有關(guān)黃裳《減字木蘭花·競(jìng)渡》閱讀答案及賞析
減字木蘭花·競(jìng)渡
宋·黃裳
紅旗高舉，飛出深深楊柳渚。
鼓擊春雷，直破煙波遠(yuǎn)遠(yuǎn)回。
歡聲震地，驚退萬(wàn)人爭(zhēng)戰(zhàn)氣。
金碧樓西，銜得錦標(biāo)第一歸。
(1)這首詞描繪了端午節(jié)龍舟競(jìng)渡的盛況，請(qǐng)概括出上片和下片的大意。
(2)末句“銜得錦標(biāo)第一歸”中“銜”字用得好，請(qǐng)你作適當(dāng)?shù)姆治觥?/p>
(1)答案：(1)上片大意：寫比賽情景；下片大意：寫勝利而歸的歡騰景象。
(2)答案：(2)點(diǎn)明龍舟竟渡：更具形象性。
二：
�。�1）這首詞用了多種修辭方法，分析其中一種修辭方法的表達(dá)效果。（2分）
�。�2）這首詞是怎樣描寫“競(jìng)渡”場(chǎng)面的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）
參考答案
�。�1）．①比擬（1分）“飛出深深楊柳渚”將舟擬比作鳥類，“飛”字形象生動(dòng)寫出了群舟競(jìng)發(fā)的速度之快（1分）（也可以分析“銜”，“銜”是龍舟的龍形生發(fā)出來(lái)的字眼，饒有情趣）
�、诒扔鳎�1分）“鼓擊春雷”將鼓聲比作春雷，貼切，具體地寫出鼓聲之大，猶如春雷轟鳴。（1分）
�、劭鋸垼�1分）“歡聲震地”寫出岸上發(fā)出了一片震地的歡呼聲，極言聲之大，“驚退萬(wàn)人”表現(xiàn)健兒們爭(zhēng)戰(zhàn)奪標(biāo)的英雄氣概，簡(jiǎn)直使千萬(wàn)人為之驚駭退避，（1分）（任選一種修辭方法分析即可）
�。�2）．此詞采用白描手法，從視覺(jué)，聽覺(jué)方面，繪聲繪色地描寫了競(jìng)渡奪標(biāo)的場(chǎng)面。（2分）紅色的旗幟，濃綠的楊柳，白茫茫的煙波，金碧樓臺(tái)，鼓聲如雷，歡聲震地。通過(guò)色彩和聲音刻畫了競(jìng)渡奪標(biāo)熱鬧場(chǎng)面。（2分）
作者
黃裳（1044-1130）字勉仲，號(hào)演山，延平（今福建南平）人。公元1078年（宋神宗元豐五年）舉進(jìn)士第一。政和中知福州。歷官端明殿學(xué)士、禮部尚書。
賞析：
《減字木蘭花·競(jìng)渡》是一首詞，作者是北宋黃裳。這首詞以龍舟競(jìng)渡為題材，上片寫競(jìng)渡，下片寫奪標(biāo)，采取白描手法，注意通過(guò)色彩、聲音來(lái)刻畫競(jìng)渡奪標(biāo)的熱烈緊張氣氛。
黃裳的這首詞以龍舟競(jìng)渡為題材，頗具歷史價(jià)值。龍舟競(jìng)渡，即賽龍船。相傳偉大詩(shī)人屈原農(nóng)歷五月初五這一天投汨羅江自殺，人民為了紀(jì)念他，每逢端午節(jié)，常舉行競(jìng)渡，象征搶救屈原生命，以表達(dá)對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人的尊敬和懷念。這一活動(dòng)，后來(lái)成為民間的一種風(fēng)俗。當(dāng)?shù)鼐用駵?zhǔn)備輕便快船，選拔優(yōu)秀船員，到節(jié)日，在附近江河舉行競(jìng)賽活動(dòng)。男女老幼，官員百姓，紛紛集聚賽區(qū)觀賞助興。南朝宗懔的《荊楚歲時(shí)記》，已有關(guān)于競(jìng)渡的記載。宋耐得翁《都城紀(jì)勝》一書，專門記載南宋京城杭州的各種情況，其“舟船”條有云：“西湖春中，浙江秋中，皆有龍舟爭(zhēng)標(biāo)，輕捷可觀�！饼堉鄹�(jìng)渡時(shí)，船上有人高舉紅旗，還有人擂鼓，鼓舞劃船人的士氣，以增加競(jìng)渡的熱烈氣氛。這種萬(wàn)眾歡騰的場(chǎng)面吸引了歷代的詩(shī)詞作者。黃裳很喜歡寫自然景色，賽龍舟的場(chǎng)面也吸引了他，他的這首《競(jìng)渡》，就是描寫龍舟競(jìng)渡奪標(biāo)的實(shí)況。
