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教務處工作匯報
在現實的學習、工作中，我們在越來越多的地方看到各種不同形式的匯報，匯報可以是書面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話則更加正式，那么，優秀的匯報內容都是怎么寫的？下面是小編為大家收集的教務處工作匯報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教務處工作匯報1
尊敬的各位領導:
大家好！我叫xxx，現年44歲。中共黨員，從教23年。8月開始任中學教務處副主任。下面把我任職以來工作情況向大家匯報如下：
一、德高為師身正為范
熱愛祖國，熱愛中國共產黨，有正確的榮辱觀，有一顆報效祖國教育事業的奉獻之心。站在平凡的工作崗位上，時刻牢記自己的神圣職責，熱愛本職工作，以高度的責任感和積極進取精神，主動、認真、負責地完成學校的各項任務，傾心做到上情下達”下情上曉”對學校工作起橋梁溝通作用。工作中，以求真務實的態度，顧全大局，融合群體.全面貫徹黨的教育方針政策，始終依照縣教育局的精神，努力當好校長的顧問和助手，當好老師們勤務兵，當好學生們良師益友,作為一名教師。一片丹心為學生。為人老實正直，任勞任怨，與同事關系融洽。任現職以來，先后被評為鎮級“三育人”先進個人和縣級誠信教師。
二、愛崗敬業樂于奉獻
常想：學校教育工作中我處于什么樣的位置，自年年9月任學校教務處干事以來。應該做些什么，不應該做些什么，應當發揮怎樣的作用。這一學年中，除擔任初三物理教學工作外，還給王榮興主任當好助手。做到其位、務其職、思其政。作為教務干事，首先要求自己做到正確定位，牢固樹立干的意識，協助校長排憂解難。作為教務處副主任，始終以公正的`態度和原則去解決問題，不講交情，不講關系，行動上，自己起模范帶頭作用。困難面前，帶頭承當，他人不愿做的事自己來做。榮譽面前，不爭不搶，一言一行，始終以學校大局動身，不過多計較自己的個人得失。8月任職教務處副主任以來，校長的指導下，制訂好學校教研計劃，并組織實施，使學校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。
三、勤勉工作求真務實
從未無故遲到早退、曠工現象，一年多的工作中。并且和學校的其他領導班子一樣，早早的校迎候師生們做到老師當中有我身影，學生當中有我目光，放學護送每位學生到大路口的年復一始工作。教學是服務，管理更是服務，教務處的工作是瑣碎而繁雜的因此，平時工作中，堅持兩條原則：一是加強學習，不時加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監督，自覺做到三不”不計較工作時間長，不計較工作任務重，不計較做的事情多。
四、甘做公仆服務師生
提高自身素質，為了加強學習。一年多來，只要是一有學習的機會，都不會放過。不論是學校里的還是縣里的公開課，都盡量去參加，去學習經驗，并參與兄弟友好學校間的同課異構”活動。工作中不時向有經驗的老教師學習、討教，學習新課程理念，率先投入到新課改的教學實驗當中。教務處的主要職責是為教學服務，保證教學工作的正常開展，并為教學質量的逐步提高實施相應的管理。協同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學、教研等活動中來，努力提高教師的課堂教學水平。做到學期有工作計劃、總結，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式，教研活動中，主動探究、積極實踐。嚴格依照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動。
五、心胸坦蕩清貧工作
