話語作文600字合集六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的話語作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
話語作文600字 篇1
在漫漫人路上，我們遇挫時，有些話會鼓舞我們的斗志，讓我們揚帆起航；我們迷茫時，有些話可以啟迪我們的心靈，讓我們豁然開朗；我們思考時，有些話可以陶冶我們的性情，讓我們受益終生。它們都是有溫度的話語，是它們伴隨我走過這段路途。———題記
遇挫——揚帆起航
人生路上，不如意者十有八九。李白曾道：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。在挫折面前，我堅信著李白這句話，不訟面前亦或是未來的挫折有多大，不論未來的路有多難走，我們只要敢于與它抗爭，美好的明天就將會來臨。相信自己，敢于抗爭，我們就將會在人生的大海上揚起風(fēng)帆，再次前行。
迷茫——豁然開朗
人生路上，無時無刻都會有誘惑，也會有情感的束縛，你一不小心踏錯一步就有可能跌進萬丈深淵，永不翻身“不要讓感情的迷霧遮掩住原本清晰的雙眼，不要讓感情的錦繡遮掩那丑陋的謊言”。縱使前路浩蕩無邊，只要守住自己內(nèi)心深處的清明，你就會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)豁然開朗，什么束縛都是浮云，一眼即穿。
思考——受益終生
人生路上，人人都需要思考，而不是盲目地聽從。有時換個角度思考，或許會有不尋常的答案。“10-1=？，如果我們換個角度，就會有各種各樣的，不同意義的答案”。正如這句話的作者所說，10-1可能等于1，9，11等等答案。不同的話語，有可能本質(zhì)一樣；同樣的話語，同一個人也有幾種理解。如果你善于思考，你將收獲更多精彩，會讓你受益終生。
有溫度的話語讓人受益匪淺。讓我們抓住這些美好的話語，將我們的人生擴得更寬，更加精彩，美好，絢麗吧。
話語作文600字 篇2
“我簡直跟你沒法交流”，這是我兒時經(jīng)常會說出的；大一些時，我會認為是年齡差距造成的；而現(xiàn)在，我會回想當時的點滴，不變的是你還是那樣的難懂。
小時的我身邊就有了這樣一道偉岸而又陌生的身影，隨著歲月的沖洗，你的輪廓漸漸分明，小時候你喜歡背著我上街，看花看草。每當有人談起我，你總會發(fā)出陣陣的笑聲，我知道，你很開心，但我不解的是，你不解釋每夜都讓母親替你按摩脖子的原因，夜晚會發(fā)出那與白天笑聲截然不同的悶哼聲。那時的我很想跟你溝通。
當我走進了新的`學(xué)校，認識了新的朋友，我不知道是不是因為這些，你才離我越來越遠。朋友曾約我出去，我固執(zhí)地期待著出門后的自由，卻忽略了你的阻撓。我并沒有發(fā)現(xiàn)天上的烏云開始蔓延，一如你額間的皺紋，原本一向爽朗開心的你，在我的一陣怒吼后沉默了。我不太理解那時你的表情，也不曾想對你說些什么。那時的我不想跟你溝通。
臨近中考前夕，黑板上已經(jīng)開始了倒計時，計時牌上的數(shù)字與每天的作業(yè)量成反比。夜晚，總是伴隨著冷清的月光，還有我窗前昏暗的燈光，你總是站在門口，一雙明亮的眼睛下的是燈下睡眼惺松的我。你總是勸我早點睡，我懶得轉(zhuǎn)過頭，無視你的存在。月亮被云遮住了，你仍在催促，是我的固執(zhí)還是你的急躁？你的怒火爆發(fā)了，我不記得你是如何宣泄你的情感的，只記得最后那一句你用怒氣包裹的話：“好，我不管了，你想怎樣就怎樣！”很晚，我卻清晰地聽到了隔壁的嘆息聲，每天在題海掙扎的我難以理解你的作為，更難以與你溝通。
可當每每我看到你花白的雙鬢，渾濁的雙眼，干皺的皮膚，父親，我懂了，原來心與心之間的溝通那么簡單，我懂了你在歡樂之后的責(zé)任，你沉默之中的關(guān)切，和你憤怒過后的自我審視。
