溫暖的話語作文

溫暖的話語作文經(jīng)典[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的溫暖的話語作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖的話語作文1

　　在五年級上期的一次籃球比賽中，我聽到了最溫暖的話語。

　　還記得那次比賽，對我們格外重要。只要我們輸了，就會徹底無緣冠軍。所以我們的隊員都打得格外的認真。

　　比賽進行到激烈處，我們的隊友王子喬沖到了三分線。他被我們戲稱為“十年專業(yè)投籃”。由此可見他的投籃技術(shù)非常的好。他將籃球高高舉起，腳下輕輕一蹬，手腕一抖，一個漂亮的`跳投！球劃過一條美麗的弧線，朝籃筐飛去。時間好像變慢了一樣，我的心跳也好像停止了一般，全場都安靜了下來，大家都全神貫注地看著那還在空中的籃球。打板！進球！我們的隊員都歡呼起來，全場都沸騰了！我們領(lǐng)先啦！

　　沒等我們高興多久，一聲尖利的哨聲響起，比賽又開始了。對方發(fā)的球被我方隊友斷了下來，我跑到籃下，等待機會。隊友見我正在準備投籃，就把球傳給了我。我正想三步上籃時，對方隊長撲將過來，我被一下撞倒在地，腳被壓在他的身體下。不能動彈。

　　他壓在我歪放的腳踝上，腳踝處一陣劇烈的疼痛。等他離開后，我發(fā)現(xiàn)我的腳疼得不能動了。我們隊的隊員全都過來圍住了我，關(guān)切地問：“羅胥瑯，你有沒有事？”我握住腳踝說：“沒什么大事，但是恐怕打不成了�！标犻L問：“連動都動不了了嗎？”我試著動了動，說：“動倒是動的了，就是很疼！”隊長一聽，就怒氣沖沖地去找裁判：“我們的隊員都這樣了，你就無動于衷嗎？”裁判不解的問：“我不是判了罰球嗎？”隊長說：“區(qū)區(qū)兩個罰球就夠打發(fā)了嗎？”

　　看著這一幕，我心中一陣暖流涌過�？粗�身旁隊友關(guān)切的眼神，看著依然和裁判爭執(zhí)的隊長，看著場外啦啦隊用風(fēng)憤的目光盯著對方隊長，我不禁流下了感動的眼淚······

　　我聽過許許多多的話，有好聽的，有不好聽的，有虛偽的，也有發(fā)自肺腑的······但我印象最深的，還是隊友們關(guān)切的話語，這是最溫暖的話語。

溫暖的話語作文2

　　那句話，包含著愛，包含著關(guān)懷。那一句令我溫暖的話，是我們班的數(shù)學(xué)老師——徐老師說的。

　　夏日炎炎，酷熱難耐，每當一年中的這個時候，熱情奔放的校運會便來了，吶喊聲、加油聲淹沒了平日里的.朗朗書聲，校園一改活力。

　　可是在這不用讀書的日子里，我們班的調(diào)皮鬼卻也高興不起來，因為五天的校運會已經(jīng)過去了四天，我們卻寸金未摘，這難道不讓人緊張嗎？我們班堂堂正正的大漢子這么多，卻比不起別班的小不點兒，別提讓人多難過了！

　　大家說一定是徐老師沒給咱們加油。我們才表現(xiàn)得不好的。要知道咱們徐老師天生“福氣”，教導(dǎo)處天天說不能拖課，徐老師拖課卻沒有被發(fā)現(xiàn)，這叫“福氣”，后來還生了個帥帥的兒子，這叫“福氣”。

　　最近徐老師為何總沒出現(xiàn)，只有我們幾個班委知道：那天我們一起擦黑板，碰巧聽到徐老師接了個電話，“小喇叭”提議一起偷聽一下也沒關(guān)系，所以我們便假裝不經(jīng)意地走到了老師背后，隱約聽到幾個字：“翔翔生病了？還是39°c……好……我馬上去接他！”然后還沒布置作業(yè)，徐老師就急忙走了。