干干凈凈做事。嚴格執行中心校的禁酒令，清清白白做人。不接受學生家長宴請和饋贈。始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。不時告誡自己，要以身作則，贏得教師們信任與支持。工作中，要求自己做到:對待同志態度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理接受能力。
教務處工作匯報2
各位老師，各位同學：
大家晚上好。下面我來向大家做本學期教導處的工作匯報。
新學期開始，教導處著眼于以下幾方面的工作，取得了一些成績，也有一些待完善的地方。為更好的完成本學期的工作，對本學期的工作總結如下：
一、學校緊緊圍繞提高教學質量這個中心，制定措施狠抓落實，收到了明顯成效。
成績穩步上升。暑假開學后進一步深化三橫兩縱一體化管理模式，增強競爭意識，即在學校統一管理下，將三個年級重新分班，均衡的分成東西兩個學部，教師也由東西兩個學部重新選拔，做到了平分學生，平分教師，競爭上崗，在同一起跑線上競爭，在學部教師間形成競爭機制，極大的調動了學部領導及教師的工作積極性。
二、大力實施創新教育，進一步優化課堂教學。
學校通過多種渠道學習和吸收外地經驗，先后派出兩批領導及教師赴全國重點實驗學校-----思楊中學取經，經過近一年的學習和探索，結合我校的實際大膽創新，批判的吸收進來，促進了我校課堂教學的改革。
本學期，學校更加重視課堂教學，搞好素質教育的主陣地在課堂，發展能力，減輕學生的課業負擔，優化課堂教學是重要措施和手段。學校研究并制定了切實可行的學習計劃和落實推廣的措施，一是將連載的先進經驗復印后，每個辦公室一份，及時發到教師手中。二是確立了嚴格的學習時間，定于每周二、周五課外活動為學習時間。三是規定學習筆記不少于一萬字。四是各辦公室辦好學習宣傳欄，五是寫論文寫心得，更重要的是通過學習、討論后，在實踐中探索和應用，學校安排各樓通過舉行全校公開課，評出20名校級學習教學經驗的標兵，他們的課被評為校級優質課，聽課教師達90%以上，通過這一活動的開展，推動了我校課堂教學的改革。教師們一致認為，老辦法該換新的了。
三、教學常規工作
本學期教學常規工作井然有序，學校力度大教師自覺，教導處督促得力，學生的作業教師全批全改，改變了過去打突擊，應付檢查的'弊端，自推廣思楊經驗以來，作業多為課堂作業，當堂完成，極大的提高了教學效果，在今年鄉教委的常規檢查中得到了好評。
四、進一步穩固、規范良好的考風、考紀
新學期學校認真制定了《連陽中學關于嚴肅考試紀律的有關規定》并且在每次考試前，在教師會上組織教師認真學習，召開全校學生會，認真學習，在我校形成了作弊可恥的氛圍，學生學習的積極性比上學期更加積極努力。
五、進一步調整教師考核量化方案，調動教師的工作積極性。
學校領導帶頭認真學習外地經驗，轉變思想觀念。教師隨著學校的指揮棒，在這一思想的支配下，學校積極推行變精英教育為大眾教育的教育觀念，在考核教師上由過去的考核的20%學生上升為80%，讓教師關注每一個學生，收到良好的效果。
六、落實教研教改課題，以教改促質量。
教導處在搞好原有的作文、閱讀教改的同時，積極推廣洋思教學法，實行分層教學，讓優生吃飽，差生吃好，不使一個學生掉隊，教導處嚴格規定，對后進生要布置不同的作業，不要歧視后進學生。教導處還重視加強優生的培養工作，作為常規量化的重要環節，統一發放了作業卡，層層落實優生計劃、目標，在今年的縣級視導工作中，作為一個亮點收到教研室的好評。
七、教導處今學期圍繞提高學生學習成績這一目標，強化學生的學習意識。
從上課、作業、考試等方面嚴格要求，嚴格控制學生的學習時間，保證上課45分鐘的學習質量，對缺勤學生嚴格登記，并實行補課制度。召開了初一優生座談會，鼓勵他們再接再厲，考出優異成績。了解他們的學習生活等情況。對教師教學的情況，半年時間改變了學生學習的松、散、懶的狀態，不論在校內、校外，感覺到了學習的緊張氣氛，受到社會各界的好評。
以上工作，雖取得了一點進步，但還有很大不足，有待在下一學期工作中加以完善、充實和改進，不當之處請領導同志指正。
教導處工作匯報完畢，謝謝大家。
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