校企合作協(xié)議書

時(shí)間：2022-10-05 16:17:07 合作協(xié)議書我要投稿

關(guān)于校企合作協(xié)議書范文匯總九篇

　　在日常生活和工作中，很多地方都會(huì)使用到協(xié)議，簽訂協(xié)議可解決或預(yù)防不必要的糾紛。協(xié)議的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的校企合作協(xié)議書9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于校企合作協(xié)議書范文匯總九篇

校企合作協(xié)議書篇1

　　甲方：甲方：河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　乙方：乙方：梅花生物科技集團(tuán)股份有限公司

　　乙方是中國玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產(chǎn)制造企業(yè)，專注于生物科技領(lǐng)域的研發(fā)與生產(chǎn)。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來企業(yè)發(fā)展對人才的需求，乙方計(jì)劃和高校實(shí)施校企戰(zhàn)略合作，為乙方新項(xiàng)目建設(shè)培養(yǎng)高技能人才。甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng)、培訓(xùn)基地，按照乙方的專業(yè)需求進(jìn)行高技能人才的訂單式培養(yǎng)，根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓(xùn)，乙方為甲方提供學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)基地和老師實(shí)習(xí)考察。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則，在平等自愿的前提下，建立校企戰(zhàn)略合作關(guān)系，達(dá)成以下協(xié)議：

　　一、訂單辦學(xué)

　　1、按照乙方需求專業(yè)，甲方在 XX 年學(xué)校招生中，為乙方招錄訂單培養(yǎng)學(xué) 生，并按雙方商定的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施訂單培養(yǎng)。

　　2、訂單培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制為 3 年，學(xué)歷層次為大專。

　　二、訂單辦學(xué)專業(yè)及人數(shù)

　　1、乙方為甲方提供訂單招生需求計(jì)劃，甲乙雙方協(xié)商，確定訂單辦學(xué)專業(yè) 及人數(shù)，具體確定人數(shù)見附表。

　　2、訂單生源男女比例為 8：2，甲方招生人數(shù)不

　　能滿足訂單需求人數(shù)時(shí)，可在 XX 年新生中面試招錄，招生男女總數(shù)比例不超過 8： 2 (個(gè)別專業(yè)只招男生) 。

　　三、訂單培養(yǎng)的具體模式

　　1、乙方委托甲方按訂單計(jì)劃進(jìn)行招生，學(xué)員入學(xué)后，經(jīng)乙方面試合格，由甲方、乙方和學(xué)員簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，成為乙方的訂單學(xué)員。

　　2、甲乙雙方共同協(xié)商，制定訂單教學(xué)計(jì)劃，乙方按商定的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)。

　　3、訂單辦學(xué)模式采取 2+1 辦學(xué)模式，即在甲方學(xué)習(xí)兩年，在乙方頂崗實(shí)習(xí) 一年。也可根據(jù)雙方具體情況另行確定辦學(xué)模式。

　　4、乙方委托甲方對訂單學(xué)員進(jìn)行教學(xué)管理和綜合考核，訂單學(xué)員完成正常學(xué)習(xí)計(jì)劃，成績合格并取得畢業(yè)證書后，由乙方負(fù)責(zé)安排在乙方單位就業(yè)。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議

　　四、甲方的權(quán)利和義務(wù)

　　1、按照乙方的專業(yè)要求、學(xué)歷層次、人數(shù)設(shè)置和生源地要求組織招生，保證生源質(zhì)量。并在完成招生計(jì)劃的 30 日內(nèi)向乙方通報(bào)招生結(jié)果。

　　2、負(fù)責(zé)報(bào)批訂單辦學(xué)招生指標(biāo)，辦理學(xué)員學(xué)籍，并按國家規(guī)定，收取學(xué)員在校期間相關(guān)學(xué)習(xí)費(fèi)用。

　　3、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的日常教學(xué)管理，按雙方商定的教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。

　　4、負(fù)責(zé)做好訂單學(xué)員的思想道德和安全教育工作，根據(jù)乙方需求向乙方提供訂單學(xué)員在學(xué)校期間的。

　　5、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的就業(yè)指導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化意識，為就業(yè)創(chuàng)造條件。

　　6、負(fù)責(zé)將訂單學(xué)員送至乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進(jìn) 行管理，乙方負(fù)責(zé)駐廠老師的食宿。

　　五、乙方的權(quán)利和義務(wù)

　　1、除國家教育部、省、學(xué)校規(guī)定的有關(guān)必須課程外，乙方有權(quán)參與甲方訂單課程的設(shè)置。

　　2、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，選派乙方人員到甲方授課，參與培養(yǎng)過程的教學(xué)。

　　3、負(fù)責(zé)安排訂單學(xué)員的階段性專業(yè)實(shí)習(xí)，協(xié)助甲方進(jìn)行學(xué)員實(shí)習(xí)管理。

　　4、負(fù)責(zé)接收訂單培養(yǎng)學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，并按乙方規(guī)定支付實(shí)習(xí)期間工資待遇。

　　5、對完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，取得畢業(yè)證書的訂單學(xué)員的接收和崗位安排，并按國家規(guī)定簽訂勞動(dòng)合同。

