間是一去不復(fù)返的，今天我國旗下講話的主題是“珍惜時間”。
著名文學(xué)家魯迅就把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事啊！有人問他為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。如果同學(xué)們也想成材，那就勉勵自己，珍惜時間吧！
時間過得真快，不知不覺中已是第七周。這個星期，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都將迎來第一學(xué)月的考試。考試，與其說是檢測自己，不如說是提高自己。因為只有通過考試，同學(xué)們在學(xué)習上的種種問題才能被反映出來。只有這樣，同學(xué)們才能明確下一階段的學(xué)習目標，制定有效的學(xué)習計劃。以此，希望同學(xué)們能抓緊時間，認真復(fù)習，誠信為本，迎接考試。考試不可怕，可怕的.是同學(xué)們的不誠信；考不好更不可怕，可怕的是同學(xué)們對考試結(jié)果無動于衷，坐等下一次考試。
請記住，不要怕，不放棄，剩下的時間由我們來把握，相信自己，一定能抓住它。謝謝大家！
老師珍惜時間的國旗下講話稿 2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四一班。
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎？
商人說：時間就是財富；農(nóng)民說：時間就是糧食；醫(yī)生說：時間就是生命。同學(xué)們，你們說時間是什么呢？其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。曾聽到過這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什么意思吧！珍惜時間就是節(jié)約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎？那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說：一個班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習，同樣的`環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習好，而有的人差呢？那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學(xué)們請你告訴我時間有再來的時候嗎？對、時間是一去不復(fù)返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間，便會擁有最大的幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
老師珍惜時間的國旗下講話稿 3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，對于昨天我們不能去挽回留戀些什么，對于明天我們更多地只能是去期盼與展望，但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的.空隙，去實現(xiàn)明天的理想。在這一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課；上課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光；在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本；尤其是六年級畢業(yè)班的同學(xué)們，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金，認真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習，以飽滿的激情來面對每天的學(xué)習，聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
那怎么做才叫把我今天呢？我覺得就是做好今天的是，做好眼前之事，做好當下之事。比如，我們本學(xué)期繼續(xù)進行的是《雙向五環(huán)高校課堂模式》的課改，老師們付出了很大的心血設(shè)計了各科的導(dǎo)學(xué)案，同學(xué)們認真完成導(dǎo)學(xué)案，高效地完成課堂學(xué)習任務(wù)，這就是珍惜時間，把握今天。再如，我們?yōu)榱擞有乱粚玫挠⒉疟瓊�人特長大賽，老師和同學(xué)們都在分秒必爭地排練著節(jié)目，如果每位同學(xué)都能認真、專心地對待排練，那也是珍惜時間，把握今天。
同學(xué)們，你們能做到嗎？
老師珍惜時間的國旗下講話稿 4
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習》。
在不知不覺中，半個學(xué)期很快就過去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束，在這次中考中你有什么收獲呢？也許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。因為前面的道路還需要我們?nèi)バ凶撸磥淼南Ｍ廊徽莆赵谖覀冏约旱氖种小Ｒ虼宋覀冎挥姓湎淼臅r間，勤奮的學(xué)習，才是我們真正的希望之源。
學(xué)習本身就是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報。老師曾經(jīng)說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學(xué)們，你是愿意做一個聰明的人，還是愚蠢的人呢？
要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家；愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績，也只能勤奮學(xué)習，也只能珍惜來之不易的學(xué)習時光。
因為只有惜時如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué)習時間，才能在有限的時間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習效益，從而學(xué)到更多的知識。
同學(xué)們，讓我們珍惜時間，勤奮學(xué)習，去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮的.汗水改變我們的命運，用勤奮的夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡，用勤奮的精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。
我的講話完了，謝謝大家！
老師珍惜時間的國旗下講話稿 5
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目就是《珍惜時間》。這個世界上唯一延綿不盡的就是時間；這個世界上唯一不能復(fù)制的就是時間；這個世界上唯一公平的也是時間。
在不知不覺中，從開學(xué)至今，一百多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收獲？
新的一天開始了，有同學(xué)爭分奪秒，早早到校；有同學(xué)卻把時間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦，朗讀；有同學(xué)卻在校園中留下閑逛，游蕩的腳步。有同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的`玩物。有同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)，復(fù)習中，書寫自己的刻苦；有同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目…時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下遺憾，悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分數(shù)低頭痛哭，有同學(xué)卻為自己的進步而歡欣鼓舞……
魯迅曾說過："時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的"。其實，時間就在我們身邊。只要我們學(xué)會利用一分一秒，何愁會覺得沒有時間呢？親愛的同學(xué)，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步！
老師珍惜時間的國旗下講話稿 6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習》。相信很多同學(xué)都猜過這樣一則謎語：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么？”對，是“時間”。不知不覺，從開學(xué)至今，多少個日日夜夜已經(jīng)從我們的手中溜走，轉(zhuǎn)眼下周就要期末考試了。親愛的同學(xué)們，我想問一問：本學(xué)期應(yīng)該掌握的知識你掌握了嗎？對于考試你是否已經(jīng)胸有成竹了嗎？
常言道：“一分耕耘，一分收獲。”未來的成功之路需要勤勞的汗水來鋪就。在緊張的復(fù)習沖刺階段里，每天24小時對每個人來說都是一樣的.。但在這24個小時里，如何利用時間，我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時間送給了小吃店和電腦游戲，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩；有的同學(xué)在課堂上專心致志的學(xué)習，回家后抓緊時間復(fù)習；有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中......