　　風(fēng)聲雨聲讀書聲，怨聲罵聲同樣入耳，這話又不知被誰傳給了徐老師耳中。在校運會的最后一天，她來了。

　　最后一天，我們只有一項比賽，那便是接力賽運動員們(包括我）來到起跑線上，大家的心都“撲通撲通”亂跳，沒想到，徐老師來了！她身心疲憊，還有兩個深深的黑眼圈，她說：“孩子們加油！”

　　這句十分平常的話，卻讓我們斗志昂揚，也溫暖了我的心窩，我們果然托了徐老師的“福氣”，得了年段第二名！望著那張又紅又大的，唯一的獎狀，我覺得，它是徐老師給我們帶來的好運！

溫暖的話語作文3

　　你所認為溫暖的話語也許是父母對你的一句話語，也許是你朋友一句安慰的話，也許是親情里的寬容。我所認為溫暖的話語是愛情里你對我的點點關(guān)心、愛護、寬容。

　　他和我在網(wǎng)上認識，他對我寬容，對我愛護，他在認識我不久時，他突然告訴我：“我愛你”我頓時一驚，不知如何回答。

　　經(jīng)過很久我對他的了解，他寬容我、愛護我、陪伴我，我逐漸依賴于他，他給我?guī)�來安全感，在他面前，我不會哭泣，因為他不會惹我生氣�?/p>

　　在我難過時，他一句句安慰我的話語，在我生氣時，他一句句惹我高興的話，在我獨自在線時，他一次次的陪伴。

　　他溫暖我的話語有:別傷心，我陪你、別生氣，我錯了，有時并不是他的錯，他也照樣這樣哄我開心，與他在一起我從來沒有壓力，我很開心。

　　你一次次的表白，我一次次的拒絕，可是你還是不放棄的陪伴我，你也沒有生氣，我說你執(zhí)著，你卻說因為我愛你，我讓你放棄我，你卻說我會永遠陪你的。你一次次帶給我的感動，我一次次的狠心，最終我真的很不忍心拒絕你的表白，我接受了你。

　　一句句話語，一次次表白，我的一次次拒絕卻在最后成為了過去，我們在一起了。

　　你為我做的點點滴滴，你為我的一次次的付出，在最后成為了我們美好的記憶，一次次我們的玩笑，一句句笨蛋、傻瓜的話語，成了我們記憶里的.一部分。

　　與你在一起并不像和他在一起一樣困難，他對我的冷漠，你的關(guān)愛，你的寬容，你為我做的一點一滴，我都銘記在心，也許你認為我并沒有在意，但我真的把它放在心上了。因為你為我做的事情使我感動了。

　　我們之間一次次的玩笑，一次次的聊天，一句句話語成就了我們之間的愛情了。

　　你為我做的說也說不清，因為你為我做的太多太多了。

溫暖的話語作文4

　　每當我取得好成績時，就情不自禁地想起那次老師在班級里對我說的那句溫暖的話語，至今讓我記憶猶新。

　　今天睌上有我最愛看的電視劇《西游記》，我樂得心花怒放�？衫蠋熃裉炝袅撕芏嘧鳂I(yè)，難道是和我作對嗎？

　　放學(xué)了，我興高采烈地跑回了家，心不在焉地寫起了作業(yè)，可腦子里不時地浮現(xiàn)出電視中神通廣大的悟空與心狠手辣的妖精激烈搏斗的'場面，我的心早已被孫悟空帶出了十萬八千里。字寫的龍飛鳳舞，東倒西歪，大小不一，好不容易寫完了作業(yè)。我便對媽媽說：今天作業(yè)留的少，我寫完了，能讓我看一會兒電視嗎？媽媽，破天荒地答應(yīng)了。我迫不急待地打開電視機，津津有味地看了起來，一集很快演完了，我偷偷地看媽媽睡著了，心想：一不做二不休，又接著看了一集，時間像溪水一樣靜靜的流過，已經(jīng)十點多了，我戀戀不舍地關(guān)上電視機。

　　第二天，我最后一個到班，同學(xué)們端端正正的坐在椅子上，有的正全神貫注地看書，有的在認認真真寫字，有的在聚精會神地背英語，我無精打采地坐在椅上打著哈欠。上課了，老師穿著一件款式新穎的連衣裙，烏黑油亮的長發(fā)披在肩上，柳眉下是一雙明亮銳利的眼晴，正舉止大方地走進教室開始給同學(xué)們講課。