原來在我人生中，你的白發(fā)、愁容和背影早已刻入我的心中，原來就是這樣一位樸實的父親和一位粗心的兒子，讓我明白無需多言多語，不是豪情壯言，不用驚天動地，原來只是一句句簡單的話語中的，是深沉的父愛。
話語作文600字 篇3
我處在青春期，每天，自己的個子，心理都在悄悄地成長。在不知不覺中，我感到了成長過程中的許多美麗。記得在小學(xué)生活中，我經(jīng)歷過一次刻骨銘心的快樂，它使我明白了日常生活中，不應(yīng)只有自己灰色的畫卷，而應(yīng)增加一點他人的才是之筆使人生更豐富，更亮麗。
那年我期中考試失利，退步很大，遭受各種批評后，我變得十分孤僻，不再愿意對別人露出笑臉，整天默默地上課吃飯，我認為我自己十分差，根本沒有必要去接近他們。但是，那天，上體育課后，我照常單獨一個人散步，不知自己的眼睛怎么回事，竟沒有看到前面有一塊石頭。可想而知，我摔倒了，而且摔得很重，很慘，膝蓋完全破了，血如同洪水一般，滔滔不絕，絲毫不聽我的指揮。于是，我大喊：“救命”，因為我的位置比較僻遠，加上本來正在上課，所以沒有人聽到我的呼喊聲。這時，我絕望了，但我的耳邊卻響起了重重的腳步聲，抬頭一看，原來是我的同學(xué)王浩，他聽到聲音后馬上趕了過來，看到我的樣子，二話不說，馬上背我向醫(yī)務(wù)室跑去，路上，我聽到他大口的喘息聲和對我安慰的話語，那時我終于破涕為笑。醫(yī)務(wù)室到了，我被他送到床上進行‘搶救’，后來結(jié)果出來了，膝蓋頂破了，他們?yōu)槲易隽讼滋幚恚�為我打了點滴，而這些都是王浩幫我付的錢。在那一瞬間，我淚流滿面，我忽然明白了，我也會受到他人的關(guān)心，我也需要他人的幫助。人生只有他人幫助你，關(guān)懷你，才會使自己的旅程更美麗。
那時，我雖然感到身上十分疼痛，但我也同樣感到同學(xué)的關(guān)心，心靈的快樂，以及成長的無比美麗。
話語作文600字 篇4
貝多芬經(jīng)過耳聾的痛苦，終究創(chuàng)造出激動人心的交響曲。
米開朗琪羅經(jīng)過了，晚年疾病的痛苦和折磨，卻雕刻出了神圣的作品。
又何嘗不是那句有溫暖的話語在支撐著他們哪！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，”我深信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
生活中，溫暖的話語是慢慢夜路上的路燈，帶領(lǐng)我們走向回家的路。帶領(lǐng)我們走向回家的路，溫暖的話語是茫茫沙漠中的一泓清泉，讓饑渴的人們重新點燃生存的希望。
學(xué)校里，同學(xué)們一句“吃飯了嗎？”會讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，這句再平凡不過的問候，卻會支持著我們在書海里暢游；老師們一聲“小心點跑”會使我們?nèi)玺~得水，這句小小的提醒，真的會讓我們放慢腳步，心里也是暖暖的，被某種東西脹得滿滿的。
家里，父親一句“讀書累了，快點來吃飯。”會驅(qū)使著我們狼吞虎咽，接過母親遞過來的水，被嗆住了，母親的一聲“慢點喝，沒人跟你搶。”雖然會撇撇嘴，心里卻甜得跟喝了蜜一樣。
現(xiàn)在的我們，處在最為敏感的青春期，叛逆是我們的天性，可是有了父母師長這一句句溫暖人心的話語，我們還舍得叛逆嗎？老師的諄諄教誨，啟迪了我們的心靈，打開了心頭的一扇窗，父母的柔聲細語，讓我們豁然開朗，心里的陰霾一掃而光；朋友間的歡聲笑語，可以陶冶性情，天空上的烏云漸漸散開，太陽對著我們微笑；高亢激情的誓詞，可以鼓舞我們的斗志，讓我們乘風(fēng)破浪、揚帆起航……
有溫度的話語是一棵枝繁葉茂的大樹，羸弱的我們在它的隱蔽下健康成長；有溫度的話語是芳香四溢的面包，饑餓的我們被它暖了心扉，如沐春風(fēng)；有溫度的話語是橡皮擦，幫助我們改正錯誤。
成長中，無數(shù)有溫度的話語，伴隨著我們走來，以后，這些話語也會由我們說出，伴隨著我們一路走去……
