- 相關推薦
大學班級情況匯報
無論是在學校還是在社會中，匯報和我們的生活緊密聯系著，匯報就是把某個階段做的工作，進行全面系統的分析、研究后報告給上級領導，話說回來，你知道怎么寫匯報嗎？以下是小編幫大家整理的大學班級情況匯報，希望能夠幫助到大家。
大學班級情況匯報1
時光流逝，轉眼間，正式步入大學課堂已經三個多月了，這些日子的課業，緊張而有序，我們已經告別了剛來到大學時的懵懂和迷茫，漸漸適應了大學生活。剛開始老師的耐心講解幫我們解除了對所學專業的疑惑，讓我們了解到了各學科之間的關系，使我們對今后的學習有了更合理的規劃：老師還向我們講述了許多非常受用的工作經驗和人生經歷，同學們受益匪淺。但在學習中，我們還有一些問題需要探索和解決。
一、上課情況
1、基礎會計：基礎會記是我們的專業課，老師的講解到位，同學們理解的很好，課上例題充分，課后習題也很及時，老師也經常了解同學們的學習情況。
2、英語課：老師講課幽默生動，與學生的交流互動很多，深受同學們喜愛；每節課都擴展很多有關英語的課外知識，提高了同學們的積極性，使同學掌握更多知識的同時還不感覺負擔；注重培養學生的英語口語交流能力，給同學們創造了很多課上發言的機會；教材講解詳略得當，習題習題量和難度適中，學生接受良好。聽力課了同學的聽說能力，交給同學一些非常受用的答聽力題的方法。
3、經濟數學：我們的經濟數學老師很年輕，但講課中的重難點明確，對知識掌握程度的要求也很明確。老師講課很流暢內容全面，對知識的分類和解題的方法講述很到位，看得出來老師的'水平很高，
4、計算機應用基礎：老師上課仔細認真，對學生提出的問題能夠細心講解，解決學生疑問。教學內容主次分明，詳略得當，上機課很有特色，知識豐富，操作規范。
5、思想道德修養與法律基礎：思修也是同學們比較喜歡的課，老是在課上會講一些事實，開闊了學生生的視野;而且課堂氣氛輕松愉快，內容具有教育意義，是同學們的心靈雞湯
6、財經法規和職業道德：這門課程內容大多是法規條文，相對來說較枯燥，知識面廣泛，理論性極強，但又考核實際運用能力。對于沒有法學基礎的中職生而言，學習起來自然十分困難。但老師的耐心講解，使同學們對其有了一定的了解。
7、體育：:體育老師教授的太極拳對同學們來說非常新鮮，老師講解細致耐心，要求同學們認真鍛煉，讓同學們養成良好的鍛煉習慣。改善身體健康狀況，并強化體育鍛煉的意識。
8、大學生職業生涯規劃與就業指導：這門開課不久，對學生來說是一門比較新鮮的課程，對于老師上課的提問，同學們積極發表自己的看法。
二、學生管理情況
1、學習上，要求班干部做好考勤工作，抓好班級紀律；經常和老師聯系，將同學們對學習方面的意見匯總及時向老師反映；對于任課老師的意見，應及時匯總向教學科反映；對每個同學認真負責，積極帶領同學考取相關證件；負責組織班級的集體活動。
2、生活上，要求班干部關心同學；在平等、友善的基礎上，誠懇與同學交流溝通，耐心聽取同學反映的問題，及時向輔導員反映，并及時處理解決；努力做好老師和同學們的交流，在生活上積極為同學們排憂解難。
三、教學管理情況
教育教學質量是學校的生命，扎實推進素質教育，利用現代教學管理手段，向管理要質量，學校教學工作嚴而有序，取得較好的成績。
1、本專業老師嚴格執行學校各項管理規章制度情況。
2、為創設情境，保證教學效果，教師要根據現有條件，恰當選用教學工具，合理運用現代化教學手段，必要的演示、操作、實驗，教師要提前試做，以切實保證課堂教學的實際效果。
3、對于本專業的教學安排，有完整的專業教學方案，教學計劃，教學大綱，教學進度表等，執行嚴格。
4、院系對本專業的開課門數、名稱學時、教師出勤率，考試考查門數，考試成績分析等有關教學狀況進行管理，記錄完備，服務到位，師生對教學管理滿意。
大學班級情況匯報2