　　此時，我的上眼皮和下眼打架了，腦袋直往下垂，老師發(fā)現(xiàn)了把我叫了起來問：“昨天晚上是不是看電視了，還有你的作業(yè)很不認真，書寫不工整，還錯了好幾道題。”我心想：老師是火眼金睛嗎？心里很害怕就承認了錯誤。老師語重心腸地對我說：“要做時間的主人，不要做電視的朋友"。聽了老師溫暖的話語，我慚愧地低下了頭。

　　鳥兒感謝天空，給了它自由飛翔的空間；小草感謝春天的細雨，滋潤它茁莊成長；我要感謝老師，，給我講溫暖的話語！"溫暖的話語"我要永遠記在心里！

溫暖的話語作文5

　　深秋世界，瑟瑟的秋風(fēng)如刀刃般在屋里上留下道道傷痕；問的話語，卻讓我那顆本已冰冷的心逐漸消融。

　　我睹氣的拋下棋盤，走向外面�！坝州斄�，又輸了！”我不住地搖頭。耳邊的風(fēng)聲仿佛是那一聲聲嘲笑。嘲笑我那失魂落魄的樣子。一個人連輸五局，又怎么可能殘留一絲一毫的信心呢？

　　低頭看著腳尖，彎著身板，有氣無力的走著。那一片片秋葉隨風(fēng)飄落，好像也在對我表示同情。在這深秋溫度已經(jīng)很低了，路上行人也不算多，可偏偏這時有一個洪亮的聲音，從后方傳了過來�！霸趺�，這點挫折就被打倒了？很想學(xué)習(xí)棋？”我回頭望去，是父親跟在我身后。

　　“你就這么心灰意冷，不就是輸了幾局嗎？”父親笑道。“你知道連輸?shù)淖涛队卸嚯y受？”聽不出帶我超神的話，我更是怒不可遏，沖他吼道。

　　父親并沒有反駁或訓(xùn)斥，而是帶我去了個地方。他用手指向不遠處的那個樹，說：“你去看看它。”我不耐煩的走了過去。這樹可真是與眾不同。他那粗壯的枝桿支撐著龐大的身軀，使他比別的.樹要高一截。再抬頭看去才發(fā)現(xiàn)，這是一棵古銀杏樹。雖然大部分葉片已失去，僅剩的幾片枯葉也已隨風(fēng)飄逸，晃晃悠悠，但那些發(fā)黃的樹葉仍緊緊地抓住樹枝，不愿放棄。他們有著目標，他們不愿輕易被打敗，即使是如此弱小的身軀，也要釋放出所有的能量。

　　風(fēng)在咆哮，樹在顫抖，可葉子仍在堅持。

　　我被這頑強的生命力給震撼了，對眼前這不愿屈服于大自然小東西給驚呆了。父親又在背后說道：“你看著葉子，多神奇，雖然掉了那么多，可總是有那么幾個掛在樹上呢�？赡隳�？”

　　是啊，我呢？我有沒有見堅持呢？樹木正在用它的話語告訴我，只要別放棄，只要能堅持，輸了那么多盤又如何呢？我只要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，總會有勝利的時候。

　　我懂了，我懂父親是什么意思了。我用跑回家中，拿棋盤，一遍遍練習(xí)，落子。

　　是啊，父親，這些有溫度的話語，一直都在提醒我，要堅持。

溫暖的話語作文6

　　陽光是溫暖的，媽媽的鼓勵也是溫暖的。——題記

　　誒，英語又考砸了，不知道該怎么去面對媽媽呢？我攥著那張不堪入目的英語試卷，上面寫著兩個鮮紅的`數(shù)字：93。這正是我的苦惱之處，上課鈴響了，我急忙做好課前準備，第一節(jié)課我一點也沒聽進去，第二節(jié)、第三節(jié)……轉(zhuǎn)眼間就到了下午

　　我是多么希望時間快停止啊，但是卻事與愿違，時間越來越快，仿佛飛了起來。

　　我最害怕的最終還是來了，我背起書包向門外走去，腳上好像綁著十萬噸重的鐵塊，每走一步就像有針在扎。我跨上校車，就好像跨上了飛機，轉(zhuǎn)眼間就到站了，面對媽媽那張慈祥的臉孔，我?guī)缀醪桓铱戳恕Ｋ龁枛|問西，問了一大堆問題……

