愛眼日活動教案

時間：2024-11-09 10:59:54 思穎活動教案我要投稿

愛眼日活動教案（通用11篇）

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。教案應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的愛眼日活動教案，希望對大家有所幫助。

愛眼日活動教案（通用11篇）

　　愛眼日活動教案 1

　　活動設計背景

　　在生活學習中，孩子總是沒有保護眼睛的意識，看電視時間長，動手時姿勢不對，這些都可能誘發孩子近視。通過此活動讓孩子知道眼睛的作用，從而形成自覺護眼的好習慣。

　　活動目標

　　1、知道眼睛的作用，懂得保護眼睛的重要性。

　　2、了解保護眼睛的方法，注意用眼衛生。

　　3、大膽與同伴分享交流自己的經驗。

　　教學重點、難點

　　說出生活中的保護眼睛的方法

　　活動準備

　　電腦課件、故事圖書、圖片、拼圖、操作盤、音樂

　　活動過程

　　1、謎語激趣、引入課題

　　師：那我們一起來猜個謎語吧：

　　上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。（眼睛）

　　師：對了，是眼睛。你們怎么知道的呀？（出示圖片課件）

　　師：小朋友都找到了，請伸出小手遮住自己的眼睛，你們現在感覺怎么樣？能看到老師嗎？老師也看不到你們了。現在慢慢的把手打開，感覺怎么樣？為什么？

　　師：哦，眼睛能幫助我們看東西，那我們還能用眼睛干什么呢？（幼：看東西、看書、看電視……）

　　你們看看老師的眼睛還能做什么？”（師用眼睛表演生氣、高興）

　　2、自由探索、獲得感知

　　師：眼睛有這么大的`作用，那你們知道要怎樣保護眼睛嗎？誰愿意來說說。

　　這里也有很多關于保護眼睛的資料：小朋友可以這兒看一看、想一想圖片中哪些做法是對的，哪些是不對的，并把它們分一分、貼到黑板上，然后把了解到的保護眼睛的方法記錄在我們的表格上；也可以拼拼圖看看你發現了哪些方法，還可以看電腦、看圖書，看看你們發現了哪些保護眼睛的方法。

　　3、分享交流、提升經驗

　　師：（以拍手的方式引導幼兒集合）小朋友可以和自己旁邊的小伙伴說一說你發現了哪些保護眼睛的方法。

　　誰來說說，你知道了哪些保護眼睛的方法？真棒，他說了幾種方法？他有哪些方法是跟第一個小朋友不一樣的？

　　師小結：小朋友知道了很多保護眼睛的方法，讓我們一起來記住它們吧。（播放課件進行小結為幼兒展示正確的用眼方法和保護方法）。

　　別忘了要多吃水果蔬菜，讓營養均衡，這樣我們的眼睛才能更亮更有神哦。

　　師：眼睛讓我們看到了藍天、白云、小鳥，看到了很多美麗的景色，它是我們重要的朋友，所以小朋友們一定要好好保護我們的眼睛，讓它永遠明亮。

　　4、情感體驗、加深感知

　　師：看了這么久，眼睛也累了，讓我們一起來做做《愛眼健康操》，休息一下吧——

　　在音樂中，幼兒跟著老師邊唱邊跳，律動出室，活動自然結束。

　　教學反思

　　通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用，通過合作研討，得出保護眼睛的方法來，又經過課件的展示強化了幼兒的護眼意識，懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考，討論活躍，輕松的學到了護眼的方法。在整個活動中，幼兒表現積極，有很強的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過程中，有部分幼兒參與不夠的現象，在此環節應加以改進，爭取面向所有幼兒。

　　愛眼日活動教案 2

　　設計背景:

　　中高年級的學生不再像低年級學生那么聽話，做眼操時調皮學生常不好好做，班主任費盡口舌收不到大效果；不少學生的讀寫姿勢不正確。

　　班會目標

　　1.通過活動，使學生了解更多的愛眼知識。

　　2.引導學生正確對待眼保健操。

　　3.培養正確的讀書、寫字姿勢和良好的讀寫習慣。

　　課前準備:

　　排練生活場景：《眼操時間“偷眼”》

　　《愛眼健康歌》（網上可搜到）

　　印制調查問卷

　　班會過程：

　　一、游戲導入“蒙眼走直線”

　　采訪體驗者。你有什么想說的?

