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活動的策劃書

時間:2022-10-13 18:30:32 活動策劃書 我要投稿

活動的策劃書(精選20篇)

  時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,為了迎接新的工作目標,需要認真地為此寫一份策劃書。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的活動的策劃書,希望對大家有所幫助。

活動的策劃書(精選20篇)

  活動的策劃書 篇1

  一、活動背景:

  當代大學生嚴重缺乏體育鍛煉,盡管有很多人已經意識到了鍛煉身體的重要性,但是還沒有付諸實踐,為愛奔跑-春季馬拉松公益活動策劃書。校園內盡管有很多公益活動,但是大家的積極性不是很高,如果能將體育鍛煉與公益事業結合起來,既可以鍛煉身體,又可以讓大家參與到公益事業中。

  二、活動目的:

  1.加強當代大學生的體育鍛煉,提高當代大學生的身體素質,并且提升大家對體育活動的熱情和參與程度。

  2.提高當代大學生對公益事業的關注程度。

  3.為愛奔跑,團隊合作,提高當代大學生的團隊協作意識,增進老師同學間的交流和感情。

  三、活動內容

  1.活動主題:為愛奔跑

  2.活動時間:4月份

  3.活動地點:東北大學校園內

  4.活動概況:活動采取線上報名和線下報名兩種方式,以36人為一組的小組協作方式進行,若小組全部成員按照校內指定線路跑完全程,時間不限,協會就會以參賽者團體的名義為活動中的西部兒童捐出一份愛心助學款,根據團隊完成情況確定助學金額。

  5.活動流程:

  時間

  行動內容

  負責人

  具體內容

  成員

  備注

  前期

  宣傳準備

  1.繪制海報

  2.準備噴繪、條幅、紅旗、路標、手環、團隊標志卡

  3.打印報名表、策劃書

  4.設計并打印宣傳單

  宣傳單標明跑步路線圖,并標注嘉賓名單

  物資準備

  1.募集活動資金

  2.整理活動物品

  3.贊助商資金、獎品到位

  雜物準備

  剪刀,膠帶,自行車,桌椅,募捐箱,自制明信片等

  人員準備

  1.聯系黃曉穎等創新中心老師

  2.聯系國防生,參與本次活動并擔任領跑員

  3.聯系校內各社團及各院學生會并發邀請函,誠邀其參與活動

  中期

  宣傳

  1.掃樓宣傳,并于宿舍樓內張貼傳單

  3.發放宣傳單

  4.在各大校媒上進行宣傳

  全體成員

  及時做好報名人員的統計分組工作

  舉行活動

  1.當天上午對各個站點布置完畢

  2.下午全體參賽人員集中在圖書館入口出,同時起跑

  3.路線途中路過三個站點,工作人員為到達的團隊發放手環

  4.參賽團隊在終點圖書館處領取紀念獎品并合影留念

  全體成員

  統計各個團隊的比賽時間,以便確定捐助金額

  后期

  整理清點物品

  活動的策劃書 篇2

  一個網站的成功與否與建站前的網站策劃有著極為重要的關系。在建立網站前應明確建設網站的目的,確定網站的功能,確定網站規模、投入費用,進行必要的市場分析等。只有詳細的策劃,才能避免在網站建設中出現的很多問題,使網站建設能順利進行。

  網站策劃是指在網站建設前對市場進行分析、確定網站的目的和功能,并根據需要對網站建設中的技術、內容、費用、測試、維護等做出策劃。網站策劃對網站建設起到計劃和指導的作用,對網站的內容和維護起到定位作用。

  網站策劃書出應該盡可能涵蓋網站策劃中的各個方面,網站策劃書的寫作要科學、認真、實事求是。網站策劃書包含的內容如下:

  一、活動全稱

  (沒活動名稱談什么策劃,最好名稱能立刻體現你想干什么,不要太復雜,要清晰明了,別名或副名只能做小標題.)

  二、舉辦機構:

  1)主辦單位

  2)承辦單位

  3)贊助單位

  (是以單位還是個人舉辦,是什么單位舉辦要明確,一方面是要明確活動責任,另一方面也有一個權限問題,舉辦單位是否有越權舉辦活動)

  三、活動地點

  xxx

  四、活動時間

  xxx

  五、參與人員

  (時間地點人物

  小學老師教作文都有交代,策劃怎么能少呢?審批者也可簡單判斷所定時間、地點是否有與其他活動和可行程度)

  六、活動主題

  活動目的)

  (交代清楚為什么要舉辦這個活動,活動的意義何在。很多時候,策劃者不可能當面對審批者進行說服,這段文字也擔當著說服的作用,為什么審批者要認同你的活動而不認同其他活動呢?)

  七、宣傳活動:

  1)宣傳期

  2)宣傳重點、方法

  (一個好的產品,沒有好的銷售手段,也不可能成功活動也一樣,沒有好的宣傳方式,活動也不會火。所以,審批者從宣傳方式中已能基本預知活動的成功情況,如果預測不會很成功,那何必浪費經費去舉辦?)

  八、場地設置(各賽段)

  (看到這里,審批者一般都認同你的活動了,但策劃者是否有能力舉辦還要看下面的具體操作。場地設置中可以看出策劃者想要達到一個什么效果,而且經費方面有沒有浪費,是否值得如此布置,布置是否合理)

  九、活動流程(各賽段)

  (在這里,審批者要衡量的是具體操作是否實際可行。將能預想到的從活動開始到結束(甚至結束后的后續工作)的所有細節和解決辦法交代清楚就可以了,一般問題不,一定要詳盡!有問題一般會退回要求修改)

  十、工作分配

  (此項一般審批者已經不會很詳細看,這項也是概看一下分配是否合理,是否有疏漏。也是能看出策劃者水平的一個項目)

  十一、預計費用

  (衡量此項活動的價值,一般審批者看完上面的策劃,心里已有個概數目,如果花費比審批者心里的數額差很遠也很有可能被否決,如果相差不那就恭喜了,正常情況下就可以通過審批開始活動了。)

  活動的策劃書 篇3

  一、活動主題:

  摒棄吸煙習慣,打造優質生活

  二、活動背景:

  20xx年,政府簽署了世界衛生組織《煙草控制框架公約》,開始采取一些措施,逐步在公共場所禁煙。溫總理提出了無煙奧運的目標,真正拉開了中國禁煙運動的序幕。20xx年1月,中國的煙盒也要變臉了。同時,從20xx年開始,中國將禁止在工作場所吸煙。對此,組織者呼吁我校師生摒棄吸煙習慣,創建健康、和諧、安全、環保的校園。

  三、活動目的:

  長沙于今年3月1日開始實施公共場所禁煙。為了積極響應長沙禁煙活動,呼吁我校師生遠離香煙,我們應該倡導大家自覺遵守公共場所禁煙條例,宣傳吸煙有害健康的常識,更好地勸大家戒煙,呼吁大家養成健康的生活習慣,普及禁煙常識和對吸煙危害的認識。創建無煙校園,為師生創造無煙、清潔、健康的學習、工作、生活環境。

  四、活動目的:

  通過校園禁煙的主題,我們進一步呼吁我校師生關注身心健康,關心他人的生命和健康。有利于凈化周邊環境,促進校園更加文明和諧。

  五、活動目標:

  民政學院全體師生后勤人員

  六、活動時間:

  20xx年5月31日中午(世界無煙日)

  七、活動地點:

  12號食堂中間

  八、活動方式:

  1.以海報的形式表達主題

  2.在橫幅上簽名,并以實時消息的形式表達主題

  九、具體活動流程:

