- 相關推薦
漢語拼音音標發(fā)音表
漢語拼音是中華人民共和國官方頒布的漢字注音拉丁化方案，是指用《漢語拼音方案》中規(guī)定的字母和拼法拼成一個現代漢語的標準語音即普通話的語音音節(jié)。下面是漢語拼音音標發(fā)音表，希望對大家有幫助。
漢 語 拼 音 聲 母 表
b[玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d[得] t [特] n [訥] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j[基] q [欺] x [希]
z[資] c[；雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [詩]
y[醫(yī)] w [巫]
漢 語 拼 音 韻 母 表
a[阿] an[安] ao[奧] ai[哀] ang[昂]
o[喔]ong[翁] ou[歐]
e[鵝]en[恩] er[兒] ei[唉] eng[摁]
i[衣]ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[烏]un[溫] ua[蛙] uo[窩] ue[月] ui[威]
ü[迂]
iao[腰]ian[煙] iang[央] iong[用]
uai[外]uan[彎] uang[往]
整體認讀音節(jié)
zhichi shi ri zi ci si
yiwu yu
yeyue
yinyun yuan ying
難點提示：
1、在聽力題中往往會出現” zh zhi”等類的比較，要提醒孩子注意區(qū)分：在讀聲母時要短促，讀音節(jié)要有動程（長一些）。
2、標調是按照” a o e i u ü”的順序，如” ao”應把調標在a上，” uo”的調在o上，唯有“i 、u”在一起時情況例外：i 、u在一起，標調標在后。即” iu、ui”的調都應標在后一個字母上。
3、以前常說”ü見j q x ，脫帽行個禮。”其實y后的ü也要省去兩點的，雖說兩者性質不同，但為了便于學生的記憶，可以把順口溜改為”ü見j q x y ，脫帽行個禮。”
4、前鼻音的讀法：舌尖抵住上齒齦（其實只要在收尾時，把舌尖碰上上齒就對了。）
5、后鼻音的讀法：抬起舌根（孩子初學時，往往會發(fā)音過于靠后，時間長了自會改正。）
6、”b p d q” 4個聲母極易混淆，這時別用什么”右下半圓bbb”之類的順口溜教孩子（雖說以前我也是這么教的），不少孩子左右還得分半天呢。可以用”正6 b，正9 q”的順口溜先分清”b q”，然后再教 “bd肚子對肚子，pq腦袋對腦袋。”
或者用手勢：
大拇指向上，左手b來右手d
大拇指向下，左手p來右手q
7、o的發(fā)音南北始終有爭議，但標準的讀音肯定是“哦”（一聲）。
漢語拼音介紹
現行《漢語拼音方案》是1958年2月11日由第一屆全國人民代表大會第五次會議批準實施的，給漢字注音和拼寫普通話語音的方案，采用國際通用的拉丁字母，因素化的音節(jié)結構拼寫，以北京語音為標準音。其內容包括字母表、聲母表、韻母表、聲調符號、隔音符號5個部分。
一、字母表介紹
（一）字母表
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
注：1、v只用來拼寫外來詞語、少數民族語音和方言。
2、字母的手寫體依照拉丁字母的一般書寫習慣。
（二）聲母（共23個）
聲母就是音節(jié)開頭的輔音，《漢語拼音方案》中有21個聲母，另外還有兩個起隔音作用的特殊聲母y、w。
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
注：zh ch sh r屬于翹舌音，z c s屬于平舌音。
（三）韻母（共24個）
韻母就是一個音節(jié)中聲母后面的部分，按結構可分為：
1、單韻母（6個）a o e I u v
2、復韻母（8個）ai ei ui ao ou iu ie ue
3、鼻韻母（9個）an en in un vn 前鼻韻5個
ang eng ing ong 后鼻韻4個
4、卷舌韻母（1個）er
注：韻母v除了和聲母n、l相拼不能省略兩點外，跟別的聲母相拼，都要省去兩點，如nǚ（女）、lǜ（綠）、jū（居）、xū（虛）、yǔ（雨）。
(四)聲調符號
聲調也叫字調，就是漢字讀音高低升降的變化，普通話的聲調有四種：陰平、陽平、上聲、去聲。調號是標記聲調的符號。用ˉˊˇˋ表示。
注：標調的方法口訣：有a一定先標a;無a再標o或e；然后輪到i、u、v；i、u并列標在后。i上標調把點去，輕聲不標就空著。
(五)隔音符號
以開頭額音節(jié)連接在其它音節(jié)后面的時候，如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆，就用隔音符號（'）隔開，隔音符號應寫在音節(jié)分界處的中上方。如xi'an（西安）區(qū)別于xian（先），再如fan'an（翻案）如不加隔音符號也許就會錯讀成fa'nan（發(fā)難）。
