一年級互相幫助小故事（精選12篇）
故事：在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重于事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適于口頭講述。已經發生事。或者想象故事。下面是小編給大家帶來的一年級互相幫助小故事（精選12篇），希望能幫到大家！
一年級互相幫助小故事 篇1
人與人之間如果互相關愛，互相幫助，就會更加親近、和諧。記得那一天發生的事……
二年級的第一天，我在學校里和小伙伴們玩，突然，我們看到從遠方跑來了一個一年級的小同學像兔子似的奔向我們，誰知道，她跑得太快了，沒有停得下來，直接摔倒在地，我連忙跑過去把她扶了起來，然后給她拍打著身上的灰塵，那位小同學說：“小姐姐，謝謝你！”我說：“不客氣！”
我認為，幫助別人并不是一件難事，那么，我們又何必“吝嗇”呢？正如“贈人玫瑰，手有余香”，用心去幫助身邊的人，我們一定會收獲更多的快樂！
一年級互相幫助小故事 篇2
現在我已經是二年級的小學生了，平時都是大人在幫助我們，我常常在想：我是不是也能幫助別人呢？
十一月二十二日那天，上體育課玩的時候，沈晨茜不小心摔倒了，我正好轉過身來，我看見了，急忙跑過去把她扶起來，這時她對我說：“謝謝你！我沒事。”我聽了很高興，并對她說：“不用謝！這是我應該做的。”因為同學之間要團結友愛，互相幫助嘛！原來幫助別人是一件很快樂的事情，媽媽常說的助人為樂就是這個道理吧。
一年級互相幫助小故事 篇3
今天下午，我正在寫作業，忽然聽到樓下有人叫我，我趴在陽臺上一看，是段明伊。我說作業馬上就寫完，叫她上來玩，她說等一會兒再玩，現在找我有事情，我給爸爸說了一聲就下樓去了。
下樓后，段明伊對我說，她的數學作業忘到學校了，讓我陪她去取。我還以為是啥事呢！我爽快的答應了，坐上她的車，來到了學校。
到了學校門口，正好碰見了王巖老師，便說明來意，進了教室。
我幫助段明伊在位置上左找找右找找，可作業連個影子都沒有，只能悻悻的又走了，哦，可憐的`段明伊！她的作業估計是又是被她的同桌給拿走了。是誰這么煩人呢？拿了別人的作業也不吭聲。
我們從學校回來，我安慰她說沒事，給雷老師打電話說一聲，明天補上。段明伊說謝謝我陪她去學校，我說謝啥，同學之間就應該互相幫助！
一年級互相幫助小故事 篇4
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們就像出了籠子的小鳥一樣，擁擠著奔向學校的門口。
忽然，刮起了一陣大風，六月的天就像小孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，不一會兒就烏去密布，雷聲大作，豆大的雨點就斜射了下來。
雨越下越大，一會兒地上就變成了小水塘。帶雨傘的同學都打開自己的雨傘，向家跑去。只有小麗忘記帶雨傘了，小麗自言自語地說：“怎么辦呢？怎么辦呢？雨下這么大，如果我淋著雨回家，一定會感冒的。再說爸爸媽媽都上班了，又沒有人來給我送傘，我怎么回家呢？”正在小麗愁眉苦臉的時候，李老師正好走了出來，她看見小麗滿身都是雨水，急忙跑過去脫下自己的雨衣披到小麗的身上。小麗回頭一看，原來是李老師，小麗說：“李老師，您披吧！如果您淋到雨水的話，您也會生病的。”李老師說：“不用了。你的年齡還小，你披著吧，我沒事。”
就在兩個人推讓的時候，明明看見了，急忙打著傘跑過來，幫李老師擋住了雨水，李老師回頭看見了，開心地笑了。
一年級互相幫助小故事 篇5
昨天在學校和同學們玩耍的時候，我的鞋帶不小心開了。呀，這可怎么辦哪，我心里嘀咕著。這時候我真的懊悔平時媽媽教我系鞋帶，可是我就是不用心學，現在犯愁了吧。正在我一籌莫展的時候，我機靈的想起還是“搬救兵”吧，求助我的好朋友。我先想起來王錦毅，他試著幫我系了一下，可是還是不太行。我們兩個又找到李棟澤，請他幫忙。嘿，李棟澤可真棒啊，他一下子就幫我把鞋帶系好了！這下我又能和同學們開心的玩了呀！
我很感謝王錦毅和李棟澤，他們盡自己最大的能力幫助了我。我在他們身上也學到了小學生的生活必須要自理，我會盡快的學會系鞋帶。同時，我也明白了一個道理，同學之間互相幫助是一種美德。只有大家互相幫助，才能在遇到困難的時候順利度過。以后，我也要盡自己最大的能力去幫助別人，做一個樂于助人的小學生。
一年級互相幫助小故事 篇6
在英國的一個大型機場售票廳里，許多游客正在排隊購票。忽然，一位西裝筆挺的紳士粗暴地指責售票員工作效率太低，耽誤了他寶貴的時間，并威脅地對售票員說：“你們知道我是誰嗎？”
面對紳士威脅式的話語，售票員沒有和他爭吵，而是對別的旅客說：“你們有誰能幫這位先生回憶一下嗎？他已經不記得自己是誰了！”
游客們頓時哄然大笑起來，紳士則羞得滿臉通紅。
一年級互相幫助小故事 篇7
夏天到了，太陽像個大火球。小鴨子在家里很悶，就去池塘里游泳。小鴨在池塘里游啊游，游啊游，不知不覺得游到了一個又大又綠的荷葉邊，小鴨子就把它摘了下來，頂在頭上又繼續游。公雞出了家門，去田地里捉蟲。
不一會兒，天氣轉變，嘩嘩!下起了傾盆大雨。小鴨子急忙從池塘里出來回家。這時，公雞正焦急不安，它躲來躲去可都擋不住雨，一直喊著：“有人嗎?有人嗎?……”
小鴨子聽了，馬上跑過去給公雞擋雨。公雞高興地說：“小鴨子，謝謝你!”小鴨子說：“公雞哥哥，不用謝，這是我應該做的。”公雞說：“你真是個樂于助人的小鴨子!”