　　導入：同學們，眼睛對我們這么重要，我們是不是應該愛護呢？

　　出示班會主題：明亮的.眼睛我保護！

　　二、討論交流：怎樣保護我們的視力呢？

　　（１）小組討論，選代表匯報．

　　（２）交流：

　　（學生可能列舉到的內容:做眼操、不長時間看電視、注意休息眼睛、不在光線過強或過暗的地方看書報等。教師隨機引導。）

　　三、“愛眼知識”調查問卷：

　　1）學生填。

　　2）交流，及時指導默認。

　　3）補充：飲食養眼法。

　　四、角色扮演：眼操時間“偷眼”

　　愛眼日活動教案 3

　　設計意圖：

　　眼睛是我們的重要器官，幼兒年齡小，好奇心強，思維特點介于感知和具體形象之間。根據中班幼兒年齡特點，我把活動的重點放在讓幼兒初步了解眼睛的各個組成部分，知道眼睛對于人的重要性，懂得如何保護眼睛，培養幼兒學會保護眼睛的意識。

　　活動目標：

　　1、通過教學引導幼兒眼睛構造，用途。（認知）

　　2、知道眼睛的重要性，培養幼兒學會保護眼睛的意識。（情感）

　　3、學習保護眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操（技能）

　　重點：知道眼睛的重要性，培養幼兒學會保護眼睛的意識。

　　難點：學習保護眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操

　　活動準備：

　　眼睛的構造圖，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）眼保健操的音樂

　　活動過程：

　　一、謎語導入

　　上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

　　上大門，下大門，關起門來就睡覺

　　二、了解眼睛的構造，用途

　　1、出示圖片引導幼兒觀察。

　　剛才小朋友們都很聰明，猜出了謎底是眼睛。請小朋友們仔細觀察眼睛的圖片，眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點是什么？眼睛是用來干什么的？

　　2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

　　小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。所以我們要好好保護我們的`眼睛。

　　三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

　　1、欣賞情景表演或看圖片

　　（1）小朋友在用臟手揉眼睛。

　　提問：這個小朋友做得對不對？為什么？應該怎樣做？

　　小結：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

　　（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。

　　提問：這個小朋友哪個地方做的不對？為什么？應該怎么做？平時還要注意什么事情？

　　小結：看書、畫畫時眼睛不能距離紙太近，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

　　四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

　　1、教師示范眼睛保健操

　　眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉動，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽等。

　　2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

　　活動延伸：

　　學會了眼保健操，回去教一教爸爸媽媽，全集一起做眼保健操。

　　愛眼日活動教案 4

　　引言：

　　我們的眼睛是我們視野的窗口，同時也是人體最為脆弱的器官之一。而隨著社會的發展，電腦、手機等電子設備的廣泛應用，使得眼保健已經成為日常生活中必不可少的一部分。為此，我們要引導學生們關注眼保健，強調眼保健教育的重要性，讓學生們樹立科學的眼保健意識。

　　一、課堂導入：

　　1、引入名人話題：近年來，像楊穎、迪麗熱巴等青春美女們，為什么都要戴眼鏡了呢？你有沒有想過為什么？請同學們發表自己的看法。

　　2、引入實驗：請同學們在黑暗的教室中，進行一個小小的實驗——將手掌覆蓋眼睛，讓自己的雙眼進入到完全的黑暗中，此時我們能看到什么？請同學們發表自己的`感受并進行討論。