  1.提前準備海報和活動材料

  海報要廣泛貼在宣傳板上,大量的圖片和數據可以用來告訴人們吸煙的危害。最好是多申請幾塊海報板,所有噴有彩色噴霧的海報都給人以視覺沖擊和震撼,從而達到宣傳的目的。因為其他院校已經通過簽橫幅的方式做到了,看看有沒有可能讓學生在空白的海報板上留言,或者讓想戒煙的學生寫下決心讓別人監督,營造一個戒煙的良好氛圍,并保持在學校門口。

  2.當場閱讀提案、簽名、留言:

  (1)提前準備好一個寫有禁煙主題的專門橫幅(比如每天少抽一支煙,每天過健康的生活。拋棄吸煙的壞習慣,共同打造優質生活。讓來來往往的人簽名并發傳單

  (2)在校園里,志愿者會用一根上面有禁煙口號的棒棒糖換一支煙,或者給吸煙者一根上面有禁煙口號的棒棒糖,宣傳這次禁煙活動的主題。

  (3)以宣傳為目的,向路人散發傳單。

  3.場地清潔準備

  4.現場攝影

  十、宣傳后:

  1.海報和手稿形式的綜合報告

  2.對活動進行總結

  3.活動的文章可以在自律簡報上發表

  十一、預算:

  單價(元)、數量(件)、金額(元)、合計(元)

  活動的策劃書 篇4

  活動目的:

  為培養學生學生健全的心理素質,營造相互關心的良好班級心理氛圍,物流091班定于2010年3月21日星期一晚7:30在教二籃球場舉行班級心理活動。

  活動名稱:

  現代服務與管理系物流091班班級心理活動

  活動主題:

  讓大學生積極健康向上

  活動時間:

  xx

  活動地點:

  教二籃球場

  活動內容:

  1、活動類型:班級心理活動

  2、參賽對象:物流091班全體學生

  3、主持人:鄭峰烽 劉燕

  4、活動形式:晚會形式,游戲加感想,供5個心理小游戲,兩道測試題,三道問答。

  活動方式:

  有主持人帶領大家做一系列心理小游戲,并引導大家交流下游戲心得,再在中間穿插些測試,心理問題等。

  活動要點:

  積極投入游戲,并大聲說出感受,及心得、看法。要玩好,學好。

  實施條件:

  1、活動器材:喇叭一個、氣球數十個、繩子,小禮品。

  2、場地要求:寬闊、人坐成一圈九:

  活動過程:

  1、準備階段:開始抽簽分組

  2、熱身階段:

  夾氣球賽跑,兩人夾住一個氣球賽跑,比誰跑的快。

  一方面活躍現場氣氛,另一方面增強大家的互動性。

  3、開展活動(游戲互動環節)

  游戲:游戲一,十人十一足,培養團隊精神,增加了解。

  游戲二。潮起潮落

  時間:15~20分鐘,取決于參加人數的多少。

  步驟:選隊列前面一名隊員作為“旅行者”,讓隊員們把這位“旅行者”舉過頭頂,沿他們排成的兩列縱隊,傳送到隊尾。這是一個能真正體現“人多力量大”的例子。“旅行者”到達隊尾,后面幾個隊員舉著他的身體下落時,應保證他的雙腳安全著地。

  游戲三。五毛和一塊

  規則如下:

  在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊。

  4、互動環節

  游戲四

  道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

  規則如下:

  每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等。

  游戲五。無家可歸

  規則:三人一組,兩人扮演大樹,一人扮演松鼠,組數不限,當主持人說刮風時,扮演大樹的兩人分開,重新和其他人組成大樹,主持人說下雨時。松鼠換窩。當主持人說地震時,大樹松鼠全都要動。現實生活中挫折困難難不斷,有些事我們可以一個人解決,但有些卻是我們無法解決的。因此我們應當有一個避風的港灣,應當學會請別人幫助,學會把自己的心聲想值得信任的人傾訴,比如父母,同學,班主任或我們心靈驛站的心理委。我們都是你的好朋友,我們需要你們。

  最后,進行總結和探討,分發小禮物。

  活動的策劃書 篇5

  活動背景:

  手語是聾人的語言,是聾人交際的工具,也是聾人與健聽人溝通思想、傳遞信息的橋梁。

  手語是一門語言、一項技能,同時也是一門藝術、一種文化,她能給人以美的享受。在一些國家,手語作為與聾人交際的工具和一種語言表達形式已為許多健聽人所掌握,體現了這些國家對聾人的尊重、關愛和人文主義的精神,也凸現出了一個國家的文明程度。

  隨著我國社會主義建設地不斷發展和社會文明程度的不斷提高,構建社會主義和諧社會的不斷推進,關心、關愛弱勢群體已逐漸成為一種社會風尚,作為弱勢群體中的聾人也正在越來越多地受到社會方方面面的關注,而更多的健聽人學習和使用手語,為聾人構建一個無障礙的交流環境,將是一個非常好的途徑。

  我們是如此平凡的人,努力打拼各自夢想的同時擁有著小小的善良。只是期望哪天在街上車上商場里,看見生活在無聲世界的朋友時可以用一點點指尖的溫柔讓他/她感到些許的溫暖。在無聲的角落里,還有許多遺留。伸出你的手,傳遞一份愛,讓金色的年華,再也不會在靜寂的空間里飄流。

  活動目的:

  1、為了讓我校師生能夠更加了解聾人、了解手語,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,同時也為我校廣大師生提供一個手語學習和交流的平臺,特成立浙江財經學院手語角。

  2、通過活動,在校園內推廣手語,讓更多的同學、老師了解手語,學習手語,關注無聲世界的朋友們。

  3、通過大家的活動及努力,在社會上產生一定的影響,使社會更加關注無障礙溝通、關愛聽障人士。

  活動主題:

  大愛無聲溝通無限。

  活動時間:

  12月6日(周四)中午12:15。

  活動地點:

  開角儀式安排在體育館門口。

  發起單位:

  北京博英通手語培訓中心、北京大學愛心社、清華大學手語社等。

  主辦單位:

  浙江財經學院青年志愿者協會。

  承辦單位:

  浙江財經學院青年志愿者協會手語隊。

  活動內容:

  1、前期宣傳:提前一天在西大門處張貼海報。

  2、活動現場:分“手語角”開角儀式表演和互動游戲兩個部分。

  3、后期宣傳:向《都是快報》、《城市假日》報社投稿。在浙江財經學院青年志愿者協會博客“青志博沙”、手語隊博客上寫活動感言和上傳相關照片。

  活動流程:

  一、活動之前的準備工作:

  1、邀請聾啞學校手語老師。邀請各二級學院青年志愿者(手語隊),每個學院至少到場5人。

  2、制作兩張海報:一張活動預告周二時候貼在西大門口,另外一張活動現場用。大幅手制噴繪:作為會場背景。用鐵絲制作心型模型。借活動黑板(用于張貼倡議書)。

  3、申請場地:西大門(用于海報張貼)和體育館前。借音響、話筒、桌椅。

  4、購買活動所需物品(詳見經費預算)。

  二、現場布置:(所有工作人員10:30到位)

  1、吹氣球(12人)500個,用膠布固定,圍成一個心型(立式,圍住噴繪架)。鋪設紅地毯(2人)。架設隔離帶(2人)。張貼倡議書(1人)。

  2、搬桌椅,設一個報名點(4人)

  3、準備音響話筒和電線的連接,并試音(2人)

  4、在開角儀式開始前的一段時間向學生發放傳單。

  5、在11:50,對所有應到場人員(包括主持人,嘉賓,手語服務隊的負責人,參加表演的同學,青協會長、副會長,青協各部門的人員)予與確認(3人)。

  三、12:10活動準時開始:

  第一部分:開角儀式

  開角儀式12:10正式開始

  1、主持人簡單介紹“大愛無聲溝通無限”活動,之后介紹到場嘉賓(5分鐘)。

  2、手語表演《和你一樣》拉開活動帷幕(5分鐘)。

  3、主持人通過臺詞引出聾啞學校手語老師,老師教大家如何用手語表達活動主題“大愛無聲,溝通無限”并簡單介紹我國現在手語發展狀況。

  4、校團委領導講話,宣布浙江財經學院手語角開角。(同時禮花綻放)