最后，它們在碧綠的“小傘”下欣賞著美麗的景色。
一年級互相幫助小故事 篇8
秋天到了，天氣也涼了。小螞蟻匆匆忙忙的跑出去找食物了。
他想：冬天快要到了，家里的食物也不多了，我得趕快找一些食物，留著冬天吃。跑呀跑呀，這時，他來到了一條小河邊，上面還有一座橋。他剛踩上橋的時候，橋就開始抖起來了，小螞蟻不幸掉進河里了。他一邊掙扎，一邊喊救命。有兩只小鴨子剛好路過，看見了掉在河里的小螞蟻，馬上跳到河里去，一只小鴨子說：“小螞蟻，快爬到我背上來。”小螞蟻趕緊爬上那只小鴨子的背上，然后對他說：“謝謝你小鴨子，要不是你來救我，我就可能會被淹死的。”小鴨子說：“不用謝，這是我應該做的。”小鴨子把小螞蟻送上了岸。
我要向小鴨子學習，做一個樂于助人的小女孩。
一年級互相幫助小故事 篇9
上午，小貓看見外面天氣很好，就想出去畫畫，畫好后，小貓發現自己沒有帶彩筆，沒法給漂亮的畫涂上顏色。真巧小豬也來畫畫了，于是，小貓就像小豬借彩筆，說道：“小豬，你畫完后，能把彩筆接我用一下嗎？”小豬說“行，你先拿著用吧”。等小貓完成作品時，天都快黑了。小貓收拾好東西，趕緊去小豬家還彩筆。
為了表示謝意，小貓還專門給小豬買了愛吃的西瓜，很有禮貌的說：“謝謝你了，小豬，要不是你的彩筆，我今天就完不成任務了！”小豬也謙虛的說“應該的，我們都是好朋友！”兩個朋友高興的說了再見。
一年級互相幫助小故事 篇10
一家老鼠有許許多多的糧食，爸爸叫小老鼠運一袋糧食給爺爺，小老鼠推著心愛的餅干手推車，放在糧食走了。小老鼠推了一會兒，看見路邊有一只小刺猬在哭，小老鼠說：“小刺猬，你怎么了？”“我一天沒吃東西了，肚子餓得疼。”
小老鼠連忙跑向車子，拆了一個輪子，車倒了，糧食掉到了地上。“小刺猬，有吃的啦！”小刺猬吃完餅干，說：“謝謝！你路過我家讓我爸爸送你一個輪子吧，對了，我先幫你改個獨輪車。”在小刺猬的幫助下，雙輪車改成了獨輪車，小老鼠又可以推車運糧食了。小老鼠說：“謝謝你。”小刺猬笑著說“我們這是互相幫助。”
一年級互相幫助小故事 篇11
星期天，陽光明媚，小雞和小鴨到河對岸玩。
它們來過小河邊，小雞不會游泳，心里很害怕。小鴨說：“沒事，我會游泳，我駝著你吧。”于是小鴨駝著小雞來到了河對岸。
它們開始玩耍了，小鴨一不小心，掉進了坑里爬不上來。小雞說：“沒事，我有辦法。”小雞連忙去河邊打了幾桶水澆到坑里。坑里的水漸漸升高，小鴨就出來了。小鴨說：“謝謝你”。小雞說：“不用謝，我們是好朋友，就應該互相幫助”。
瞧，它們玩的多開心啊！
一年級互相幫助小故事 篇12
一天夜晚，月亮出來了，一家森林動物園里的烏龜、小鹿、獅子、老虎都沒有睡著，它們在商量如何逃出動物園。小鹿說：“我們可以挖洞逃走。”獅子說：“不行，我們都不會。”突然，下起了大雪，烏龜說：“什么聲音？”小鹿說：“是雪。”它們吵醒了犀牛、野牛，它們問：
“你們要干什么?”小鹿說：“我們要逃出動物園。”野牛說：“沒問題，讓我們來。”說完，野牛和犀牛用角頂破了欄桿，它們跑了出來。工作人員發現了立刻阻止，都被獅子和老虎咬傷了，小鹿也頂倒了幾個工人。
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