　　二、課堂教學：

　　1、眼保健科普知識：

　　(1)什么是近視？

　　近視是因眼睛光學系統的發育不良或者是局部病變導致的眼軸過長或眼球不夠正常的一種眼病。

　　(2)為什么會出現近視？

　　眼部過度用力或過度疲勞，長時間近距離看物品等都是引起近視的常見原因。

　　(3)如何防治近視？

　　教師可依據學生日常行為，提出以下預防措施：

　　①保持良好的用眼習慣，使用電子設備應該間隔20分鐘左右，讓眼睛得以休息。

　　②保持均衡的飲食，適當增加含胡蘿卜素的食品

　　③戶外運動，防止靜坐、缺氧等不良現象發生。

　　2、眼保健科普小游戲：

　　(1)猜謎游戲：教師出一些有關眼保健知識的謎語或者問題，詢問學生們，以活潑的形式，讓同學們更好地掌握知識點。

　　(2)小測試：教師在這個板塊里設計一些測試題，可以是單選、多選或判斷題，讓學生們通過測試得到相應的成果，也激發了同學們對眼保健的關注和認知。

　　三、課堂小結：

　　眼保健不只是維護我們眼部健康，更可以節省我們看病的費用和時間。在上面的課堂教學過程中，我們引入了不同的方法、手段，將復雜枯燥的知識點通過生動、簡潔的方式傳遞給學生，取得了良好的效果。同時，還普及了學生的相關科普知識和預防措施，在學生身體健康方面起到了積極的指導和作用。

　　愛眼日活動教案 5

　　同學們，在這次班會上，我看到大家都很投入，積極發言。我真為你高興。通過這次活動，我想大家一定對眼睛的重要性有了進一步的認識。眼睛就像展示靈魂的窗戶。希望同學們永遠記得愛護眼睛，從實際行動做起，愛自己。最后，祝我們每一個人在今后的學習和生活中都能擁有一雙明亮健康的眼睛。

　　班會目標

　　1、通過活動，讓學生了解更多關于眼睛的知識。

　　2、引導學生正確對待眼保健操。

　　3、培養正確的讀寫姿勢和良好的讀寫習慣。

　　要準備的活動

　　一個眼罩，喜歡眼睛健康的歌

　　班會流程

　　一、游戲“蒙住眼睛走直線”

　　面試官。你要說什么？

　　導讀：同學們，眼睛對我們來說是如此重要，我們應該愛護它們嗎？

　　展示班會主題：我有一雙明亮的眼睛。

　　二、眼睛的重要性

　　主持人A：

　　眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中約80%的知識和記憶都是通過眼睛獲得的。讀書、看圖、賞圖、看人、賞美景等。都需要用眼睛。眼睛可以分辨不同的顏色和不同的光線。眼睛是我們大部分信息的'來源。

　　主持人乙：眼睛不僅僅是重要的視覺。器官，或者說是外貌的中心，是外貌美的焦點和主要標志。

　　主持人A：人們對自己外貌的審視是從眼睛開始的。

　　主持人B：一雙清澈、明亮、迷人的眼睛，不僅能為容貌增添美感，使其更具魅力和優雅，還能掩蓋或掩飾面部其他器官的不足和缺陷。“一言以蔽之”這個成語體現了眼睛生理功能的美學意義和重要性。眼睛的形狀和結構比例對人外貌的美丑有重要影響，所以美學家把人的眼睛稱為“美的窗戶”。