時間是公平的，慷慨的，但它又是不公的，吝嗇的。它給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績與成功的喜悅；卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下尷尬的低分和失敗的痛苦。我真誠的希望同學(xué)們都成為時間偏愛的人，成為惜時如金的人，在這有限的時間里，有計劃、有目標、有重點、有步驟地踏踏實實地學(xué)習，爭取獲得優(yōu)異成績，度過一個輕松快樂的暑假。
那么，我們應(yīng)該怎么做呢？首先，要抓緊時間，善于合理地支配時間。一天的在校學(xué)習是挺累的。放學(xué)以后，參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是，打球把“學(xué)習”打跑了，跳繩把“作業(yè)”跳沒了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺，課余那么多寶貴時間，都一門心思地去玩了，多么可惜！要心中有數(shù)。定計劃并不難，嚴格執(zhí)行計劃，合理支配時間，要有毅力！其次，還要學(xué)會擠時間。珍惜時間的人，都是會擠時間的。“時間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習慣：就是再忙，今天應(yīng)該完成的學(xué)習任務(wù)，絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。
同學(xué)們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識；只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏？就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，勤奮學(xué)習吧！我的講話完了，謝謝大家！
老師珍惜時間的國旗下講話稿 7
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好，元旦即將到了。在我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向20xx的準備，是啊，歲月如梭，年復(fù)一年，我們在感嘆歲月快速流走的同時，是否想到20xx要準備的事很多，初一初二的同學(xué)要升學(xué)，畢業(yè)班的同學(xué)還要學(xué)很多東西。我覺得無論做什么準備，要懂得珍惜時間，要更加珍惜我們的青春時光。
有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
在一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講？上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光？在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本？
一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗都化作人生的財富。而今天，成長中的我們將又一次應(yīng)來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍！二要見縫插針，持之以恒。“見時間之縫，插學(xué)習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師，奉獻給即將扣響的'虎年的鐘聲！
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們在元旦即將來臨之際，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！認真復(fù)習，以優(yōu)異的期末考試成績迎接20xx年的到來！
老師珍惜時間的國旗下講話稿 8
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習》。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時間。
在不知不覺中，從開學(xué)至今，六十多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收獲？
新的一天開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，早早到學(xué)校；有的同學(xué)卻把時間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀；有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，寫作業(yè)，復(fù)習中，書寫自己的刻苦；有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目？
時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的'：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步！人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候，同學(xué)們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習一定會給你帶來成功！我忠心地預(yù)祝同學(xué)們在這兩周的時間里珍惜時間、刻苦學(xué)習！期中考試取得令人滿意的成績！
我的演講完畢，謝謝大家！
老師珍惜時間的國旗下講話稿 9
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家早上好!
時間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也是偏私的，給任何人都不是二十四小時。那么，有些人的時間都去哪兒了?今天我國旗下講話的題目就是《時間都去哪兒了》
兩千年前，一位偉人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起了逝去的時間與事物，給出了一個千古流傳的感嘆：“逝者如斯夫!”
在我們的青春中，就像與時間賽跑，在人生的起跑線上，時間是我們最大的競爭對手，它不會等待我們。當人生的哨聲響起，只有奮力追逐，跌倒了，沒關(guān)系，爬起來，繼續(xù)跑，時間不會倒流，因為青春對每個人只有一次。
古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多人能把這句話背得滾瓜爛熟，可是你真正懂得它的含義嗎?
