高一學生自我鑒定（通用20篇）
自己鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，并作出相應的總結，自己鑒定使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起來學習寫自己鑒定吧。那么自己鑒定應該包括什么內容呢？下面是小編整理的高一學生自己鑒定，歡迎閱讀與收藏。
高一學生自我鑒定 1
時光易逝，不知不覺中高一一年的生活就快要結束了。進入高一學習一年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能夠從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中，樂于助人，與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學們的認可。
愛好體育運動，積極參加運動會，并能夠為班級爭光。不怕苦不怕累，學習上敢拼搏，打掃衛生時，也總是能夠努力去做好。是老師的好幫手，能夠為老師排憂解難，善于處理同學之間的糾紛。在高一的一年時間里，在老師與同學們的幫助下，既教育了我，又鍛煉了我，培養了我，使我成為了一名合格的高一生。我會繼續發展自己的優點，改正自己的缺點，做一個更加優秀的人。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的'學習目標，曾獲得優秀班干部、一好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
高一學生自我鑒定 2
轉眼暑假過了整一個月，還有10天就要開學軍訓，旅游回來后的學習計劃進展有些慢。
英語：按照每天一套公共英語四級真題卷在做
語文：開始聽《聊齋》，我先看一遍文言文原文，看完后就從喜馬拉雅上聽聰爸的聊齋白話文，我很喜歡聽，說聰爸的.聲音好聽。
國學小組在背《逍遙游》，前天預習了一遍，昨晚我背了第一段，雖然不太通順，但也能順下來，很棒!
晚上的《論語》沒有看，有點小感冒，就早早地休息了!
數學：高一的數學二輪預習，為了加深印象，跟著網校課程開始聽老師講一遍。
高一學生自我鑒定 3
高一的生活過得這樣匆忙，又這樣充實。一年的時間說長也長，說短也短。說它短是因為它只是人生幾十分之一，說它短是因為它是人生最關鍵的一步中的第一步。
這一學年在不經意間匆匆過去了。上了高一，擔任了班委，這對我個人能力的培養是一種很好的鍛煉，對班級來說也是我的應盡之責，在班級工作方面我會再接再厲，希望得到同學們的'認可，同時也希望同學們能幫我指出不足之處，以便我進一步改正。
體育方面一直是我的強項，籃球，跳遠，長跑都不在話下，為班級爭光也只能在這方面出出力了，所以我會盡努力發揮體育方面的才能，展示出自己的水平，我喜歡體育，所以，做到這點不會很難。
成績方面有些不盡人意，說實話，是因為我自己不努力，一分之一過去了，我也浪費了一分之一，這是一個莫大的損失，所以，在下一學期，我不會再這樣懈怠下去，我要加油，加油，再加油，用我的智慧和汗水取得自己理想的成績，我保證會給自己定一個合適的目標，用的努力為它奮斗。
機不可失，時不再來，為了我的夢想，為了我的人生，也為了那些對我寄有很大希望的人們，我會努力，我不會辜負你們的期望，我也不會任憑自己的成績下滑，我相信我是可以的。
高一學生自我鑒定 4
在高一年級時，我因為還沒有適應這突然轉變的學習和生活方式，在學業以及和同學們的相處中出現了一些小波折。在前一段時間，自己不僅學習效果不理想，同時對這個全新的班級也沒有很好的融入進去。但是在經過老師和家長的開導以及對自己心理的調整，我開始慢慢學會去適應這個新環境，并取得了顯著的效果。在學習上不僅能跟得上同學們的腳步，有漸漸變好的跡象。并且在下半學期中，我還參與了班級的班干部競選活動，雖然最后只是一個小小的生活委員，但是我也已經很知足了。在下半學期中，我不僅達到了自己的規定的學習成果，自己的生活委員工作業得到了同學們的肯定和校領導的夸獎。
