家長會歡迎詞

時間：2021-05-25 08:22:31 歡迎詞我要投稿

關于家長會歡迎詞范文合集六篇

　　在現在的社會生活中，接觸并使用歡迎詞的人越來越多，使用正確的寫作思路書寫歡迎詞會更加事半功倍。相信寫歡迎詞是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的家長會歡迎詞6篇，歡迎閱讀與收藏。

關于家長會歡迎詞范文合集六篇

家長會歡迎詞篇1

尊敬的家長：

　　您們好，在百忙之中趕來參加家長會，我代表全體師生感謝您們。您的到來，體現了您對孩子的關心和對學校工作的信任與支持;您的到來，給我們帶來莫大的鼓舞，送來融融暖意;您的到來，讓我們平添了無限的幸福和無窮的力量。

　　家長們，在教育部門的指導下，在家長們的支持下，我校各項工作都上了一個臺階，現向各位家長作如下匯報：

　　一、響水中學的學生優秀

　　(1)有的成了重點高中的“搶手貨”

　　今年730人參加中，有650人拿到了高中錄取通知書。其中700分以上2人，600分以上48人，500分以上255人。

　　(2)有的被評為校園優秀學生干部、優秀小演員、十佳小歌手、十佳書畫家、十佳環衛標兵、十佳小運動員、十佳學習標兵等。

　　二、響水中學的老師最優秀

　　我校涌現出了28名盤縣教育教學的“領頭羊”。其中，許振宇、丁文洪等6名教師調到盤縣一中當骨干教師，陸景、邵林青、張莉等10位教師被盤縣八中選拔去當把關教師，孔祥朝、畢麗娟等4位教師成了國家級重點職業中學盤縣職中的頂梁柱。任軻照等3名教師考起北京科技大學、貴師范大學、貴州教育學院等大學去“鍍金”。

　　家長們，我校校長特別多，現在還有93個。一般教師調到其他學校去就是優秀校長。例如，過去，保田中學曾經5年換了4個校長，但學校仍然無明顯改觀，自從調我校教師呂齊去任職后，保田中學教育教學質量一年上一個臺階;我校另一位教師丁權調到平關中學后，不到半年，就得到縣委縣政府、教育局、老百姓的好評。

　　家長們，我不是夸海口，你看敖南、鄒禮、何厚金、楊濤、畢興培、李有方、任潔哪個當起校長來不優秀?

　　三、我校各項工作已步入了跨越式發展的快車道

　　學校已先后被評為響水鎮“無毒學校”、“先進集體”，盤縣“四星級學校”、盤縣“先進基層黨組織”、盤縣 “法制教育學校”、盤縣 “平安校園”、六盤水市“校本教研”實驗學校、中國教育學會“十一五”課題研究實驗學校。

　　四、提幾點希望和祝愿

　　家長們，孩子是你們的，也是我們的，更是祖國的，教育好每一位孩子是你們的義務，也是我們的責任;為了孩子的未來，為了希望的明天，讓我們攜起手來，為他們撐起一片茁壯成長的天空，讓每一個孩子走向成功!

　　家長們，沒有您，學生就沒有家;沒有您，學生就缺少愛!沒有你的支持，學校就辦不好;沒有您的支持，老師就無法搞好教學。因此，我希望家長們一如既往的支持學校。

　　最后，我衷心地祝愿家長們身體健康!我衷心地祝愿所有的家庭美滿、幸福!我衷心的祝愿所有的學生天天快樂、學習進步!

　　謝謝大家!

家長會歡迎詞篇2

尊敬的各位家長：

　　大家上午好！

　　立冬雖過寒未臨，金秋已去氣更爽。

　　為進一步探索新形勢下的中學生教育工作，我們鵬程中學高二級部全體教師利用今天的時間把各位家長請到學校，隆重地舉辦了這次家長會。

　　各位家長百忙之中，來到學校，大自然的陣陣涼意絲毫沒有阻擋住你矯健的腳步，沒有降低你參加家長會的熱情請允許我代表學校全體教職員工對各位家長的到來表示崇高的敬意和深深的感謝！

　　鵬程中學作為一所創辦不久的民辦學校，一直秉承鵬程中學的優良傳統，堅持人性化管理，致力于為學生的學習生活創造一個優良的環境，確保學生在安全、溫馨、愉快的環境中健康成長

　　遷徙的大雁之所以能夠跨越千山萬水而不迷失方向，是因為有北斗星的指航，我們年級工作能蓬勃開展，同樣得益于業務精湛的骨干教師，得益于一批年富力強、功底扎實、愛崗敬業的優秀年輕教師。

