圖書室管理制度

時間：2023-11-28 11:55:03 管理制度我要投稿

圖書室管理制度(范例15篇)

　　在現實社會中，越來越多地方需要用到制度，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編為大家收集的圖書室管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

圖書室管理制度(范例15篇)

圖書室管理制度1

　　一、圖書管理人員要具有高度的自覺性和責任感，盡可能利用圖書室藏書為讀者服務，為教學服務。

　　二、要做好調查研究，全面掌握情況，為讀者和教學購進所需的圖書，做好購進圖書的驗收、登記、造冊工作。

　　三、加強圖書管理，所有圖書要進行分類、編目、目錄組織、管理與排架。

　　四、所有藏書要進行財產登記，做好圖書的統計與清點工作。

　　五、加強對圖書流通工作的'管理，做好圖書的借閱工作。同時要提出圖書的注冊剔舊書目，列出名細，報校長審核。

　　六、科學組織和精心保管圖書，做好圖書室的清潔衛生工作。凡因管理不善造成的損失要負賠償責任。

　　七、圖書管理人員要加強自身修養，拓寬知識面，努力提高業務素質，更好地為教書育人服務。

圖書室管理制度2

　　一、圖書室工作是學校教育教學工作的重要組成部分。圖書室依照《中小學圖書館室規程》的要求建立管理機構，落實管理人員，進行科學規范化管理。

　　二、圖書室的書應包含各類圖書、報刊和供教師使用的教學參考書、教育教學研究和應用型書籍。圖書、報刊的采集收藏應優先選購國家教委和省教委評審推薦的書目。藏書應有益于青少年身心健康發展。

　　三、各類書刊均要建立總括目錄和個別登錄兩種賬目，新購進的圖書應由圖書管理人員驗收、學校領導人審批后才能辦理報銷手續。圖書出庫時應由管理人員填寫出庫單，標明書名、冊數、單價、金額，經領導審批后方能辦理出庫手續。有保存價值的報紙和期刊要按年度裝訂成冊。

　　四、按照《圖書借還規定》組織書刊借閱。按規則憑證借閱書刊；借書時要求借閱者當面檢查，如發現污損、缺面等情況，要加記印章。

　　五、按照《閱覽規則》組織讀者閱覽。閱覽室里所有資料只能在室內查閱，不許外帶和外借；在室內閱讀只能帶筆記本；各種報刊雜志閱后要放回原處；要保持室內的清潔、明亮、安靜、室內不準吸煙、隨地吐痰、亂丟亂扔雜物。

　　六、要嚴格執行《書刊賠償規定》。一般書刊按現價2倍賠償；珍貴書刊按3～5倍賠款；多卷書遺失一冊或數冊者按現價以上規定賠償。對損壞程度輕微不影響內容完整可續借的，酌情賠償。

　　七、圖書室工作人員應牢固樹立服務意識，要通過開展讀書活動、開辦講座等方式鼓勵學生讀書、讀好書，以提高圖書的使用率。

　　八、要保證圖書儲藏、管理和流通科學規范有序。新到的.圖書要及時分類、編號和著錄；流動的書刊要及時上架入柜；要按照剔除原則剔除滯書；對殘缺不全的書籍清點后報批核銷。

圖書室管理制度3

　　一、入室須知

　　1、嚴格遵守本室規章制度，一切行為務必做到文明禮貌。

　　2、注意儀表，保持安靜。

　　3、愛護圖書、報刊、設備等一切公共財物。

　　4、室內嚴禁吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑、瓜皮、果殼等雜物。

　　二、借閱規則

　　1、學生以集體借閱的形式借書，每班由本班圖書管理員負責借書，每次借書不得超過10本(一年級—四年級)，每次借書不得超過20本(五—六年級)，每次借書不得超過30本(七年級—九年級)，期限為一周(寒暑假除外)，逾期不還者，罰停借一個月。教職工每次借書不得超過15本，期限為三個月，到期須續借。

　　2、讀者要愛護圖書，妥善保管，不得遺失、撕毀、污損涂寫等，違者賠償。

　　3、教職工調動工作及學生放假時，應在臨走前還清所借圖書。

　　三、遺失、損壞圖書報刊賠償辦法

　　圖書室的書刊是人類文明的偉大結晶，讀者必須倍加愛護、妥善保管，不得污損、撕剪、圈點、批注、劃線、印描、折疊或遺失。如有上述情況，除給予必要的批評教育外，均按本規定處理。