  5、領導聘請聾啞學校老師為手語角專業老師,獻花。(2分鐘)

  6、手語表演《隱形的翅膀》。(5分鐘)

  7、(工作人員從后臺推出活動黑板,上面已張貼倡議書)青協會長潘長強同學宣讀倡議書,倡議大家積極加入到學習手語的隊伍中來(手語老師同步手語翻譯)。(5分鐘)

  8、主持人臺詞引出手語隊負責人蘇子月同學對手語角的一些管理模式進行簡單的介紹。(5分鐘)

  9、主持人串詞收尾,第一部分結束。(2分鐘)

  第二部分:現場互動及現場報名。

  互動一:手語游戲。(略)

  互動二:現場教授實用手語。(略)

  互動三:手語老師與大家交流。

  現場報名:手語角將定期開展豐富多彩的活動,需招收部分固定學員。

  宣傳報道:

  1、網絡宣傳:

  在校菜園論壇專版發帖宣傳活動。在青志博客進行活動宣傳。在騰訊QQ群組里進行相關的宣傳介紹。

  2、新聞媒體宣傳:

  邀請校財院新聞記者專訪。同時也會邀請社會媒體,《都市快報》進行獨家報道。

  3、在文化長廊櫥窗中進行活動宣傳。

  活動經費預算:

  1、膠帶、繩子、鐵絲35元。

  2、傳單、報名表印制30元。

  3、氣球20元。

  4、鮮花20元。

  5、禮花30元。

  6、其它費用50元。

  活動的策劃書 篇6

  一、活動背景

  你能從千軍萬馬中脫穎而出,你也能如愿以償的跨入夢寐以求的“象牙塔”,你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁?為什么你總是久久地徘徊在成功的門外?為什么你的才華找不到展示的舞臺?為什么你一次又一次的失去機會?為什么你年青的心靈總在經受一次又次的挫折……

  調查顯示:在高校大學生群體中有不少人存在著學習興趣不濃,學習動力不足,人生目標不明確,缺乏職業規劃,求職經驗和自信心不足的現象。同時也有一部分同學擁有自己的創意,卻沒有展示自我的平臺。在當今這個知識大爆炸、科學技術發展一日千里的時代,各行各業對人才素質的要求已越來越高。作為一名大學生,如果不能從根本上提高自身的綜合素質,有預見性地、科學地規劃自己的學習生涯和職業生涯,很難跟得上時代的步伐。

  為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立正確的奮斗目標,同時也提高同學們的創業、擇業、就業能力。我們精心策劃了此次“規劃絢麗人生,添彩和諧法大”的職業生涯規劃培訓活動—— 中國政法大學準律師協會職業生涯規劃設計。

  二、活動目的

  (一)幫助廣大同學明確學習目標,端正學習態度,增強學習動力,樹立和提高職業規劃的意識和能力。

  (二)提高同學們參加職場應聘的技巧和能力。

  (三)創建一種學校和社會相結合的互動模式,給廣大同學提供認識社會,認識職場的機會。

  (四)豐富同學們的課余生活,提供實踐、交流和學習的平臺

  三、活動主題

  規劃絢麗人生,添彩和諧法大

  四、活動可行性分析

  總體來說,可行性較高。優勢方面,時間、地點、主辦均可實現,承辦人員較為充足,經費成本不大;嘉賓擬定為協會杰出學長學姐,其本身優秀具有吸引力,說服力,不同于老師的說教形式,且鑒于其與協會的關系較容易請到;活動主題針對性強,實用性強,對成員吸引力高,且成員有一定組織容易聯系,獲取信息。弱勢方面,活動主題出現頻率較高,可能不具備新穎性,這就需要我們前期宣傳工作的到位,提高同學們的興趣;嘉賓自身的時間緊張問題,需要我們進一步積極協調。

  五、活動時間、地點、受眾

  時間:xx年x月x日

  地點:中國政法大學學術報告廳

  受眾:中國政法大學準律師協會全體成員

  六、主辦方、承辦方及負責人

  主辦 中國政法大學準律師協會

  承辦 中國政法大學準律師協會秘書處

  總負責人:xxx 電話 會場布設:xxx 電話

  禮賓引導:xxx 電話 后勤機動:xxx 電話

  七、活動嘉賓

  嘉賓a、嘉賓b

  八、負責部門:

  ⒈辦公組 組長:xx

  成員:xxx

  職責: 負責活動通知并整理活動資料;負責活動資金的管理;邀請嘉賓。活動所需物品采購(臨時有事時由秘書處協調)。

  ⒉組織組 組長:xxxx

  成員:xxxx

  職責:負責參加活動人員的協調、安排工作,活動具體時間的安排,活動期間一切活動的組織。

  ⒊后勤組 組長:xxxx

  成員: xxxx、

  職責:負責活動的場地、桌子、椅子及活動用品等的準備和管理。

  ⒋宣傳組 組長:xxx

  成員: xxxx

  職責:負責活動的全程宣傳工作,展板的制作,宣傳媒體的安排

  九、活動準備

  1. 前期準備(企劃定案——會前2天)

  (1)會場布設

  ① 申請并獲得學報的使用許可,協調學報內多媒體設備的使用

  ② 制作會場布置圖

  ③ 安排會前1天的布場人員工作及協助安排活動當天的禮儀人員配置

  (2)禮賓引導

  ① 準備并派發邀請函,確認嘉賓答復

  ② 安排活動當日禮儀崗位。包括:學報正門外遷到處2人、正門2人、后門1人、領位3人、嘉賓引領2人、燈光控制1人、多媒體協調1人、機動人員若干

  ③ 考慮到嘉賓的重要性其接待事宜應由部長團負責,但秘書處應留出相關人員輔助部長團,同時做出嘉賓接待方案,視請到的嘉賓來安排禮賓迎接狀況,以此作為備案。

  ④ 主持人的選拔和排練

  (3)后勤機動

  ① 視活動需求情況列出物品清單

  ② 清點秘書處現有活動用物品包括桌簽、會旗、托盤、簽到簿等物品、對照清單視活動需求情況歸類,做好清單并準備取用

  ③ 依清單和現有物品情況采買物品。包括:活動材料用紙、礦泉水、桌花、以及對嘉賓的謝禮等

  (4)前期宣傳(日期)

  ①制作簡易的手工風車(也可購買成品),風車的四角寫”職業規劃”,中間四葉印“中國政法大學準律師協會”字樣.風車用于兩處,一是插于住宿樓前用于宣傳活動,二是決賽當天當作路標插于樹等建筑物上(類似紅地毯效果),插在活動地點門口,當裝飾.