二、整體認讀音節(jié)（共16個）
整體認讀音節(jié)就是一口讀出、不拼讀的音節(jié)，他們可以直接給漢字注音。這些音節(jié)應該作為一個整體牢牢記住。
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu yue yin yun ying yuan
三、兒化
兒化指的是后綴兒語他前一音節(jié)的韻母結合成一個音節(jié)，并使這個韻母帶上卷舌音色的一種特殊音變現象，這種舌化了的韻母就叫做兒化韻。如普通話念"花兒"的時候，這個"兒"就不是一個獨立的音節(jié)，而只是表示在念到"花"這個字音的末尾時，隨即加上一個卷舌動作，使韻母帶上了卷舌音"兒"的音色。用漢語拼音字母寫兒化音節(jié)，只需在原來的音節(jié)之后加上"r"（表示卷舌作用）即可。 如：餡兒--xianr 味兒--weir 皮兒--pir
兒化的作用
1、 區(qū)別詞性 如：蓋（動詞）--蓋兒（名次）
2、 區(qū)別詞義 如：信（信件）--信兒（消息）
3、 表示喜愛、溫婉的感情色彩 如：小曲兒、來玩兒、慢慢兒走
4、 表示細、小、輕、微的性狀 如：小魚兒、門縫兒、一會兒
四、輕聲
普通話音節(jié)都有一個固定的聲調，但是某些音節(jié)在詞語或句子中常常失去它原有的聲調，讀成一種較輕較短的調子，這就是輕聲。
輕聲的規(guī)律：
1、語氣助詞"嗎、呢、啊、吧"等 如：是嗎、他呢、看啊、走吧
2、助詞"著、了、過、的、地、得、們" 如：忙著、來了、看過、我的、勇敢地、喝得、朋友們
3、名詞的后綴"子、頭" 如：桌子、椅子、木頭、石頭
4、方位詞 如：墻上、天上、地下、底下、那邊、河里
5、疊音詞和動詞的重疊形式后面的字 如：說說、想想、弟弟、奶奶、談談、跳跳
6、表示趨向的動詞 如：出來、進去、站起來、走進去、取回來
7、某些常用的雙音節(jié)詞的第二個音節(jié)習慣上讀輕聲 如：明白、暖和、蘿卜、玻璃、知道、事情、衣服、眼睛
五、變調
在普通話里，有些音節(jié)的聲調起了一定的變化，而與單字聲調不同，這種變化叫變調。其中一、不的變調為特殊。
以表說明：陰平陽平去聲輕聲一yī單念或用在詞尾以及用在序數中yí在去聲前yì在非去聲前在相同的動詞中間不bú在去聲前bù在非去聲前
在小學階段應掌握的還有一種變調現象是出現在ABB疊詞中，后面BB二字均念陰平聲。如：亮晶晶（liàng jīng jīng）
六、啊的語音變化
語氣詞"啊"在不同的地方語音會有變化。作為嘆詞的啊，因為說話時不受語音的影響，所以仍念a音，為啊，你來啦！但是作為語氣詞的啊，用在句末時，受前一個音節(jié)末尾的音素的影響，會發(fā)生音變現象。列表如下：
前面一個音節(jié)末尾
啊的音變
u wa
n na
ng nga
a o i ü ya
練一練
1、讀一讀，在每個大寫字母的后邊寫上小寫字母。
Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（ ）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（）
2、將下列字母排列順序A E P J T Y M L D Q R G B
3、給下面的加點字注音：
看一看（ ） 一下子（ ） 一只（ ） 一會兒（ ） 一碗（ ）
不會（ ） 不能（ ） 說不說（ ） 不能（ ）
軟綿綿（ ） 沉甸甸（ ） 毛茸茸（ ） 濕漉漉（ ）
4、給下面的詞語注上拼音，注意隔音符號。
（ ）（） （） （） （）（）
皮襖--飄 提案--添 激昂--將
5、將下列音節(jié)的錯誤改正過來。
武：ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu)
言：yián( ) 雨：yǚ( )
約：yüē( ) 窩：uō( )
女：nǔ( ) 預：ǜ( )
屈：qǖ( ) 優(yōu)：yiōu( )
6、讀下面的詞語，注意讀準輕聲及兒化。
奶奶 哥哥 去吧 好嗎 紅的 說著 花兒 桌兒 凳兒 貓兒 畫兒 一手兒
7、把讀輕的字找出來
駱駝 椅子 咱們 那么 石頭 衣服
8、在恰當的地方加上兒，使前面的音節(jié)兒化。
我們一塊（ ）到那塊（ ）操場上去打籃球。過一會（ ），我們要開個會（ ）。
【漢語拼音音標發(fā)音表】相關文章：
漢語拼音音標發(fā)音10-29
漢語拼音標準發(fā)音方法09-27
漢語拼音字母表發(fā)音表05-30
漢語拼音a發(fā)音09-14
漢語拼音的發(fā)音知識10-28
漢語拼音的發(fā)音教法09-23
漢語拼音大寫發(fā)音03-15
漢語拼音發(fā)音規(guī)則03-13
漢語拼音發(fā)音法05-15
漢語拼音標準寫法08-25