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書(shū)香校園黑板報(bào)材料
導(dǎo)語(yǔ)：書(shū)香是清晨校園里的書(shū)聲瑯瑯，書(shū)香是聽(tīng)課的聚精會(huì)神，書(shū)香是老師講課的神采飛揚(yáng)；書(shū)香是同學(xué)交往的彬彬有禮，書(shū)香是課后的捧書(shū)閱讀。下面是小編整理的書(shū)香校園黑板報(bào)材料，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)香校園黑板報(bào)1
書(shū)香校園黑板報(bào)2
書(shū)香校園黑板報(bào)3
書(shū)香校園黑板報(bào)4
書(shū)香校園黑板報(bào)5
書(shū)香校園作文1
當(dāng)你遨游在浩瀚的書(shū)海，書(shū)中的世界盡收眼底。在老師的引領(lǐng)下，在同學(xué)的討論中，潛移默化領(lǐng)略墨香文明。文化與學(xué)識(shí)，彰顯一個(gè)人的修養(yǎng)，閱讀量的廣博，是人罪寶貴的學(xué)術(shù)積淀，我們的學(xué)校，需要郎朗的讀書(shū)聲，需要思想的交流與碰撞，老師與學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng)，讓書(shū)香校園的理念鐫刻在每一個(gè)人的心中。
很難想象，如果校園中沒(méi)有書(shū)籍，將會(huì)是何等的景象。當(dāng)學(xué)生們以網(wǎng)絡(luò)為友，以游戲?yàn)闃?lè)，把閱讀拋之九霄云外，生活將是何等的墮落和腐敗，祖國(guó)的未來(lái)，需要健康茁壯的成長(zhǎng)，更需要知識(shí)的滋養(yǎng)。
是什么讓我們的校園有了這些不和諧的音符，是什么讓校園失去了原有的純凈。原本天真爛漫的笑臉變得如此復(fù)雜，本該汲取養(yǎng)分的年齡不該蒙上陰影，讓讀書(shū)回歸吧，讓我們以書(shū)文為友，讓讀書(shū)回歸吧，讓我們與墨客一起同行。
你是否還記得月夜下閏土的質(zhì)樸，你是否為林妹妹的冷月葬月二落淚，你是否為余光中的鄉(xiāng)愁而傷感，你是否雨夜夢(mèng)回魯迅的古縣?樹(shù)中的世界引人入勝，于無(wú)聲處讓讀者感受到精神的洗禮，潤(rùn)物無(wú)聲般撥動(dòng)我們的心弦。
書(shū)香校園，是校園文明的彰顯，書(shū)香校園，是校園文化的傳承。沒(méi)有書(shū)的生活是乏味的，沒(méi)有樹(shù)的頭腦是干涸的，沒(méi)有書(shū)的思想是愚昧的，沒(méi)有書(shū)的心靈是枯萎的。我們需要書(shū)的滋潤(rùn)，就像萬(wàn)物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光。
現(xiàn)實(shí)生活中太多的不良現(xiàn)象為我們敲響了警鐘，脫口而出的臟話，為社會(huì)詬病的不文明行為。同學(xué)打架。欺悔師長(zhǎng)，當(dāng)這些事情與現(xiàn)在學(xué)生聯(lián)手在一起，我們感受到的只有遺憾和悲哀。
讓書(shū)回歸，讓心沉靜，給靈魂洗禮，讓人生充實(shí)。校園文明需要所有人共同參與，書(shū)香校園需要得到我們的重視。愿每個(gè)人都能體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)，愿書(shū)墨之香彌漫在所有人的心中。
書(shū)香校園作文2
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧。不知從何時(shí)起，書(shū)成了生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書(shū)，便覺(jué)得日子無(wú)味，便覺(jué)得時(shí)光漫長(zhǎng)、單調(diào)，便覺(jué)得生命失去了生機(jī)。
回望巍巍中華五千年，多少文人墨客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘。關(guān)于讀書(shū)，他們又是多么的熱愛(ài)：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給后代多大的震撼!回想起于謙那句詩(shī)來(lái)：“眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。書(shū)是人性的進(jìn)化器，給人的心靈清洗。因此，我提倡“多讀書(shū)，讀好書(shū)”。
讀書(shū)可以修身養(yǎng)性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來(lái)的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在現(xiàn)代社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越失去自我，被喧囂蒙蔽了自己心靈的圣土。我曾體驗(yàn)過(guò)冰涼徹骨的虛無(wú)，“飄飄何所似，天地一沙鷗“正是這種虛無(wú)感的真實(shí)寫(xiě)照。書(shū)，便是我們精神的后花園。
我愛(ài)讀書(shū)。我置身于書(shū)海而“不可自拔”。《雷鋒日記》使我銘記人生存的最高使命，便是作為一顆為人民效力的螺絲釘，奉獻(xiàn)的終身是美麗的;《茶花女》讓我明白，只需心存真情，人格將高尚!我在書(shū)中目睹了黃河的濁流宛轉(zhuǎn)，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的宏偉壯觀……我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一覽無(wú)余，人類社會(huì)的每一寸腳印了如指掌!