XX班班主任是XX老師，副班主任是XX老師，人生導師是XX老師，班級共有41名學生，其中男生30人，女生11人；漢族35人、苗族1人、東鄉族1人。
經過大學四年的生活，我們班成為了一個團結協作，積極向上，成績優異的班集體。良好班風的樹立給我們帶來了新氣象，在班級中有著文明禮貌、尊敬師長、熱愛學習的風氣。同學們已經具備了較強的自制和自理能力，整體素質得到全面提高。我們班集體每一個前進的步伐，都凝聚學院領導和老師們的心血。下面將對我們班的建設情況，分五個方面作介紹。
一思想建設
加強班團一體化建設，政治理論學習，逐步提高政治素質。
為提高我班廣大團員青年的思想覺悟，我班團支部積極響應黨的號召，認真組織政治理論的學習。定期召開班會和團員青年的“三會一課”，積極學習黨團的基本理論和基本知識，逐步提高自身的政治素質。共青團員是黨的先鋒隊和后備軍，應緊緊跟隨黨的步伐，積極向黨組織靠攏。在學院領導和老師的關懷下，我們班的思想建設取得了豐碩成果。我們班共有團員40名，24名已獲得黨課結業證書，其中13名中共黨員，并且在平時的學習和生活中，他們更是以一個共產黨員的標準來要求自己，處處發揮黨員的模范帶頭作用，為班級工作的順利進行作出了自己應有的貢獻。
二班委會建設
建立核心，完善制度，形成有效的管理機制。
我班班委會是經民主選舉產生的。兩年來，班委們積極指導著班級的管理工作，并且其中的每一位成員都能作到以全責為己任，密切協作，不僅按要求完成了學校，學院安排的各項任務，而且能夠創造性的開展富有特色的活動，如組織各種形式的家庭交流會、學習上的'指導交流分享會、生涯規劃引導座談會、學習成果作品展示會、以及節日晚會等等形式的家庭交流會。我們班在班主任，副班主任，學業導師，班委會的組織下，根據班級的具體情況，本著“從實際出發，一切為班級和全體同學服務”的宗旨，制定并完善了一系列合理，民主的規章制度。如：手機袋及考勤制度，班級獎助學金評選制度，民主評議制度，班費收支制度等。這使得我們班的管理有章可循，有紀可依，從而為我們班創建良好的班風提供了堅實的保障。也正是有了這些制度，才使得我們班的工作得以有聲有色的開展。同時，班委成員以身作則，發揮聯系同學的模范帶頭作用，在學習，生活中得到了充分的體現。
三班風建設
1、改善同學關系，增強班級凝聚力
凝聚力是一個集體的靈魂，改善同學關系，使大家產生歸屬感，是增強集體凝聚力的重要途徑。我們來自五湖四海，不論離家遠的還是近的，不論是南方人還是北方人，在這里都能找到家的感覺
2、愛惜班級體的名譽，樹立良好班級體形象
一個班級體也有自己的形象，良好的班級體形象能增加同學們的歸屬感和集體的榮辱感。兩年來，我們班一直是以“團結友愛，勤奮踏實，青春活力，積極進取”的形象出現在大家的面前。我們大力提倡“人人為班級爭光”，在班會上批評那些有損班級體名譽的事情，更注重獎勵為班爭光的同學。自上學期至今，我們班更是無一人違反校紀校規。
3、創造成才條件，營造學習氛圍
在我們班，每個同學都是積極上進的。專業方面，我班同學先后獲得過各類學科競賽國家級獎項24余項，自治區級獎項20余項，校級獎項16余項。文體方面，我們班同學積極參加各類的文體比賽，在諸多歌唱比賽、書法比賽、演講比賽、辯論比賽、籃球比賽、主持人大賽等等比賽中都獲得了優異的成績。在這些同學的帶動和影響下，我們班同學都積極投身到各類社會活動中�！耙恢И毿悴皇谴�，萬花齊放春滿園”。要讓全班同學個個都成才，不讓一個同學掉隊，這是我們XX班全體同學的共同愿望。
四學風建設
開展豐富多彩的活動，激發學習興趣和熱情
兩年來我們班已經形成了良好的學習風氣：一是刻苦勤奮之風，每天晚上教室里，圖書館里總能看到我們班同學的身影;二是“一幫一”的助學之風，班里成立了多個學習小組，每個小組由一個成績較好的同學擔任組長，負責幫助和監督小組其他同學的學習。伴隨著這些學風建設，我們班的成績也有了顯著的提高，而且獲得各類榮譽的同學數量也比以前有所增加。