　　6、乙方負(fù)責(zé)辦理頂崗實(shí)習(xí)學(xué)員工傷保險(xiǎn)。

　　7、違反乙方管理制度的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)員，乙方有權(quán)退回甲方，并提前 3 天向甲方通報(bào)情況。

　　六、特別約定

　　1、甲方根據(jù)訂單招生計(jì)劃錄用的訂單學(xué)員，要求身體健康，無殘疾，否則乙方可不預(yù)接收。

　　2、訂單學(xué)員在乙方就業(yè)后，甲方應(yīng)跟蹤服務(wù)一年，和乙方共同評估學(xué)員質(zhì)量，并就乙方提出的建議進(jìn)行改進(jìn)，以建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。

　　3、該訂單學(xué)員就業(yè)去向主要面向通遼和新疆基地，考慮到今后工作實(shí)際，該訂單主要面向內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、新疆、甘肅、陜西、寧夏、青海等周圍省份生源，也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學(xué)員。

　　七、近期合作事宜

　　經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，乙方可從甲方 XX 年畢業(yè)生中選擇需求專業(yè)學(xué)生，經(jīng)面試后，確定為乙方訂單培養(yǎng)學(xué)生，畢業(yè)后直接到乙方就業(yè)，具體合作內(nèi)容經(jīng)雙方協(xié) 商可另行簽訂合作協(xié)議。

　　八、其他事宜

　　1、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商一致后簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié) 議具有同等法律效力。

　　2、本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)二份

　　甲方： (蓋章)

　　乙方： (蓋章)

　　簽約代表：王國貞簽約代表：李志梁

　　簽約時(shí)間：XX-3-16 簽約時(shí)間：XX-3-16

校企合作協(xié)議書篇2

　　甲方：

　　乙方：

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與用人單位的合作，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，共同做好學(xué)生培養(yǎng)工作，實(shí)施“校企合作”、“工學(xué)交替”，學(xué)校與企業(yè)深度融合，向企業(yè)輸入所需應(yīng)用型技術(shù)人才，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系，實(shí)施“訂單式培養(yǎng)”，經(jīng)雙方友好協(xié)商，甲、乙雙方現(xiàn)就畢業(yè)生就業(yè)事宜達(dá)成以下協(xié)議：

　　一、合作總則

　　適應(yīng)市場發(fā)展需要，大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，實(shí)施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有較強(qiáng)操作技能的應(yīng)用型人才，雙方同意建立校企合作關(guān)系，甲方在乙方建立“邯鄲市燕趙中專教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地”，乙方在甲方設(shè)立“____________人力資源培訓(xùn)基地”。

　　本著雙方互惠互利的原則，根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和乙方用工計(jì)劃，雙方設(shè)置招生專業(yè)，確定聯(lián)合辦學(xué)班級人數(shù)，按乙方職業(yè)崗位群的知識技能要求和職業(yè)資格準(zhǔn)入相關(guān)條件制定實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，按需施教，為企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才。

　　二、責(zé)任和義務(wù)

　　（一）甲方責(zé)任：

　　1、負(fù)責(zé)開展招生宣傳，將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生報(bào)讀雙方聯(lián)合辦學(xué)各專業(yè)。

　　2、在學(xué)校加掛乙方人力資源培訓(xùn)基地名稱牌匾，在學(xué)校的網(wǎng)站、自辦報(bào)刊雜志等主流媒體上發(fā)布聯(lián)合辦學(xué)的相關(guān)信息，為乙方提供媒體廣告支持，并通過招生宣傳渠道在媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)大企業(yè)知名度。

　　2、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、課程教學(xué)大綱和未來一段時(shí)期乙方用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃，制定教學(xué)計(jì)劃和課程安排。

　　5、制定各專業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱，并按相關(guān)要求組織開展教學(xué)，初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前與乙方聯(lián)系，協(xié)助乙方制定具體實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排。

　　6、負(fù)責(zé)辦理新生錄取手續(xù)、入學(xué)報(bào)到、學(xué)生管理、教學(xué)管理、畢業(yè)證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。

　　7、委派專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)學(xué)生、協(xié)助乙方處理實(shí)習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù)，并參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度。

　　8、協(xié)調(diào)乙方與學(xué)生簽訂《勞動(dòng)合同》，完善勞動(dòng)用工手續(xù)。

　　9、在乙方有用工需求的時(shí)候，甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。

　　（二）乙方責(zé)任

　　1、乙方作為甲方的就業(yè)（實(shí)習(xí)）基地，根據(jù)本單位產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預(yù)期投資領(lǐng)域、在擴(kuò)建項(xiàng)目等人力資源增長過程中，提供企業(yè)人力資源中長期發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃，及時(shí)向甲方提供用工需求信息、員工培訓(xùn)計(jì)劃。

　　2、負(fù)責(zé)向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助甲方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂聯(lián)辦專業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)班實(shí)施計(jì)劃，制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計(jì)劃和頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。

　　4、根據(jù)當(dāng)前一段時(shí)期用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃，提出招生各專業(yè)招生計(jì)劃人數(shù)的建議。

　　5、按照甲方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場地和原材料，供學(xué)生實(shí)習(xí)操作，指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