　　我們高二團隊大力弘揚腳踏實地、勤勤懇懇為鵬程教育事業的發展鞠躬盡瘁的敬業精神，我們堅持“求真務實、開拓創新、頑強拼搏、爭創一流”的管理理念，我們樹立著展望未來、銳意進取、再創輝煌的堅強信心。

　　我們堅信，在各位家長的理解和支持下，我們一定會百尺竿頭，更進一步，真正做到讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意。

　　各位家長，學生成才，是我們的責任，更是我們每一位家長的希望。

　　孩子一天天在長大，再大還是你的孩子；學生一天天在成熟，再成熟也是我們的學生。

　　我們這次家長會，是實現學校、家庭、社會三方共謀教育良策的一次有益嘗試，也是學校、家庭、社會之間互相溝通的一座金橋。

　　得到了全體家長的深切關注，這次家長會的召開得到了各位家長的理解和支持，，她將給我們鵬程中學帶來巨大的教育動力和寶貴的'精神財富，我們相信：在各位家長的支持下，在各位家長的配合下，我們學校將會一步步走上更加輝煌的明天。

　　留下你的意見

　　帶走我的祝愿

　　留下你的燦爛

　　帶走我的心愿。

　　家長們：由于時間倉促，加上條件有限，學校有些方面對各位家長照顧不周，敬請家長諒解，力爭下次我們把工作做得更完善，更周到。

　　最后祝各位家長家庭和睦，幸福安康！

家長會歡迎詞篇3

　　尊敬家長朋友們：

　　下午好！

　　感謝你們在百忙之中，來參加我園的家長會。神木縣第一幼兒園全體教職工，對你們的到來，表示最熱烈的歡迎和誠摯的謝意！

　　今天，我們大家歡聚一堂，一是請家長們了解您的孩子在我園的學習生活情況，二是借此機會共同探討幼兒教育問題，以使幼兒健康快樂地成長。其目的是對我園的各項工作進行有效的監督和改進。

　　我園本著“園以師為本，師以幼為本”的辦園理念，努力提高教師的整體素質，全面開展幼兒素質教育，促進幼兒全面而有個性的發展。

　　為了進一步提高辦園水平，我園加大了師資培訓力度，以提升教師的教學教研能力和創新能力。首先，我們充分利用園本教學資源，每月對教師進行兩次園本課程培訓，即普通話培訓和計算機培訓。其次，我園采取請進來，走出去的方式豐富學習形式，開闊教師們的視野。三月份中旬，我們請來北京六加一的講師為我們作禮儀教育專題講座；三月份下旬我們派遣部分教師到北京參加由北京師范大學主辦的精品課程培訓并在全園開展示范課教學，通過說課、上課、聽課等環節，教師們的教學教研水平又一次得到了提升。

　　我園幼兒教育特別注重幼兒行為習慣的養成教育。專門開設了禮儀教育活動課，對幼兒進行禮儀品格教育，為幼兒成長、成才奠定堅實的基礎；老師們教幼兒養成正確的坐、立、讀、寫等姿勢，教幼兒認數，認識物體形狀，讀詩，講故事等等。

　　我園倡導：讓幼兒在輕松、快樂的氛圍中學習即在游戲中學習。為全面實施幼兒素質教育，我園緊跟時代步伐，規定幼兒不帶書包入園，教師不給幼兒

　　布置家庭作業，切實減輕幼兒負擔，還幼兒一個幸福美好的童年。我園通過開展內容豐富、形式多樣的活動課，幼兒的語言表達能力、交往能力、自理能力、團結協作能力等等都有了實質性的提高。

　　家長朋友們，幼兒園的工作，離不開老師們的辛勤付出，更離不開你們的支持。我園門口宣傳欄上貼掛著我園的辦園理念和辦園目標，要實現這些，你們的支持就顯得至關重要。

　　孩子們個兒長高了，身體長壯了，可是孩子的心智是否與之同步成長，孩子的性格是否更加陽光可愛，孩子的行為習慣怎么樣，孩子的學業怎么樣，學習狀態是否達到最佳狀態，孩子在各方面可否有進步？這些您在繁忙的工作之余，可曾關心過？每天是否抽出時間和孩子進行溝通與交流？

　　培養孩子良好的行為習慣，做一個文明的人；增進孩子的安全防范意識及自我保護能力，做一個健康的人；培養孩子孜孜好學的精神，做一個勤奮的人；拓展孩子的視野，豐富孩子的心靈，做一個喜愛閱讀的人；健全孩子的人格，提升孩子的情操，做一個知禮節的人。讓每個孩子能做到：獨立、能干、關愛、優雅。

