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精選媽媽的話(huà)作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的媽媽的話(huà)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
媽媽的話(huà)作文 篇1
媽媽?zhuān)幸惶欤盐覐挠曛斜车搅酸t(yī)院,我一直有一些話(huà)想對(duì)你說(shuō),這些話(huà)已經(jīng)埋在我心里好久好久。
那天,我和我爸爸班上的幾個(gè)大哥哥、大姐姐去玩水。當(dāng)時(shí) ,我只有三歲,大哥哥、大姐姐領(lǐng)我到淺水處,我看見(jiàn)大哥哥潑水,我也潑。我們就玩起來(lái)了,不知不覺(jué)衣服就濕透了。
到了中午我們回了家。雖然我一身很冷,但是我很高興,換了衣服又偷偷的溜出去玩了。跟著我的一些好朋友一起去玩打仗的游戲。
到了晚上,我就是一直喊熱,媽媽幫我量了體溫,已經(jīng)到高燒39度。我媽媽忙著穿好衣服,走出家門(mén)。老天爺,就是不爭(zhēng)氣,偏偏這個(gè)時(shí)候下雨,給媽媽增加行路的.難度。
媽媽幫我穿上雨衣,自己被大雨打在身上,大雨就像千顆萬(wàn)顆針一樣迎面向我們撲過(guò)來(lái)。我沒(méi)聽(tīng)到媽媽叫苦叫累。我只是聽(tīng)到,媽媽一邊又一邊的說(shuō):“孩子,我們一定要挺住,一定要挺住啊!”
媽媽走到了公路邊,坐上了車(chē)。車(chē)子飛快地開(kāi)到了醫(yī)院,媽媽把我抱到床上,醫(yī)生給我打上了吊針。我媽媽眼睛都不眨一下。醫(yī)生一遍又一遍的給我量體溫。我只是聽(tīng)到:“體溫降了,降了。”我睜開(kāi)眼睛,媽媽高興的哭了,我用小手擦干了媽媽的眼淚。我說(shuō):“媽媽別哭了。”媽媽說(shuō):“好兒子?jì)寢尣豢蘖耍瑡寢屖歉吲d了。”媽媽對(duì)著我做了個(gè)笑臉。吊針打完了,媽媽背著我又一步一步的走向我家,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了一句:“我們到家了。”我又回到了溫暖的家。
媽媽我想對(duì)你說(shuō)我愛(ài)你。
媽媽的話(huà)作文 篇2
看到這期的博客論壇,忍不住問(wèn)了兒子一句:“兒子,媽媽常對(duì)你說(shuō)的三句話(huà)是什么?”兒子竟然一臉莫名的搖搖頭。是呀,自己都一時(shí)無(wú)法說(shuō)出常說(shuō)的三句話(huà),又何況整天嫌自己嘮叨的兒子呢?記得上次老師布置每一個(gè)孩子給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信,兒子就曾寫(xiě)道“媽媽?zhuān)懿荒軇e總是嘮嘮叨叨的,雖然我知道您的嘮叨是對(duì)我的關(guān)心和愛(ài),可我還是不喜歡您嘮叨。天氣變冷了,您嘮叨著‘多穿件衣服’;不小心摔倒了,您嘮叨著‘以后小心點(diǎn)’;過(guò)馬路時(shí),您嘮叨著‘綠燈了再過(guò)’寫(xiě)作業(yè)時(shí),您嘮叨著‘字體寫(xiě)工整’……”想想也是啊,同樣一句話(huà),不知道說(shuō)了多少遍了,可還在不厭其煩的說(shuō)著,聽(tīng)的人都認(rèn)為耳朵都磨出繭子了,說(shuō)的人卻依然樂(lè)此不疲,嗨,也許這就是媽媽們表達(dá)愛(ài)的方式吧!
想想每天都要對(duì)兒子說(shuō)的話(huà),莫過(guò)于:送兒子上學(xué)的路上,交代兒子“上課好好聽(tīng)講!”;接兒子放學(xué)的路上,問(wèn)兒子“今天表現(xiàn)怎么樣?”;兒子寫(xiě)作業(yè)時(shí),又總是提醒兒子“字體一定要工整!”;睡覺(jué)前還不忘再說(shuō)一句“早點(diǎn)睡吧,明天還要早起上學(xué)”……這些話(huà)好像成為了習(xí)慣性語(yǔ)言,總是不經(jīng)意間就從嘴里溜出,這種習(xí)慣性的語(yǔ)言可能就叫做嘮叨吧!
其實(shí)父母是孩子學(xué)習(xí)、生活中的.第一任老師,媽媽的嘮叨也是對(duì)孩子最殷切的教誨,無(wú)論是一遍遍的叮囑、勸告,還是一次次的指點(diǎn)、要求,無(wú)不折射出對(duì)孩子成長(zhǎng)的融融關(guān)注之光。可現(xiàn)在稍大一點(diǎn)的孩子好像都不愿聽(tīng)家長(zhǎng)的嘮叨,認(rèn)為是對(duì)他們的不信任,作為家長(zhǎng),我們也應(yīng)該不停地反思,如果孩子對(duì)我們的嘮叨表現(xiàn)出了極度的反感,我們應(yīng)該換一種和孩子交流的方式,換一種愛(ài)的表達(dá)方式,不防放下家長(zhǎng)的架子,蹲下來(lái)傾聽(tīng)孩子的心聲,誠(chéng)懇的表達(dá)自己對(duì)孩子的要求和勸告,相信孩子一定樂(lè)于接受!
嘮叨雖然是愛(ài),但也應(yīng)該把握住一定的度!讓我們用傾聽(tīng)、交流,和孩子一起共建和諧、美滿(mǎn)、幸福的家庭!
媽媽的話(huà)作文 篇3
中午,母雞和小雞剛吃過(guò)午飯,雞媽媽對(duì)雞寶寶們說(shuō):“寶寶們,我們?nèi)マr(nóng)場(chǎng)走一走吧!”雞寶寶都說(shuō):“好呀!好呀!”
說(shuō)完,它們跟著雞媽媽一起去散步了。散步的時(shí)候,小雞老三站在農(nóng)場(chǎng)的'柵欄邊向外望去,驚訝地說(shuō):“哇,這里好美呀!”雞媽媽說(shuō):不要東張西望啦!可別跟丟了。”老三就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去媽媽的話(huà),還繼續(xù)在那里看風(fēng)景。不一會(huì)兒,雞媽媽和雞寶寶們就走遠(yuǎn)了,只有老三還在那東瞧西瞅呢!
忽然,柵欄外面竄出來(lái)一只花貓,那只花貓看見(jiàn)老三一個(gè),就嘻皮笑臉的對(duì)老三說(shuō):“小雞,到我家來(lái)玩吧?我家有好多好玩的玩具呢!”老三說(shuō):“算了吧,我媽媽說(shuō)了,不讓我跟陌生人走。”花貓又說(shuō):“就玩一會(huì)兒,我又不是陌生人呀!”
這時(shí),雞媽媽回頭一看,老三怎么沒(méi)有跟上呢?于是,它連忙返回,正好看見(jiàn)了花貓,媽媽連忙跑過(guò)去,用它翅膀拍打花貓,邊打邊說(shuō):“快走,不許傷害我的孩子。”花貓被打地縮著頭,垂頭喪氣地走開(kāi)了。
雞媽媽對(duì)老三說(shuō):“孩子,你還小,以后可不能跟丟了,多危險(xiǎn)呀?”老三低著頭說(shuō):“知道了,媽媽?zhuān)乙院蟛粫?huì)這樣了。”
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