五素質拓展
拓展素質，培養技能，爭做新時代的合格大學生
當代大學生不僅要具備較強的專業技能，而且要具備各方面的素質，真正作到“德智體美勞”的全面發展，這樣才能無愧新時代“大學生”這個稱謂。學生會，團總支，校團委，自律會等部門都有我們班同學的身影。這些同學都是學校及學院各大型活動的組織者，他們在工作中樂于奉獻，任勞任怨，積極維護廣大同學的利益，受到了師生們的好評。其中有多人獲得了“三好學生標兵”、“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀共青團員”等光榮稱號;其次我班學生在積極學好專業課程的同時，不忘服務社會，奉獻社會。在暑假進行廣泛而意義深刻的社會實踐活動，其中有兩名同學在大學生暑期社會實踐還參加了“紅色筑夢之旅”三下鄉活動，并向全院學生作了匯報及分享。
最后再次感謝所有關心我們XX班的老師，班級上取得的每一個成績，每一個進步都離不開您們的辛苦耕耘，感謝領導、兄弟班級同學的支持與鼓勵，讓我們更好地健康成長。青春是一場多姿的旅程，而夢想是朝陽下未晞的晨露，四載時光匆匆，感謝有你與我共同練習愛與飛翔。如今綠樹白花，你我揮手道別，請把祝福別在衣襟，讓我們的情誼伴你上路，十里芬芳。
大學班級情況匯報3
一、考核時間
20xx年8月份，具體時間由學校自行安排。
二、考核對象
學校領導班子及成員（其中區教師進修學校、莆田第六中學、莆田華僑中學、莆田錦江中學、莆田第七中學、莆田第十四中學、莆田第十七中學、莆田華僑職業中專學校共8所學校班子以及學�？萍壐刹坑蓞^委組織部考核，不列入本次考核范圍。以上8所區管學校及區管干部的年度考核時間另定）。
三、考核任務
1.考察了解學校領導班子運行情況以及班子成員履職情況；
2.民主推薦20xx-20xx學年度校級領導干部考核優秀等次人選。
四、步驟程序
年度考核工作按總結述職、民主測評、綜合分析、評定等次、反饋結果等程序進行。
1.成立考核組。由1名組長和4名成員組成，組長由學校黨支部書記擔任，校長兼任黨支部書記的'由副書記或工會主席擔任。成員從非校級的學校職稱考評小組成員、支委成員和工會委員中選取4名，考核成員名單要在考核工作預告中公示。
2.公示。在學校校務公開欄中發布考核工作預告，公示學校及班子成員任職期述職述廉報告以及學�？己私M人員名單。
3.召開干部大會。①總結述職。由校長代表班子向大會作學年度班子總結述職，其他校級領導干部采取書面形式述職；②測評推優。對學校運行情況以及班子成員履職情況進行民主測評，并書面推薦20xx-20xx學年度考核優秀等次人選。
4.綜合分析。對民主測評、年度推優結果進行統計匯總，結合平時工作，綜合評價意見，形成年度考核材料，學校班子及班子成員的考核材料經過考核組成員簽名后由學校統一存檔；民主測評和年度推優匯總表紙質材料報組織股存檔（電子稿于8月30日前發至zz309@126.com。）
5.評定等次。區教育局根據學校報送的民主測評和年度推優情況，結合征求紀檢監察部門意見情況以及局機關各股室反映情況，集體研究決定年度考核等次。
6.反饋結果。年度考核結果采取適當方式反饋，各學校在領導班子范圍內通報反饋的有關情況，結合領導班子民主生活會或專題會議，認真總結經驗，開展批評和自我批評，針對存在的不足提出整改措施。
【大學班級情況匯報】相關文章：
班級情況匯報06-26
大學班級鑒定08-02
大學班級總結03-15
大學班級規定03-08
大學的班級口號匯總07-11
大學班級活動計劃09-30
大學班級學期總結09-22
大學班級建設總結09-19
關于大學班級的句子12-08