　　為了讓每一個孩子在幼兒園開心生活，快樂成長，而我們的教育、孩子的成長都離不開和您的溝通、交流與合作。

　　孩子是您的，也是我們的，為了我們共同的心愿：讓每個孩子在愛的沐浴中陽光成長，加強我們的聯系，分享孩子成長的幸福，期許孩子一個美好的明天。

　　在此，神木縣第一幼兒園全體教職工真誠的祝愿各位家長身體健康，工作順利，合家歡樂，萬事如意。

家長會歡迎詞篇4

尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：

　　下午好！

　　大海航行靠舵手萬物生長靠大陽

　　尊敬的各位家長

　　你們是舵手你們是大陽

　　我們的成長需要你們的雨露陽光

　　雄鷹愛在藍天上翱翔蜜蜂愛在花叢中奔忙

　　親愛的爸爸媽媽

　　請你們賜予請你們賜予

　　賜予我們飛翔的翅膀

　　扶我們學走路教我們學說話

　　唱著夜曲伴我入眠

　　心中常把我牽掛

　　感謝你們親愛的爸爸媽媽

　　慈母手中線耐心縫補我的頑皮

　　嚴父指點江山精心矯正我的步履

　　我們已長大我們懂感恩

　　誰言寸草心報得三春暉

　　讓我們起立讓我們致敬

　　歡迎我們最愛的爸爸媽媽

　　挑戰人生是我們堅定的信念

　　走好初一是我們現實的追求

　　初一我們將讓青春無悔

　　初一我們將為父母增輝

　　我們將珍惜初一

　　用勤奮夯實我們宏偉的路基

　　我們將奮斗初一

　　用執著高擎我們飄揚的戰旗

　　我們將拼搏初一

　　用汗水澆灌我們美麗的花季

　　請爸爸媽媽放心請老師放心

　　我們有團結拼搏的精神

　　我們有蟾宮折桂的信念

　　我們是朱河最棒的學子

　　我們是蘆陵最美麗的紅花

　　請爸爸放心

　　請媽媽放心

　　我們會聽您的話聽老師的話

　　讓我們青春的枝頭

　　開出最美的花

　　謝謝大家！

家長會歡迎詞篇5

　　一、首先我向大家介紹我園的基本概況:

　　我園是一所具有農村特色的幼兒園。為解決外出務工家長教育孩子的難題，我們開辦了全托幼兒班，目前有全托與半托兩種形式。本學期共有103名幼兒入托，其中全托幼兒49人。根據年齡的大小我們開設了大班和中班。其中大班有65名孩子、中班有38名孩子。實事求是的說我們幼兒園具有雄厚的師資力量。而且個個老師師德高尚、認真負責、能把您們的孩子當自己的孩子來呵護、來關愛。工作中她們既是老師，更像孩子們的媽媽。

　　周坪幼兒園一直以來本著為家長服務、為幼兒著想、為小學奠基的辦園理念開展教育教學工作，工作中注重養成教育，把安全放在首位，并積極創設良好的教育環境為孩子的一生發展奠定良好的基礎。

　　本學期，我們根據大綱要求，我們中班開齊《語言》、《社會》、《科學》、《健康》、《美工》五門課程，不僅能讓您的孩子提前培養良好的學習興趣和學習習慣，受到最好的學前教育，還能讓您的孩子為進入小學一年級奠定厚實的基本功。

　　二、學習幼兒在家行為規范、家長日常行為規范及家長育兒要求

　　目前，仍然有許多家長因為忙于生計或其他原因缺乏科學的育兒知識和方法，不懂得如何根據幼兒年齡、心理創設、改進家庭教育環境，導致出現了家園脫節的教育現象，其后果是使許多孩子在家在園表現不一，嚴重阻礙了幼兒身心的健康發展。鑒于以上情況，我們請許娣桂老師再次與大家一起共同學習相關育兒知識，希望對各位有所幫助。

　　三、關于幼兒生活費情況以及全托幼兒管理情況

　　全托幼兒如何管理、幼兒生活費怎么開支、操作程序是怎樣的？可以說一直是家長們關注的焦點，特別是在目前物價飛漲、市場比較混亂的前提下，本期我們根據歷年來幼兒生活費核算情況，決定全托幼兒將繼續每月生活費150元，三餐一點，半托幼兒是60元，一餐一點。下面請張瓊英老師具體向大家介紹本期伙食費核算情況及全托幼兒生活管理的相關情況。