  ②展臺宣傳

  ③聯系方舟工作室,新聞中心制作海報宣傳,在bbs上宣傳,制作傳單宣傳(如只限于協會內部則簡單宣傳,并通知各個部長在各部內動員宣傳參加);

  ④相關部門制作嘉賓介紹ppt

  2.會前準備(活動開始前1小時)

  (1)會場布設

  ①在學報正門外設兩張桌子的簽到處。

  ②布置學報講臺:包括講桌和桌花的位置、講臺下盆栽植物的擺放、幕布及鋼絲的整理

  ③整齊碼放場內桌椅。將中部前1排設為嘉賓席,其中第一排為貴賓席須放置相應桌簽,3排桌面均整齊放置好活動材料和礦泉水。將各部及與會人員的座位區進行劃分,放置桌簽

  ④在多媒體放映室旁置一個協調處、靠正門第一桌為燈控席

  ⑤在學報后墻正中懸掛會旗

  (2)禮賓引導

  ①所有禮賓人員提前45分鐘到崗就位、并熟悉場地

  ②禮賓負責人向各人講解場地分布,注意事項并叮囑重要崗位

  (3)后勤機動

  ①機動待命

  (4)入場準備

  ①引導與會成員簽到,入座

  ②禮儀人員維護現場秩序,保證會前,會中,會后有序進行。

  十、活動過程(訪談式)

  1.主持人致開幕詞,介紹嘉賓。

  2.ppt具體介紹嘉賓。(燈光熄滅)

  3.(燈光開啟)請嘉賓入座,并簡短聊天,輕松氣氛。

  4.主持人與嘉賓通過問答交流形式,使同學們了解嘉賓經歷,獲得經驗,建議,使本次活動的目的得到體現。(主持人問題需專門準備,并與嘉賓事先溝通)。

  5.場下同學與嘉賓互動交流,提出自己的疑問,想法。(可準備小獎品鼓勵交流)。

  6.可穿插文藝節目活躍現場氣氛。

  7.向嘉賓贈送禮物。

  8.主持人致閉幕詞,歡送嘉賓,與會成員有序退場。

  十一、后續事項

  1.部長團及人員送別嘉賓

  2.清場,打掃會場,場地交接。

  3.各工作人員作非正式小結,秘書處出完整的活動記錄和總結留檔。

  (現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等)

  活動的策劃書 篇7

  一、活動的背景

  墻內盛開,墻外芬芳,春城的陽光四射。綠色高速交通,和美國“亞洲”心舒心。

  昆明四季如春,尤其是呈貢公路沿線的'花草樹木綠意盎然,令人心曠神怡。整天坐在家里或辦公室的人應該出去活動呼吸新鮮空氣,定期騎自行車,鍛煉身體,欣賞美麗的風景,以促進身心的健康發展。

  二、活動的目的

  (1)通過騎自行車傳播文明交通和綠色旅游,倡導健康、進步、時尚和環保的生活理念。促進社區居民身心健康發展,使其閑暇時間更加豐富多彩,增進業主與物業之間的感情。

  (2)通過這次公益活動提升公司的品牌形象。

  三、組織者

  昆明凱威物業管理有限公司

  四、活動主題

  創造綠色高速,暢游美國和“亞洲”

  動詞(verb的縮寫)工字續時間

  20xx年8月9日,上午8:30-12:00

  不及物動詞活動模式

  凱威物業管理有限公司從新亞體育城到呈貢縣廣場,宣傳組織了一至七期、杜興區、商業街區的30名業主,以及物業公司的10名相關組織人員。

  五、活動安排

  20xx年8月9日周六,上午8點在新亞體育城廣場集合。聚會前,請準備好自己的個人物品。8: 30從新亞洲體育城出發,從廣府立交橋北站乘坐12路公交車到呈貢廣場。

  到達廣場后,合影20分鐘,11點返回。12點前到達新亞體育城起點。

  六、活動說明

  (1)單車活動旨在提供良好的交流平臺,所有成員必須以追求健康、自助環保、團結友好的態度參與。

  (2)承擔戶外活動中的一切風險,包括使用交通工具和其他第三方設施的風險;如果在活動中受傷,包括滑倒、跌倒、日曬和其他自然和人為因素,個人應承擔自己的責任或向造成損害的直接方索賠。

  (3)因參與者個人不遵守活動規定或活動場所的安全規定而造成事故的,除自行負責外,還應對給他人造成的損失負責。

  (4)騎行前一天晚上,需要對自己的自行車進行一次“體檢”,帶上自己所有的衣服和自行車修理工具,準備好常用的藥物。

  (5)活動可能因天氣原因取消或推遲。

  (6)本次活動為非營利性騎行活動,參與者需對自身安全負責。

  活動的策劃書 篇8

  活動名稱:

  鄱陽頌

  活動背景:

  鄱陽湖生態經濟區建設是江西省實現科學發展、進位趕超、綠色崛起的重要發展戰略,為響應團省委要求,我校將以鄱陽湖為主題舉辦第八屆社團文化藝術節

  活動目的:

  1.擴大協會的影響力,加深學生對管理協會的了解,并促進本協會的進一步發展

  2.讓全校學生對鄱陽湖有個基本的了解,加深全校學生的環保意識

  3.豐富學生的課余生活,擴大知識面。

  活動主題:

  青春在鄱湖閃光

  活動對象:

  管協全體

  活動時間:

  20xx年x月25號

  活動地點:

  教師4106

  主辦單位:

  管理協會

  活動流程:

  1、前期準備

  (1)召開干部會議,安排各項工作,準備好各種活動材料設備

  (2)各部門商討幾個節目,報上節目,并抓緊排練

  (3)選出主持人,寫好主持人稿

  2、活動開展

  主持人按活動節目單有序主持活動

  3、活動結束

  (1)清理場地

  (2)召開小型會議就這次活動做總結

  活動安排:

  (1)各部門定好節目排練

  (2)宣傳部制作宣傳板和海報

  (3)辦公室些新聞稿

  (4)策劃部制作策劃書

  (5)文體部準備物品,做好節目單

  (6)其他部門協助活動順利開展

  經費預算:

  100

  活動結束:

  在活動結束之后,即時召開全體總結大會。各部門要認真剖析本部在此活動中的不足,為本協會以后的活動提供經驗和教訓。各部門要以書面的形式將總結交至辦公室留作檔案。

  活動的策劃書 篇9

  一、策劃書名稱

  明確具體的寫出策劃名稱,如“重慶師范大學涉外商貿學院xx活動策劃書”,可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

  二、活動背景

  這部分內容應根據活動的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會及學院的影響、以及相關目的動機。

  三、活動目的及意義

  活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。

  四、活動主題

  根據活動的具體內容、影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

  五、活動時間及地點

  該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

  六、活動的開展形式

  須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

  七、活動主辦方和活動對象。

  xxx

  八、活動開展

  作為策劃的主體部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表、數據等,便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段:

  活動準備階段(包括海報宣傳、節目審定、贊助經費、物資籌備等);

  活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);

  注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

  活動后續階段(包括結果公示、活動資料和圖片的收集和存檔、活動開展情況總結等);注:如有涉及校園衛生、環境等情況,應及時處理。

  九、活動經費

  經費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規發票)。活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

  十、活動注意事項

  內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

  十一、活動負責人及主要參與者:

  注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

  具體要求:

  1、頁面設置

  紙型:采用A4紙。頁面設置采用默認設置,即上、下頁邊距均為2.54cm,左、右頁邊距均為3.17cm,裝訂線位置為左。

  頁腳:所有材料均應在頁腳處加注頁碼(宋體、居中、五號、“第1頁共3頁”)。

  2、標題:用2號宋體加粗(如有副標題,用小二號宋體)。標題可分一行或多行居中排布,回行時,要做到詞意完整,排列對稱,對齊方式為居中,行間距為單倍行距。副標題用3號仿宋體。

  3、正文要求

  ①正文:用3號仿宋字,一般每面排22行,每行排28個字。(表格材料的字體、字號酌情處理,表格盡量豎排,做到整齊美觀,表中的雙名中間空一格,如張三,寫為張三)。表名在表格上方,居中。如有圖片,圖名應在圖片下方,居中)。行間距為25磅。

  ②正文在標題下空1行,每自然段左空2字,回行頂格。數字、年份不能回行。回行時,要排列對稱,間距恰當。行距統一用單倍行距。

  4、策劃書需從紙張的左側裝訂;

  5、附表

  ①如有附件可以附于策劃書后面,在正文下一行左空2字用3號仿宋體字標識“附件”,后標全角冒號和名稱。附件如有序號使用阿拉伯數碼。

  ②附表:題目用小三宋體加粗;表格內容填寫用小四號仿宋字,數據較多的單位要建立相應的數據庫或Excel表格。

  6、結構層次

  結構層次序數,第一層為“一、”,第二層為“(一)”,第三層為“1.”,第四層為“(1)”,第五層為“①”。結構層次超過五層的可自行根據情況設置,但不得與此五層沖突。

