學校功能室管理制度（通用17篇）
現如今，制度對人們來說越來越重要，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的學校功能室管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校功能室管理制度 1
一、體育器材必須有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入體育器材室。
二、按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進行。
三、體育器材及設備入庫，要憑單據及時登記，做好賬冊管理，每年年底調整一次，做到賬務相符。
四、體育器材及設備原則上不向校外出借。特殊情況必須經學校主管部門批準，辦理手續，并按時歸還。
五、日常管理中，做好防潮、防霉工作。
六、做到定期保養、及時維修。如有損壞應及時填寫“體育器材及設備損壞報告單”，按有關規定報損。保持常用器材、設備完好無損。
七、根據教學安排，及時做好準備工作。師生借用，做好借用記錄。
八、保持室內整潔有序，不準存放其他無關物。
九、做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器等安全設備，下班前關閉水、電總開關和門窗。
學校功能室管理制度 2
一、綜合實踐活動室管理人員要加強政治學習，熱愛本職工作，全心全意為教學服務。
二、進入本室要保持安靜，聽從教師管理，維護教學秩序。
三、在學生活動前，管理人員必須為學生綜合實踐活動創設必要的條件，針對每次活動特點，開放實踐活動室，協助任課教師組織學生開展課外科技興趣小組活動，提出活動安全的要求，確保學生的`安全。
四、保持實踐活動室整潔有序，保持室內整潔，不得隨地吐痰，用完各種工具，要及時清理并放回原位。
五、實踐活動室要采取防盜措施，加強安全保衛工作，非實驗室工作人員不得進入實踐室。
六、認真做好器材的保養、維修、報損工作，不隨便借出綜合實踐活動室的器材，保持常用設備完好無損。
七、定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備。
學校功能室管理制度 3
1.功能室是學校教師培訓、教研活動和各種會議的重要場所。
2.使用功能室，必須提前向管理部門提出申請，經同意后，由管理員統一安排使用，使用前后與管理人員交接。
3.管理員或使用者應在活動前五分鐘將設備打開預熱。學生必須在任課教師的帶領下方可進入多媒體教室。
4.嚴格按設備的操作規程操作，注意設備運轉情況，出現故障，應立即報告管理員處理，并詳細說明出現故障的'原因。
5.教師應維持好教學秩序，要求學生愛護多媒體教室設備，禁止學生私自動用設備。若發生各類損壞事故將追查責任并責令賠償。
6.使用者未經管理員同意，不準擅自改動設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何設備，不準擅自把設備拿出室外使用。需使用的外存儲設備，必須經殺毒后方可使用。
7.管理員或使用者在使用后，應關閉所有相關設備，在關閉投影儀時，要等待投影儀散熱風扇停止轉動后方可關閉總電源。
8.應保持功能室內的清潔衛生、注意防塵、防潮、防火、防盜。
9.功能室使用結束，管理員應做好使用登記工作。
學校功能室管理制度 4
一、美術室由美術教師負責管理。
二、非美術課學生禁止入內。
三、管理人員要認真做好設備添置、登記、畫簿、畫臺要擺放整齊。
四、室內保持清潔，安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁上亂刻亂畫。
五、愛護室內擺設、模型設備，損壞者照價賠償。
六、師生書法、美術作品要擺放整齊或張貼好，不準隨意亂堆亂放。
七、室內器材外借，必須由主管領導批準，如借出損壞或遺失，照價賠償。
八、每次書寫，作畫完畢，要搞好室內整潔，關閉門窗。如有失職造成損失，按損失程度追究事故責任。
學校功能室管理制度 5
1、音樂室由音樂教師負責管理。
2、管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規范擺放整齊。
3、注意室內清潔，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座臺、墻壁上亂刻亂畫。
4、上課、排練節目，學生要有秩序進入室內，按規定的地方就座，室內保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。
5、愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。
6、教職工文藝活動，管理人員要按規定時間開放