　　四、幼兒家長須知

　　從幼兒園開辦以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，為了方便規范管理、我們希望家長繼續配合幼兒園作到以下幾點：

　　1、讓孩子養成良好的習慣。不帶早餐、零食或玩具到幼兒園。

　　2、在日常生活中，教給孩子必要的安全知識。如：防火、防水、防電、走路靠右行等等。

　　3、有事要做到及時向老師請假、

　　4、準時接送自己的孩子。

　　目前我們執行的是第一套作息時間，因為有全托幼兒在園，要求半托幼兒早晨8：30入園、下午4：00接回。放假當天12：00準時放學。星期一送孩子入園時，如果遇到小學舉行升國旗儀式，請您做一名文明家長，不要從操場橫穿，等儀式結束后，再從操場經過。

　　送孩子入園后，請迅速離開園區，以便使您的孩子盡快適應幼兒園生活，有摩托車送孩子的家長，請聽從門衛的指揮，不隨意進出校園、按要求停車。

　　5、大班家長在家要教會孩子寫自己的名字。同時教育孩子從小學會認知、學會做人、學會做事。

　　6、父母是孩子的第一任老師，也是他們的模仿對象。因此，我們希望每位家長嚴格要求自己，給自己的孩子作榜樣。另外，教育孩子要注重方式方法、做到表揚加鼓勵，同時要讓孩子明確自己“好”在哪里、“棒”在哪里。

　　7、夏天即將來臨，全托幼兒家長為孩子準備好倆套換洗衣物并作好了記號。(舉例)為孩子換衣物的時間改在星期五，為了讓您的孩子盡快適應幼兒園集體生活，無特殊情況家長請不要隨意來看孩子。

　　8、對于幼兒在園安全，請家長們放心，我們幼兒園由譚林桂老師和我每周定期為幼兒作了各個安全方面的知識培訓，幼兒在園時間每一位教職工都有安全崗位責任。在此，我們向大家承諾：一定會盡最大努力確保孩子們的安全。但是幼兒不管是在什么地方，他的法定監護人任然是家長（如幼兒與其他孩子發生矛盾出現問題，家長應承擔相應責任。又如，幼兒在園損壞了公物，即使不是故意的，家長也應做相應的賠償。有的家長認為，孩子送到了幼兒園，不管發生什么事都是老師的責任，與自己無關，這種想法是不對的，老師承擔的是教育和監管的責任）幼兒是活生生的人，他們無時無刻不在活動之中，因此難免會出現一些意外。

　　（舉例說明陳靖璽）在這時候，我們最需要的是您的理解，有什么事可以找班主任解決。切記不能造謠生事、唆使了非，更不能只聽自己的孩子說、對別人的孩子意氣用事，甚至動粗。在這個方面，（舉例）我相信各位家長都是高素質、而且是通情達理的人，一定能理解我們，

　　9、每年的六一兒童節，我們與小學一起將舉行文藝匯演，為您的孩子提供一個展示自我的平臺，到時請家長在各個方面全力配合。比如統一服裝、準備道具等等。

　　五、家長代表講話。

　　六、為優秀幼兒及優秀幼兒家長頒獎

　　各位家長，我們周坪幼兒園愿同你們一起為孩子的成長搭建一方平臺，讓您的孩子享受更多成長的關愛，讓他們在周坪幼兒園受到良好的學前教育、在這里得到正確的人生指向、得到心靈成長的啟迪、得到快樂美好的童年！

家長會歡迎詞篇6

尊敬的各位家長:

　　大家好!

　　我是這個班的班主任。

　　首先，忠心的感謝各位家長能百忙之中抽空來參加這次家長會!這次家長會召開的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長更是起著深遠的影響，只有將家庭、學校、社會融為一體，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養孩子，這是我們共同的話題。

　　下面我有幾個問題、向各位家長談幾點建議要求，與大家共勉:

　　(一)加強溝通。包括家長和老師的溝通、家長和學生的溝通。

　　(二)關注學生學習的過程，關注學習習慣和學習能力的培養，而不只是關注考試成績。不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業。

　　(三)用分數要求孩子，但不能扼制孩子的情感世界的發展。每一個家庭都會遇到孩子的學習問題，父母都希望孩子門門功課好，得分高。然而，事情也不是那么輕而易舉，有時父母也會因孩子學習的分數忽高忽低而困惑，每一次測驗最好全班第一，特別是初中階級的現在，分數對學生來說是至關重要的，決不能掉以輕心。在他們學習上取得高分時，父母也要激勵孩子不斷向前，不能以此而感到滿足;當孩子沒有取得好分數時，父母也不能訓斥孩子，而應主要幫助孩子找出問題，想辦法助孩子一臂之力，克服困難。