　　轉(zhuǎn)眼間到了家門口，我下了車，上了樓。當我正專心做作業(yè)時，媽媽上來了，我來個機靈，把試卷急忙藏起來，但還是遲了。媽媽撿起掉在地上的那張試卷，我的心幾乎要跳出來了，媽媽瞟了瞟，輕描淡寫地說：”額，考了93啊，沒事，下次在努力嘛，你單詞錯的比較多，自己多看看，多記記，下次再接再厲。以后仔細點，多檢查幾遍，不要考完就以為沒事可干了�！斑@話中也有幾分責怪，但是仍那么的溫暖，感人心脾。我驚呆了：不會吧，這就好了，媽媽怎么一點也沒有生氣呢，她本可以批評我嘛？為什么她好想考了95分一樣，對我這樣的寬容。

　　媽媽走了之后我如釋重負，心里的石頭總算落了地，此時，我的心也仿佛融化了，我的視線模糊了，看什么都是那樣的渾濁，眼淚落了下來，啪啪，在作業(yè)本上留下了兩個難以磨滅的印記，仿佛有一縷陽光照進了我的心里。

　　母愛就像一縷溫暖的陽光，照進了我的心里。

溫暖的話語作文7

　　每當我取得好成績時，就情不自禁地想起那次老師在班級里對我說的那句溫暖的話語，至今讓我記憶猶新。

　　今天睌上有我最愛看的電視劇《西游記》，我樂得心花怒放�？衫蠋熃裉炝袅撕芏嘧鳂I(yè)，難道是和我作對嗎？

　　放學(xué)了，我興高采烈地跑回了家，心不在焉地寫起了作業(yè)，可腦子里不時地浮現(xiàn)出電視中神通廣大的悟空與心狠手辣的妖精激烈搏斗的場面，我的心早已被孫悟空帶出了十萬八千里。字寫的龍飛鳳舞，東倒西歪，大小不一，好不容易寫完了作業(yè)。我便對媽媽說：今天作業(yè)留的少，我寫完了，能讓我看一會兒電視嗎？媽媽信以為真，破天荒地答應(yīng)了。我迫不急待地打開電視機，津津有味地看了起來，一集很快演完了，我偷偷地看媽媽睡著了，心想：一不做二不休，又接著看了一集，時間像溪水一樣靜靜的流過，已經(jīng)十點多了，我戀戀不舍地關(guān)上電視機。

　　第二天，我最后一個到班，敏而好學(xué)的同學(xué)們端端正正的坐在椅子上，有的正全神貫注地看書，有的在認認真真寫字，有的'在聚精會神地背英語，我無精打采地坐在椅上打著哈欠。上課了，老師穿著一件款式新穎的連衣裙，烏黑油亮的長發(fā)披在肩上，柳眉下是一雙明亮銳利的眼晴，正舉止大方地走進教室開始給同學(xué)們講課。

　　此時，我的上眼皮和下眼打架了，腦袋直往下垂，老師發(fā)現(xiàn)了把我叫了起來問：“昨天晚上是不看電視了，還有你的作業(yè)很不認真，書寫不工整，還錯了好幾道題。”我心想：老師是火眼金睛嗎？心里很害怕就承認了錯誤。老師語重心腸地對我說：“要做時間的主人，不要做電視的朋友"。聽了老師溫暖的話語，我慚愧地低下了頭。

　　鳥兒感謝天空，給了它自由飛翔的空間；小草感謝春天的細雨，滋潤它茁莊成長；我要感謝老師，教我豐富的知識，給我講溫暖的話語！"溫暖的話語"我要永遠記在心里！

溫暖的話語作文8

　　我和云是高中時的同學(xué)，無話不說，親密無間。大學(xué)時，他在山東求學(xué)，我在云南，那時我們互通信件，電話不斷，暢聊。工作的第一年，時有聯(lián)絡(luò)，保持著當年的溫度。

　　三年以后。

　　我們彼此結(jié)婚生子，她在山東，我在云南。

　　我們的老家隔著一條河，不過一里多路。十年了，聽說她回過老家三次，一次是她結(jié)婚，兩次是結(jié)婚以后。她結(jié)婚時，因為我工作忙沒有時間回去參加，我覺得很遺憾。

