學生食品安全紅領巾廣播稿2篇
在廣播站鍛煉的學生，廣播前一般都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的廣播效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的學生食品安全紅領巾廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生食品安全紅領巾廣播稿1
合：敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
A：南通中心小學紅領巾廣播又和大家見面了。
B：我是主持人XXX。
A：我是主持人XXX。
B：今天我們為大家準備的欄目有《食品安全》和《你點我播》。
A:我們每天看到同學們放學后都喜歡吃零食，今天我們想與大家來談談有關兒童的食品問題。
B：大家可要認真聽了，關系到我們小朋友的健康問題呢。
A：近年來，以兒童為主要消費對象的食品如雨后春筍般涌現，兒童正餐外的食品費用已成為家庭的重要開支項目之一，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。但由于多數家長缺乏這方面的知識，因此，在兒童食品的消費中存在著一些健康安全方面的問題，不能不引起人們的重視。
B：問題一：食品中的添加劑“三精”未引起高度重視。“三精”，指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用是有國家標準規定的，很多兒童食品也確實符合有關標準，但食之過量，會引起不少副作用。
A：問題二：分不清食品的成分和功能。不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料，乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童，兩者選擇不當，反而會引起腸胃不適等癥狀。
B：問題三：過分迷信洋食品。從有關部門的抽查結果可以看出，進口兒童食品也并非100%完美。其實，如今的國產兒童食品從質量和包裝上來看，比前幾年已有很大改觀，有不少已達到出口標準，因而不能迷信于一個“洋”字。
A：問題四：用方便面代替正餐。方便面是在沒有時間做飯時偶爾用來充饑的食品，其中以面粉為主，又經過高溫油炸，蛋白質、維生素、礦物質均嚴重不足，營養價值較低，還常常存在脂肪氧化的問題，常食用方便面會導致營養不良。
B：問題五：多吃營養滋補品。兒童生長發育所需要的熱能、蛋白質、維生素和礦物質主要是通過一日三餐獲得的。各種滋補營養品的攝入量本來就很小，其中對身體真正有益的成分僅是微量，有些甚至具有副作用。
A：問題六：用乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果�，F在，家長們受廣告的影響，往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果給孩子增加營養。殊不知，兩者之間有著天壤之別，飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營養和健康。
B：問題七：用甜飲料解渴，餐前喝飲料，飲后具有飽腹感，妨礙兒童正餐時的食欲。若要解渴，最好飲用白開水，它不僅容易吸收，而且可以幫助身體排除廢物，不增加腎臟的負擔。
A：問題八：吃大量巧克力、甜點和冷飲。甜味是人出生后本能喜愛的味道，其它味覺是后天形成的。如果一味沉溺于甜味之中，兒童的味覺將發育不良，無法感受天然食物的清淡滋味，甚至影響到大腦的發育。同時，甜食、冷飲中含有大量糖分，其出眾的口感主要依賴于添加劑，而這類食品中維生素、礦物質含量低，會加劇營養不平衡的狀況，引起兒童虛胖。
B：問題九：長期食用“精食”。長期進食精細食物，不僅會因減少維生素B的攝入而影響神經系統發育，還有可能因為鉻元素缺乏而“株連”視力，造成近視。
A：問題十：過分偏食引起過敏。兒童食物過敏者中大約30%是由偏食造成的`。因為食物中的某些成分可使人體細胞發生中毒反應，長期偏食某種食物，會導致某些“毒性”成分在體內蓄積，當蓄積量達到或超過體內細胞的耐受量時，就會出現過敏癥狀。
B：同學們，下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標識》
A：(1)食品包裝一定要具有標識，產品標識可以用文字、符號、數字、圖案以及其他說明物等表示。產品標識應當清晰、牢固，易于識別。產品標識所用文字應當為規范中文�？梢酝瑫r使用漢語拼音或者外文，漢語拼音和外文應當小于相應中文。而沒有標識的食品希望同學們不要購買。
B：(2)產品標識應當有產品名稱、生產者的名稱和地址、生產日期(限期使用的產品應當標明安全使用期或者失效日期)。沒有這三項內容的屬于"三無產品"，建議同學們不要到無證攤販處購買食品，也不要買"三無"食品。
A：(3)國內生產并在國內銷售的食品，應當標明企業所執行的國家標準、行業標準、地方標準或者經備案的企業標準的編號。
B：(4)實行生產許可證管理的產品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油)，其包裝上應當標明有效的生產許可證編號和標記。以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"QS"(意思是質量安全)，請同學們告訴家長不要購買。
A：(5)根據食品的特點和食用要求，需要標明食品的規格、等級、數量、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術要求，應當相應予以標明。
B：(6)食品標識應當標注有效的產品條碼。
A：今天我們倆為大家介紹了關于食品安全的一些知識，希望對同學們能有所幫助。
B：接下來我們為你播出的欄目是《你點我播》。XXX同學為XXX點了歌曲《XXX》，(祝福語)
播放歌曲~
A：本期南通中心小學紅領巾廣播到此結束。
B：老師、同學們再見!
合：再見!
