社會實踐活動記錄

時間：2024-08-27 16:59:47 曉璇活動記錄我要投稿

社會實踐活動記錄（經(jīng)典8篇）

　　狹義的社會實踐即假期實習(xí)或是在校外實習(xí)。有些學(xué)生希望趁暑假打份零工，積攢一份零花錢。下面是小編整理的社會實踐活動記錄（經(jīng)典8篇），一起來看看吧！

　　社會實踐活動記錄 1

　　（一）人數(shù)

　　應(yīng)到人數(shù)：67實到人數(shù)：55

　　（二）一日行程

　　1.08：10從學(xué)校出發(fā)

　　2.08：30—09：40參觀黃石二中

　　3.09：45—10：30游黃石市人民廣場

　　4.10：40—11：40游團城山公園

　　5.12：00—13：30參觀湖北師范學(xué)院

　　6.14：20—15：50游西塞山

　　7.16：00從黃石返程

　　（三）詳細記錄

　　1.出發(fā)前的集中訓(xùn)話

　　馮主任：咱們整體代表鵬程中學(xué)的形象，各班每位同學(xué)代表著班級形象，希望大家進入景區(qū)后，除了腳步，什么也不要留下，除了回憶，什么也不要帶走……不要在參觀景區(qū)高聲喧嘩，嬉鬧；要講究衛(wèi)生，要愛護花草樹木、塑膠運動場……注意安全，水邊、林深處不要涉足……

　　2.黃石二中行政辦公樓

　　王書記獲悉我們的來意后，馬上指示學(xué)校黨辦主任聯(lián)系教務(wù)處的曾主任負責(zé)接待；費校長：你們是從李家坊隧道過來的吧，鵬程中學(xué)是大冶的名校呀。今年高一年級有十幾個鵬程的學(xué)生吧？（隨行的曾主任更正道：有二十多人）今天有些不湊巧，高二、高三年級在舉行考試，圖書館、教學(xué)樓、實驗樓都設(shè)了考場，因此，教學(xué)區(qū)無法參觀，就讓曾主任帶著你們參觀一下學(xué)校的運動區(qū)和生活區(qū)吧！

　　3.湖師1號食堂的餐廳

　　大學(xué)食堂的物美價廉、全面、優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù)給廣大師生留下了深刻的印象！這些固然令人難忘，但是用餐者的文明與素養(yǎng)則更是令我們驚訝之余，陡增幾分欽佩，食堂中不銹鋼的桌面與大理石的`地面在穿梭不斷的千百名用餐者的自覺“呵護”下，來也空空、去也空空。這邊，有人說他見到了奇跡，也有人說他體會到了什么叫“高素質(zhì)”。那邊，三（3）班……及三（4）班、三（5）班幾位同學(xué)在老師的提示下，主動將我們的同學(xué)用餐后餐桌上的不銹鋼餐具和各種飲料瓶送到了回收處。

　　4.上、下車時總有一些不為自己、只為別人而忙碌著的人

　　一輛7路車，還有一輛12路車，總有四個忙碌的身影：....“一個都不能少”是他們的工作職責(zé)；收集垃圾的、拾舊撿廢的有條不紊，他們是有覺悟的志愿者——甘于平凡卻又能創(chuàng)造不平凡的他們是三（3）班的脊梁。

　　（四）回家

　　早些回家，你可以提前將喜悅與家人分享；趕緊回家，我能夠馬上寫出一篇經(jīng)典的游記；

　　快快回家，你我可以將疲倦肆意地沖洗，將甜蜜溫柔地帶進夢鄉(xiāng)。

　　社會實踐活動記錄 2

　　活動主題：紅色記憶，緬懷先烈

　　活動地點：馬鞍山

　　活動時間：5月20日

　　參加人員：八年級

　　在班主任的帶領(lǐng)下，八年級全體師生整裝待發(fā)。一聲號令，彩旗飄揚，歌聲震天，大家向著心中的革命圣地―馬鞍山進發(fā)。

　　孩子們像一匹匹脫韁的小馬，蹦蹦跳跳，說著笑著，行進在蜿蜒的盤山公路上。一路的自然景色，是那么迷人，是那么鮮綠。

　　到達馬鞍山后，在年級老師的.指導(dǎo)下，開始陸續(xù)進入紅軍紀念館參觀。一張張古老的照片，一尊尊鮮活的雕塑，讓我們走進了那個難忘的革命戰(zhàn)爭年代，仿佛看到了紅軍戰(zhàn)士沖鋒殺敵的身影和徐總指揮的鎮(zhèn)定自若的大將風(fēng)度。認真看著照片下的解說，認真傾聽工作人員的解說，我們熱血沸騰，對英雄的敬慕之感油然而生。