話語作文600字 篇5
忘不了你那熱情的鼓勵；忘不了你那親切的話語；忘不了你那真誠的祝福；更忘不了你那富有含義的提議。就是你，我的朋友——夏穎萱，是你那一句句話語給了我一次又一次的驚喜。
忘不了你的祝福。那個下雨天，是我的生日，原以為沒有人會記得這個日子，可細心的你卻給了我一句普通，而對我卻不平凡的、不普通的生日祝福。當我聽到你那真誠的祝福時，我認定那是世界上最動聽、最優(yōu)美的一句話。你的那個微笑、那句話如同一股風(fēng)，吹進了我的體內(nèi)，給了我力量和勇氣，它是來自一位細心的朋友美好的祝愿和友好的問候。那位朋友就是你，夏穎萱。
那是一個烏云密布的日子，我考試考砸了，看到那個可怕的數(shù)字，我內(nèi)心深處的希望破滅了，我忍受不住這么大的打擊我哭了。可那句熱情、親切的話語又出現(xiàn)了，她小聲說：“別氣餒，下次繼續(xù)努力，別哭了。”那句話如同冬日里的幾束陽光，照亮了我心中的黑暗之處，使我的內(nèi)心充滿了溫暖，使我不再感到寒冷、不再感到孤獨、不再感到害怕。過了幾天，我們又考試了，我考了全班最高分，那天我覺得太陽光十分的燦爛，太陽公公更是笑瞇了眼。這一次，那熱情、親切的話語又出現(xiàn)在我的耳際：“你看，我就說你能行，你真厲害，我好羨慕你啊！”這句話如同一位幸運女神，給了我信心，給了我鼓勵。這一次又是你，我的朋友，你如同我的母親，給了我靈感和創(chuàng)作的源泉。這就是你，我的好朋友，夏穎萱。
你的聲音我永遠也忘不了。因為它有時使我感到驚喜；有時使我感到我要堅持，再努力一點；有時它使我感到自信。但更重要的是它使我感到一個充滿愛的世界。這個聲音的主人，正是她——夏穎萱。
忘不了你，忘不了你的話語！
話語作文600字 篇6
“兒子，媽媽今天忘帶傘了，你幫我拿把傘到我車站好么？”那個雨天，媽媽打電話到家里，托我?guī)О褌氵^去。我放下電話，就抓起兩把雨傘就向媽媽車站出發(fā)。走在雨天的路上，天是灰的，雨點斷續(xù)著從傘上滴下，我感到一絲孤寂。小學(xué)二年級時，我已經(jīng)養(yǎng)成了自己上下學(xué)的習(xí)慣，無特殊情況很少讓父母來接送。
同樣的一個雨天，因早上去得匆忙，忘拿了雨傘，盡管我昨天看了天氣預(yù)報。放學(xué)的鈴聲準時響起了，我在為自己的粗心感到后悔的同時，又擔心起我該如何回家。“你沒帶傘吧，我和你拼一把吧！”我的同學(xué)湊過來，邀請我與他共用雨傘。“沒關(guān)系的，我家和你家不順路，我還是自己想辦法吧，謝謝你的好意。”“那么……我借給你電話卡，你去打個電話給你爸媽好了。”說罷，就拿出了電話卡。我很感謝地接過，給媽媽打了一個電話。
“喂，媽媽，我今天忘帶雨傘了，你能不能帶把傘到學(xué)校？”
電話的另一頭：“瞧你粗心的，我早就知道你沒帶傘了，你出門時忘了把桌上的傘拿走了。天氣預(yù)報說今天下午要下雨，我現(xiàn)在已經(jīng)快到校門口了，你稍等一會兒。”
“好，謝謝媽……”
嘟、嘟、嘟……
“媽媽來了么？”同學(xué)問。“她快到學(xué)校了。”我心里很不是滋味，“她早料到我沒帶傘了，真有點對不住她。”同學(xué)也很有感觸：“是呀，我有時也會犯點小錯誤，都是媽媽在一旁幫著我的，她的確是很辛苦的。”“好了，時間不早了，你先走吧！”“好吧，再見！”
我獨自站在門衛(wèi)室。媽媽來了，她穿著雨衣，拿著把傘，氣喘吁吁地到我面前。“給，我們回家去吧！”我接過傘，道了聲謝謝，就和媽媽一起向家里走去。
一路上，我們也像往常一樣，聊著天，說著一天發(fā)生的事，只是那天，我們說得特別投機，特別多。母愛在于傘么？是的，是一把烈日下的陽傘，風(fēng)雨中的雨傘；一把使心靈美麗的奇妙的傘，使心窩溫暖的傘。
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