匯報演出主持詞

時間：2023-09-20 07:31:15 匯報我要投稿

匯報演出主持詞錦集

　　在各領域中，匯報與我們的生活息息相關，匯報的主要內容有工作摘要、內容、花費時間、對應任務、完成情況、總結等，說了那么多，你會寫匯報嗎？以下是小編整理的匯報演出主持詞錦集，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

匯報演出主持詞錦集

匯報演出主持詞錦集1

　　A：親愛的爸爸媽媽。

　　B：叔叔阿姨

　　A：敬愛的老師

　　B：可愛的同學們

　　合：大家好！

　　A：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天。，有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨愛碩果累累的秋天

　　B：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅

　　A：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動的心情站在這

　　B：向爸爸媽媽展示我們的風采，向老師匯報我們的成績

　　A：在七彩藝術學校有趣的學習中，我們不斷的變化和成長

　　B：在七彩藝術學校，我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲

　　A：現在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現自己了

　　B：現在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。

　　A：這每一點變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導

　　B：這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。

　　A：讓我們在今天灑下希望的種子

　　B：期待明天碩果累累的收獲

　　A：讓我們在今天暢想未來的美好

　　B：迎接屬于我們的時代

　　合：“我自信———我成功”

　　A：現在我宣布七彩藝術學校匯報演出，現在開始！

　　節目串詞：

　　1、A：首先請欣賞舞蹈表演《我和小樹一起長大》，指導老師是朱晶晶老師

　　2、A：舞蹈班的同學跳得真好，我們知道學習舞蹈能夠充分的協調四肢，培養自己的自信。

　　B：沒錯，同樣學習一門樂器對大腦的開發也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏，接下來請大家欣賞古箏表演，指導老師是張坤老師。

　　3、A：古箏班的同學彈奏的真好聽，學習中國特色的樂器，弘揚了中國音樂文化，只有不斷的刻苦訓練，就能彈出好聽的曲調。接下來的舞蹈同樣精彩好看，有請舞蹈班的同學帶來舞蹈《你可喜歡我》，指導老師是朱晶晶老師。

　　4、B：精彩的舞蹈表演完之后，又是一個我很喜歡的樂器表演—————鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因為能帶給我快樂。接下來請欣賞李雪為大家帶來的鋼琴獨奏曲《扎紅頭繩》和《土耳其進行曲》指導老師是朱秀晨老師。

　　5、A：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺進入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那么悠揚動人，接下來就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》，指導老師是白靜老師。

　　6、B：欣賞完好聽的小提琴演奏之后，下面的節目可就厲害了，因為表演的同學們將身穿統一的服裝為大家帶來一段精彩好看的跆拳道表演，指導老師是張坤老師，有請他們上場。（聲音要大點）

　　7、A：跆拳道是一種強身健體的運動，對我們非常有好處的，看完跆拳道表演。我們又將進入七彩的舞蹈世界。接下來請欣賞動感十足拉丁舞表演：倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導老師是吳玉銀老師。掌聲有請。

　　8、B：精彩的拉丁舞表演，成為全場的焦點，讓我們大飽眼福，也領略到拉丁的風情萬種。接下來請大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導老師是朱秀晨老師。

　　9、A：大家好，我們是小主持人班的同學，我叫。（每個人介紹自己）

　　按順序一個一個說：

　　（1）在此祝大家開開心心

　　（2）快快樂樂

　　（3）健健康康

　　（4）學習進步

　　（5）工作順利

　　（6）兔年多賺人民幣！（聲音要洪亮）

　　A：接下來是由我們小主持人班的'同學為大家帶來一段繞口令《八百標兵》

　　10、B：今天我們的節目非常豐富，有舞蹈表演，也有樂器表演，而下面一個節目比較特別，是英語班的同學們帶來的英語表演。在此希望小朋友們能好好學習英語。請欣賞《大聲說英語》，指導老師是張去勇老師。