　　6、根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目、課題給予適當(dāng)安排，并委派擔(dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，對實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績進(jìn)行全面的評價(jià)和考核，以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　7、乙方提供校外工學(xué)交替的條件，每年接納_____名左右本專業(yè)學(xué)生進(jìn)行為期個(gè)月的“工作時(shí)間”，在甲方學(xué)生基本能勝任乙方相關(guān)崗位工作時(shí)，乙方提供不低于同崗位職工的勞動(dòng)報(bào)酬。

　　8、優(yōu)先安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，并按《中華人民共和國勞動(dòng)法》及當(dāng)?shù)亍秳趧?dòng)合同條例》的相關(guān)程序，簽訂《勞動(dòng)合同》，辦理勞動(dòng)用工手續(xù)。

　　9、乙方有對甲方人才培養(yǎng)方式提出改進(jìn)意見的權(quán)利，甲方在收到乙方書面建議后，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際情況，及時(shí)改進(jìn)人才培養(yǎng)模式，適應(yīng)市場需求。

　　10、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。

　　11、學(xué)生在使用乙方的機(jī)器設(shè)備時(shí)，必須在乙方的指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，才能上機(jī)操作；操作過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

　　三、其它合作

　　1、甲方根據(jù)乙方的發(fā)展需要設(shè)定科研攻關(guān)和經(jīng)濟(jì)研究方向，并將研究成果轉(zhuǎn)化為工藝技能、物化產(chǎn)品和經(jīng)營決策，幫助企業(yè)提高整體效益。

　　2、乙方優(yōu)先將退役下來的設(shè)備折價(jià)讓售給學(xué)校，用于學(xué)校教學(xué)。

　　四、合作時(shí)間

　　合作時(shí)間為______年_____月_____日至______年_____月_____日，共____年。根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長期合作。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

　　五、其它

　　1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。

　　2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議。

　　甲方：（蓋章）

　　乙方：（蓋章）

　　代表：（簽字）

　　年月日

校企合作協(xié)議書篇3

　　校方（以下簡稱甲方）：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　企業(yè)方（以下簡稱乙方）：深圳市xxxx有限公司

　　為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才，為學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)提供更大空間，在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

　　一、合作原則

　　1.本著“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的原則，采取“2+1”教學(xué)模式組建“中海”班，共同培養(yǎng)能勝任“工程監(jiān)理崗位”職責(zé)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　2.甲方選定乙方為校外實(shí)訓(xùn)基地，優(yōu)先推薦建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)和園林工程技術(shù)等專業(yè)的二年級學(xué)生進(jìn)入“中海”班，經(jīng)培訓(xùn)后以頂崗實(shí)習(xí)1年的方式在乙方進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

　　3.乙方選定甲方為員工培訓(xùn)基地，根據(jù)實(shí)際崗位需要的專業(yè)和人數(shù)從“中海”班挑選學(xué)生作為實(shí)習(xí)員工。

　　二、合作內(nèi)容

　　（一）就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作

　　1.雙方同意在對外發(fā)布信息中使用校企合作的“校外實(shí)訓(xùn)基地”和“員工培訓(xùn)基地”名稱。

　　2.作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)和就業(yè)基地，乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方訂單培養(yǎng)學(xué)生提供依據(jù)。

　　3.作為乙方的員工基地，甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì)，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。乙方在學(xué)生實(shí)習(xí)期滿后，考核達(dá)標(biāo)，公司擇優(yōu)錄用，簽訂勞動(dòng)合同。

　　（二）頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作

　　1.甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)和園林工程技術(shù)等專業(yè)二年級學(xué)生進(jìn)入“中海”班，經(jīng)培訓(xùn)后以頂崗實(shí)習(xí)方式在乙方進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

　　2.乙方優(yōu)先滿足“中海”班學(xué)生在課程實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)方面的需求。

　　3.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工學(xué)任務(wù)的順利完成。甲方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生制訂具體實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容，乙方應(yīng)根據(jù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容制訂切實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

　　4.乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)和生活環(huán)境，為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)生能完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)生自身能力的提高。甲方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間，乙方不額外收取學(xué)生任何費(fèi)用。

　　5.頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），如有違反，乙方有權(quán)按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理并及時(shí)通知甲方。實(shí)習(xí)學(xué)生因個(gè)人原因造成實(shí)習(xí)中斷，乙方不承擔(dān)任何責(zé)任，但應(yīng)履行相關(guān)手續(xù)并告知甲方。實(shí)習(xí)過程中乙方負(fù)責(zé)派出專業(yè)、品德都優(yōu)秀的工程師向?qū)W生宣講企業(yè)文化，使學(xué)生了解企業(yè)，并對實(shí)習(xí)學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)的公司化管理機(jī)制，同時(shí)乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)期間的人身、財(cái)產(chǎn)安全。

　　6.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評價(jià)。

　　7.甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督，并加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員定期到乙方企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。

　　三、雙方權(quán)利和義務(wù)

　　（一）甲方權(quán)利和義務(wù)：

　　1.甲方通過與乙方協(xié)商，確定實(shí)習(xí)崗位和學(xué)生人數(shù)，負(fù)責(zé)安排乙方工作人員到甲方面試。

　　2.甲方委派實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師與乙方進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。