在高二這個學年，面對分科時，我根據自身的學習情況和老師家長的建議下選擇了文科方向，并在班級里繼續擔任生活委員一職。因為沒有了自己不擅長理科的影響，我在這個學期學習進步非常大，已經躋身于全校高二文科班的前幾名，還非常榮幸的登上了學校的高二優秀學生的公布欄，這是對我這個學年里最大的激勵，它讓我看到了自己的努力是有成果的，也讓我知道努力拼搏是在學習上一定會有回報的。在這一年里我為自己的高三學習和復習打下了堅實的基礎，讓自己的.高三學習輕松不少。
在高三這個學年，也是最重要的一個學年里。不僅要學習新的知識，也要重新對之前的學習進行復習和總結，是一場辛苦的一年。在這個學年里我加大了自己的學習要求，并提高了對自己的學習要求。每當自己能感覺到疲累時，都會想一想自己心儀的大學那高的離譜的分數線，又會重新充滿斗志。在課余時，我也不僅僅只是學習，我也會看一些有趣的課外讀物來緩解自己的心情，同時也會提高自己的寫作水平。
在高中這三年，我是沒有一點后悔的，我對自己這三年的學習成果很滿意，我做到了很多我之前不敢想的事情。
總之，很感謝高中這三年，也很感謝自己這三年的努力。
高一學生自我鑒定 5
時間的腳步匆匆，當不經意間，回頭發現，高中第一學期的道路上布滿了我的腳印，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊，但這些都是我的足跡，我的印證。
回想開學初，我帶著好奇心卻毫無準備地走進高中校園，一切是那么陌生，又是那么熟悉，陌生的是一張張新的卻帶著笑容的臉龐，熟悉的是校園內蘊藏著的人文氣息讓我有種依戀的感覺。于是我開始在這座校園里上了第一堂課，度過了第一天，也這樣度過了第一個學期。當折回頭看時，卻從其中發現了許多許多……
首先我認為自己在以下幾個方面有了很大的進步：
1、養成了良好的作息習慣。我想這對一個人的成功是非常關鍵的。只有有規律的生活才是成功的保障，在這一點上我要感謝學校合理的時間安排，幫助我從假期散漫的狀態中恢復過來，形成了自己的生物鐘，并受益匪淺。
2、學習變被動為主動。坦白地說，我不太善于學習，以前總是把學習當作一種任務并極不情愿地完成老師布臵的練習作業，并把學習當作換取娛樂休息的條件和籌碼，卻從未有真正意義上的學習過，當然也就很難體會到它的樂趣，不過這學期中，經過失敗、努力、實踐，我發現原來學習并不那么困難，只要積極去體會，就會發現樂在其中。
3、品質、人格逐漸健全。直到現在我才知道什么叫做集體的力量和潛移默化的影響。通過與同學、老師相處，我學會了很多東西，脾氣變好了，再也不像小時一樣任性了，發現其他同學的長處，我也虛心學習，在集體中發生的每一件小事都會告訴我關于生活的一些道理，通過這個小小的又特殊的群體洞悉社會。
但在可喜的進步中，也存在著一些不足，有如下幾點：
1、克制能力尚差。我認為一個人重要的就是要有克制住自己的能力，就像哲人說的要戰勝自己這個最強大的敵人。我現在覺得自己在此方面明顯處于弱勢，尤其在獨處時，更會克制不住內心的娛樂欲望，而把學習扔在一邊，這對學習的影響是很大的，學習是一個連續的、循序漸進的過程，決不能出現斷碼的情況，因此最高境界就是即使沒有別人在看著你，也能一如既往，即“慎獨”。為此，我還要更加努力。
2、上課精力安排不均衡。我想這是最重要的一點，課上的45分鐘認真聽講要強于自學一小時，因此涉及到精力分配的問題。有時上課，我會因為心理上的放松而導致精神上的放松，思路沒有跟上老師的思路，這損失是很大的，尤其在決定分文理科之后，我放在理化上的精力已照以往明顯不足，而且上課也會產生一種放松的感覺，停留在聽不聽無所謂的狀態，這樣下去將十分可怕，因為這兩科也有必修模塊需經考試達標通過才可，因此也不能因為自己選擇了文科而完全不聽理化課。所以我會在此方面提高警惕。
3、學習效率需提高。我一直都羨慕能夠“事半功倍”，但在很多情況下，我都會產生反效果—“事倍功半”，在目前時間有限的.狀況下，這種學習是失敗的、危險的。為什么學習效率提高不上來呢?經分析原因有二：一是心亂，想的事太多、太雜，這時頭腦簡單倒是一件好事，心靜是戰勝心亂的秘訣;二是胸無大志，既無長期目標，也無短期目標，古人云：“有志者事竟成”闡述的就是這個觀點，鑒于此，我會及時調整自己的學習方案，找到提高效率的辦法。 以上是我對自己的分析，除此之外，經過了這一學期，我還有幾點感受要談：