　　結(jié)完婚，她急匆匆的趕回工作地方，我們未能見面，哎……

　　云又回老家了，這次她沒有告訴我，沒有聯(lián)系我。幾天以后我在路上碰見了云的母親，是她告訴我的，哎……

　　今年過年云又回家了，她也沒有聯(lián)系我。

　　一天，我們在街上不期而遇，彼此很陌生，不知說什么好，只是客套的說了幾句。我們心里好像隔了一堵厚厚的.墻。我請她到我家來閑聊，吃頓便飯，敘敘舊，她說：“有時間再說吧！”聽完她這句話我心里像被潑了一盆涼水。我們之間沒了溫度。我多想聽她毫不猶豫的說：“好，我一定來！”不知為什么我的心在隱隱作痛。

　　一天中午，我獨自一人去她家。她在家，剛開始，覺得很陌生，不知從何說起，甚至有些尬尷。我們回憶起了充實而忙碌的高中時光，轉(zhuǎn)眼間，十多年過去了，那些情景還歷歷在目，這個話題打破了僵局，我們又談起這些年各自的生活、工作。但始終找不到當年那種感覺。

　　一會兒我提出要回家了，她沒有過度的留我吃晚飯，只是客套的說了幾句，那語氣是淡淡的，當時我心里多想她能多留我吃了飯，甚至是徹夜長談。

　　走在回家的路上，我想了很多，難道時間沖談了友情，難道友情經(jīng)不起時間的考驗，我心亂如麻。

　　我只想聽一句能夠溫暖人心的話，卻那么難。

溫暖的話語作文9

　　小學(xué)時，體育老師是一位嚴厲的女性，姓周。

　　當時我的體育不是很好，特別是跳長繩，一開始我連繩也不敢進，但是經(jīng)過同學(xué)們的幫助，我漸漸敢進繩了，可還是跳不過去�？善�偏在這個時候?qū)W校里要舉行五年級長繩接龍比賽，而且，全體同學(xué)都要參加，為了不拖班級的后退，一上體育課，我們不會跳長繩的同學(xué)們便聚在一起練習(xí)長繩，幾節(jié)課過去了，我們的'進步也不是沒有，而是不太大，這節(jié)體育課，周老師親自來為我們甩繩，看了周老師更是使得我的心忐忑不安了，生怕跳不過去被批評。這時周老師發(fā)話了：“沒關(guān)系，數(shù)三、二、一沖進來，不要怕，跳不過去沒關(guān)系�！甭犃死蠋煖厝岬脑捳Z，我三、二、一沖了進去，看準了一跳，呀！跳過去了，一看周老師，周老師眼里放出了欣賞的目光，以后我不再害怕跳繩了，賽場上，我心中牢記這老師的這句話，表現(xiàn)得非常好。正是因為老師這一句溫暖心窩的話融化了我心中對長繩陰影的寒冰。

　　記得我參加了一次書法比賽，這次書法比賽的內(nèi)容不是硬筆書法，而是軟筆書法，可我最擅長的是硬筆書法呀！軟筆書法我又不經(jīng)常練，這可怎么辦��？如果沒得獎太丟人了，于是我每天一有時間就會拿出毛筆在大楷本上臨摹，有一天，我寫“還”字時，老寫不出筆風(fēng)，怎么辦��？后天就要比賽了，我著急了，就在這時，媽媽走了進來，仿佛看透了我的心思，對我說：“別著急，堅持就是勝利，媽媽相信你。”聽了這句話，我發(fā)誓一定要在比賽上拿獎。于是，我更加努力地練字，終于，我的毛筆字寫得和字帖有得一拼了，正是媽媽這句感動心窩的話，讓我在比賽上拿了第一名。

　　這幾句溫暖的話語都留在我的心中，在我的生命里開出永不凋零的花朵。

　　在我的成長過程中，迎接過成功、喜悅、也遭受過失意、挫敗。令我感動的是，每一次都有溫暖的話語讓我面對成長中的風(fēng)霜雪雨。這幾句溫暖心窩的話語，都留在了我的心中，在我的生命里開出了永不凋零的花朵，使我終生難忘。

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