書(shū)，它像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我通向知識(shí)的殿堂;書(shū)，是一葉扁舟，承載著我，搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書(shū)成了我形影不離的好朋友，它陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。它給我?guī)?lái)了智慧和力量，它在我苦惱徘徊時(shí)給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……書(shū)，給予了我太多太多。所以，我愛(ài)讀書(shū)!
書(shū)讓我的生活變得豐富多彩。從書(shū)本上，我知曉了自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學(xué)之奧秘，知識(shí)之力量。
書(shū)香校園作文3
當(dāng)你走在車水馬龍，人來(lái)人往的鞍山道上，也許一抬頭，就會(huì)看到一個(gè)建筑物，算不上富麗堂皇、氣派高大，但是無(wú)比雅觀、一塵不染。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我的校園——鞍山道小學(xué)二校區(qū)。縱然沒(méi)有蓊蓊郁郁的樹(shù)木，沒(méi)有姹紫嫣紅的花朵，她卻質(zhì)樸地坐落在繁華吵嚷的街道上，像一支空氣清新劑，成為一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景。
一進(jìn)校門(mén)，蓬勃的朝氣迎面撲來(lái)。在窄小的前廳里，我們仿佛走在進(jìn)入知識(shí)殿堂的路上。再往前走，首先映入眼簾的是一個(gè)不大的操場(chǎng)和四周圍繞著的教學(xué)樓。怎樣大小的操場(chǎng)呢?五六百個(gè)人舉行個(gè)儀式什么的，剛合適。堅(jiān)硬而鋪得平坦的磚地上，灑下了我們的汗水，留下了我們的足跡。操場(chǎng)右側(cè)，有一塊黑板，上面是小型比賽成績(jī)記錄或張貼重要通知以及文件的地方。我們?cè)谶@里斗志昂揚(yáng)，如果你仔細(xì)傾聽(tīng)，也許還能聽(tīng)到吶喊助威的拉拉隊(duì)歡快的叫聲。體育課時(shí)，會(huì)傳來(lái)陣陣嘻鬧聲或是我們跑步時(shí)很響的踏地的聲音，像一支高亢的進(jìn)行曲。
教學(xué)樓別具一格，乳白色的樓房，時(shí)時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，十分唯美。門(mén)庭前方向左走，是通往二樓的樓梯。樓梯扶手成古褐色，雅致樸素。走在樓梯上，仿佛被一種雋永深邃的氣韻深深吸引著。如果你仔細(xì)觀察的話，在樓梯的轉(zhuǎn)彎處，有一扇小小的窗，巧巧的，往里看，是古老陳舊的平房和稍遠(yuǎn)一些的枯樹(shù)敗葉。
到了二樓，你看到的第一個(gè)教室便是我的教室。上面掛著“四年二班”的小牌子，很干凈的門(mén)，走進(jìn)去，豁然開(kāi)朗。
我們的教室寬敞而明亮。潔凈的桌椅，透著閃爍著的、迷離的光點(diǎn)，一排排，一列列，整齊地放在安靜的教室里。左面，有四扇窗戶，玻璃透明得如鏡子般晶亮，打開(kāi)它，清新的空氣和和煦的微風(fēng)在教室里無(wú)聲無(wú)息地蕩漾，洗盡鉛華的純真浸染在這個(gè)特殊的環(huán)境中。后面，貼著我們的作文和資料，豐富多彩，是我們?cè)诤迫鐭熀５奈墨I(xiàn)中尋找的最精當(dāng)、最華彩的篇章。往前走，腳下的木地板會(huì)輕輕地唱起歌，黑色發(fā)墨綠的黑板鑲嵌在潔白的墻上。上方是“團(tuán)結(jié)活潑、好學(xué)守紀(jì)”八個(gè)醒目的大字和鮮艷奪目的五星紅旗，它們與老師的諄諄教誨一同銘刻在我心里。