　　主持人A：除了成語“一針見血”之外，還有很多關于眼睛的成語。你還知道什么？

　　主持人B：除了成語，還有很多關于眼睛的名言警句。你知道它們是什么嗎？

　　主持人B：眼睛太重要了，我們國家專門指定了全國愛眼日。你知道今天是星期幾嗎？

　　三、討論交流：如何保護我們的視力？

　　（1）分組討論，選出代表進行匯報。

　　（2）溝通：

　　四、“像眼睛一樣求知”的小常識

　　（1）消除眼睛疲勞

　　如果眼睛疲勞布滿血絲，馬上休息一下，然后做下面的眼保健操來體驗一下，可能會消除眼睛疲勞。

　　1、眼部按壓方法：

　　閉上眼睛，用食指、中指、無名指輕輕按壓眼球，或者用旋轉的方式輕輕揉捏。不要持續太久，也不要用力擦，20秒左右就停了。

　　2、按壓額頭的方法：

　　轉身用三個手指從額頭中心向左右太陽xxx方向摩擦雙手，然后用力按壓太陽穴。可以用指尖施力。所以眼底會覺得舒服。重復3 ~ 5次。

　　3、按瀏覽器方法：

　　將拇指放在眉毛根部下方的凹陷處，輕輕按壓或轉動。重復3次。看遠處。把你的眼球轉向右—上—左—下。不要搖頭。此外，用力眨眼、閉眼也能消除眼疲勞。

　　（2）飲食和眼部護理

　　應多吃胡蘿卜、白菜、豆芽、豆腐、紅棗、橘子、牛奶、雞蛋、動物肝臟、瘦肉等食物，補充人體內的維生素A和蛋白質。平時多喝綠茶可以起到一定的保護眼睛的作用。

　　愛眼日活動教案 6

　　活動目標

　　1、有愛護眼睛的意識和行為;

　　2、知道保護眼睛的方法，懂得保護眼睛的重要性。

　　教學重點、難點

　　重點：知道保護眼睛的方法，了解哪些食物吃了能明亮眼睛;

　　難點：能辨別出對眼睛有宜的動作、姿勢和食物等。

　　活動準備

　　課件《眼睛生病了》，眼罩，眼保健操音樂，各種蔬菜水果圖片

　　活動過程

　　一、游戲：《我的朋友在哪里》，啟發幼兒思考眼睛的重要性。

　　1、游戲規則：請一位幼兒說說自己的朋友是誰，并找到他，然后用眼罩蒙上眼睛，看還能不能輕松的找到自己的朋友。

　　2、老師提問，引發幼兒思考并總結

　　(1)、當眼睛被蒙上看不見的時候，你還能一下就找到自己的朋友嗎?為什么?

　　(2)、眼睛看不見的時候心里是什么感覺?害怕嗎?你還敢像以前一樣跑步嗎?從而讓幼兒知道眼睛的重要性。

　　二、故事《眼睛生病了》

　　1、播放課件：故事講述了小女孩可可是個不聽話的小朋友，她有很多不好的習慣，喜歡在走路的時候看漫畫書，也喜歡躺著、趴著看書，特別喜歡看動畫片，玩電腦，而且總是盯著看很久都不休息，最后眼睛發紅，而且看不清東西了，到醫院一檢查，醫生說她的眼睛由于長期的用眼不當生病了，成了近視眼，可可不得不戴上一副眼鏡，眼鏡戴起來很不方便，但可可沒辦法，做什么事都必須戴上眼鏡了。

　　2、老師提問啟發幼兒思考可可的眼睛為什么會生病等等，讓孩子們分組可可哪些地方做得不對，你是怎么做的，保護眼睛我們應該怎么做。

　　三、食物分類：哪些食物吃了對眼睛有好處。

　　老師逐一出示食物圖片，請幼兒說一說，每種食物吃了對眼睛有無好處，并對有無好處的食物進行分類，讓孩子明白為了讓自己眼睛變得更明亮，我們還可以用多吃蔬菜水果的方法。

　　四、做一做：亮亮眼睛操

　　指導幼兒一起做眼保健操。

　　教學反思

　　通過本次活動的`學習，引起了孩子們對自己眼睛的關注，大部份孩子能熟練的掌握保護眼睛的各種方法，基本達到了教學目標。

　　在教學過程中，我通過游戲和故事講述，來引起孩子們對眼睛的重視，并通過分組討論，讓幼兒先根據自己的生活經驗來做出判斷，再通過老師的引導來掌握正確的方法，這讓孩子對教學內容更加深刻。