　　3.學(xué)生離校參加實(shí)習(xí)之前，甲方負(fù)責(zé)對頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行赴施工現(xiàn)場的安全教育和考核。

　　4.甲方聘請乙方有一定技術(shù)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的工程師作為甲方客座教授。

　　5.甲方每年優(yōu)先向乙方提供畢業(yè)學(xué)生資料，優(yōu)先為乙方輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　6.甲方為乙方提供便利的建筑職業(yè)資格證書考證培訓(xùn)服務(wù)。

　　7.甲方為乙方提供圖書資料、電子讀物和期刊共享，提供文體活動(dòng)場所，為乙方提供必要的實(shí)驗(yàn)場所和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，共同進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。

　　8.合作過程中，為擴(kuò)大校企合作的影響力，甲方可利用新聞發(fā)布會(huì)、網(wǎng)絡(luò)（含在本校網(wǎng)站）和宣傳畫冊等媒體形式對乙方公司企業(yè)文化、理念等進(jìn)行免費(fèi)推廣宣傳。

　　9.針對實(shí)際生產(chǎn)需要，為乙方訂單培養(yǎng)特殊需要的技術(shù)人員。

　　（二）乙方的權(quán)利與義務(wù)

　　1.乙方為甲方面試合格的學(xué)生提供專業(yè)技術(shù)頂崗實(shí)習(xí)崗位。

　　2.乙方為甲方頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生提供一定數(shù)額的生活費(fèi)用補(bǔ)貼，標(biāo)準(zhǔn)為1850元/月（其中伙食餐飲津貼600元/人，住宿交通津貼450元/人，生活費(fèi)用800/人）。

　　3.乙方為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生購買一份工地意外傷害保險(xiǎn)。

　　4.第一次來公司實(shí)習(xí)報(bào)到和實(shí)習(xí)結(jié)束返校的交通費(fèi)用由甲方承擔(dān)，實(shí)習(xí)期間因工作調(diào)動(dòng)產(chǎn)生的交通費(fèi)用由乙方承擔(dān)（標(biāo)準(zhǔn)按乙方公司規(guī)定執(zhí)行）。

　　5.乙方負(fù)責(zé)對頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、管理和考核工作，安排有一定工程經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力的技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)生指導(dǎo)教師，定期向甲方反饋學(xué)生實(shí)習(xí)的情況。

　　四、附則：

　　1.甲、乙雙方嚴(yán)格遵守本協(xié)議條款中的規(guī)定，未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

　　2.如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議，并可要求法律仲裁部門進(jìn)行法律仲裁。

　　3.本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

　　4.以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí)，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議（或備忘錄），補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

　　甲方：（公章）乙方：（公章）

　　代表：代表：

　　地址：地址：

　　聯(lián)系人：聯(lián)系人：

　　電話：電話：

　　傳真：傳真：

　　郵政編碼：郵政編碼：

　　合同簽訂日期：20xx年xx月xx日

校企合作協(xié)議書篇4

　　為了充分利用校企雙方的教育培訓(xùn)資源，培養(yǎng)既具有良好職業(yè)素質(zhì)又具有較高專業(yè)實(shí)踐能力的技術(shù)應(yīng)用型人才，為企業(yè)節(jié)約高技能人力資源培養(yǎng)、錄用、使用成本，把學(xué)校辦成為企業(yè)低成本定向培養(yǎng)人才及技術(shù)研發(fā)、傳承的場所。中山學(xué)院（以下簡稱甲方）與________________________（以下簡稱乙方）本著協(xié)作、互助、共贏的原則，建立校企合作關(guān)系，經(jīng)協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議。

　　一、合作主要內(nèi)容（具體內(nèi)容可根據(jù)議定詳寫）

　　1、合作共建學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地；

　　2、合作開展企業(yè)員工培訓(xùn)、教師實(shí)踐鍛煉；

　　3、合作開發(fā)專業(yè)培養(yǎng)方案、課程、教材及器具等。

　　4、合作開辦定向培養(yǎng)班；

　　5、合作進(jìn)行技術(shù)研發(fā)；

　　二、合作期限

　　本協(xié)議有效期為三年，自二0 年月至二0 年月止，如需要延長雙方另行協(xié)商。

　　三、雙方責(zé)任

　　（一）甲方的權(quán)利和義務(wù)：

　　1、把乙方作為實(shí)習(xí)基地，及時(shí)掛牌共建，提高使用效率；

　　2、學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間，甲方應(yīng)協(xié)助乙方對學(xué)生進(jìn)行管理，并參與有關(guān)實(shí)習(xí)課題的分析與考核工作；

　　3、合作開發(fā)專業(yè)課程教學(xué)資料等，投入及成果收益分享辦法另定。

　　4、優(yōu)先、擇優(yōu)推薦專業(yè)畢業(yè)生到乙方工作；

　　5、為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù)；

　　6、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)的新信息，積極開展技術(shù)咨詢和技術(shù)協(xié)作；