　　(一)凡遺失圖書，應在一個月內以相同版本相同價格圖書償還，不能償還者，按如下規定賠償。

　　1、一般圖書按原價兩倍價錢賠償。

　　2、各種業務專業書和孤本書，市場上難以購買圖書，按原價的3—5倍賠償。

　　3、成套多卷書，配套工具書，遺失其中一冊或數冊者，按全套書價賠償，余書仍留室存藏。

　　(二)、污損書刊，按其污損程度，照下列規定處理。

　　1、污損書刊，按其污損程度較輕，不影響書刊內容和紙質，對他人閱讀無大影響者，除給予批評教育外，賠償書刊原價的`10—50%。

　　2、污損嚴重(十處)以上，嚴重影響他人閱讀或污損無法清除的，按圖書遺失賠償并交回污損圖書。

　　(三)偷竊、撕毀書刊的處理。

　　1、凡偷竊、撕毀書刊中的資料、圖片、數據、表格等可按原價的10倍乃至于更大倍數處于罰款。并視情節輕重、態度的好壞給予通報批評。

　　2、隱匿書刊中的圖表，附屬物等不歸還圖書室的“以偷竊，撕毀書刊”論處。

　　四、圖書管理人員職業道德規范

　　(一)圖書室是單位文化建設的重要窗口，圖書管理人員應樹立讀者第一，服務至上的思想，具有崇高的職業道德和專業精神。

　　(二)規范執行圖書室的各項規章制度，忠于職守，樂于奉獻。

　　(三)衣冠整潔，儀容端莊，精神飽滿舉止文明，說話和氣，禮貌待人，團結互助，和睦相處。

　　(四)接待讀者熱情誠懇，耐心細致，急讀者之所急，想讀者之所想。

　　(五)勤奮學習，不斷提高自身文化素養和業務水平。

　　(六)虛心聽取讀者意見，尊重讀者，不惡語傷人。

圖書室管理制度4

　　本學期，我校圖書館圍繞為教學工作服務，為學生營造寬松的閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書館，愛上圖書館，用好圖書館的目標，具體開展了以下工作：

　　1、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學生圖書管理員負責組織本班學生借閱，學生自行選取圖書，然后由學生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價格。大多數學生都能認真閱讀所借圖書，并且保管好。圖書的流通率比較理想。

　　2、做好圖書搬遷工作，組織師生搬遷圖書室，并且完成分類、整理、上架等工作。

　　3、積極開展閱讀輔導，繼續做好新書報道，引導學生閱讀。

　　4、培養一支懂管理的圖書小管理員隊伍，提高素質。對各班的學生圖書管理員進行上崗培訓。主要內容包括：明確工作任務、職責分工，介紹圖書結構、圖書分布體系，開辟書報欄，流通過程中的登記與索賠、查重等。

　　回顧本學期來圖書館的工作，有許多不足之處有待我們改進：

　　1、更新的`圖書在數量上和內容上還無法滿足學生的需要，還不能有

　　效的調動學生的閱讀積極性。

　　2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效，很多時候只是將書目的名稱告訴大家，而沒有相關的內容介紹，沒有起到應有的推薦作用。

　　3、部分書籍破損后沒有及時修補，復本過多的書籍沒有及時注銷，書架上書籍的排放顯得雜亂無章，空間的利用不夠合理。

　　4、學生的讀書積極性不高，班與班之間借閱圖書的次數差距較大。表現在：每天中午本該是借閱圖書的時間，而有的班級卻忙于做作業，根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。

　　總之，在今后的工作中，我們將根據師生的需求，根據學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。

　　20xx年7月4日

圖書室管理制度5

　　1、管理員要建立健全圖書帳冊。新購進的圖書要及時分類、編號、登記、上架，并定期清點核對，做到帳物相符。損壞的圖書要有注銷手續，已禁止閱讀的圖書按上級規定妥善處理。