再回首，這一學期中，有苦也有樂，恰似“痛并快樂著”，我從開始的失敗到努力到進步，這算是一個很大的飛躍，對自己來說，這是我第一次真正地學習，也漸漸懂得學習的感覺并帶給我不曾有的喜悅，我喜歡這種喜悅，也希望這種喜悅會一直繼續下去，當然在未來的路上總會有意想不到的事情發生，也會遇到很多阻礙，但至少在我心中已經有了一個堅定的信念，那就是：“天道酬勤”，于是我會為心中珍藏著的那份喜悅而繼續努力的!
高一學生自我鑒定 6
高中一年的時間就這樣過去了，自己高一的學習和生活也快要結束了，時間過的真的太快了，對于剛進入高中的我來說，高中快節奏的生活和學習起初讓我很不適應，但是現在經過一年的時間，我也慢慢的習慣和熟悉了高中的學習模式，我也開始變得緊張起來，對自己的學習的要求也變得越來越高了。
高一的我，剛從初中升入高中，也是經過自己的努力，參加中考之后，才能夠有機會來到這樣的一所學校，剛開始進入到學校的我，對于學習的壓力和緊張都還沒有很明顯的感覺到，只是當初對高中校園的所有的東西都充滿了好奇，盡管自己從進入高中開始就知道了自己高中三年的學習將會是非常的緊張和緊迫的，高中的學習也是非常的重要的，但是自己剛進入到學校的時候，我還是用在初中學校學習的方式去學習，但是慢慢地我也感覺到了自己的在學習上的吃力和無助感，那時候我就明白了自己不能繼續用初中時候的學習方式去學習，所以在自己進入到高中的學習當中并沒有多久的時間，我就在一點一點的慢慢的改變自己的學習方式，經過一年的時間，我也已經找到了適合自己的學習方式，在學習的過程當中，也在慢慢的完善自己，為自己的以后打下一個堅實的基礎。
在學習上，我完成了自己高一的課程的學習，也取得了非常不錯的成績，在自己的努力之下，還獲得了班上和學校所頒發的“學習標兵”的榮譽稱號，在思想上，我可以感覺到自己在慢慢的成長，我也開始意識到了自己高中學習的重要和緊張，也意識到了高考對自己的重要，所以一直以來，我都按照老師的要求，認真的'完成最近的學業，遵守自己在學校和學習的過程中所要遵守的規矩，嚴格的要求自己，對自己的所作所為都先認真的思考之后再去決定自己要不要做，在做事和為人上面，也變得更加的沉穩，不管是遇到什么樣的事情，自己都可以冷靜沉著的處理，我也感覺到自己真的成長了許多。
高一的一年的學習和校園生活，讓我完成了自己從初中到高中的過渡，不管是在思想上還是在學習當中，我都發生了一定的變化，但是這樣的變化都是好的，我也在一點一點的變得更好，相信之后的學習和生活，我也會慢慢的變好，變得越來越好，變得更優秀、更出色。
高一學生自我鑒定 7
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。開學時的畫面似乎還在腦際游移，而今新一個學年的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，高一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己。現將我上一學年的總結如下：
一、學習
學習是學生的基本，除了有特別有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業知識。
二、生活
我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的'悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衛生、集體榮譽感強的好學生。
三、實踐
�。�1）身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提升了自己在處理各種問題上的應變力。
（2）作為校報社秘書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自己，成就自己，充實自己增強了自己的人際交往能力與工作協調能力。
�。�3）積極參與學校組織的各項活動。在本學期先后參加了“高中生職業生涯規劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。
四、工作
利用剩余時間在校外做義工，通過兼職義工我知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過社會實踐，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除―――這樣既有利于交往，又是尊重別人。