　　7、把經(jīng)雙方考核合格的定向?qū)W生按時(shí)送到乙方工作；

　　8、承接乙方的技術(shù)研發(fā)任務(wù)，條件另定；

　　9、為乙方技術(shù)人員來學(xué)院授課提供相關(guān)后勤保障服務(wù)；

　　10、充分利用雙方教育資源，嚴(yán)格按照甲乙雙方共同制定的定向培養(yǎng)生教學(xué)計(jì)劃，對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)；

　　（二）乙方的權(quán)利和義務(wù)：

　　1、參與制定定向培養(yǎng)生教學(xué)計(jì)劃及考評標(biāo)準(zhǔn)；

　　2、提供具備專業(yè)資質(zhì)的技術(shù)人員參與學(xué)院教學(xué)工作，擔(dān)任學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，在校期間教師課酬由甲方按甲方標(biāo)準(zhǔn)支付；

　　3、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要，乙方提供適當(dāng)?shù)膷徫慌嘤?xùn)資料、專用工具、專用量具等教學(xué)用具，以便提高教學(xué)質(zhì)量；

　　4、在乙方頂崗實(shí)習(xí)期間，乙方提供相應(yīng)的工資及福利；

　　5、參與學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的過程考核與管理工作，對于在實(shí)習(xí)期間違反公司規(guī)定的學(xué)生，乙方予以批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的乙方可將其退回甲方，交由甲方處理；

　　6、根據(jù)需要與甲方合作進(jìn)行技術(shù)研發(fā)；

　　7、與甲方合作共建學(xué)生、員工培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，把甲方作為人力資源培養(yǎng)開發(fā)基地；

　　8、與甲方合作開發(fā)教學(xué)資料等。

　　四、組織保障

　　為認(rèn)真執(zhí)行協(xié)議條款，雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成，負(fù)責(zé)產(chǎn)學(xué)研合作的指導(dǎo)及管理，并安排專人負(fù)責(zé)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)與溝通，其中甲方由負(fù)責(zé)，乙方由負(fù)責(zé)。

　　五、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。

　　本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另兩份分別送上級主管部門備案。

　　甲方：（公章）乙方（公章）：

　　代表簽字：代表簽字：

　　20 年月日 20 年月日

校企合作協(xié)議書篇5

　　甲方：XX(以下簡稱甲方)

　　乙方：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱乙方)

　　為貫徹教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔20xx〕16號)的文件精神，積極探索產(chǎn)學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)模式，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)達(dá)成以下協(xié)議：

　　1、實(shí)習(xí)人數(shù)為XX人，其中男生XX人，女生XX人。

　　2、實(shí)習(xí)期限為XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日止。

　　一、甲方職責(zé)、義務(wù)

　　1、促成乙方與學(xué)生達(dá)成實(shí)習(xí)協(xié)議及相關(guān)約定。

　　2、為實(shí)習(xí)學(xué)生提供崗前培訓(xùn)和實(shí)習(xí)管理，接受實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)咨詢。

　　3、協(xié)助乙方處理在實(shí)習(xí)期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故。

　　4、學(xué)生實(shí)習(xí)期間，應(yīng)自覺遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度。對違規(guī)學(xué)生，甲方有權(quán)按公司規(guī)章制度進(jìn)行處理，處理結(jié)果應(yīng)及時(shí)通知乙方。

　　5、學(xué)生在乙方學(xué)習(xí)期間，甲方負(fù)責(zé)參與教學(xué)及人才培養(yǎng)計(jì)劃的制定、協(xié)助專業(yè)課教學(xué)、對學(xué)生進(jìn)行考核錄用等。

　　6、頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)單位現(xiàn)場指導(dǎo)人員填寫《畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)考核登記表》，客觀評價(jià)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)中的工作態(tài)度、任務(wù)完成情況，以及對其能力水平、頂崗實(shí)習(xí)成果給出評價(jià)意見，簽字蓋章后由畢業(yè)生本人或?qū)W院指導(dǎo)教師帶回。

　　7、如乙方學(xué)生在實(shí)習(xí)期滿取得畢業(yè)證的，在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異的，甲方因生產(chǎn)需要又有人員需求的情況下，可優(yōu)先安置在甲方就業(yè)。

　　二、乙方職責(zé)、義務(wù)

　　1、負(fù)責(zé)按甲方要求和條件，選拔合格實(shí)習(xí)學(xué)生，并保證實(shí)習(xí)時(shí)間。

　　2、負(fù)責(zé)向甲方提供實(shí)習(xí)學(xué)生的詳細(xì)資料名冊，其格式包括：姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址/聯(lián)系電話。

　　3、嚴(yán)格對實(shí)習(xí)學(xué)生做好崗前培訓(xùn)工作，與實(shí)習(xí)學(xué)生簽定實(shí)習(xí)協(xié)議，確保在實(shí)習(xí)期間凡因自身原因引起的勞資、安全、自離等事故而造成的責(zé)任和經(jīng)濟(jì)損失由實(shí)習(xí)學(xué)生自已承擔(dān)。

　　4、選派責(zé)任心強(qiáng)的老師駐實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)管理，原則上是50名學(xué)生選派一名實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，其工資由乙方負(fù)責(zé)發(fā)放。

　　5、有權(quán)要求甲方按照甲方相關(guān)規(guī)定按月支付實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)報(bào)酬。