學生食品安全紅領巾廣播稿2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
答：xx中心小學紅領巾聯播又遇到你了。
我是主持人xxx。
答：我是主持人xxx。
b：今天我們為大家準備了專欄，比如《食品安全》《你點我播》。
每天，我們都看到學生們喜歡在放學后吃零食。今天，我們想和你談談兒童食品。
每個人都應該仔細聽。它關系到我們孩子的健康。
答：近年來，以兒童為主消費的食品如雨后春筍般涌現，兒童非正餐食品成本成為家庭重要支出項目之一，兒童食品在兒童飲食中所占比例越來越大。但是，由于大多數家長缺乏這方面的知識，兒童的食物消費存在一些健康安全問題，不能不引起人們的重視。
問題1：食品添加劑。三精”并沒有引起很大的關注�！叭�，指糖精、香精和食用色香精。食品使用有國家標準，很多兒童食品確實符合相關標準，但是過量食用會造成很多副作用。
答：問題2：我分不清食物的成分和功能。很多家長往往分不清乳制品和乳酸菌飲料的區別。乳酸菌飲料適合腸胃不好的孩子飲用。兩者選擇不當會引起腸胃不適等癥狀。
b：問題3：外國食物中的超級食物。從相關部門抽查結果可以看出，進口兒童食品并不是100%完美。其實從質量和包裝上來說，國內的兒童食品比前幾年有了很大的提高，很多都達到了出口標準，不能迷信一個“國外”文字。
答：問題4：用方便面代替晚餐。方便面偶爾是用來在沒時間做飯的時候充饑的。主食是面粉，高溫油炸。蛋白質、維生素和礦物質嚴重缺乏，營養價值低。經常會有脂肪氧化的問題。吃方便面往往會導致營養不良。
b：問題5：多吃營養補劑。兒童生長發育所需的熱能、蛋白質、維生素和礦物質主要通過一日三餐獲得。各種滋補營養產品的攝入量很少，其中真正對身體有益的成分只有微量，有的甚至有副作用。
答：問題6：牛奶換牛奶，水果換果汁。現在受廣告影響，父母經常用“鈣奶、水果奶”比如牛奶飲料代替牛奶，果汁飲料代替水果給孩子增加營養。眾所周知，兩者之間有著天壤之別，飲料無法替代牛奶和水果帶來的營養和健康。
b：問題7：用甜飲料解渴，飯前喝，喝完覺得飽，妨礙孩子吃飯時的食欲。如果你想解渴，最好喝白開水，白開水不僅容易吸收，而且可以幫助身體消除廢物，而不會增加腎臟的負擔。
答：問題8：多吃巧克力、甜點和冷飲。甜味是人出生后喜歡的本能味道，其他味道是后天養成的。如果一味沉迷于甜味，孩子的味覺會發育不良，無法感受到天然食物的淡淡味道，甚至影響大腦的發育。同時，甜食和冷飲含有大量的糖分，其上乘的口感主要靠添加劑。但是，這些食物中維生素和礦物質含量低，會加重營養的不平衡，導致兒童浮腫。
b：問題9：長期消費“美食”。長期食用精細食物，不僅會因維生素B攝入減少而影響神經系統的發育，還可能是因為缺乏鉻“朱利安”視力，造成近視。
答：問題10：偏食過多導致過敏。約30%的食物過敏兒童是由偏食引起的。因為食物中的某些成分會對人體細胞產生毒性反應，某些食物長期偏食會導致一些“毒性”成分在體內積累。當積累達到或超過體內細胞的耐受力時，就會出現過敏癥狀。
男孩女孩們，讓我們教你們如何區分食品包裝和標簽
答：(1)食品包裝必須標明。產品標志可以用文字、符號、數字、圖案等描述來表達。產品標識應清晰、牢固、易于識別。用于產品標識的文字應為標準中文。可以同時使用漢語拼音或外文，漢語拼音和外文應小于對應的中文。但是，我希望學生們不要買沒有標記的食物。
B： (2)產品標識應包括產品名稱、生產者名稱和地址、生產日期(限期使用的產品應標明安全使用期或失效日期)。不具備這三項內容的屬于“三無產品”建議學生不要從無照商販那里購買食品，不要購買“三無”食品。
答： (三)在中國生產和銷售的食品，應當標明已經備案的國家標準、行業標準、地方標準或者企業標準的編號。
B： (4)實行生產許可證管理的產品(如大米、面粉、醬油、醋、植物油)，包裝上應標明有效的生產許可證編號和標志。如果上述五種食品的外包裝上沒有大寫英文字母“QS”請告訴家長不要買。
答：(5)根據食品的特點和食用要求，需要注明食品的規格、等級、數量、凈含量、主要成分的名稱和含量以及其他技術要求，并應相應注明。
B： (6)食品標簽應標注有效的產品條碼。
今天，我們介紹了一些關于食品安全的知識，希望對學生有所幫助。
我們為你播出的下一個專欄是“你命令我”。xxx為xxx點了歌曲《xxx》，hellip(問候)。
放歌~
答：xx中心小學紅領巾廣播到此結束。再見老師和學生！
合：再見！
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