展望新的學期，我將揚長避短，認真總結高一的經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
高一學生自我鑒定 8
望著一對對整齊的軍陣，聽著嘹亮的吶喊，高昂的情緒，不滅的斗志，是我們對軍訓的寫照。
參加軍訓我知道要遵守軍訓的規則，在軍訓中我沒有一次違反規定，時刻高度戒備著，每次軍訓我都會按時參加，聽從教官的安排與吩咐，不會擅自做主。
對待遵循的日常訓練我一刻都不敢松懈，按時按量完成軍訓任務，從太陽升起，到太陽落山，我都堅持著。哪怕汗水打濕了衣衫，哪怕疲憊席卷了全身我都始終如一的訓練。
全身酸痛阻擋不了我的訓練，暴曬的陽光也不能讓我退卻，與同學們一起訓練一起并肩作戰。
聽著教官那有節奏的哨聲，邁出整齊的步伐，我們如同一排坦克掃過，沒有絲毫的散亂，整齊如一，我們每個人都堅持著，每個人都是斗志昂揚，沒有畏懼，沒有害怕，用為的精氣神，用為的努力訓練出我們的風采。
我們在在軍訓是團結一致，如同手足，遇到困難沒有放棄，犯了錯一起接受懲罰，從不抱怨，也從不偷懶，勤奮認真始終如一。
我每當疲憊不堪的時候我就會看著我旁邊的戰友同學，看著他們一直都在加持，我深深被打動，我怎么能夠現在倒下，怎么能夠放棄呢？時間一點點流逝，我始終不放棄自己的努力，堅持到最后。
我知道在軍訓的.時候我只是一個小士兵，我就必須要同從名利，做好自己的任務，無論是困難還是簡單，讀要始終如一，再打的磨礪也不會大到那里去，因為軍訓時候時間限制的，只要我們堅持下來一定能夠過得了這一關的。
沒有付出就沒有回報，沒有努力就不會有結果，我在軍訓中努力訓練，認真做事，我的身體得到了鍛煉，我的氣質也發生了改變，以前的我是有些嬌弱，有些不懂事，還有些叛逆的人，經過了軍訓的這段時間的訓練，我已經不再是以前的我，我的變是全面的。
無論是站姿，坐姿都已經改變，不再叛逆，是一個合格的軍人，是一個遵守紀律的好學生。
在暑假中養出來的肥肉也在這些天的軍訓中消失了，養成的壞習慣也已經得到了糾正，以前懶惰，拖沓的毛病已經不再有，知道了上進，知道了努力。
蛻變的不只是我在我身邊的所有人都得到了極大的改變，都變得非常優秀成為了一個合格的高中生。
每個人的改變都是非常明顯的，都是朝著好的方向反戰，這是我們高中的第一課也是我們人生的重要轉折點，讓我們有了非常寶貴的品質，是我們的人生變得更精彩。
高一學生自我鑒定 9
我于xxx年9月以優異的成績考入xx中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自己、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的.完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在xxx年至xxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xxx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮。xxx年我以熟練的計算機技術應聘為學校網站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學及老師的一致好評
高一學生自我鑒定 10
本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自己，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
�。殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來＂，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的`成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
高一學生自我鑒定 11
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的`辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優秀學生干部，高二年還被評為市三好生。
