鼓勵學生學習的話(10篇)
鼓勵學生學習的話1
1鼓勵學生學習的話，事常與人違，事總在人為。
2“多一門技藝，多一條路。”不斷學習實在是成功人士的終身承諾。
3不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂章。
4時光飛逝，白駒過隙，光陰似箭，日月如梭。轉眼間“春風又綠江南岸”，談笑間“一場秋雨一場涼”。如大江東去，一瀉千里，又如風中悠笛，飄然遠方。當我們回首昨日，為它的異彩紛呈而驚嘆，為它的敗絮瑕玷而悔恨時，今天便從我們呆滯的雙目中溜走了。而當我們為今天而深感惋惜時，明天又不知躲到哪里去了。然而，面對你的“雄心壯志”，你何時提筆呢？
5事常與人違，事總在人為。
6不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。
7梯子的梯階從來不是用來擱腳的`，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
8人是不易滿足的，所以人只有生存還不夠，人們想生存得更舒適。而人又是聰明的，于是人們就繼續認識世界，從而改造世界，來達到他的目的。可這個目的是無休止的，再加上人們的欲望越來越多，于是人們就繼續學習、學習……
9懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
10偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。
11學習是一個人對這個神奇世界不斷認識的一個過程。人只有不斷去認識其所在，才能適應其所處，進而使自己能夠得到生存的必要條件。
鼓勵學生學習的話2
1、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了理想的彼岸。
2、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。
3、一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。
4、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。
5、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
6、松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。
7、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。
8、不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
9、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
10、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
11、經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。
12、躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。
13、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
14、生活的激流已經涌現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。
15、要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。
16、山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
17、只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
18、經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
19、沉湎于希望的`人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
20、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
21、耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
22、沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
23、樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。
24、海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。
25、生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場。
26、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
27、假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
28、你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。
29、教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。
30、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
31、耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
32、竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
33、不登高山不知天之高也，不臨深溪不知地之厚也。
34、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。
35、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
36、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現實生活的大海。
37、美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。
38、彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創造芳菲。
39、如果缺少破土面出并與風雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
40、只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
41、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
42、站在巨人的肩上是為了超過巨人。
43、智者的夢再美，也不如愚人實干的腳櫻。
44、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
45、行路人，用足音代替嘆息吧！
46、泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
47、拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發掘前更有價值。
48、榕樹因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛，稗子享受著禾苗一樣的待遇，結出的卻不是谷穗。
49、向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢……
50、機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。
51、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
52、通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
53、盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。
54、埋頭讀書，抬頭做人！
55、種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
56、自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
57、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
58、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
59、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
60、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
61、螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。
62、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
63、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
64、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
鼓勵學生學習的話3
1、敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。
2、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要摘下它，勤奮才是攀登的繩索。
3、種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
4、自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
5、只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
6、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
7、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前進的方向卻很危險。
8、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了理想的彼岸。
9、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
10、勇士搏擊驚濤駭浪而不沉淪，懦夫在風平浪靜中也會溺水。
11、志在峰巔的'攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
12、海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
13、山路不會象坦途那樣匍匐在人們足下。
14、激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
15、如果圓規的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
鼓勵學生學習的話4
只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場。
海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。
榕樹因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結出的卻不是谷穗。
驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。
經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
生活的激流已經涌現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。
向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。
盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。
如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。
山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創造芳菲。
教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。
桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。
如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。
拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發掘前更有價值。
要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。
行路人，用足音代替嘆息吧！
假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。
一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識
努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
竹根———即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。
站在巨人的肩上是為了超過巨人。
泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
如果缺少破土面出并與風雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
不要讓追求之舟停泊在幻想的.港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現實生活的大海。
智者的夢再美，也不如愚人實干的腳櫻
耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。
埋頭讀書，抬頭做人！
不登高山不知天之高也，不臨深溪不知地之厚也
懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡
我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。
鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。
躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。
不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。
種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。
奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了理想的彼岸。
忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論
向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢......