　　6、維護(hù)甲方的品牌信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)利益，保守甲方的商業(yè)秘密。建議給學(xué)生買一份人身意外保險(xiǎn)。

　　三、約定事項(xiàng)

　　1、甲方保證乙方學(xué)生在實(shí)習(xí)期間按《勞動(dòng)法》執(zhí)行。

　　2、以上各條款，甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方共同協(xié)商解決，若有補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。本協(xié)議壹式兩份，雙方各執(zhí)壹份，從學(xué)生到達(dá)甲方之日起生效。

　　甲方(蓋章)：XX

　　代表(簽字)：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　乙方(蓋章)：XX

　　代表(簽字)：XX

　　XXXX年XX月XX日

校企合作協(xié)議書篇6

　　校方：庫車縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡稱甲方)

　　企方：(以下簡稱乙方)

　　為全面實(shí)施庫車縣縣委、人民政府關(guān)于教育強(qiáng)縣的精神,解決企業(yè)用工問題，滿足企業(yè)對技術(shù)工人的需求，促進(jìn)中等職業(yè)教育改革，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的中職畢業(yè)生。根據(jù)國家有關(guān)職業(yè)教育的政策規(guī)定，為了提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，深化職業(yè)教育改革,依照“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨，本著互惠互利的原則，校企雙方通過友好協(xié)商，達(dá)成如下合作協(xié)議：

　　一、雙方責(zé)任與義務(wù)

　　(一)校方(甲方)責(zé)任與義務(wù)

　　1.在專業(yè)建設(shè)和教學(xué)需要并在政策范圍內(nèi)，優(yōu)先選用企方教學(xué)設(shè)備和資源;

　　2.在條件允許的情況下，優(yōu)先利用校方資源,為企方提供有關(guān)專業(yè)的新信息、技術(shù)支持、咨詢和開展技術(shù)協(xié)作;

　　3.對乙方工人有條件的進(jìn)行理論技術(shù)培訓(xùn)，為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù);

　　4.授權(quán)乙方負(fù)責(zé)對甲方學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐(實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí))知識的培訓(xùn)，并協(xié)助乙方對學(xué)生進(jìn)行考核;

　　5.支教合作：

　　(1)、聘請乙方高層管理人員和技術(shù)人員為校方客坐講師，開展定期的系統(tǒng)教學(xué)或不定期的專題講座;

　　(2)、聘請乙方有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理人員直接參與教學(xué)過程，作為我校的外請專業(yè)教師。

　　6.做好實(shí)習(xí)基地的建設(shè)工作;

　　(1).按照上級有關(guān)部門規(guī)定，提前三個(gè)月至半年申報(bào)實(shí)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真制訂實(shí)習(xí)大綱，指派責(zé)任心強(qiáng)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，于實(shí)習(xí)前1個(gè)月到實(shí)習(xí)單位共同商訂實(shí)習(xí)實(shí)施方案，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行;

　　(2).加強(qiáng)學(xué)生政治思想教育和安全教育，教育學(xué)生遵守乙方的保密制度和其他有關(guān)規(guī)章制度;

　　7.實(shí)習(xí)與勤工儉學(xué)合作：甲方每年定期向乙方派遣定額對口專業(yè)的在校生到乙方實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí);

　　8.畢業(yè)生就業(yè)合作：甲方根據(jù)乙方的要求推薦(或擇優(yōu)推薦)畢業(yè)生，到企方及其所屬單位就業(yè);

　　9.甲方作為乙方的“技術(shù)人才培訓(xùn)基地”;

　　10.甲方根據(jù)乙方的專業(yè)需求,建立"訂單式"校企合作模式，為乙方設(shè)立定向?qū)I(yè)班.

　　(二)企方(乙方)責(zé)任與義務(wù)

　　1.為甲方的實(shí)習(xí)設(shè)備更新提供技術(shù)指導(dǎo)，并指導(dǎo)甲方選擇實(shí)習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品;

　　2.為甲方專業(yè)調(diào)研、教學(xué)參觀和學(xué)生實(shí)習(xí)提供方便，參與學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)的制定和修訂，對教學(xué)管理、教學(xué)改革提出指導(dǎo)意見;

　　3.作為甲方實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，接納學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，委派帶教人員指導(dǎo)實(shí)習(xí)，參與學(xué)生的管理、對學(xué)生實(shí)習(xí)提出考核意見;為支持教育，在實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠;提供必要的勞動(dòng)工具和勞保用品;為學(xué)生就餐、休息等活動(dòng)提供條件;

　　4.與甲方合作，組織技術(shù)工人進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)(培訓(xùn)費(fèi)用另行商定，學(xué)校提供優(yōu)惠條件);

　　5.教師掛職鍛煉實(shí)踐合作：甲方每年派遣一定的教師到企方掛職鍛煉一個(gè)月，參與生產(chǎn)實(shí)踐;

　　6.頂崗實(shí)習(xí)：甲方委托乙方安排甲方學(xué)生實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí).乙方為實(shí)習(xí)生提供實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)條件(場地、食宿、勞保用品、勞動(dòng)補(bǔ)貼等)，派遣技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo);