　　革命老人們給孩子們講那戰(zhàn)爭年代的故事，看到孩子們天真純樸的眼神、老師們嚴肅的表情、工作人員熱情的笑臉都無聲的裝點并振奮著大山的每一個角落，也深深地感染著我們每一個人的心。

　　社會實踐活動記錄 3

　　活動主題：擁抱大自然，低碳在我行

　　活動地點：岱嶺山

　　活動時間：5月26日

　　參加人員：七年級

　　七年級學(xué)生到岱嶺山進行了“擁抱大自然，低碳在我行”的主題實踐活動。

　　在岱嶺山空氣清新，所有的植物安靜地展示著自己，迎接著同學(xué)們的目光。各種各樣的植物，有高的直攀山頂，有矮的.貼著地面，還有各種顏色和形狀。一路上，海棠、茶花、桃花不斷，一叢一叢的郁金香怒放著，綠色的味道，花香，夾雜在空氣里，沁人心鼻。同學(xué)們慢悠悠地走著，笑著，在青翠蔥綠的世界里，覺得透徹清涼。可惜，時間追人。

　　平時大部分時間都在教室里，出來感受到春天的氣息，同學(xué)們都很興奮、激動。而通過此次活動，大家也感受到保護大自然對人類生活的必要性，進一步倡導(dǎo)環(huán)保型、低碳型生活方式。

　　社會實踐活動記錄 4

　　主題：實踐小超市，感悟大社會

　　時間：xx月xx日

　　方式：超市助理

　　炎炎烈日當(dāng)頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。于是，我找到了一份在超市的實踐工作。

　　那年我還沒有到超市上班之前，我有一個長輩就跟我說：上班要多做事，少說話！話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。我制定了以下幾大要點：

　　一、決不破壞超市的規(guī)矩。

　　我們超市制定了很多規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個理貨員都有自己的崗位——分屬各個貨架。對于這些規(guī)定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣子。當(dāng)然，還有很多的規(guī)定，這里就不一一列舉了。

　　二、不管是誰，隨喊隨到。

　　在超市做理貨員，有時還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三，這三天是結(jié)帳的日子，很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結(jié)帳。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的`。既要驗貨又要把貨裝走。

　　于是，他們就需要人來幫忙了。我們需要幫忙把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個貨架附近，再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸一次都特別累！但是，不管有多累的活，我都會很積極很主動地去幫忙。

　　三、如果沒有貨要上的話要找點事情做。

　　所謂“上貨”，是我們常說的話，說通俗點，就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，就得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話，又不能只顧著補貨。當(dāng)然，不是每時每刻都有貨上的。有時，貨架上的貨物都補齊了，就可以打掃貨架，保持貨物的干凈整潔。這時我們是可以坐下的，也算是一種休息吧！

　　在超市里打工我還學(xué)到了很多的東西。為了競爭，我們有時候會被經(jīng)理安排到別的超市去看價格，以打好“價格戰(zhàn)”。話說回來，商家的惡性競爭對消費者來說固然有好處，但是作為經(jīng)營者，我們是不愿意看到的！價格低了，利潤自然就少了，勞動卻得不到相應(yīng)的報酬，這自然是一種不公平。

　　總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。

　　社會實踐活動記錄 5

　　社會實踐名稱：

　　對xx市圖書市場的全面了解

　　小組成員：

　　xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　指導(dǎo)教師：

　　xxx

　　實踐時間：

　　20xx年2月8日、9日

　　實踐地點：

　　xx市新華書店

　　時間天數(shù)：

　　實踐目的：

　　了解xx圖書銷售情況和市民購書情況

　　實踐內(nèi)容：

　　1.與銷售部主任進行了交流，了解到：20xx年圖書銷售情況不如去年，不過，其中文學(xué)方面，特別是青春文學(xué)銷量提高，這類書中暢銷書較多而且16~28歲讀者購買這類書較多，寒假社會實踐記錄表。專業(yè)技術(shù)一類的'書大多面向鞍鋼，醫(yī)學(xué)方面銷量較平穩(wěn)多為老年人保健之用。教輔類銷量依然最高。

　　2.到各個樓層了解情況

　　三樓：這層樓多是專業(yè)書籍，購書讀者較少且多為老年和專業(yè)人士，養(yǎng)生類比較暢銷，如《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《求醫(yī)不如求己》；還有一類專業(yè)考試教材（醫(yī)學(xué)，信息技術(shù)等），寵物和汽車護理技術(shù)書籍也較暢銷

　　二樓：購書者多為學(xué)生、兒童，大部分有家長陪同，語言、教輔類購買者很多；兒童區(qū)有很多科普教育，校園文學(xué)類圖書（楊紅櫻系列、小布老虎叢書等）；幼兒區(qū)還有很多動手制作、啟蒙教育圖書，社會實踐報告《寒假社會實踐記錄表》。這層客流量較大