機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。
鼓勵學生學習的話5
1、 每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
2、世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
3、造物之前，必先造人。
4、與其臨淵羨魚，不如退而結網。
5、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的。
6、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業家。
7、雖小，潰之千里。
8、最有效的資本是我們的信譽，它24小時不停為我們工作。
9、絆腳石乃是進身之階。
10、銷售世界上第一號的產品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。
11、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
12、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
13、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
14、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
15、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
16、你的臉是為了呈現上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產。
17、以誠感人者，人亦誠而應。
18、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵的。
19、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
20、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
21、出門走好路，出口說好話，出手做好事。
22、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
23、上帝助自助者。
24、怠惰是貧窮的制造廠。
25、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）
26、如果我們想要更多的，就必須種植更多的。
27、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
28、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
29、回避現實的人，未來將更不理想。
30、先知三日，富貴十年。
31、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
32、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
33、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
34、堅韌是成功的`一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。
35、夫婦一條心，泥土變黃金。
36、人之所以能，是相信能。
37、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
38、一個有信念者所開發出的力量，大于99個只有興趣者。
39、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
40、環境不會改變，解決之道在于改變自己。
41、兩粒種子，一片森林。
42、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
43、如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
44、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
45、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
46、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
47、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
48、任何的限制，都是從自己的內心開始的。
49、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。
50、不是境況造就人，而是人造就境況。
鼓勵學生學習的話6
1、貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。
2、生活若剝去理想夢想幻想，那生命便只是一堆空架子。
3、愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
4、事實上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結果。
5、有希望在的地方，痛苦也成歡樂。
6、人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。
7、環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。
8、覺得自己做的到和不做的到，其實只在一念之間。
9、如果你曾歌頌黎明，那么也請你擁抱黑夜。
10、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。
11、當你能夢的時候就不要放棄夢。
12、世上最累人的事，莫過于虛偽的過日子。
13、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
14、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
15、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。
16、年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。
17、不要等待機會，而要創造機會。
18、當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。
19、只要有信心，人永遠不會挫敗。
20、家！甜蜜的'家！天下最美好的莫過于家。
21、真正的愛，應該超越生命的長度心靈的寬度靈魂的深度。
22、第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力的。
23、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。
24、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
25、游手好閑會使人心智生銹。
26、不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。
27、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
28、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。
29、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
30、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。
31、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
32、每一件事都要用多方面的角度來看它。
33、每天告訴自己一次，『我真的很不錯』。
34、問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。
35、當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。
36、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
37、人若勇敢就是自己最好的朋友。
38、不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。
39、你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
40、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
41、人只要不失去方向，就不會失去自己。
42、有理想在的地方，地獄就是天堂。
43、美好的生命應該充滿期待驚喜和感激。
44、人若軟弱就是自己最大的敵人。
45、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。
46、青春一經典當即永不再贖。
47、“不可能”只存在于蠢人的字典里。
48、沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。
49、含淚播種的人一定能含笑收獲。
50、一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。
51、少一點預設的期待，那份對人的關懷會更自在。
52、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
53、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