　　2、憑證借書證辦理圖書借閱手續，每次借閱不超過一本，并要按時歸還。

　　3、要愛護圖書，不得在圖書上批畫、撕剪、涂寫等，保持圖書整潔。

　　4、損壞圖書，視情節進行賠償；故意損壞的.則加倍賠償。遺失圖書，按原價賠償。

　　5、圖書室要保持清潔、干燥、通風、避光，做好防火、防塵、防霉、防蛀、防盜等工作。

圖書室管理制度6

　　1、凡進入閱覽室的讀者，須持圖書館（室）閱覽證且經值班人員驗證后，方可進入閱覽室閱覽，書包、書籍、書夾不得帶入。

　　2、閱覽室是文明的學習場所，讀者應自覺保持閱覽室的整潔、安靜，不得在室內吃東西、亂丟紙屑、大聲喧嘩,不準搶占座位及隨意搬動桌椅，不得在閱覽室內撥打或接聽手機。

　　3、閱覽室圖書，只限于閱覽室閱覽，概不外借。

　　4、愛護公物人人有責，讀者應愛護閱覽室內的一切公共設施，不得在閱覽時撕剪、勾畫、圈點圖書，違者將受到嚴肅處理。

　　5、為確保圖書館的.安全，禁止在閱覽室內任何地點吸煙，嚴禁攜帶易燃、易爆物品入閱覽室。

　　6、有意在閱覽場所藏匿書刊資料或未辦理手續擅自將書刊資料帶出閱覽室者，以竊書論處，并以書價的10倍處以罰金，對損壞閱覽室書籍資料、設備設施、情節嚴重者應報學校行政部門處理。

圖書室管理制度7

　　為了更好地充分發揮班級圖書角的作用，特制定班級圖書借閱使用制度如下：

　　1、帶一本圖書放入書柜中，個人考核加1分，多帶者為圖書角管理員。本班設2名圖書管理員，負責班級圖書的借閱和管理，并定期進行檢查和監督。

　　2、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名，每位每次只能借書一本，不準隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時，聽從圖書管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節輕重給予停借1—5次。

　　3、凡本班學生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許，并登記借閱時間、借閱圖書名稱、圖書價格等項目后方可借閱。每次每位同學只能借閱一本圖書。

　　4、所借圖書最長不可超過兩周歸還，以便于其他同學借閱；最短也不可3日內歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續使用者可續借并進行續借登記。

　　5、借閱者應愛護圖書，不準在圖書上亂寫、亂畫，如有損壞或丟失要按照圖書原價的2倍賠償。

　　6、借閱的圖書不能轉借給班的同學人。如有發現將嚴厲批評，并取消借閱資格。

　　7、借閱圖書閱讀完后，要按時找圖書管理員辦理歸還手續，并做好記錄。

　　8、圖書管理員要嚴格按制度規定辦理借閱手續，并認真填好借閱記錄。非本班級學生不能到本班借閱圖書。

　　9、班級將定期開展讀書小博士的評比活動，以檢查同學們的讀書情況。認真讀書有所收獲的要予以獎勵。

　　10、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的`圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。圖書室的管理制度第12篇

　　一、書刊登錄。所有書刊都進行財產登記，包括總括登錄和個別登錄。

　　二、書刊分類。書刊分別用國家標準《中國圖書館圖書分類法》和《中國圖書館圖書分類法期刊分類表》分類。

三、書刊著錄。書刊著錄以國家標準《普通圖書著錄規則》為依據。

　　五、建立健全書刊外借閱覽賠償制度。

　　六、新置書刊按規范進行蓋章、登記、分類、及時上架出借、投入流通、切勿積壓。對訂閱的報紙、多卷書、叢書要保證其連續和完整性。

　　七、做好防火、防盜、防潮、防蛀等保護工作。

　　八、做好書刊的重點整頓、修補、裝訂、保管及剔舊工作。書刊剔舊的原則為：思想觀點錯誤，知識內容陳舊，復本過多，非室藏范圍以及嚴重污損的圖書。剔舊后的圖書應經學校領導同意并辦妥手續后再進行處理。