  7、落款

  落款:凡不需加蓋公章的材料應在正文右下方落款處暑單位全稱和日期。如單位全稱為:外國語學院,不能署“外語學院”。日期的標示格式統一為:x年x月x日。

  活動的策劃書 篇10

  活動名稱:

  書香世家

  活動目的:

  營造三院的文藝氛圍。在一個理工學院和一個計算機系,開展文學相關的活動,有助于培養三個學院的文學氛圍,營造文學氛圍。也為學生表達對文學的熱愛和激情提供了平臺。

  活動說明:

  主辦單位:

  計算機與控制學院新聞組

  活動目標:

  計算機與控制學院的學生

  活動時間:

  11月24日至12月14日。

  11月21日或22日發傳單。

  地點:

  瑤山校區、東校區。

  活動內容:

  1.文學(書面形式)

  答:把自己喜歡的作者的一本書或一部作品賣給別人。

  我讀完一本書后的感受。

  c:給你印象最深的一本書,講述你的想法。

  d:你的文學見解。

  e:對自己喜歡的作者的評價和感受等。

  2.科技(書面形式)

  你欣賞哪本科技方面的書?它的內容讓你值得推薦給別人。這本書有哪些好的方面?你對用書的感受,怎么用,等等。

  要求:樣式字體不限,字數300以上。嚴禁抄襲!

  如有必要,您可以在文章末尾注明對個人姓名隱私的保護,我們將盡最大努力為您保密。

  注:所有提交工程的處理方法:(預備處理方法)

  1.在我們記者團的簡報上發表,分發給每一個班,讓所有同學和你分享你的文學愛好,推薦給校報或者桂林晚報。

  2.該作品發表在《新銳報》的一個版面上。

  3.把所有優秀的作品做成特刊,分發給每個班。

  活動提交方式:可以寫,打印,發郵件到指定的郵箱。

  書面作品應統一交給班長。

  獎勵方案:

  按班級獎勵貢獻最大的前15個班級。

  活動費用:

  海報:6張,共計13.2元。

  簡報:a4紙,一張0.2元x50份=10元。

  特刊:同校報。

  獎勵:1元x 15 = 15元。

  外資工作:因為經費問題,又因為簡報和報紙可以宣傳,所以學校贊助了一些業務。

  可行性分析:

  1.學生們在放學后和初中前讀了很多書,其中一些還記憶猶新,有時還可以方便地和其他學生交談。而且學生對文學的熱情似乎也沒有一個很好的平臺讓他們表達思想。

  2.通過這種方式,可以吸引學生熱愛文學,閱讀更多優秀的作品,提高他們的涵養和文學魅力,營造良好的閱讀氛圍。

  3.我們在科技方面做得很好,可以為以后想學習一些知識的同學提供很好的參考。

  4.五院的尖端報紙想和我們合作,可以實現相互合作,共同建設記者團的未來。

  5.如果我們不與第五學院合作,我們將制作自己的特刊或演示文稿。演示用a4紙,雙面打印0.5元。如果是特刊的話,所有作品都會匯集成特刊,特刊資金可以先去新銳報了解詳情。

  前期工作:

  拉贊助;用醫院最前沿的報紙接觸報紙;宣傳的傳播。(團內例會具體安排)

  這次我們學校的“書香門第”活動很有意義。學生整天呆在宿舍,對著電腦無所事事,自己的文藝氛圍無法展現。這個活動可以給你一個展示自己文學能力的舞臺。

  其實大學四年這樣的機會并不多。我希望所有的學生都能積極參與這個活動,我們也需要你的參與,這樣這個活動才能更有意義。歡迎大家參與。

  活動的策劃書 篇11

  一、活動目的:

  1、加強大學生愛國主義思想,促進校園和諧發展建設;

  2、為配合學院的發展,豐富校園大學生文化生活,激發大學生學習英語興趣;

  3、提高大學生英語口語能力和綜合素質,推動校園文化建設,展現當代大學生風采,為大學生提供一個文化交流的平臺。

  二、參賽選手要求:

  (1)在院生,要求英語口語標準,有一定的語言表達能力。

  (2)如有背景音樂,則自帶光碟或mp3。

  (3)自備服裝和道具。

  三、時間及有關場地安排:

  報名時間及方式:在4月10日之前報于各班學委,在當周五由學委報于院辦公室。

  四、活動內容:

  1、比賽分為初試,復試,決賽。

  2、初試時間及地點:4月20號選拔,根據報名情況分批進行,在``進行初試(初試定下名單20名)。

  3、初試內容:

  a自我介紹(限時1分鐘)。

  b自備英語稿件朗讀(考查選手口語,限時2分鐘)。進入復試的名單由宣傳部把名單張貼出去。

  4、復試時間及地點:4月30號在``進行復試(復試定下名單12名)!

  5、復試內容:

  a英語稿件切題,有文采。

  b英語朗誦流利,有風采。進入決賽的名單由宣傳部把名單張貼出去!

  6、決賽時間及地點:5月4號在31教208。

  五、前期宣傳準備工作

  4月5日—4月10日將此活動通知宣傳部在學院一號餐廳二號餐廳門前張貼海報,學習部干事在此期間也要作好個方面的宣傳工作,宣布大賽報名正式開始。

  六、主持人的選定

  比賽選男女主持人各一名。

  七、評分標準:

  主要從朗誦內容、朗誦技巧、朗誦效果、時間掌握及脫稿要求五部分對朗誦、選手進行評分。滿分為10分。

  1、朗誦內容(3分)

  主題鮮明、突出、標題醒目(1分)

  觀點正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當,材料典型、充分(0.5分)

  事、情、理交融,邏輯嚴謹,說服力強(0.5分)

  文筆(1分)

  2、朗誦技巧(4分)

  英語口語標準,口齒清晰,語音純正(1分)

  語言生動、形象,語氣、語調、聲音、節奏富于變化,抑揚頓挫切合(1)

  朗誦內容;能準確、恰當地表情達意,富有感情。(1分)

  動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達內容和思想感情(1分)

  3、演講效果(1分)

  朗誦精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強大的鼓舞性、

  注:包括儀表形象:服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風度瀟灑,精神飽滿,態度親切。

  4、脫稿(1分)

  表現熟練程度

  5、朗誦時間(1分)

  超時或少時扣0.2分(時間限制為5分鐘,若超時或少時,每分鐘扣0.1分,扣完0.5分為止)。

  活動的策劃書 篇12

  為了增強消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力,切實加強消防安全管理, 最大限度地減少火災事故的發生,有效地預防火災,提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對的能力,讓同學們更好地認識消防安全知識,共同創建一個安全、和諧的校園環境,我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽,最大限度的減少事故的危害,堅決杜絕重大傷害事故的發生.

  一、 競賽的時間

  此次消防知識競賽分為初賽、復賽和決賽三個階段.

  初賽初定時間:XXX日晚上7:30—9:30,在文科樓進行筆試和XXX中午面試(具體教室將另外通知).

  復賽時間:XXX日下午3:00——5:00,地點在理科樓(具體教室將另外通知).

  決賽時間:XXX日晚上7:30——9:30,地點在XXX集會廳.

  二、 參賽的報名

  報名表由各班宿管委員收好,于xx月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511,并將報名表以電子文檔(以Excel形式,以班級為文件名)于星期二晚上9:30前發到******郵箱

  初賽階段:各班報名參賽的同學可在我系網站學生工作處下載競賽試題的相關資料,組織者將從中出題(80%),初賽將統一組織筆試.我們將從中挑出優秀的同學參加初賽第二輪,即進行面試.通過面試的同學,將進行復賽.