54、不是境況造就人，而是人造就境況。
55、推銷產品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。
56、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
57、人的價值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。
58、思想如鉆子，必須集中在一點鉆下去才有力量。
鼓勵學生學習的話7
1、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
2、智者的夢再美，也不如愚人實干的腳步。
3、這種想法別具一格，令人耳目一新，請再說一遍好嗎？
4、這個問題很有價值，我們可以共同研究一下！
5、站在巨人的.肩上是為了超過巨人。
6、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
7、事實上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結果。
8、如果缺少破土面出并與風雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
9、泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
10、瞧瞧，誰是火眼金睛，發現得最多、最快？
11、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學習！
12、你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的小朋友！
13、你又想出新方法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽？
14、你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！
鼓勵學生學習的話8
人若軟弱就是自己最大的敵人。
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。
快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
每天告訴自己一次，“我真的很不錯”。
發光并非太陽的專利，你也可以發光。
人若勇敢就是自己最好的朋友。
人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。
天才就是百分之九十九的.汗水加百分之一的靈感 --愛迪生
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
快樂不是因為擁有的多而是計較的少。
業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 --韓愈
天才就是無止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾
因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。
想像力比知識更重要。鼓勵孩子努力學習的話
形成天才的決定因素應該是勤奮 -郭沫若
“不可能”只存在于蠢人的字典里。
貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 --愛因斯坦
所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。
鼓勵學生學習的話9
1、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。
2、游手好閑會使人心智生銹。
3、人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選取躲避。
4、仰望天空時，什么都比你高，你會自卑;俯視大地時，什么都比你低，你會自負;只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。
5、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
6、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
7、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
8、愚蠢的人總是為昨日悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了這天的努力。
9、忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。
10、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關終歸楚;苦心人，天不負;臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
11、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
12、不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。
13、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向、
14、努力向上的`開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
15、每一日所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日都要更用心。這天太寶貴，不就應為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住這天，它不再回來。
16、經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。
17、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
18、跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
19、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
20、競爭頗似打網球，與球藝勝過你的對手比賽，能夠提高你的水平。
鼓勵學生學習的話10
從這個星期開始我每天都在教室前面的黑板上寫上一段話來激勵學生，讓他們更加有計劃、自學地拼命學習。我選擇的是《羊皮卷》里面的一部分我覺得對學生有用的語句，感覺到學生有了一點點小小的變化。
周一：堅持不懈。直到成功。我不是為了失敗才來到這個世界上的，我的血管里也沒有失敗的血液在流動。生命的獎賞遠在旅途終點。而非起點附近。我不知道要走多少步才能達到目標，踏上第一千步的時候，仍然可能遭到失敗。但成功就藏在拐角后面，除非拐了彎，我永遠不知道還有多遠。再前進一步，如果沒有用，就再向前一步。堅持不懈，直到成功。因為我深知水滴石穿的道理，只要持之以恒，什么都可以做到。堅持不懈，直到成功。我絕不考慮失敗，我的字典里不再有放棄、不可能、辦不到、沒法子這類愚蠢的字眼。我要盡量避免絕望，一旦受到它的威脅，立即想方設法向它挑戰。我堅信，沙漠盡頭必是綠洲。堅持不懈，直到成功。我深知，只有失敗多次，才能成功。堅持不懈，直到成功。
周二：今天我要學會控制情緒。我要學會這個千古秘訣：弱者任思緒控制行為，強者讓行為控制思緒。每天醒來當我被悲傷、自憐、失敗的情緒包圍時，我就這樣與之對抗：沮喪時，我引亢高歌。悲傷時，我開懷大笑。病痛時，我加倍工作。恐懼時，我勇往直前。自卑時，我換上新裝。不安時，我提高嗓音。自輕自賤時，我想想自己的目標。總之，今天我要學會控制自己的情緒。從今往后，我明白了，只有低能者才會江郎才盡，我并非低能者，我必須不斷對抗那些企圖摧垮我的力量。今天我要學會控制情緒。我從此領悟了人類情緒變化的奧秘。對于自己千變萬化的個性，我不再聽之任之，我知道，只有積極主動地控制情緒，才能掌握自己的命運。
周三：假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢?首先，我要把一天的時間珍藏好，不讓一分一秒的時間滴漏。。時光會倒流嗎?太陽會西升東落嗎?我可以糾正昨天的錯誤嗎?我能拂平昨日的創傷嗎?不能!我舉起雙手，感謝這無與倫比的一天。每一分一秒，我要用雙手捧住，用愛心撫摸，因為它們如此寶貴。我憎恨那些浪費時間的行為。我要摧毀拖延的習性。我終于醒悟到，若是懶惰，無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我要把每分每秒化為甘露，一口一口，細細品嘗，滿懷感激。我要今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時。
周四：我的幻想毫無價值，我的計劃渺如塵埃，我的`目標不可能達到。一切的一切毫無意義--除非我們付諸行動。行動，像食物和水一樣，能滋潤我、使我成功。我現在就付諸行動。拖延使我裹足不前，它來自恐懼。我知道，要想克服恐懼，必須毫不猶豫，起而行動，唯其如此，心中的慌亂方得以平定。現在我知道，行動會使猛獅般的恐懼，減緩為螞蟻般的平靜。我現在就付諸行動。即使我的行動不會帶來快樂與成功，但是動而失敗總比坐而待斃好。行動也許不會結出快樂的果實，但是沒有行動，所有的果實都無法收獲。我現在就付諸行動。立刻行動。立刻行動。立刻行動。從今往后，我要一遍又一遍，每時每刻重復這句話，直到成為習慣。我發布命令，我要服從自己的命令。我現在就付諸行動。
【鼓勵學生學習的話】相關文章：
精選鼓勵學生學習的話06-13
鼓勵學生學習的話精選06-13
鼓勵學生學習的話摘抄06-13
鼓勵學生學習的話語精選06-13
關于鼓勵學生學習的話06-13
鼓勵學生學習的話語分享06-13
鼓勵學生學習的話精選30條06-13
鼓勵自己學習的話06-12
給孩子鼓勵學習的話06-12
鼓勵自己學習的話精選06-12