時間是公平的裁判者，它不會多給你一分也不會少給你一秒，一天有24小時，這是無法改變的。但為什么在相同的時間里，人們得到的.結(jié)果不同呢?比如一個班的同學(xué)，每天在一起生活、學(xué)習，同樣的環(huán)境，同樣的'課程，同樣的老師，有的人學(xué)習好而有的人學(xué)習不好呢?魯迅先生以各種形式鞭策自己珍惜時間，努力工作，有人說他是天才，可是他自己說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上。”對啊，學(xué)習好壞不正是這樣嗎?新的一天開始，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦，而有的卻無所事事;有的同學(xué)在預(yù)備鈴響之后早已進入學(xué)習狀態(tài)，而有的同學(xué)在老師上課后還在找卷子;有的同學(xué)在上課時專心致志，不浪費一分一秒，而有的同學(xué)卻開開小差，做做小動作……
同學(xué)們，對我們而言，時間就是分數(shù)。一位考上清華大學(xué)的學(xué)生感嘆通往清華北大的路是用一張張試卷鋪成的，而連接這一張張試卷的是汗水和時間。所以當我們對著成績單感嘆自己為什么比別人低那么多分時，更應(yīng)該反思考前我比別人少學(xué)了多少時間，零碎的時間是否積攢地用了下來。
面對中考，我們需要分秒必爭、風雨兼程。我們有不一樣的目標，但同樣的是奮斗，每天醒來，我們都需要告誡自己：把握好每一分鐘，因為流年似水，時間給丟失者留下的是遺憾和惆悵，時間給珍惜者獻上的是壯美的人生。
時間之輪永不停息，同學(xué)們，讓我們緊張起來、行動起來，讓初中三年中的每一分鐘都發(fā)出更多的光和熱，讓我們把握現(xiàn)在，贏在當下，成就未來。
老師珍惜時間的國旗下講話稿 10
老師、同學(xué)們：
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，做時間的主人》
大千世界，最偉大，最公正，最無私的是時間;生活中最平凡而又最珍貴的還是時間。春夏秋冬，年復(fù)一年，楊柳枯了，有再青的時候;百花謝了，有再開的時候，然而，一個人的生命卻只有一次。“花有重開日，人無再少年”，時間也是如此，一步步，一年年永不停留，失去了就再不能回來。古人就曾告誡我們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
盡管這些至理明言我們早已耳熟能詳，但不是每個人都能真正地做到。有的人雖然成天嚷嚷著時間不夠用，但行動上卻拖拖拉拉，做事情總比別人慢半拍;有的人甚至把時間當成一張可以無限透支的信用卡，隨意地揮霍。荒廢時間的人如果不及時醒悟，必將一事無成，總有一天要被這個競爭激烈的'社會所淘汰。
因此，我們，不能只說不做，應(yīng)該合理科學(xué)地利用時間，學(xué)會做時間的主人，才能事半功倍，學(xué)有所成。我們在生活上，要養(yǎng)成守時、惜時的好習慣，定好了什么時間起床、什么時間做功課，就要按照定好的時間去做，不偷懶、不拖拉。其次，在學(xué)習上，我們要學(xué)會制訂一個科學(xué)的時間表，把每天要做的事情預(yù)先安排好，免得事到臨頭不知道該做什么，結(jié)果手忙腳亂，白白浪費了許多時間。還有，要善于利用一些零散的時間。例如，我們可以在等待老師來上課的幾分鐘時間里回憶一下上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容;每天晚上睡覺前，可以再思考一下今天學(xué)習內(nèi)容中的疑難之處。總之，只要做好科學(xué)的規(guī)劃和利用，時間就會像海綿里的水，越擠越多，我們就會成為時間的富翁，成為時間的主人。
同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在開始，真正地行動起來吧!把握住每一秒，利用好每一刻。讓我們的每一天都過得充實而有意義。相信天道酬勤，終有一天我們能收獲累累碩果!
老師珍惜時間的國旗下講話稿 11
親愛的同學(xué)們，老師們：
時間對于每個人來說都是公平的，但實際生活中我們常常發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)整天忙得焦頭爛額，學(xué)習效果卻不理想;有的同學(xué)學(xué)得輕松、玩得從容，既把學(xué)習任務(wù)完成得很好，也有時間安排自己喜歡做的事情。二者之間為什么會出現(xiàn)這么大的區(qū)別呢?原因是他們管理時間的方式和能力不同。
管理時間首先要做到的是做事情之前有計劃。計劃主要包括工作目標、具體任務(wù)、時間安排等幾方面內(nèi)容。做每一件事之前，要知道預(yù)計取得的效果是什么，有哪些具體任務(wù)，并且要常詢問自己：我正在做的事是否真的有助于我完成任務(wù)?
如果每天面臨的事情很多，那還要標記出輕重緩急，區(qū)分哪些是最重要的`，哪些是今天必須完成的，以免眉毛胡須一把抓，忙到最后，最重要的事情沒有做。許多事情不是短期內(nèi)就可以完成的，那就要再制定一個階段性的計劃，試著把大計劃拆成較小、較容易完成的部分，每天完成大計劃中的一小部分，逐步完成整個計劃。
可是，光有計劃是不夠的`，關(guān)鍵要由落實計劃的能力。那么，如何培養(yǎng)落實計劃的能力呢?很重要的一點就是克服懶惰，“當日事當日畢”。如果沒有完成的事情不斷積累，越積越多，原來的計劃就會被打亂，工作效果就會受到影響。
一個成功的人，肯定是一個高效的人;一個高效的人，肯定是有計劃、會合理利用時間的人。現(xiàn)在已經(jīng)臨近期末，希望同學(xué)們能夠制定簡單可行的復(fù)習計劃，合理利用時間，取得事半功倍的效果。
老師珍惜時間的國旗下講話稿 12
親愛的同學(xué)們，老師們：
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構(gòu)成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，屬于一個熱鬧的'時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去;天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間的步伐：“未來”，憂郁地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——-時間吧!
【老師珍惜時間的國旗下講話稿】相關(guān)文章：
國旗下講話《珍惜時間》07-07
國旗下的講話：珍惜時間02-06
講規(guī)范珍惜時間國旗下講話02-20
珍惜時間，勤奮學(xué)習國旗下講話09-27
講規(guī)范珍惜時間國旗下講話通用10-08
珍惜時間勤奮努力國旗下講話03-28
珍惜時間，勤奮學(xué)習國旗下講話04-13