7、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或使用，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。
8、教學活動結束后，要認真整理器材，檢查安全設施，關閉電源、門窗。
學校功能室管理制度 6
1、幼兒園電腦室、多功能活動室、多媒體室都有專人負責進行管理。
2、進入功能室開展活動必須進行詳細登記，對功能室內的一切設施設備進行詳細入庫、檢查、使用情況進行記錄。
3、功能室負責人應根據需要對師生進行功能室使用的安全教育。
4、功能室負責人每月對功能室進行安全檢查，作好檢查記錄，發現隱患及時報告。
5、對功能室的安全隱患，功能室負責人必須協助相關人員及時處理，并作好記錄。
6、幼兒園教師、幼兒必須在管理員或專業老師的.指導下使用功能室的一切設施設備，未經許可或指導，嚴禁擅自動用。
學校功能室管理制度 7
1、功能室由專人負責，定時開放。
2、凡在功能室進行的各項活動，活動組織者應作好詳細記錄，并注意室內清潔。
3、凡在功能室進行的各項活動，活動組織者正確使用所有設備，以及安全維護等工作。
4、功能室內的衛生，由包干人員負責打掃，做好功能室及室內所有設備的`保潔工作。
學校功能室管理制度 8
1、功能室安全管理制度是對幼兒園多功能教室、會議室、圖書室、閱覽室、實驗室等功能室在使用過程中的安全管理制度。
2、各功能室專人進行管理，建立功能室使用登記制度，對功能室內的`一切設施設備進行詳細入庫、檢查、使用情況記錄。
3、各功能室負責人應對師生開展有關功能室使用的安全教育，每月定時對功能室進行安全檢查，做好檢查記錄，及時報告安全隱患，協助相關人員及時處理，并做好記錄。
4、幼兒園教師、幼兒必須在管理員或專業教師的指導下使用功能室內的一切設施設備，未經許可或指導，嚴禁擅自動用。
5、多功能室要強化防盜措施，安裝防盜門窗，晝夜值班保護。
學校功能室管理制度 9
一、各類教育設施定點擺放，不隨意搬動。
二、進入多功能室可進行電化教學、表演游戲、建構游戲、聯歡活動、家長活動等大型集會活動。
三、愛護室內現代教育設施并正確使用。
四、活動后所有設施歸放整齊，并檢查電源。
五、管理人員定期檢查、匯報情況，及時維修，保證設施正常使用。
六、專人及時清掃，做好保潔工作。
學校功能室管理制度 10
1、功能室安全管理制度是對學校微機室、多媒體教室、會議室、圖書室、閱覽室、實驗室、美術室等功能室在使用過程中的安全管理制度。
2、各功能室專人進行管理，建立功能室使用登記制度，對功能室內的一切設施設備進行詳細入庫、檢查、使用情況記錄。
3、各功能室負責人應對師生開展有關功能室使用的'安全教育，每月定時對功能室進行安全檢查，做好檢查記錄，及時報告安全隱患，協助相關人員及時處理，并做好記錄。
4、學校教師、學生必須在管理員或專業教師的指導下使用功能室內的一切設施設備，未經許可或指導，嚴禁擅自動用。
5、微機室、多媒體教室要強化防盜措施，安裝防盜門窗，晝夜值班保護。
學校功能室管理制度 11
為強化師生安全意識，加強安全管理，落實安全管理責任。特制定本制度。
一、適用范圍
科學室、儀器室、計算機室，圖書室、音體美器材保管室等。
二、安全防護職責：
1、嚴格執行各室的.《管理制度》、《操作規則》和相關《工作職責》，管理好實驗室的一切財產，做到借還有記載。
2、各室管理員對本室安全負有全部責任，應堅守工作崗位，不隨意離崗。
3、如果出現安全事故，要立即進行有效處理。事后要查清責任，嚴肅處理。
4、如果不使用實驗室等，要關好閘刀，切斷水電氣路后嚴加封閉。
5、各室應按消防規定備好消防設施，并定期檢查、報告，以及時排除安全隱患。
6、各室財產專人負責，門鎖鑰匙專人保管使用，不得隨意交給他人，否則嚴肅追究責任。
7、各室管理者應對學生進行安全指導和安全防護教育。同時應做好火災、偷盜、爆炸、受潮、蟲蛀、灼傷、中毒等事故防范和處理工作。防止事故的發生。
學校功能室管理制度 12
一、認真遵守作息時間，嚴格按照學校統一安排的時間到琴房練琴。
二、不準弄臟和損壞琴房墻壁和門窗，不準亂寫亂畫，不準帶食品或飲料及早餐進入琴房。
三、不可亂砸琴鍵，琴蓋要小心輕放，練習完畢后蓋好琴蓋，避免灰塵進入琴鍵影響琴的音質，水杯不能放在鋼琴上面，防止水倒入琴中損壞鋼琴，違者按規定處罰。
四、不準在琴房大聲喧嘩、打鬧，不準亂竄琴房，不準爬窗或私自撬門進入琴房，任何時間不得將無關人員帶入琴房，不得將琴房的`鑰匙轉借他人，一經發現作違紀處理。
五、琴房內要保持清潔衛生，不準隨地吐痰亂丟廢棄物，練琴結束后蓋好琴蓋，關好門、窗、燈、風扇等，并落鎖。
六、要愛護學校鋼琴及其他設施，故意損壞或人為造成不必要的損壞，照價賠償，情節嚴重者上報學校給予紀律處分，并處以罰款。
七、發現室內財物有損壞或減少，及時向藝教處或老師報告，否則追究當班練琴人員責任。
八、嚴禁在琴房內有任何違規違紀的行為。如發現有學生違反，學校將公布記載，超過三次者，將取消學琴練琴資格，并按校規處理。