　　7."訂單式"專業(yè)班合作：

　　(1).乙方如果需要和甲方進(jìn)行開設(shè)"訂單式"專業(yè)班,乙方派專業(yè)技術(shù)人員對"訂單式"專業(yè)班課程設(shè)置、教材的選定進(jìn)行指導(dǎo);

　　(2).在"訂單式"專業(yè)班正常行課期間,不定期派技術(shù)人員到甲方進(jìn)行專業(yè)教學(xué)指導(dǎo);

　　(3).乙方在甲方設(shè)立與乙方專業(yè)對口的班級冠名，將其企業(yè)管理理念和企業(yè)文化引入班級;

　　8.乙方冠名助學(xué)金：資助校方學(xué)業(yè)優(yōu)秀、家庭困難的高素質(zhì)高技能學(xué)生完成學(xué)業(yè);

　　9.乙方作為甲方掛牌“學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地”;

　　二、組織保障措施：

　　為認(rèn)真執(zhí)行協(xié)議條款，雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成，乙方任組長，甲方任副組長，定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。

　　三、協(xié)議期限：本協(xié)議有效期為四年，自______年______月至______年______月止，如需要延長雙方另行協(xié)商。

　　四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。

　　本協(xié)議經(jīng)校方和企方雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另兩份分別送上級主管部門備案。

　　校方代表簽字：企方代表簽字：

　　單位公章單位公章

　　年月日年月日

校企合作協(xié)議書篇7

　　甲方：xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　乙方：

　　為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究與服務(wù)社會(huì)的功能，加強(qiáng)高校教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的緊密聯(lián)系，更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)，同時(shí)借助于地方與企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合作提供更大空間，以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱甲方）與

　　（以下簡稱乙方）在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上，同意建立合作關(guān)系，并達(dá)成如下協(xié)議：

　　一、合作原則

　　本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

　　二、甲方的責(zé)任與義務(wù)

　　1．根據(jù)乙方對人力資源的需求，甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生；在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下，應(yīng)乙方要求，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)提供人力資源方面的支持。

　　2．應(yīng)乙方要求，甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)或參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助與學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學(xué)技術(shù)研究成果，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。

　　3．應(yīng)乙方要求，可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”、“校企合作實(shí)驗(yàn)室”、“校企合作生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間”與“產(chǎn)品研發(fā)中心”，為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù)，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

　　4．乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓(xùn)”等培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開發(fā)課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　5．根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求，為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營與科技信息等方面的咨詢與服務(wù)。

　　6．甲方在組織教師與學(xué)生參與科研合作、專業(yè)實(shí)習(xí)、人員培訓(xùn)等活動(dòng)的過程中，嚴(yán)格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求，嚴(yán)守企業(yè)的商業(yè)秘密。

　　三、乙方的責(zé)任與義務(wù)

　　1．根據(jù)甲方的'教學(xué)需要，可在乙方掛牌設(shè)立“江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”，為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)提供必要的協(xié)助。

　　2．乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)等方面的需求。及時(shí)向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

　　3．應(yīng)甲方教學(xué)改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)改革、教材編寫等工作，成果歸雙方共同所有。

　　4．應(yīng)甲方科學(xué)研究需要，乙方選派工程技術(shù)人員與業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)援助與學(xué)術(shù)研討，科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

　　5．乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)與企業(yè)的發(fā)展，對甲方的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議與咨詢。

　　6．甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊(duì)伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件與工作崗位，保證掛職效果。

　　四、附則

　　1．為加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人與聯(lián)系方式，并通過不定期的會(huì)面研究解決合作過程中的問題。

　　2．雙方的具體合作項(xiàng)目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議；雙方合作過程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)與咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費(fèi)用，由雙方本著“平等協(xié)商，互惠互利”的原則加以解決。

　　3．本協(xié)議有效期年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

　　4．本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛，雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成，提交江門仲栽委員會(huì)仲栽。

　　5．本協(xié)議一式三份，甲方二份，乙方一份，自雙方簽字、蓋章之日生效。

　　甲方：江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院乙方：

　　簽字代表：簽字代表：

　　XX年XX月XX日 XX年XX月XX日

校企合作協(xié)議書篇8

　　校企合作協(xié)議書（以下簡稱乙方），就建立“江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作基地”事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下合作意向：江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱甲方）與南京麥瑞克科技發(fā)展有限公司

　　一、總則

　　為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育，實(shí)施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強(qiáng)的操作技能的應(yīng)用型人才，雙方同意建立校企合作關(guān)系，甲方在乙方掛牌建立“江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)學(xué)研基地”。根據(jù)上級有關(guān)校企合作，走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合道路的精神，本著雙方互惠互利的原則，甲方所屬系（部）根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學(xué)生到乙方實(shí)習(xí)，乙方根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目、課題給予適當(dāng)安排，并派專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　二、責(zé)任和義務(wù)

　　(一)、甲方的權(quán)利與義務(wù)

　　1、如果乙方提出用人需求，甲方應(yīng)根據(jù)乙方的需求調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行有針對性培養(yǎng)，使畢業(yè)學(xué)生達(dá)到乙方要求的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、雙方可在充分協(xié)商的基礎(chǔ)上，利用甲方的設(shè)備、資源聯(lián)合開展面向第三方的各種培訓(xùn)，雙方也可聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)。