　　一樓：最顯眼的就是國學(xué)類，包含歷史、古典名著、詩詞、通俗小說等，此類書籍銷量增大有力地說明xx市民文化水平的提高。此外還有暢銷書專架、暢銷作者專架、美容、生活、旅游等幾大類，次曾購書者各年齡段都有，是流量最大的樓層。

　　收獲和體會：

　　本次社會實踐，我們小組對xx市圖書市場有了全面的了解，對書店條件的更新、讀者需求等有了切身的體會。看到那么多書，我發(fā)現(xiàn)知識確實是無窮的，深感慚愧。另外，在與同組的同學(xué)合作時，我明白了團隊精神的重要，我們生活在社會這個大家庭里，與朋友間的互助相當(dāng)重要，脫離集體很難成功。我也在集體活動中體會到快樂和滿足。

　　社會實踐活動記錄 6

　　活動主題：關(guān)注環(huán)境保護，美化我們的村莊

　　活動地點：打古街村

　　活動時間：20xx年11月29日（星期六）

　　活動內(nèi)容：清除村內(nèi)小廣告及亂涂亂畫

　　參加人員：20xx級2班全體學(xué)生

　　我們的主要目標是清除墻上所有亂貼亂畫內(nèi)容。我們將班級分組，實行包片到人的制度，并自帶了所需要的工具。每個小組內(nèi)又有不同分工，有人專門負責(zé)涂掉亂畫的痕跡，有的人帶來了小鏟子，水桶等，專門負責(zé)將亂貼的小廣告清除。

　　在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗與感受：天雖然很冷，但是，大家熱情很高，為了能清理的更加徹底，走遍了每一條大街小巷。通過本次社會實踐，給學(xué)生帶來的較大影響，這次活動使學(xué)生走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的`道路，到社會的大課堂上去磨練意志，在實踐中檢驗自己。這天的社會實踐雖然比較辛苦。看到改善后的村容村貌我們都品嘗到了成功的喜悅.

　　我們想通過這樣的行動，讓大家意識到美化我們的村莊，人人有責(zé)。

　　社會實踐活動記錄 7

　　活動主題：關(guān)注環(huán)境保護，美化我們的家園

　　活動地點：鳳凰社區(qū)、鎮(zhèn)政府、廣嘗汽車站

　　活動時間：4月12日-4月17日

　　活動內(nèi)容：清潔小廣告及亂貼亂畫

　　參加人員：九年級（1）班

　　我們的主要目標是清除墻上所有亂貼亂畫內(nèi)容。我們將班級分組，實行包片到人的制度，并自帶了所有需要的工具。每個小組內(nèi)又有不同分工，有人專門負責(zé)涂掉亂畫的'痕跡，有的人帶來了小鏟子，水桶等，專門負責(zé)將亂貼的小廣告清除。

　　在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗與感受：天雖然很熱，但是，大家熱情很高，為了能清理的更加徹底，走遍了每一條大街小巷。通過本次社會實踐，給我們帶來的巨大影響，它使我走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去磨練意志，在實踐中檢驗自己。這幾天的社會實踐雖然比較辛苦。看到得到改善的村容村貌我們都品嘗到了成果的喜悅.

　　我們想通過我們的行動，讓大家意識到美化環(huán)境，人人有責(zé)。

　　社會實踐活動記錄 8

　　活動主題：參觀化林，感受鄉(xiāng)鎮(zhèn)變化

　　活動地點：化林新村

　　活動時間：5月10日

　　活動內(nèi)容：清潔廣場，參觀新村

　　參加人員：八年級（2）班

　　活動內(nèi)容摘要：

　　改革開放以來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的`變化。生產(chǎn)力發(fā)展了，村民生活水平不斷提高了。作為鶴中的學(xué)生應(yīng)該感受到這些發(fā)生在我們身邊的變化，并能分析出發(fā)生變化的原因，并自覺承擔(dān)起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。故此利用這個假期之際，參觀化林村，化林經(jīng)濟發(fā)展較快，村民生活水平遠遠高于其他村莊，我們將通過參觀調(diào)查訪問，探求化林發(fā)展的原因。具體內(nèi)容如下：

　　1.調(diào)查化林村居民近年來人均收入增長情況制成統(tǒng)計表；

　　2.收集化林家庭生活各項消費支出，制成統(tǒng)計表；

　　3.通過訪談長輩或觀察法歸納出化林環(huán)境建設(shè)、文化發(fā)展方面的變化，制成課件或拍成照片；

　　4.實地參觀新村，近距離感受工農(nóng)業(yè)發(fā)展。

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