圖書室管理制度8

　　圖書借閱工作是圖書館日常工作的.一個重要組成部分，直接關系到學校圖書管理質量和效率，為規范此項工作，特制定如下制度：

　　一、借閱對象：本校師生員工。

　　二、學生借閱圖書原則上由班級課任教師辦理。每次借閱圖書數量不超過班級人數，借期為一學期。（借閱期間完成相應的借閱記錄）

　　三、本校教職工個人借閱每人每次最多借書5本，借期不超過一個月（30天），到期歸還，若歸還不了需辦理續借手續。教學用書每學期結束歸還一次。專業雜志每次借1本，最多一星期。閱覽室的報刊，一律不外借。

　　四、所有借閱圖書每學期（具體時間另行通知）必須清還一次。

　　五、圖書要加強愛護，不允許亂寫亂畫，有破損、遺失要賠償。

　　（賠償辦法見龍三中心小學圖書遺失和損壞賠償制度）

　　六、借出的圖書，如遇學校工作需要，借閱者必須及時歸還。

　　七、教職工調離學校時，借閱圖書、報刊必須全部還清。

圖書室管理制度9

　　1、在教務處的指導下，制定圖書室的發展規劃、工作計劃、經費預算及規章制度，并組織實施。

　　2、根據學校教育、教學、教研需要，精心選訂購圖書，改善庫藏圖書結構，及時更新圖書。

　　3、接受、分發教材、教輔用書和簿本。

　　4、圖書室負責人要做好如下工作：

　　①負責全室人員的崗位考勤、假期值班和加班的安排和考核。

　　②負責全室的物資管理、檔案管理、公章和鑰匙的管理。

　　③負責圖書室各項活動，接受各類檢查、驗收。

　　④抓好全室的安全衛生、環境美化工作。

　　5、圖書室編目員要做好如下工作：

　　①按購書清單驗收所購圖書加蓋藏書章。

　　②按中圖法（四版）對所購圖書進行分類，做到分類準確，貼書標。

　　③負責圖書著錄，按要求進行個別登錄、總括登錄，按大類統計，填寫登記表。

　　④負責教職工圖書借還工作。

　　⑤幫助教師尋找他們所需要的圖書，解答教職工一般的咨詢問題。

　　⑥按大類將還書上架，并做好教師借還書的`統計工作。

　　⑦保管多余教材和教輔用書。

　　⑧做好新書的宣傳介紹工作。

　　6、圖書室借書員主要做好如下工作：

　　①及時做好新生借書證的發放工作。

　　②認真辦理學生借、還圖書的手續，幫助學生熟悉借還手續。

　　③對學生借閱圖書進行耐心指導，解答一般咨詢問題。

　　④對新進的書刊進行驗收、分類，上書架做到排放整齊、美觀。

　　⑤提高書刊的利用率和周轉率，每天必須對全部書籍進行整理，做到排放整齊、有序，對歸還繼續流通的破損圖書進行修補。

圖書室管理制度10

　　一、圖書室實行單人管理責任制，設兼職管理教師一名，負責圖書的維護和安全防范工作，學校其他教師不再帶有圖書室的鑰匙。

　　二、圖書室管理員要認真、及時檢查用室門窗，重視安全管理工作。

　　三、圖書室管理員要負責圖書按類有序擺放，定期整理衛生，保障圖書的.整潔。

　　四、圖書室管理員要關注學生所借閱歸還的圖書是否存在亂涂畫或損壞等現象，并及時應對。

　　五、圖書室管理員要做好圖書財產登記和借還、增損登記。

圖書室管理制度11

　　一、新書入庫后，將文言及其它類的推薦書及時上架陳列，其它書和流通較久的書及時入庫。

　　二、經常清架整架，流通圖書當天歸架，保持排架正確整齊，并及時進行必要的小例架。

　　三、及時修補破損的圖書，未經修補的破損圖書不外借。

　　四、必須經常保持庫內及圖書的清潔衛生，圖書書架上不得有積灰、蛛網，做好防火、防盜、防蟲、防潮等工作。

　　五、對報廢遺失的'圖書，及時造冊登記，報教導處、校長室審批處理。

　　六、典藏和綜合書庫的圖書參考咨詢與借閱必須辦好手續，外借必須交付押金。

圖書室管理制度12

　　一、目的'