　　愛眼日活動教案 7

　　目標：

　　1、懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。

　　2、積極參與討論，結合生活經驗大膽發表自己的意見。

　　重點：

　　懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。

　　難點：

　　知道眼睛的各種用處，愿意積極參與討論，大膽說說自己的想法。

　　準備：

　　1．通過提問，讓幼兒說出眼睛的用處。

　　師：小朋友，我們的幼兒園漂亮嗎？（漂亮）哪兒漂亮呢？（幼兒回答）

　　你們怎么知道的呢？（用眼睛看出來的）

　　那你們的眼睛還能干什么呢？（讓幼兒分別說出眼睛的許多用處）

　　師小結：眼睛能夠看見許多許多的事和物，能幫我們寫字、畫畫。也就是說不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外，它還會說話呢，你們信不信？

　　那你們看老師的眼睛在說什么？（生氣）

　　誰的眼睛也會說話？（請幾個小朋友上來表演。）

　　師：誰能告訴大家他的眼睛說了什么？（例如：他的眼睛說了我很高興等等。）

　　2．通過游戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味

　　師：眼睛除了能看以外，還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。

　　今天，老師給你們每人帶了一個自做的眼罩，想不想戴上它來跟老師做游戲？

　　那你們就一起戴上它吧！

　　老師拿出一個皮球，問：現在我手上有什么？（不知道）

　　摘下眼罩看一看是什么？它是什么顏色,什么形狀？

　　再戴上眼罩來摸一摸老師在哪里？有沒有摸到？

　　為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么，就摸不到老師呢？（因為眼睛看不見）

　　3．教育小朋友如何關心幫助盲人。

　　我們知道眼睛看不見給我們的生活帶來許多不便，可是有的人一出身就看不見，那是誰呀？（盲人）

　　那我們看到盲人該怎么辦呢？（讓小朋友各抒己見，說說如何幫助盲人）

　　4．利用故事告訴幼兒患了近視眼也會給人帶來不便。

　　眼睛看不見很不方便，那眼睛生病了也會很難受。有一只啄木鳥沒有保護好眼睛結果鬧了許多笑話，你們想知道它鬧了那些笑話嗎？

　　讓小朋友聽故事錄音。

　　聽后提問：啄木鳥鬧了那些笑話呢？（幼兒回答）

　　5．讓小朋友看情境表演，判斷對錯。

　　師：不好好保護眼睛，使眼睛近視了不小心就會鬧出許多笑話，那我們平時應該如何保護好自己的眼睛呢？讓我們先來看看他們做得對不對？如果做得對我們一起送他一個五角星好不好？

　　6．告幼兒怎樣保護眼睛。

　　剛才我們看到了有的小朋友做對了，有的小朋友做錯了，那我們到底該怎樣保護好我們的眼睛，使它不生病呢？（讓幼兒回答）

　　師小結：小朋友真聰明，一下子說了這么多保護眼睛的`好方法。今后我們一定要記住了：

　　（1）千萬不要用臟手揉眼睛。

　　（2）看電視時要離電視機遠點兒，而且時間不要太長。

　　（3）不要躺在床上看書。

　　（4）不要坐在行走的汽車上或者摩托車上看書。

　　（5）不要在光線太強或者太暗的地方寫字、畫畫。

　　（6）寫字、畫畫的時候，身體要坐正，胸脯離桌要一拳，眼睛離書本要一尺。

　　（7）要多吃新鮮的水果、蔬菜。

　　（8）最重要的就是不要玩尖銳的東西，以免傷害眼睛。

　　7．讓幼兒正確做出看書畫畫的姿勢并通過實物投影儀展示出來，讓他們看到自己做得對不對。

　　今天老師還為你們準備了一些圖書、紙、玩具。請你們自由的去玩，然后讓我們來看看誰做得，誰最會保護自己的小眼睛。（讓小朋友從電視上欣賞自己的樣子）。

　　師小結：從電視上看到我們的小朋友做得真好。老師還要告訴你們每年的6月6日是愛眼日，下面讓我們大家一起做個保護眼睛的小衛士將保護眼睛的知識去告訴小班的小弟弟、小妹妹們吧！

　　愛眼日活動教案 8

　　一、主題背景

　　目前，中小學生課務較重，課后除了完成作業之外，不是玩游戲就是看電視，眼睛的負擔很重，平時參加體育活動又較少，學生的視力情況不容樂觀。為此，設計召開“預防近視珍愛光明”的主題班會。