在這樣安寧美麗的教室里，處處縈繞著書(shū)香、墨香、紙卷香。我們?nèi)琊囁瓶实厮蔽R(shí)的甘泉，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，不敢有一絲一毫的松懈。
離開(kāi)教室，來(lái)到寬寬的走廊，下課鈴打響，站在半開(kāi)半關(guān)的玻璃窗旁，俯視整個(gè)學(xué)校，或抬頭仰望湛藍(lán)的天空，平視幾座高聳入云的樓房，偶爾有幾只鳥(niǎo)兒隨著視線徐徐地越飛越高。深呼吸一下，消除學(xué)習(xí)的疲勞。
當(dāng)你離開(kāi)我們的校園，有必要再看一眼那乳白色的四層小樓，望一望晴空萬(wàn)里時(shí)柔綿的云朵和耀眼的太陽(yáng)。當(dāng)你踏出校門(mén)，有必要再凝視這樸實(shí)古典、毫不張揚(yáng)的校園和前廳懸掛著的一幅字——學(xué)海無(wú)涯，再聞一聞那股墨香、書(shū)香、紙卷香。
這就是我的學(xué)校，我摯愛(ài)的書(shū)香校園。
書(shū)香校園作文
我的學(xué)校是一座湘南名校，它坐落在東風(fēng)路與燕泉路交匯處。校園面積寬闊，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，師資力量雄厚，學(xué)生素質(zhì)一流，它——就是三完小！
走近校門(mén)，首先映入眼簾的是六個(gè)晶光閃閃的大字“郴州市三完小”。旁邊一幅字畫(huà)上面印著“郴州市三完小歡迎你”的歡迎詞，兩個(gè)少先隊(duì)員正在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下敬禮。進(jìn)入校門(mén)，校園右邊墻壁上是一幅幅精美的卡通人物畫(huà)像，有聰明機(jī)智的喜羊羊，有好吃懶做的懶羊羊，還有充滿愛(ài)心的暖羊羊……充滿了童真童趣！三完小不僅是一個(gè)充滿童趣的學(xué)校，更是一座名副其實(shí)的書(shū)香校園。
教學(xué)樓的墻壁上有博大精深的《弟子規(guī)》，三字一句，兩句一韻撰寫(xiě)而成，教會(huì)我們誠(chéng)實(shí)、孝順、感恩、待人等，如“待婢仆，身貴端，雖貴端，慈而寬。”每天吟誦幾句，不僅使我們感到神清氣爽，也開(kāi)拓了我們的視野。同學(xué)們也對(duì)《弟子規(guī)》產(chǎn)生了濃厚的興趣。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧，每天清晨7：40就開(kāi)始讀《弟子規(guī)》，讀《國(guó)學(xué)》，讀經(jīng)典名作，天天如此。每天走進(jìn)校園，首先聽(tīng)到的總是同學(xué)們那瑯瑯的讀書(shū)聲，書(shū)香彌漫整個(gè)校園！
教學(xué)樓的三樓墻壁上，八個(gè)鎏金大字格外醒目——崇善勵(lì)志篤學(xué)創(chuàng)新。宣傳欄中更似知識(shí)寶庫(kù)，里面不同的版塊用不同的顏色展現(xiàn)，內(nèi)容有安全常識(shí)、文明禮貌常識(shí)及科學(xué)知識(shí)。讓學(xué)生在課余時(shí)學(xué)到與生活有關(guān)的知識(shí)。還有圖文并茂的小故事，內(nèi)容包含孝親、感恩，讓我們知道了古人的禮節(jié)與學(xué)習(xí)精神。每個(gè)班的走廊上都掛上了自己班的繪畫(huà)作品，室內(nèi)增添了綠色的盆景。身處這樣的環(huán)境中，我們都不由自主地在用行動(dòng)爭(zhēng)做小紳士、小淑女，爭(zhēng)做雷鋒式的好少年，爭(zhēng)做新時(shí)代的四好少年。
煥然一新的三完小校園，生機(jī)勃勃，書(shū)香濃濃！
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