  上海步頻電子科技有限公司,是一定專業的知識競賽設備、電子搶答器設備、電腦搶答器設備、無線會議表決評設備生產公司,產品種類齊全、性能穩定,為您的賽事保駕護行,確保您的知識競賽活動圓滿成功!

  復賽階段:從初賽中脫穎而出者將進行復賽,進而代表我們數信系參加院組織的決賽.

  三、獎勵設置

  設一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,優秀獎若干名,所有獲獎者將獲得精美禮品一份并可在綜合測評中.

  四、參賽對象

  數學與信息技術系在校全日制學生

  五、參賽規則

  初賽筆試規則:閉卷,在規定的時間內完成筆試.

  初賽面試規則:

  (一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種.

  1、必答題:為固定分值,每題10分.

  2、選答題:分為10分、20分、30分三種分值.

  3、搶答題:為固定分值,每題10分.

  (二)、計分規則

  1、必答題計分:每位選手必須回答必答題,答對者加分,答錯者扣分.

  2、選答題計分:選手可放棄選答機會,放棄選答不扣分.選擇答題的,答對的加分,答錯的按選題分值扣分.在選題后不得放棄答題,否則按選題的分值扣分.選擇回答的可以任選三種分值題.選題后,有20秒的考慮時間,答題時間不得超過2分鐘.

  3、搶答題計分:搶答題共分兩輪,每輪12題.答對者加分,答錯者扣分.當主持人讀完題目并說開始以后,各小組方可進行搶答,否則取消本題的回答權.每個題目10分.回答不出或答錯倒扣分.

  活動的策劃書 篇13

  一、活動背景及意義

  中共黨團在領導人民進行艱苦卓絕的和現代化建設的過程中發揮了巨的作用,其中的不屈精神支撐著整個民族創造了一個又一個奇跡。在民族發展需要靜心、拼搏、頑強不屈的今日,用黨團的奮斗歷史,用先烈和英雄人物事跡,用這些極具感召力的精神,用同學自己曾經堅強拼搏、積極向上的畫面喚醒他們熱情向上的一面,激勵同學們為黨,為國家,為社會更好地服務與奉獻,增強同學們的歷史使命感和時代責任感,使之更加奮發向上,靜憶英雄名事、懷想真實自我、喚醒飛揚青春。

  二、活動主題

  愛國愛黨秀我風采

  三、活動舉辦結構

  主辦方;20xx計應1班班會

  見證方(嘉賓):輔導員兄弟班班長助班

  四、活動時間

  20xx年x月x日19:00~21:10

  五、活動地點

  教A201

  六、活動前期準備

  1)做好活動的前期工作,激發同學們的參與熱情;

  2)對本班與會的同學進行分組;

  3)分組收集整理英雄人物、同學們不屈拼搏的材料,制

  作PPT;

  4)申請教室、邀請嘉賓、準備道具;

  5)確定主持人,布置活動現場等。

  七、活動實施流程

  1)奏唱國歌,致敬國旗、黨旗;

  2)播放關于活動主題的開頭視頻;

  3)觀看同學平時的頑強情景(以訓為主),共同回憶拼搏歲月;

  4)組織同學聽紅歌唱勵志歌(鼓勵形式);

  5)歌詞接龍(我愛記歌詞);

  6)放映視頻短片,結束后進行搶答有獎問答環節(愛猜電影);接著進行關于主題知識的有獎問答;

  7)訓照片--鼓勵同學敢于展現自我(才藝比拼)。

  8)邀請嘉賓發言、同學發言、主持人總結,宣布班會結束。

  八、活動應注意的'細節

  1)注意會場紀律;

  2)注意會場氣氛,進行全場互動,共同參與;

  3)做好活動紀念工作(照片、材料、工具)

  4)注意主題的嚴肅性,控制會場風格。

  5)與會后衛生工作;

  6)做好活動有關文字、視頻、音像資料的整理與保存;

  7)道具回收與歸還;

  8)做好班會總結與點評,結合嘉賓與同學的建議,針對活

  動策劃進行修改和完善。

  九、活動所需的物品及經費預算

  1)黨旗、桌布、花瓶【申請】;

  2)獎勵物品【購買費用:100】

  十、活動總結與點評

  “愛國愛黨秀我風采”主題團會是一種很好的愛國主義教育主題活動,既能讓同學們了解并銘記先烈和英雄人物的英雄事跡,加深了對祖國崢嶸歲月、黨的偉事業的了解與認同,也能使他們受先烈的精神所感染,更加明確團員青年作為當代學生對于國家應盡的責任,提高了班級團支部的凝聚力和戰斗力,激發了同學們的積極性和廣泛參與性。通過開展本次活動,豐富了同學們的課外生活,拓展了知識面,同時這次活動形式對于提升團員青年的思想水平,培養同學們的愛國主義精神培養有很的促進作用。

  活動的策劃書 篇14

  一、背景

  12年倫敦奧運會剛剛結束,中國奧運軍團取得了舉世矚目的驕人戰績。尤其是奧運水軍中的孫揚、葉詩文,更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷,為我們國人拿到了令人西方先進國家咋舌的成績,宣告了中國在經濟騰飛之后,體育運動的全面崛起,讓中國人又一次在世界面前揚眉吐氣。

  為了進一步弘揚奧運精神,增強學生的民族自豪感,激發學生奮發向上的熱情,校學生會有幸邀請到了倫敦奧運會400米、1500米世界冠軍孫揚來我校演講并與師生互動交流,在全校學生中開展“學習奧運冠軍,弘揚奧運精神”主題教育活動。

  二、組織機構

  主辦單位:青島第X中學學生會

  三、參與對象

  青島X中全體師生

  四、活動主題

  奧運冠軍進學校

  五、活動安排

  1、準備階段:

  由學生會向全體師生發布活動通知,邀請學校團委、宣傳部聯辦本次活動。

  2、籌備階段:

  學生會與聯辦單位團委、宣傳部聯系好活動進程規劃,活動資料安排等等,完成前期各項準備工作。做好奧運冠軍孫揚的邀請工作。選好主持人。

  3、宣傳階段:

  利用學校宣傳欄、廣播站做好前期預熱,做活動推廣宣傳,炒熱活動氣氛。

  4、校內活動:

  活動前期的每周六周日,將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會,提出熱門話題,并整理歸類,在宣傳欄和廣播站中滾動播出,發起投票活動,選出全校師生最關心的熱點話題,擴大整體活動的影響力。

  5、正式活動階段:

  A、活動資料

  (1)《奧運冠軍進學校》活動時間:

  (2)活動形式:將學校作為外景演播室與同學教師們進行近距離的接觸,加大他們參與節目的熱情,提高活動影響力。

  (3)主持人點出事件的重點,保證嘉賓孫揚的觀點能夠順暢表達,確保節目能夠到達預期的目的。

  (4)活動資料:從孫揚的成長過程,及獲獎后自我的感受、世界的目光,表達冠軍自我內心的感受,從而引發觀眾的思考。

  B、活動特點(優勢)

  (1)《奧運冠軍進學校》活動,拉近了奧運冠軍孫揚與觀眾的距離感,讓受眾進一步弘揚奧運精神,增強學生的民族自豪感,激發學生奮發向上的熱情。

  (2)嘉賓具有廣泛性、真實性,只要愿意,誰都能夠成為我們舞臺的主色。

  (3)活動預期:弘揚奧運精神,增強學生的民族自豪感,激發學生奮發向上的熱情。

  (4)活動的互動性,讓奧運冠軍與現場的觀眾應對面的就他們所共同關心的話題進行討論,從而增加活動的現場感。

  六、營銷策略

  1、廣泛與本校師生互動、宣傳,經過以問卷調查的方式獲取相關資料同時提升節目在他們中間的關注度。

  2、在校廣播站、宣傳欄及學校網站及(QQ校友、人人網、同學網等)打廣告,在學校期刊發本欄目廣告。

  3、簽約贊助商獲取充足活動經費,在活動現場設立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產品。但注意此活動受眾群主要為青年人,不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。