　　11、A：我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風情的舞蹈。而我國的民族舞的種類也是非常豐富。接下來請欣賞舞蹈班的同學帶來的民族舞基本功表演。指導老師是徐元鳳老師。

　　12、B：接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時間了，有請欣賞曹越為大家帶來的鋼琴獨奏《粉刷匠》和《喜洋洋》。指導老師是朱秀晨老師。

　　13、A：優美好聽的鋼琴表演之后，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧。指導老師白靜老師。

　　14、B：又到了舞蹈表演的時間了，小朋友應該都很喜歡喝牛奶吧，下面的舞蹈就非常可愛，跟牛奶有關，有請欣賞舞蹈班同學帶來的《牛奶舞》。指導老師是徐元鳳老師。

　　15、A：《種太陽》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑。接下來就讓我們欣賞下舞蹈班同學的為大家帶來的舞蹈表演《種太陽》。指導老師是徐元鳳老師，掌聲有請！

　　16、B：時間總是過得很快，但是今天最后一個節目也同樣非常精彩。將是一個力量型表演。最后請欣賞跆拳道對打表演。指導老師是張坤老師。掌聲有請！

　　結束語：

　　A：快樂的時光總是那么短暫

　　B：相聚的時刻總是那么美好

　　C：我們的節目已經全部表演完了

　　D：這段時間的學習也就此畫上了一個圓滿的句號

　　A：我們心里有許多的不舍。

　　B：經過學習，我們增強了自信心

　　C：經過學習，我們能夠站在臺上表演

　　D：我們的學習中凝聚著父母和老師無限的愛與期望。

　　A：您的掌聲讓我們感受到了自己的進步

　　B：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信

　　C：我們將以一顆感恩的心靈

　　D：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨

　　A：我們將用一種負責任的態度和行動來證明

　　B：我們能做得更好！我們是最棒的！

　　C：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍

　　D：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆。迎接更美好的未來。

　　合：爸爸媽媽，你們辛苦了！[鞠躬]七彩藝術學校匯報演出到此結束，再見！【揮手】

匯報演出主持詞錦集2

　　開場白：

　　楊：尊敬的各位家長

　　許：敬愛的各位老師

　　衛：親愛的同學們，刑：大家

　　合：早上好！自我介紹：我是主持人xxx

　　刑：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。

　　衛：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。

　　許：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。

　　楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。

　　許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這里成為了的伙伴。

　　楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭。

　　刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。

　　衛：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。

　　合：豫華學校金口才匯報表演，正式開始！

　　楊：接下來，請欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營、田淑文，大家掌聲有請！

　　串詞：

　　楊：好！非常感謝兩位xx的精彩表演，衛子晗，那么接下來又有什么精彩節目呢？

　　衛：恩，接下來的節目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛的小朋友，為大家帶來的三句半表演，名字叫做《動畫城》，大家掌聲鼓勵！

　　許：謝謝四位同學的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊？刑：當然喜歡，我覺得相聲特別搞笑！

　　許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛子涵。

　　衛：繞口令是我國一種傳統的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”

　　楊：恩！由于它是將一些發音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。

　　衛：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請！

　　刑：許一凱，你會說反義詞么？

　　許：當然會了，這么簡單根本難不倒我們！

　　刑：哎！那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學因為反義詞，可把老師給氣壞了！讓我們一起來看看吧！

　　楊：保護環境一直以來都是我們大力倡導的

　　衛：是呀！保護環境就是保護我們自己的生命，楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請！

　　刑：感謝兩位同學的`精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請！

　　許：接下來這個節目可是壓軸戲啊！

　　刑：哦？是什么啊？

　　許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。

　　刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場！

　　結束語：

　　刑：明天的太陽是我們的

　　衛：明天的鮮花是我們的

　　許：今天我們呈現給大家的是精彩

　　楊：明天的我們更值得大家期待！

　　合：豫華學校金口才匯報表演到此結束。祝同學們學習進步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康！再見！

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