　　為加強對單位圖書的管理，提高圖書利用率，鼓勵員工多讀書、讀好書，特制定本制度。

　　二、范圍

　　專業技能、文學、傳記、歷史、社會科學、哲學與宗教、政治與軍事、心理學、健身與保健、烹飪美食與養生。

　　三、圖書借閱對象

　　只供本單位內部員工使用，不對外開放。

　　四、借閱規定

　　1、借閱時間為每天(工作日)的08:30—17:00;借書時間為每天(工作日)9:00—11:30，14:00—16:30，其他時間概不受理。

　　2、每人每次限借漂流圖書一本，借閱期限為7天(逢休息或假日順延至下一上班日)。到期應歸還，未讀完需續借者，務必辦理續借手續。若逾期未歸還，則暫停其借閱資格10天。

　　3、每本圖書都配有一張圖書專用卡片，員工借書時應先到圖書管理員處填寫《借書登記表》，登記借閱信息，并領取讀書專用卡片，寫下自己的讀后感言。

　　4、員工還書時應先到圖書管理員處填寫《借書登記表》，登記歸還信息，并將讀書專用卡片一并歸還。

　　5、讀者要愛護圖書，妥善保管，不得遺失、撕毀、污損涂寫等，違者以購回相同書籍或購買同等價錢的書賠償。

圖書室管理制度13

　　１、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。

　　２、圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，藏書室、資料室、閱讀室，應建立相應的帳冊，做到帳物相符。

　　３、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的規定執行。

　　４、認真制訂書刊資料的'選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷提高藏書質量。對于內容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時注銷。

　　５、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

　　６、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。教師借書須持借書證，每次借閱教學圖書不超過５本，文藝作品不超過２本，時間不超過一個月；學生借書須持借書證，每次借閱只限一冊，時間不超過一周；班主任為學生集體借閱，每次人均２本，借期２個月；逾期不還者，罰停借一月。

　　７、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。

　　８、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。

　　９、教工調離和學生休學、轉學、畢業要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續。

　　小學圖書室管理制度一、每日按時向師生開放，滿足師生的要求。

　　二、凡本校師生到圖書室閱覽或借閱書刊，須持借書證辦理借閱手續。必須遵守“圖書室讀者須知”、“書刊借閱規定”和“書刊賠償制度”。

　　三、借閱者要愛護書刊，不得在書刊上批畫，撕剪，不得損壞或丟失，否則按規定賠償。

　　四、圖書室工作人員按要求對圖書進行登記、分類、編號、上架排放和整理。

　　五、每次借書不得超過規定借閱的數量和時間。規定在圖書室內閱覽的圖書、報刊或其他資料，不得拿出室外。

　　六、建立圖書目錄索引卡片，以便查閱。

　　七、圖書室須保持清潔、安靜和應有的照明度。

　　八、密切配合學校教育教學教研等各項工作，主動提供有關資料，定期介紹新書刊內容。

圖書室管理制度14

　　1 、圖書館是本院師生員工學習科學文化知識和精神文明建設的重要場所，主要任務是為師生員工服務，努力開展館際協作，實現資源共享。

　　2 、圖書館工作人員按時上下班，上班不準帶小孩，干私活。離崗時必須登記，擅自離館按規章制度處理。

　　3 、館內必須保持肅靜，不得高聲喧嘩和嬉鬧。

　　4 、館內不準吸煙，不準隨地吐痰，不準亂丟果皮，紙屑注意愛護館內清潔衛生。

　　5 、館內不準穿拖鞋、背心、赤膊入館。杜絕一切不文明行為。

　　6 、館內一切設施屬公共財物，請大家自覺愛護，若損壞公物應照價賠償。

　　7 、做好防火、防盜、防潮、防曬、防塵等五防工作，離館時關好水電，門窗。

圖書室管理制度15

　　一、圖書室要努力為學校的.教育、教學工作服務，培養學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。

　　二、圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊。

　　三、圖書分類按薄該項目學校省圖書配送目錄執行。

　　四、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷提高藏書質量。對于內容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時注銷。

　　五、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

　　六、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。教師借書須持借書證，每次借閱教學圖書不超過５本，文藝作品不超過２本，時間

　　不超過一個月；學生借書須持借書證，每次借閱只限一冊，時間不超過一周；班主任為學生集體借閱，每次人均２本，借期２個月；逾期不還者，罰停借一月。

　　七、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。

　　八、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。

　　九、教工調離和學生休學、轉學、畢業要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續。

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