中班體育活動教案詳案：小猴子雜技表演

時間：2024-03-06 09:29:34 活動教案我要投稿

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中班體育活動教案詳案：小猴子雜技表演

　　作為一位杰出的老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編為大家收集的中班體育活動教案詳案：小猴子雜技表演，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中班體育活動教案詳案：小猴子雜技表演

　　一、設(shè)計思路：

　　我班幼兒對于玩圈在上學(xué)期已經(jīng)積累了初步的經(jīng)驗，但是由于幼兒玩圈過于單一，多次鼓勵幼兒對圈一物多玩幼兒的主動性不是很強，所以本次活動我設(shè)計了一次雜技表演的活動內(nèi)容，讓幼兒通過集體的、情景性的活動讓幼兒在游戲的同時身體得到鍛煉，思維得到發(fā)展。由于中班幼兒對于物體探究性還是不強，所以本次活動我設(shè)計了情景性的活動，讓幼兒在有目的的進行玩圈。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、探索嘗試圈的不同玩法，培養(yǎng)幼兒玩圈的興趣。

　　2、學(xué)習(xí)用圈擺成的圖案中進行身體運動的方式，體驗集體游戲的快樂

　　3、培養(yǎng)幼兒合作的意識，提高合作游戲的能力。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、不同大小、不同顏色的呼拉圈人手一個。

　　2、錄音機、音樂磁帶。

　　四、活動過程：

　　一、熱身運動：快樂小司機

　　師：“今天天氣真好，我們一起開著小汽車去森林玩好嗎?經(jīng)過馬路，在馬路上開車，可要注意紅綠燈。”(幼兒手拿塑圈為方向盤，在場地四周自由地邊跑邊開車，教師用紅燈停，黃燈準(zhǔn)備，綠燈開的口令為信號，控制幼兒的身體動作，使幼兒準(zhǔn)備活動有一個動靜交替的過程。) 師：“雜技演員穿過幾條馬路，終于來到了大森林，請小演員們跟著音樂來活動一下身體吧。”(聽音樂，幼兒手拿塑圈，跟著教師做圈操。)

　　師小結(jié)：有那么多的雜技演員在一起表演真好看!

　　二、游戲：圈圈變變變

　　師：請小猴子們用你們手里面的圈跟好朋友一起玩，看看誰玩的最棒!(幼兒自由組合活動)

　　師：現(xiàn)在我們請最受歡迎的小演員來表演給大家看。”

　　(個別幼兒示范玩圈的方法。)

　　(1)單圈跳：將一個圈平放在地，在圈里單腳或雙腳跳進跳出。

　　(2) 跳繩：把圈當(dāng)作繩子一樣拿在手里跳。

　　(3)多圈跳：幼兒把圈排成一排，從圈的這頭練習(xí)用單腳、雙腳或左右腳交替等方法跳到圈的那頭。

　　(4)小鴨走、跳：幼兒雙膝伸直，腳套在圈里分開撐住圈向前走、跳，不能讓腳上的圈掉下來，也不能用手幫忙拉著圈走、跳。

　　(5)帶圈跳：幼兒三四人一組，站在圈里，手拉手，用腳踏著圈向前快跳。

　　(6)踏圈走、跳：把圈豎起，兩腳依次踏著圈的邊緣，側(cè)向移動雙腳，使圈向前滾動。

　　師小結(jié)：看得出你們都很精靈，老師覺得你們個個都是很棒的。