　　(四)激勵孩子、盡量發現孩子的“閃光點”。激勵是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過此方法。首先激勵目標要切合實際:孩子的進步是一個漸進的過程，父母的激勵目標也應具有漸進性，為此，我們不妨由低到高、由易到難的將激勵目標逐步向孩子提出來。比如我們的孩子這次考試是班上第十名，雖然比上次落后了幾個名次，但是你與他們的差距減小了，總的來說你還是進步了;其次要注意激勵的氛圍，切忌不顧場合、信口開河式的激勵，那樣會使孩子感覺到你的激勵不是發自內心的，而是一種虛偽的表現;最后要將激勵目標具體化，比如給孩子找一個各方面都比較好的同齡人來做榜樣，讓孩子不斷地向這個榜樣學習、靠攏，這樣往往會有更好的激勵效果。

　　(五)尊重學生，尊重個性。科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個學生在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發展過程。真正成功的教育是讓每個學生成為他自己。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好。可是，多少家長不承認這一點，他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實現的理想，要讓孩子去實現。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家長會說:“你怎么會學不好數學，當年你爸爸數學在班上是第一名。”“我們全家都是本科畢業，他怎么成績這么差?”“我們當年因為什么什么沒考上大學，我全家的希望都在你的身上”這種話我聽得太多了，每當此時我都為這個學生擔憂。說這種話的家長其實從沒有把孩子當作一個獨立的人。請各位家長想一想，孩子雖然是我們生的，但是他是另一個人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒義務去替你實現你過去的理想。如果我們家長想不透這一點，很容易對學生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學生，尊重個性。

　　(六)理解傾聽孩子的心聲。現在我們幾乎每個家庭都是獨生子女，孩子生活的天地比較狹小，作為父母是孩子的第一位老師，如何與子女進行有效地溝通。這是一片藝術，很值得我們去研究，我曾在與孩子溝通中，碰到這樣一件事:我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好，我就對他說:隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說:她有什么好?我聽了此話，大為震驚，我接住孩子的話在說:是啊，你不比別人差，所以要拿出自己的本領，讓我佩服。由此，我感到自己的教育方法欠妥，教育自己的孩子，為什么不從他自身角度出發，去挖掘他的閃光點呢?如果我們經常稱贊孩子的點滴進步欣賞他每一步地成長足跡，這對孩子有多大的促進呀!從那以后，我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩與孩子共勉:把一個信念種下去，就會產生信念，把一個收獲種下去，就會產生行為;把一個行為種下去，就會產生習慣;把一個習慣種下去，就會產生性格，性格決定命運，我用這首詩告訴孩子一個樸實的道理:收獲幸福的人生，必須塑造自我人生!

　　(七)平等對待孩子，尊重孩子的思想。在一個家庭里，孩子成了家庭種的一員，首先，父母要在情感上與孩子平等，家庭中的事情要讓孩子知道，并征求他的意見，包括家庭中需要購買的物品，甚至日常生活的東西，有時也讓孩子一起去購物，不亦樂乎!這樣雖是小事，卻體現出父母尊重孩子。做父母的應當要從孩子喜歡的書與物中去培養孩子的理性思考:就拿這邊足球預選賽，中國隊為什么沒有出線?讓孩子充分的想，盡情的說，最后，我就抓住了球藝與人文底蘊的關系，告訴孩子踢球只是一個外在表現，球員的內在文化素養與知識底蘊是個魂。人氣、志向、凝聚力，這都決定了球藝的高低，同時也反映了一個人的品位高低，營造了家庭寬松愉悅的氛圍，有利于孩子身心健康和發展

　　(八)尊重老師，尊重教育規律。家長是我們的合作伙伴，可以協商、合作，在尊重的基礎上可以提要求，但是不能被強迫。同時，我也要求各位家長尊敬老師，在學生面前樹立一個好的榜樣，在全社會形成一個尊師重教的優良風氣。并在此基礎上尊重教育規律，人的成長是有時間過程的，教育是有規律的，一個學生如果習慣不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長，望子成龍心太切，孩子一次成績不好就聯想到上大學一定不行，這是不尊重教育規律的表現。所以我希望各位家長一定要用任何改正都是進步的思想來看待自己的子女，多鼓勵，多表揚，以增強學生的自信心。

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