學校功能室管理制度 13
為規范陶藝工作室管理和使用，保障陶藝教學的正常使用，特制訂本制度，各任課教師和學生要遵照執行。
一、學生在工作室里的一切活動須在指導老師的指導和同意下進行。
二、危險物品不得帶入工作室，在工作室內嚴禁使用明火，不得飲食、喧嘩、亂扔垃圾等。
三、陶藝工作室應保持清潔有序，學生下課前應清理操作桌面、機床、地面上的.泥屑，保持室內物品擺放整齊，離開時須切斷電源、氣源等。
四、拉坯機須在老師的同意下方可操作并嚴格按照操作規程進行操作，在操作時，如遇有機器故障，應立即停止使用并及時地向指導老師報告，由指導老師通知維修人員修理。
五、學生不可擅自私帶外部人員進入工作室，工作室的一切物品不允許帶出工作室，包括學生所做的作品。
六、禁止未經教師同意將無關人員帶入工作室。
七、上課時保持安靜，不得隨意走動，未經教師允許不得動用室內工具，尤其是刀具。
八、未經教師允許，不得擅用燒窯。
九、燒窯時必須保持空氣流通。
十、節約使用工作室的所有物品，并做好陶泥的保養工作。
十一、按照分組，各衛生小組在活動結束時要全面打掃衛生，確保本功能室衛生整潔。
學校功能室管理制度 14
為了使用好本教室，特制定如下管理規章制度。
一、教室僅供書法課和書法訓練專用，任何人不能占作它用。
二、教室由專人管理，各種訓練要在老師的指導下方可進行。
三、因上課或訓練的需要，學生應在老師的組織下有秩序地進入教室，并按老師安排的`位置就座。
四、學生進入書法教室后，要保持安靜，書法教室嚴禁大聲喧嘩，吵鬧。
五、課上專心聽講、積極思考、踴躍發言，認真完成老師布置的作業。
六、課后收拾好自己的學習用具，整理桌椅，保持教室整潔。
七、要保持地面清潔，垃圾應及時倒掉，不準積存，要堅持每周一次大掃除。
八、墻壁無蛛網、無涂抹、無亂張貼刻畫、無亂寫、亂釘、無手印、腳印及其他臟印跡。
九、桌面整潔無亂寫、亂貼、亂畫現象，桌椅擺放整齊。
十、室內所有設備和財產要倍加愛護，各種設備的使用要在老師的指導下進行，不得任意調換，學生使用時要愛護，無故損壞照價賠償。用后要及時放回原處，如有損壞要及時上報維修或更換。
學校功能室管理制度 15
第一條：學生入室按位就座，保持安靜，嚴禁喧嘩、打鬧。聽從指導，服從管理。需按時按量完成作業，不得曠交、應付作業。
第二條：保持室內整潔，不得隨意挪動室內物品、設備，嚴禁在室內亂涂、亂刻、亂扔雜物。
第三條：學生需自覺維護畫室內的學習氛圍，嚴謹大聲喧嘩、亂寫亂畫、打鬧、亂串、偷竊、損壞公物等。
第四條：學員需尊敬師長，團結同學，樂于助人，保持畫室安靜、勤奮、團結的良好氛圍。
第五條：學生須按時上下課，遵守學校的.作息及制度，不遲到，早退，不曠課，在畫室內須保持安靜，不得影響他人學習。
第六條：學員須愛護公共設施及財物，休息環境的衛生，在公共場所，要遵守社會公德，提高自我保護能力。第七條：加強安全保衛工作，及時切斷電源，關鎖門窗。
第八條：要保持地面清潔，垃圾應及時倒掉，不準積存，要堅持每周一次大掃除。
學校功能室管理制度 16
一、舞蹈教室供舞蹈教師組織學生進行舞蹈訓練專用，由舞蹈教師負責管理。
二、凡需使用舞蹈教室人員，須經本室的管理人員、主管領導批準。
三、進入舞蹈教室后應聽從舞蹈教師的.指揮，嚴禁在室內大聲喧嘩、追逐打鬧。
四、學生進入舞蹈教室上課或訓練必須脫鞋，將鞋子放入儲物柜最下層，關好柜門。
五、愛護公物，不得亂摸亂涂鏡子和地板，不得坐在把桿上，損壞公物照價賠償。
六、嚴禁在舞蹈教室進食，不得將食物和其它與學習無關的東西帶進舞蹈教室。
七、必須保持舞蹈教室的清潔衛生，不亂扔紙屑等雜物。
八、舞蹈教室的一切設備，未經老師同意，不得擅自挪用。
九、每天最后一節課，上課老師要安排學生清潔室內衛生，每次訓練后，要關好窗、鎖好門。
學校功能室管理制度 17
一、剪紙工作室由輔導教師具體負責，室內器材、設備要記賬、編號、分類存放，未經許可不得擅自動用和帶出。
二、學生要有秩序進入室內，服從輔導教師指揮，室內必須保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。
三、室內不準吃零食，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不得隨便搬動椅子，保持室內整潔。
四、要愛護器材設備，損壞者須按規定賠償。
五、室內的資料（書、刊和報紙等），只供在本室內閱覽，閱覽后應放回原處，不得亂放或攜出室外。
六、學生應自覺遵守剪紙室規則，違反剪紙室規則又不聽勸告者，則停止其參與活動。
七、沒有得到老師許可或安排，學生不可擅自進入剪紙室。
八、嚴禁在剪紙工作室內使用明火，嚴禁攜帶易燃、易爆物品入剪紙工作室。
九、每天下班前要對剪紙工作室的門、窗、電等進行安全檢查，發現問題及時處理。
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