  活動的策劃書 篇15

  一、活動主題:

  愛上月亮——大型燈謎活動

  二、活動時間:

  9月8日-9月12日

  三、地點:

  購物中心一樓中央大廳

  四、活動:

  活動期間,凡一次性購買50元(含50元)以上的,均可參加燈籠上的解謎活動,猜對者可獲贈精美禮品一份;禮品限量每天200份,先到先得,庫存不變

  一、活動細則:

  1.活動期間,商場所有購物傳單和收據均在50元以上(含50元以上),可參加燈籠上猜謎語的活動;獲勝者可以從商場得到一份漂亮的禮物,一張小票僅限一個獎項。

  2.每天發200個獎,數量有限,股票持久。

  3.客戶憑有效的銷售收據到一樓中央大廳獎勵辦公室核實參加活動的資格,然后到掛謎語的地方挑選謎語。

  4.對于每個拼圖號(1號至200號),客戶記住拼圖號或取出拼圖,前往中央大廳的兌換處,向工作人員報告拼圖號和答案。最多猜三次,依然猜不到的取消贖回資格;如果你猜對了答案,在登記表上簽字確認后,就可以得到一份精美的禮物。

  5.獲獎者拿到獎品后,工作人員會將原來的謎語替換出來,讓后面的客戶猜。(這樣可以增加活動的趣味性和參與性,減少工作人員的工作量)

  6.運營部安排三名工作人員負責頒獎,檢查客戶收據是否符合猜測條件。客戶猜對后,認真填寫《禮品領取登記表》,要求客戶簽字后方可授獎;并在客戶的銷售收據和電腦收據上加蓋活動專用章,避免重復領獎。

  (2)活動合作:

  1.運行部:安排3名工作人員進行頒獎,包括1名指定組長,負責處理活動期間現場突發事件。

  2.防損部:活動現場秩序維護,獎品物品防盜。

  3.策劃部:撰寫活動計劃及相關文稿,指導中心大廳布局營造活動氛圍,收集謎語資料,準備獎品,全程跟蹤活動。

  4.物業管理部:中廳及活動現場布置。

  5.服務臺:做好客戶咨詢工作。

  6.其他部門:協助寫謎語,準備活動相關材料。

  (3)現場材料和人員的劃分:

  工作內容完成部門完成時間

  撰寫活動計劃及相關文稿,指導中央大廳布局,營造活動氛圍,收集謎語資料,準備獎品,跟蹤策劃整個活動頒獎團隊人員安排和培訓的全過程,以及場館內的應急處理操作

  20xx年9月21日21: 00前中廳和活動現場的布局及贖回臺物業管理的布置。

  活動現場的訂單維護以及活動前和活動期間獎品和物品的防盜和防丟失

  協助撰寫謎語和活動相關材料,準備行政和其他活動的全過程

  五、總成本:

  序號項目數量項目介紹總價(元)

  1西門活動噴漆1 3.24*6.65 m 345

  2兌換臺2公司資源0

  3員工席位3公司資源0

  4色紙600張600張

  5燈籠200公司資源0

  6支麥克筆,10支黑色200支

  600個獎,6000個獎,300個獎

  8不可預測的成本1000

  總費用:8145元整

  活動的策劃書 篇16

  一、活動目的:

  增強班級凝聚力,放松情緒,緩解學習壓力。在活

  動過程中,鍛煉大家的組織協調能力、合作能力和生活實踐能力。

  二、活動名稱:

  野外燒烤

  三、活動準備

  1、由XXX、XXX五一之前去磁器口嘉臨江邊踩點。確定一下內容:大部隊行進路線、具體燒烤場地、取水地點。

  2、由田佳文負責提前去超市了解所需用具是否齊全。

  3、全班以5到8人分組,設立組長、會計、采購員等

  4、原材料準備:烤具由負責人和各組組長一起統一購買,食材用品(蔬菜、調料等)、衛生用品等以各組為單位分開購買。

  5、人員安排:

  主要負責人:XXXXXX

  協助負責人:XXXXXX

  聯絡員:XXX

  活動拍照員:XXX(各組可安排自己的拍照人員)

  烤具采購員:XXXXXX以及各組代表人員

  活動人員分工:采購員、會計、支架人員、取水人員、洗菜人員、清潔人員(部分可靈活機動分配)。

  6、預算:25—40元(每人)

  7、各組需提前集資,以便活動期間使用。

  四、活動過程

  1、5月4號下午,田佳文以及各組負責人一起去超市購買烤具。2、5日早上7點半出發,各司其職,買好食材以及各種衛生用品。(具體所需物品,策劃后會附錄基本清單)

  3、9點30分由田佳文帶領,到燒烤地點集合,進行統一點名,確保人員安全到達。

  4、9點40—10點40,各組做好搭架、洗菜、清潔等準備工作。

  5、10點40活動開始,大家集體動手燒烤,中間可加入燒烤比賽等游戲環節。

  6、活動預計13點30結束,結束后做好清潔和整理工作,然后各自回學校,結束后可以進行其他活動。

  五、活動總結

  1、由班長和各位負責人整理活動照片,可發到群共享以作紀念。

  2、如果情況允許,可開一個小型總結會,總結活動經驗,以便下次活動作參考。

  六.其他

  1、活動可帶家屬(在同組人員同意情況下)

  2、活動可以邀請自己喜歡的老師參與

  3、由于大部分同學沒有野外燒烤經驗,活動前可以上網了解相關情況。

  4、活動將安全放在首位,請大家注意人身財產安全。

  附錄:活動購買清單

  烤架、烤碳、一次性餐盤、竹簽、桌布、燒烤刷、烤叉

  (以上為負責人和組長一起4日下午購買)

  調料(香油、麻油、花椒粉、胡椒粉、辣椒面、孜然、醬油、醋、鹽、味精、蔥、淀粉等)、刀、剪刀、打火機、餐巾紙、飲料、濕巾、紙杯、筷子等以組為單位5日早上購買。

  備注:餐巾紙最好為抽紙。各組可以準備幾個較大的飯盒,以便裝菜。調料盡量買瓶裝。可帶上幾份報紙,以便吃飯時坐地使用。建議采購員在活動前擬好本組所需購物清單。

  以上均為建議,各組可根據具體情況靈活變通。希望本次活動順利進行,大家可以玩得開心。

  活動的策劃書 篇17

  活動目的:

  1、讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍

  2、實現領導和員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

  活動內容:

  1、選出代表,回顧本月本部門工作情況(20’/部門)

  2、部門代表分享本月收獲(5’/部門)

  3、新員工代表發言(5’/人)

  4、 領導致辭(以上項目控制在1個半小時內)

  5、各部門派代表參與演出,如唱歌、跳舞等。每個部門必須有一人參加。其表演時間穿插于娛樂活動中。

  6、娛樂活動:(每個游戲限玩3次)

  對于游戲勝利者,給予相應獎勵。

  名稱:搶凳子

  道具:凳子(若干)

  參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

  游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了、勝利者獲得

  名稱:心心相印,我來比你來猜

  道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

  參加人員:兩人一組,可多組參加

  游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關、(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)、

  (題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

  名稱:吹氣球

  道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫

  游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現、即主持人根據

  名稱:愚工移山

  游戲道具:乒乓球(20個)、粗吸管(4根)、盆子(2個、用A4紙折疊便可)游戲規則:用嘴巴含住吸管吸氣,將10個乒乓球從A盆移入B盆,A盆、B盆相距4米,移動過程中雙手不能碰球,否則犯規不算,要重新移取。最先移完10個球一方獲勝