天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。
高一學生自我鑒定 12
時光如梭，轉眼即逝，我即將告別這多姿多彩的高一生活，六月將至，畢業在即，回首一年高一生活，我覺得緊張、充實又令人難忘，我也在這一年中成長為了一名合格的中學生：
在學習方面，高一，一年來，我始終嚴格要求自己，注意摸索適合自身實際的學習方法，養成了積極思維的好習慣，培養了較強的分析、解決問題的.能力，學習成績優良。
在思想方面，我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與人和善，具有較強的集體榮譽感和責任感，努力為班為校做好事。作為一名班干部，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在老師領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
在生活方面，我性格活潑開朗，喜歡參加各種文娛活動。高一階段擔任班級體育委員，積極協助老師做好各項工作，組織同學參加各種活動。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展。
高一學生自我鑒定 13
葉兒在急流中學會了坦然接受逆境，在跌宕的水花中感受飛揚般的快樂;小草在陽光下學會了感受溫暖，樂觀面對風吹雨打的考驗在困難中成長，在磨難中造就鋼鐵般的意志。軍訓期間我覺得自己就像那片葉兒，那株草，離開了像大樹一般的溫暖的家。
進入高中，就意味著必須接受軍訓的考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰，一種自己挑戰。正是軍訓讓我們從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，接受陽光的洗禮，體驗吃苦耐勞的精神，感受軍營的嚴謹作風。這一切無疑是對我們最好的鍛煉。
軍訓確實很苦，確實很累，然而當我不知不覺中走過這短暫而又漫長的7天，回眸一望，才發現我們收獲了相知，收獲了友誼，收獲了團結，收獲了自己，收獲了獨立，收獲了成熟，收獲了太多太多……依稀記得，烈日炎炎的日子里，許久不見一絲輕風走過，在這寂寞的熱空氣中，我們足足站立了30多分鐘。何時才會聽到"隨風潛入夜，潤物細無聲?"何時才能看見"天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無"?此時此刻，一陣風或者一場雨的降臨，便是我們的解脫。終于有人按奈不住，悄悄抹開臉頰的汗滴。誰知被教官發現，一聲號令：“打報告!”“報告~!”有時候要是不聽話的人多了，教官會憤怒的吼道：“中午整頓!”因此我們昂
首挺胸，直立在晴空下，無奈地等待每一分鐘的逝去。汗水把我們的作訓服都浸濕了，顯得更綠了……綠色!是自然的顏色，是希望的象征，是軍訓中的靈魂之所在，它是酷暑里的一絲絲清涼，它是歌聲里一串串音符，它是當兵人的汗與淚凝成的堅強!每次吃飯前要“吼”軍歌是規定，一首首《團結就是力量》此起彼伏回蕩在飯堂門前。當時的我們只是為了早些進去吃飯，可會想起那旋律，那歌詞……"團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強!……"仔細想想，說大，在戰場上如此，說小，在班級、學校亦是如此：集體是人們在一定的目標下集結起來的一個群體，大家要一起努力，一起向上，一起創造一個為了共同的目標而學習的班級，集體為每一個學生成長提供了條件和機會，一旦離開集體就象離開水的魚，不能生存，更談不上發展，個人就失去了向同學學習的機會和施展才能的舞臺。集體就是一個大家庭，作為集體的一份子就要為集體出一份力。一個人的`力量雖小，可大家團結起來就是巨大的力量。一首《團結就是力量》便把大家的心融合在一起。
軍訓是無聲的老師，它培育了我們優良的品格，塑造了我們不屈的精神，摒棄了懶散的惰性，擺脫了無聊的幻想。望著遠處，似乎看見我們踏著整齊的步伐，邁向新的開始……耳畔傳來嘹亮的歌聲，蕩漾在那一片屬于我們的天空。振奮著我們的氣勢，驅使我們勇敢地向前走!