　　二、活動目的

　　在6月6日“全國愛眼日”來臨之際，通過本次主題班會，對全班學生進行愛眼教育，切實加強學生對視力的保護，降低學生近視發生率，提高學生對眼保健的重視，讓學生體會到預防近視、保護眼睛的重要性。

　　三、活動形式

　　歌曲，詩歌朗誦，知識競賽等多種形式組合。

　　四、活動準備

　　主題班會幻燈片制作；全班合唱歌曲；組詩。

　　五、活動時間

　　周五班會課

　　六、活動步驟

　　（一）由曲《愛眼健康歌》導入本次班會。

　　（二）播放視頻資料，讓學生明確眼睛的重要性。

　　（三）伴樂詩朗誦

　　先由班主任朗誦全國愛眼日主題教案全國愛眼日主題教案《愛眼詩歌》，再由五組學生分別朗誦《小眼睛，大世界》《心靈的窗戶》《保護眼睛》《愛眼詩》《眼睛》。（這五組詩都是學生自己創作而成）

　　（四）“愛眼知多少”知識問答。（課前，已經給每個小組發放了有關愛眼資料，知識問答題目就是這些資料之中。）

　　（五）播放視頻資料（學生讀書、寫字姿勢不正確，學習、看電視、上時間過長，不注意眼睛衛生等相關的不愛護眼睛的資料），讓學生談感受（學生先在小組內交流，統一認識，然后再全班交流）。

　　（六）在日常生活中，我們應該怎樣愛護眼睛？（學生小組交流后再集體交流，并統一認識）

　　1、讀書寫字姿勢要端正；

　　2、不再強光和弱光下看書；

　　3、不能長時間看電視、玩電腦，看時保持一定的距離；

　　4、認真做眼保健操。

　　（七）全班合唱《深深愛眼操》。

　　（八）班主任老師作。

　　同學們，通過這次活動，我想大家對眼睛的重要性一定有了更進一步的認識，眼睛如同一扇展示心靈的`窗戶，也如同照亮我們道路的明燈，原我們每一位同學都能在今后的學習生活中擁有一雙明亮健康的眼睛。

　　愛眼日活動教案 9

　　教學目標

　　(一)使同學們體會到眼睛的重要性。

　　(二)初步了解有關用眼常識，懂得如何去保護眼睛，養成愛護眼睛的好習慣。

　　重點難點

　　(一)使同學們體會到眼睛的重要性。

　　(二)使同學們懂得用眼的基本常識，養成良好的用眼護眼習慣。

　　教學方法

　　議論法、實驗法、陶冶法、探究法、演示法。

　　教學準備

　　多媒體教學課件、圖片、布條、漢語拼音紙等。

　　教學過程

　　(一)謎語導入

　　兩顆黑葡萄，長在人臉上，白天開窗望，黑夜關緊窗。(—眼睛)

　　(二)欣賞圖片

　　1、同學們真棒，眼睛被人喻為“心靈的窗戶”。今天我們就一起來召開一個主題班會，說說我們的“心靈之窗——眼睛”。在開始之前，送給大家一些美麗的畫面，我們一起來看看吧!

　　2、師生共賞。

　　3、同學們，你們看到了什么?感受到了什么?

　　4、大家都感受到大自然非常美麗。是啊，大自然的確很美麗。下面，我們請第一小組的同學把眼睛蒙上，再看另一組畫面。其他小朋友仔細看，可不要說出來哦!

　　5、師生共賞。

　　6、說一說你們看到了什么?（先叫蒙著眼睛的同學說，再叫其他同學說。)

　　7、為什么他們看到這么多，你們卻沒有看到呢? 8、是啊，世界是這么的美好，但是假如沒有一雙明亮的眼睛，我們將無法看到這五彩繽紛的世界!那么，沒有一雙明亮的眼睛，還會給我們的學習、生活帶來哪些不方便呢?下面我們一起做一個游戲，同學們一起來體驗一下。

　　(三)貼鼻子

　　1、請看這是什么呀?(小熊)。請同學們仔細觀察，小熊頭上少什么呢?它正等著大家幫它給貼上去呢?誰愿意幫助它?