  活動人數:2人,安排兩組。

  名稱:

  我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

  (以上活動控制在1個半小時內)

  7、主持人結束語

  經費預算:餐飲費:400元(批發價格)

  獎品費:200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)

  其他雜費:100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)

  總金額:700元

  活動的策劃書 篇18

  一、活動目的:

  關注這樣一個特殊群體,展現當代大學生風采;讓他們覺得尊重與關愛,也學著去尊重與關愛自己和這個社會。

  二、活動主題:

  關注特教兒童,心手相連,共創美好明天

  三、活動地點:

  巢湖市特殊教育學校

  四、活動時間:

  20Xx年11月下旬

  五、活動流程:

  (一)可行性調研:由調研部進行可行性調研。

  (二)活動策劃:由組織策劃部進行策劃,并在全體大會討論。確定活動方案。

  (三)前期準備:

  1.組織相關人員到特教學校熟悉路線、地形和環境;

  2.聯系特教學校負責人,待其許可,協商此次活動各項安排;

  3.參加人員要注意安全,有團隊意識,不可單獨行動。

  (四)愛心募捐:

  1.時間:本周內,

  2.地點:巢湖學院禮堂

  3.宣傳:網絡信息部設計展板,紀檢部擺展臺,進行宣傳。

  4.組織:由辦公室負責整個募捐活動。

  (四)活動宣傳:院青協宣傳部進行宣傳,宣傳海報的策劃,宣傳單頁的準備。并積極聯合各系青年志愿者協會,進行大力宣傳。在全院招募若干志愿者。(若有其他宣傳方式可行亦采納)

  (五)活動展開:

  1.在活動開展前先有幾個小游戲調動大家積極性,一對進行體育比賽,一對帶上畫紙和彩筆與喜歡畫畫的另一部分人畫畫。或者分組進行手工制作如折紙鶴,小星星等,并收集他們的作品帶回學校進行后期宣傳(由實踐部進行人員分配,不能造成混亂)。

  2.由藝術團、院青協和特教學校學生進行友誼演出。(外聯部編排節目)

  3.捐贈和分發禮物:

  捐贈儀式:

  1.院青協主要負責人講話,并交代情況,然后進行捐贈

  2.特教學校若干代表一對一的接受捐贈,并拍照留念。

  3.余下物品交由學校分配。

  4.帶有禮品的志愿者可以進行贈送。

  六、工作要求

  1.參加人員自帶筆和本子,與特教學校學生交流用;

  2.作為大學生,注意自己的言行,要照顧特教兒童;

  3.參加活動的人員必須按規定佩戴自愿者徽章或小紅帽。

  七、后期工作

  活動材料匯總寫出總結報告;組織活動調研;把我們從特教學校帶回的資料和照片整理進行后期宣傳。

  八,經費預算

  宣傳畫紙及顏料費——20元畫紙及彩筆——14元車費——2元(每人)小材料——4元愛心小標語材料——2元總計——42元

  活動的策劃書 篇19

  一、活動背景

  為了貫徹落實《浙江省志愿者服務條例》和《杭州市志愿者服務條例》,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導文明互助的社會風尚,實現高校與地方各方面的有效合作,努力推動濱江高校青年志愿服務體系協同發展,在杭州市志愿者工作指導中心和濱江志愿者工作指導中心的指導下,濱江高校志愿者聯盟于2009年12月5日正式成立,現濱江高校志愿者聯盟成立一周年,為了服務地方及學校黨政中心工作,激勵大學生志愿者更好的參與志愿服務工作,整體提升志愿服務水平,特舉辦志愿服務一條街活動,服務廣大市民,亦愿使校園文化增添一抹助人的色彩。二、活動時間:2010年12月5日12:30-16:00(日期可適當延遲)

  三、活動地點:

  濱江區浦沿街道華潤萬家門口

  四、活動對象:

  全體社區居民

  五、活動內容

  本次活動由濱江區團委 濱江高校志愿者聯盟主辦,由濱江五大高校青協和濱江區浦沿街道承辦完成。活動主要分為兩個部分進行:一是活動宣傳、二是活動開展。

  1、前期準備:

  11月10日:聯系濱江高校志愿者聯盟各委員和各大高校青年志愿者協會負責人,確定活動參與的高校

  12月1日:召集各參與活動的高校負責人開會,討論并決定活動時間、地點、開展形式以及活動所需的物品

  2、活動宣傳:

  12月4日:在活動開展地(華潤萬家門口)懸掛橫幅;各高校活動負責人準備好宣傳資料,為第二天的擺攤宣傳做好準備。

  3、活動開展:

  12月5日:上午12:00活動地點進行擺攤宣傳,海報、分發宣傳單、口頭介紹等形式開展,12:30活動正式開始

  六、活動要求

  1. 對參與志愿者活動的組織要做到分工明確,責任到人,精心準備,周密部署。認真抓好活動前的思想動員工作,使志愿者明確社會實踐活動的目的和任務。活動中要注意安全,防范意外事故發生。

  2. 紀律要求:堅決服從組織者的領導和指教,遵守紀律、團結友愛,互相幫助,關心集體,愛護公物,維護集體榮譽。

  1) 注意人身安全,活動期間不可擅自離崗。

  2) 講文明,講道德,注意社會形象。

  3) 維持青年志愿者的形象。

  3. 根據當天天氣情況和自身情況帶一些活動物品,以備不時之需;遇到突發事件要沉著冷靜,尋求正當方式解決,避免沖突,第一時間與組織者聯系,并速與學校保衛處聯系。

  4 .心態平和,做好有出現不配合情況的心理準備;

  七、活動經費 宣傳用品:

  海報、宣傳單、橫幅

  現場布置:水(4箱) 桌椅

  八、活動備注

  1、各自學校內的活動照片由各學校負責。

  2、服務隊人員由各學校負責招募

  3 、活動當天如果下雨,活動照常進行

  主辦方:濱江區團委 濱江高校志愿者聯盟

  承辦方:濱江各高校青年志愿者協會 濱江區浦沿街道

  活動的策劃書 篇20

  一、指導思想

  學生在校學習生活較枯燥乏味,德智體美全面發展未得到充分體現。為了豐富校園生活,以學生全面發展為指導,創設生動活潑的育人環境,使學生身心得以健康全面發展。我決定在規定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生更好地發展。

  二、目的和意義

  此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質德育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展,起到了既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術、體育活動,符合絕大多數學生、家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,更加有利于激發學生學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展

  三、課外活動內容

  根據北師大成都實驗中學校特色建設情況,同時仍得結合我校師資力量和教學資源,擬開設兩個層面的活動:

  1、以美術、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。

  要求:興趣小組活動,根據學生興趣愛好及特長組隊訓練,做到有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容,有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》,有活動圖片,學期末有《興趣小組總結》

  2、未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閱讀和練習寫字,看課外書。

  四、課外活動興趣小組的組織

  1、學校成立課外活動領導小組,興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人,班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人、按照學校統一部署和要求負責活動的組織、實施。

  2、活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員),輔導教師做好活動小組學生的管理工作。

  3、學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用。

  五、注意事項及其他

  1、課外活動期間,各小組組長要記錄好學生缺勤情況。

  2、小組長發現缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現意外學生自己承擔責任。

  3、各活動小組教師提前到位,不準提前下課,否則出現意外,由各小組指導教師承擔責任。

  5、課外活動期間,不得出現無故缺指導教師情況,更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況,學校將定期通報。

  6、在一學期課外活動中表現突出者,期末量化適當加分,凡通過學校課外活動領導小組考核達到合格以上者,輔導教師每人200元輔導費,獲得優秀的輔導教師每人400元。

  7、輔導教師要不斷加強理論和業務學習,不斷提高理論水平和業務素養,踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創新,發揚奉獻精神,為深化素質教育,促進我校學生的全面發展做出貢獻。

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