高一學生自我鑒定 14
高一的第一個，帶著少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了。 面對突如其來的史地生和更為沉重的負擔，我有點無所適從。還有作業的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能性地去做。也總覺得不夠用，做不了幾道題就到十一點了。直到下半學期，才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞，在她的督促下，我的學習有了很大改進。要更加努力，更加勤奮。
上學年，按貫例都會有藝術節和校運會。相比較而言，我的文藝才能遠不及我的體育才能，所以我對校運會的貢獻要比藝術節大那么一點點。之所以說大一點點，因為我在校運會中報的兩個都進不了前八，不能加分。只有在4χ100米接力中幫了一點小忙，拿了第二名。至于藝術節，既無歌唱才能又無表演天賦的我，只好乖乖坐在臺下當觀眾了。
高一級的級賽我也有參加，但由于狀態不佳，沒能帶領球隊更進一步，很可惜地只拿了第三名。不過，我們還有下一次，我們有能力有希望走得更遠。在羅浮山和大夫山的中，我們也發揮了互助的`，共同地度過了的時光。 總的來說，經過了這個學期，在學習方面上有所適應，也在各科的學習中也逐漸找到了方法。另外，對于這個學期我的，個人認為不太滿意，畢竟可以做得更好的地方太多了。
失敗讓我嘗到了不少苦頭，但不能阻礙我前進的步伐。 這個學期的結束不意味著就此畫上句號，短暫的只不過是讓我們喘口氣，僅此而已…
高一學生自我鑒定 15
我自上高中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現，在這里就簡單地作一個自己評價：
在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學。
在智育方面。明確學習目的'、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理，進一步培養和提高自己的審美能力。
但我也有一些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。
高一學生自我鑒定 16
進xx中學以來，我一直以進步本身的綜合素質為目標，以全面發展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰自己，力爭上游，培養堅強刻苦精神，構成了正確的人生觀和價值觀，從實踐中充實自己的生活，從學習中鍛煉自己的思惟，為實現人生價值打下堅實基礎。
在學習上，成績優秀，積極上進，學習態度認真，實事求是，養成了良好的學習習慣和自學能力。在盡自己所能學好每科的同時，積極向課外知識拓展，不滿足于老師授與的知識，課下積極與同學討論疑問的地方，做到主動學習、自主學習，在實踐中提升自己。
在校園生活中，我屢次參加摹擬聯合國的工作職員和圖書館義工的工作，積極參與學校和校團委舉行的活動，例如跳蚤市場，gv大賽，羽毛球比賽，執信科技節，校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的.心態往參加各項活動，開闊眼界，完善自己，從挫折衷磨練自己，汲取經驗與知識。
在思想道德上，我具有良好的道德素養。關注國家大事，向黨組織靠攏，積極更新觀念，跟上時代腳步；維護班級團結，樂于幫助同學，并為班級的各類演出出謀劃策，維護班級榮譽；勇于拼搏，樂觀向上，發揮特長，發掘本身潛力，明確目標，立足當前，放眼未來。
以上，是我高中第一學年度的自己鑒定。今后�？茨艹蔀楦映錾娜瞬�，在多姿多彩的生活中見證自己的進步。
高一學生自我鑒定 17
時光如梭，轉眼即逝，已經過去快1年了，學習生活的，歷歷在目：
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的整體榮譽感，努
力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的'領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，整體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，