　　3、甲方將優(yōu)先聘請乙方人員擔(dān)任甲方的專業(yè)顧問委員會(huì)成員。甲、乙雙方加強(qiáng)人員之間的交流，甲方優(yōu)先聘請乙方人員擔(dān)任甲方兼職教師，所需費(fèi)用由甲方承擔(dān)。

　　4、甲方為乙方在職人員企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)及新進(jìn)員工的培訓(xùn)提供場地、設(shè)備及人員上的便利。

　　5、甲方將利用自身優(yōu)勢為乙方在市場宣傳、品牌推廣提供支持，如果乙方提出，甲方可協(xié)助組織學(xué)生為乙方舉辦的大型活動(dòng)提供幫助。

　　6、在同等條件下，甲方在信息產(chǎn)品與軟件產(chǎn)品的采購中將優(yōu)先選用乙方推薦的產(chǎn)品。

　　(二)、乙方的權(quán)利與義務(wù)

　　1、對于人數(shù)較多的實(shí)習(xí)，乙方可要求與學(xué)院專業(yè)教師一起共同組成實(shí)習(xí)。甲方承諾將優(yōu)秀的學(xué)生向乙方推薦，乙方在招聘新員工時(shí)，在同等條件下優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生。

　　2、乙方定期向甲方提供人才需求信息并提出培養(yǎng)建議。在條件允許時(shí)，乙方優(yōu)先接收甲方學(xué)生進(jìn)入公司實(shí)習(xí)，學(xué)生實(shí)習(xí)所需實(shí)習(xí)費(fèi)用由甲乙雙方共同協(xié)商確定。

　　3、在接收甲方學(xué)生實(shí)習(xí)，乙方負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)安排，制定好實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，強(qiáng)化學(xué)生的日常紀(jì)律，全面保證學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量。

　　4、乙方人員為甲方教學(xué)人員在甲方實(shí)踐與學(xué)習(xí)提供便利。乙方可根據(jù)甲方的要求，定期安排技術(shù)人員到甲方進(jìn)行交流。

　　(三)、未盡事宜

　　1、本協(xié)議不涉及雙方經(jīng)濟(jì)關(guān)系利益，如涉及具體費(fèi)用則需另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

　　2、人員互相聘用辦法及費(fèi)用由雙方另行商定。

　　3、學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)所需費(fèi)用屆時(shí)商定。

　　4、例外事項(xiàng)雙方本著建設(shè)性態(tài)度協(xié)商解決。

　　甲方：江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院乙方：南京麥瑞克科技發(fā)展有限公司

　　（蓋章）（蓋章）

　　代表：（簽字）代表：（簽字）

校企合作協(xié)議書篇9

　　甲方(校方)：

　　乙方（定向工作單位）：

　　甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議。

　　一、甲方責(zé)任和義務(wù)：

　　1．甲方保證定向培養(yǎng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期限為___ 年。

　　2．配合并遵守乙方各項(xiàng)規(guī)章制度，服從乙方的統(tǒng)一管理和安排。

　　3．定向培養(yǎng)期滿，配合乙方做好定向培養(yǎng)后的鑒定和轉(zhuǎn)正工作，及時(shí)提供所需材料。

　　二、乙方責(zé)任和義務(wù)：

　　1．乙方有責(zé)任對定向培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)，并為其提供適合實(shí)習(xí)的崗位，保證學(xué)生在實(shí)習(xí)中的安全，同時(shí)向?qū)W生進(jìn)行公司規(guī)章制度的教育，并嚴(yán)格管理，包括培訓(xùn)期的相關(guān)規(guī)章制度，培訓(xùn)協(xié)議及員工勞務(wù)合同，具體內(nèi)容詳見乙方單位出臺各項(xiàng)制度。

　　2．乙方應(yīng)有相應(yīng)的機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及思想道德教育工作，對于學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)乙方有權(quán)停止其實(shí)習(xí)，并解除定向?qū)嵙?xí)協(xié)議。

　　3．實(shí)習(xí)期內(nèi)，定向培養(yǎng)生實(shí)行實(shí)習(xí)補(bǔ)貼制，每周的公休日實(shí)行勞動(dòng)倒班制。實(shí)習(xí)期間企業(yè)工作如需加班加點(diǎn)時(shí)，征得學(xué)生同意后執(zhí)行，同時(shí)乙方應(yīng)給予相等時(shí)間的補(bǔ)休或補(bǔ)助。

　　5. 對定向培養(yǎng)生不服從乙方管理、不遵章守紀(jì)、造成嚴(yán)重醫(yī)療差錯(cuò)、事故及不良后果者，乙方有權(quán)終止其實(shí)習(xí)，由此造成的一切經(jīng)濟(jì)損失、法律責(zé)任均由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。乙方單位不承擔(dān)連帶責(zé)任。

　　三、其他：

　　實(shí)習(xí)期滿后，乙方應(yīng)為定向培養(yǎng)生按照技術(shù)等級考核上崗，簽合同上保險(xiǎn)。

　　四、本協(xié)議自簽定之日起生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份。未盡事宜經(jīng)雙方協(xié)商解決。

　　甲方：乙方：

　　代表簽字：（公章）代表簽字：（公章）

　　年月日年月日

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