上片寫競(jìng)渡�！凹t旗高舉，飛出深深楊柳渚”。競(jìng)賽開始了。一群紅旗高舉的龍舟，從柳陰深處的小洲邊飛駛而出。“飛出”二字用得生動(dòng)形象，令人仿佛可以看到群舟競(jìng)發(fā)的實(shí)況，賽船上迎風(fēng)招展的紅旗，耀眼奪目，首先映入眼簾。由于沙洲上濃密的柳蔭遮蔽視線，賽船就象從柳蔭中飛駛而出�！颁尽保虚g的小洲。點(diǎn)出楊柳渚，既是以景色相襯托，也為了表明節(jié)候。作者這里用“飛出”來(lái)形容那急劃而來(lái)的賽船，真實(shí)地反映了參觀者的'感受。
“鼓擊春雷，直破煙波遠(yuǎn)遠(yuǎn)回”。競(jìng)渡時(shí)，每艘船上不僅有人高舉紅旗，還有鼓手擊鼓以統(tǒng)一劃船的節(jié)奏。一艘賽船里有好多名劃槳手。他們之間，全靠鼓點(diǎn)來(lái)協(xié)同動(dòng)作。所以作者說(shuō)，賽船上的擊鼓聲，像春雷一樣震響，它們沖破籠罩著江面的水氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳向四面八方，在空中回蕩�！爸逼啤倍謱懗隽舜牧鑵柷斑M(jìn)的氣勢(shì)。這樣，就渲染了競(jìng)賽的緊張氣氛。
下片寫奪標(biāo)。競(jìng)賽，以先到達(dá)目的地的獲得錦標(biāo)。競(jìng)渡的高潮出現(xiàn)在賽船駛近錦標(biāo)，勝負(fù)將見分曉的時(shí)刻：“歡聲震地，驚退萬(wàn)人爭(zhēng)戰(zhàn)氣”。人山人海的觀眾為優(yōu)勝者發(fā)出了驚天動(dòng)地的喝彩聲。在這種震耳欲聾的助興聲中，一馬當(dāng)先的龍舟上的競(jìng)渡者，正在拼命地劃動(dòng)船槳，向終點(diǎn)猛沖，表現(xiàn)出不顧一切、勇往直前的決勝精神。健兒們爭(zhēng)戰(zhàn)奪標(biāo)的英雄氣概（爭(zhēng)戰(zhàn)氣），簡(jiǎn)直使千萬(wàn)人為之驚駭退避�？磥�(lái)，有成千上萬(wàn)的觀眾看得驚心動(dòng)魄。這里，作者只用了十一個(gè)字，就把競(jìng)渡中最壯觀的場(chǎng)面連同它的緊張激烈的氣氛和驚心動(dòng)魄的聲勢(shì)和盤托出來(lái)了。
“金碧樓西，銜得錦標(biāo)第一歸”。古時(shí)的錦標(biāo)，也就是一面彩緞的獎(jiǎng)旗，一般都懸掛在終點(diǎn)岸邊的一根竹竿上，是給予競(jìng)渡優(yōu)勝者的賞物，從龍舟上就可以摘取到。在作者描繪的這場(chǎng)競(jìng)渡中，“金碧樓西”的岸邊，就是掛錦標(biāo)的位置。如金似碧（碧玉），形容這座樓閣的富麗。優(yōu)勝者終于搶先到達(dá)終點(diǎn)，從那里“銜得錦標(biāo)第一歸”，勝利返航。為什么用一個(gè)“銜”字呢？“銜”，用嘴含住的意思。古時(shí)的龍舟，船頭上雕有象征性的龍頭裝飾。看來(lái)，優(yōu)勝者奪得錦標(biāo)以后，就將它懸掛在船頭的“龍頭”上，活像一條真龍將錦標(biāo)上端含在嘴里似的。“銜”是龍舟的龍形生發(fā)出來(lái)的字眼。用這個(gè)“銜”字，饒有情趣，是傳神之筆。
此詞采取白描手法，注意通過(guò)色彩、聲音來(lái)刻畫競(jìng)渡奪標(biāo)的熱烈緊張氣氛。同時(shí)，詞還反映了人們熱烈緊張的精神狀態(tài)。龍舟飛駛，鼓擊春雷，這是寫參與競(jìng)渡者的緊張行動(dòng)和英雄氣概。歡聲震地，是寫群眾的熱烈情緒。銜標(biāo)而歸，是寫勝利健兒充滿喜悅的形象與心情。如此以來(lái)真實(shí)地再現(xiàn)了當(dāng)日龍舟競(jìng)渡、觀者如云的情景。詞寫得這樣生動(dòng)，如果作者沒(méi)有親臨現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)感，是寫不出來(lái)的；如果作者雖有實(shí)感，但在藝術(shù)上，缺乏剪裁的匠心、捕捉印象的功夫和渲染氣氛的筆力，那么也是難以寫得這樣有聲色、有層次、有氣勢(shì)，使人讀來(lái)有身臨其境之感的。
【黃裳《減字木蘭花·競(jìng)渡》閱讀答案及賞析】相關(guān)文章：
《減字木蘭花琴》閱讀答案附賞析07-28
《減字木蘭花春怨》閱讀答案及賞析08-23
減字木蘭花翻譯賞析以及閱讀答案08-19
《減字木蘭花》閱讀題答案07-19
減字木蘭花閱讀練習(xí)及答案03-16
《今世說(shuō).黃仙裳》閱讀訓(xùn)練及答案07-10
《贈(zèng)韋侍御黃裳》閱讀答案02-05