我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自己，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活的里，我將努力完善自己，提高學習成績，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高一學生自我鑒定 18
光陰似箭，眨眼間我的高一生活即將成為過去，在這已逝去的四分之三的高一時光中，我深刻的體會到初中的班主任對我所說的”沒讀高中的人生是不完整的”。雖然這段時間總是忙忙碌碌，時常感到疲憊，但起碼過得充實且有意義。
在升上高一的.這段時間中，我依然緊遵陪伴我將近十年的《中學生日常行為規則》，除此之外，正所謂國有國法，校有校規，到了新的學校，我可是從為違法過該校的任何學校規定哦，畢竟我就是個那么文靜乖巧的學生。
“該生上課專心聽講，積極發言。”這是每個老師在我的《學生報告表》上必定寫下的開頭句。由于班里的學習競爭非常激烈，我也不甘視弱，每天起早貪黑，做完理科讀文科。
由于我為人幽默風趣且真誠，所以即使在新的環境里也不覺得孤獨。更因為我正直不阿，喜歡拔刀相助，所以結下了許多生死之交。
可是，我最遺憾的也是做學生最重要的就是成績方面。我現在終于領悟到其實努力跟成績并不一定成正比。所以我最近正為成績成直線下降而苦惱著。即使如此，我也不曾為之前所付出的努力而后悔，因為老師說過：“多一些努力，少一些后悔”。在日后的學習當中，我會更加努力，提高成績，決不辜負所有關心我，愛我的鄉親父老們。我的鑒定到次結束！
謝謝大家！
高一學生自我鑒定 19
回首一學期的學習生涯和社會實踐生活，我不斷的挑戰自己、充實自己，為實現人生的價格打下堅實的基礎。忙碌的`一學期學習生涯在悄然中過去，但它已成為我人生中美好回憶的一部分，也使我成長了許多。
我熱愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝著目標前進。
在校，尊敬師長，組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。
在學習和自身素質方面有很大的提高，本人誠實守信、樂觀開朗、心胸開闊、幫助他人，人生態度積極樂觀，能勇敢面對困難和挫折，對待學業認真，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫助。
有禮貌，愛勞動、講衛生，發言積極，性格獨立，做事踏實，熱愛學校生活。遵守紀律，尊敬師長，為班級著想，常為班級做些有益的事，并能很好的完成老師布置的各項工作。學習認真、勤于思考、勤奮上進、毅力較強，有較強的責任心，在認真完成自己學習任務的同時還主動幫助學習有困難的同學。
我在家中能夠在學習之余抽出時間幫助家長干些力所能及的家務，體諒、關心家人，深得家中長輩們的喜愛。 希望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅強和寬容。
高一學生自我鑒定 20
高一的第一個，帶著少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了。 面對突如其來的史地生和更為沉重的負擔，我有點無所適從。還有作業的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能性地去做。也總覺得不夠用，做不了幾道題就到十一點了。直到下半學期，才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞，在她的督促下，我的學習有了很大改進。要更加努力，更加勤奮。
上學年，按貫例都會有藝術節和校運會。相比較而言，我的文藝才能遠不及我的體育才能，所以我對校運會的'貢獻要比藝術節大那么一點點。之所以說大一點點，因為我在校運會中報的兩個都進不了前八，不能加分。只有在4χ100米接力中幫了一點小忙，拿了第二名。至于藝術節，既無歌唱才能又無表演天賦的我，只好乖乖坐在臺下當觀眾了。
高一級的級賽我也有參加，但由于狀態不佳，沒能帶領球隊更進一步，很可惜地只拿了第三名。不過，我們還有下一次，我們有能力有希望走得更遠。在羅浮山和大夫山的中，我們也發揮了互助的，共同地度過了的時光。 總的來說，經過了這個學期，在學習方面上有所適應，也在各科的學習中也逐漸找到了方法。另外，對于這個學期我的，個人認為不太滿意，畢竟可以做得更好的地方太多了。
失敗讓我嘗到了不少苦頭，但不能阻礙我前進的步伐。 這個學期的結束不意味著就此畫上句號，短暫的只不過是讓我們喘口氣，僅此而已…
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