　　2、每個小組請兩個同學上來蒙上眼睛貼一貼，試試看?

　　3、小熊想問一問同學們怎么把它的鼻子給貼歪了呢?(原來是因為你們看不見，所以貼歪了，小熊原諒你們了!)

　　(四)蒙眼寫字

　　2、同學們蒙好眼睛了嗎?大家想做誠實的孩子嗎?老師相信誠實的孩子是不會偷看的。準備好了嗎?老師念一個字大家寫一個。寫不正也沒關系。

　　3、請大家取下布條，互相看看寫得怎么樣?(同學們在交流。)

　　4、請同學們在剛才寫字的下面再寫一遍，然后對照一下。(請兩個同學拿著自己寫的字放在展示臺上進行全班比較，并問你對你寫的字滿意嗎?)

　　5、原來這樣啊!下面請同學們在小組里說一說，你們剛才蒙著眼睛參加了貼鼻子和寫字的游戲，感受到眼睛看不見會給我們的學習、生活帶來哪些不方便?(小組討論)

　　6、小組匯報。

　　7、有哪位同學知道盲人是怎樣學習字的?(他們是用手摸的。)你覺得盲人學習字和我們學習字相比誰更容易?(我們學習字更容易) 8、同學們，這說明眼睛對于我們每個人來說重要嗎?(很重要!) 9、正像大家所感受到的，眼睛對于我們每一個人來說，確實很重要。沒有一雙明亮的眼睛，就會給我們的學習、生活帶來很多不方便。沒有一雙明亮的`眼睛，我們就感受不到五彩繽紛的世界。

　　(五)討論

　　1、那同學們，想要擁有一雙明亮的眼睛，我們在平時的學習、生活中，應該怎樣保護眼睛呢?

　　2、下面請同學們小組討論一下，看哪一組的同學知道的方法最多、最會保護自己的眼睛。

　　3、小組討論。

　　4、小組匯報。

　　5、同學們可真會保護自己的眼睛。下面老師考考你們，看你們判斷得對不對?

　　6、同學們真的非常棒，老師也把保護眼睛的一些方法寫下來了，我們一起看看。

　　多吃蔬菜和水果

　　走路坐車不看書

　　寫字姿勢要端正

　　光線明暗要控制

　　用眼衛生要注意

　　眼保健操要堅持

　　(六)總結

　　2、同學們，今天我們上了“心靈之窗——眼睛”的主題班會，你們懂得了什么?(學生回答)

　　3、同學們，今天回去可以和家長說一說我們應該怎樣保護眼睛。我們“心靈之窗——眼睛”的主題班會到此結束。

　　教學反思

　　在本次主題班會活動中，同學們在玩中學，學中樂，樂中悟，悟中學。通過一系列活動，讓同學們真實地感受到了眼睛對于我們每個人來說確實非常重要，深切地體會到了沒有一雙明亮的眼睛會給我們的學習、生活帶來很多不便。

　　愛眼日活動教案 10

　　一、設計思維；

　　眼睛是心靈的窗戶，是人體最珍貴的感覺器官。在“全國愛眼日”到來之際，通過向家長發放宣傳資料的方式，將愛眼知識落實到每一個家庭和孩子身上。通過兒歌、討論等形式，讓孩子了解近視是如何形成的，教育孩子注意用眼衛生，帶領孩子一起學習眼保健操。通過“盲人敲鑼”、“少了點什么”等有趣的游戲，引導孩子體驗眼睛的重要作用，懂得愛護眼睛。讓護眼從小做起，從現在做起。

　　二、主題目標:

　　1.知道6月6日是世界愛眼日，了解眼睛的重要性，增強喜歡眼睛和保護眼睛的意識。

　　2.愿意做一個小宣傳員，我會大膽的宣傳喜歡眼睛的知識。

　　3.培養孩子良好的用眼衛生習慣。

　　三。活動方案:

　　1.眼神真聰明(對話活動)。

　　2.我的眼睛看見(藝術活動)。

　　3.如果我看不見(體驗活動)。

　　4.醫生和老師進入教室(家長資源活動)。

　　5.我是一個小宣傳員(社區宣傳活動)。

　　四、護眼兒歌:

　　兒歌:保護眼睛

　　1.兒歌1:小眼睛，亮晶晶的，什么都能看清楚。好孩子，講衛生，不要用臟手揉眼睛。

　　2.兒歌二:看書太近對眼睛不好，時間長了眼睛累。不要在床上看書，也不要在車里看畫報。看電視真開心。記住你坐的距離。這個洋娃娃有一雙好眼睛。

　　3.兒歌三:眼睛大有用處，讀書寫字全靠它。坐在桌邊時要小心，胸部離桌一拳。畫一本書的時候要牢記，眼睛要遠離書。如果你想保護視力，別忘了做眼保健操。

　　4.保護視力，拍手。

　　你拿一個，我拿一個。保護視力很重要。

　　你拍兩個，我拍兩個，光線不強也不弱。

　　你拍三，我拍三，書離眼睛一尺遠。

　　你拍四，我拍四，走位坐姿好。

　　你拿五，我拿五，我走著躺著不看書。

　　你拍六個，我拍六個，不要研究太久。

　　你拍七，我拍七，眼睛衛生要謹記。

　　你拿八，我拿八，視力要定期檢查。

　　你拍九，我拍九，長期鍛煉。

　　你拿十，我拿十，繼續做操。

　　五、家庭教育:如何保護孩子的.眼睛:

　　家長要注意從以下幾個方面保護孩子的眼睛。

　　1.注意讀書寫字的正確姿勢。

　　孩子讀書寫字的姿勢很重要，尤其是剛開學的孩子。他們必須養成一個好習慣。坐直了。要寫的書或筆記本離孩子眼睛的距離是33厘米。不要靠得太近或躺在桌子上看書或寫字。否則時間長了容易造成駝背，還會影響視力。

　　2.在一定距離看電視。看電視節目是緩解神經、消除疲勞、增進知識、欣賞藝術的正當娛樂活動，如果看的時間過長，電視距離不合適，也會影響孩子的視力。尤其是玩電子游戲對孩子眼睛的傷害比看電視更大，家長一定要提高警惕。如果不想在看電視時損傷視力，人與電視的距離應該是電視屏幕大小的6~8倍，最好是看不清屏幕上細細的水平線。同時注意孩子的坐姿，眼睛和屏幕盡量保持水平，讓孩子坐在中間。應適當調節電視的亮度和對比度，使圖像清晰柔和，但不能太亮或太暗。在室內打開3瓦左右的小電燈，防止眼睛疲勞。

　　3.注意光線條件。孩子在讀書或寫字時，要注意室內的光線條件，讓光線從左邊進來。光線不能太強也不能太弱，防止眩光，臺燈效果更好。

　　4.正確選擇近視矯正眼鏡。患有近視的兒童應佩戴合適的矯正眼鏡。在青少年近視中，充分的散瞳驗光是治療的第一步。目的是解除睫狀肌的緊張，使眼睛的調節完全放松，從而測出準眼球軸的真實屈光度，即由遺傳因素決定的真性近視。如果沒有散瞳驗光，隨意選購眼鏡，直接配鏡，睫狀肌過度收縮帶來的調節緊張無法緩解。真假近視混在一起，第一個月必然會對眼睛造成直接傷害。久而久之，睫狀肌繼續過度收縮，逐漸拉長眼球軸，假性近視變成真性近視。所以散瞳驗光是一個非常重要的環節，一定不能忽視，驗光后的眼鏡是最合適的。

　　眼睛是人們了解世界的窗口。為了讓孩子從小養成保護眼睛的好習慣，請讓我們行動起來。