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2025年世界環境日校園廣播稿（通用10篇）
有在廣播站鍛煉的學生，我們廣播前一般都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的節目效果，來參考自己需要的廣播稿吧！以下是小編為大家收集的2025年世界環境日校園廣播稿（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
世界環境日校園廣播稿1
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
女：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
男：敬愛的老師！
女：親愛的同學們，
合：大家好！
女：今天是6月5日，紅領巾廣播站又和大家見面了。
男：我是主持人孟宇軒。
女：我是主持人張幸。
女：本次播音的主題是：環境教育，從凈化校園做起。
男：同學們，你們知道6月5日是什么日子嗎？是世界環境日。
女：20xx年“世界環境日”的主題是“綠色消費，你行動了嗎？”
男：自然環境是我們人類生存的基礎，保護和改善自然環境，是人類維護自身生存和發展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環境呢？這讓我想起一個小故事，我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢？”女孩認真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”
聽了這個故事，相信同學們都知道了，保護環境應該從身邊的小事做起。同學們，你們是二十一世紀的'主人，具有環保意識是現代人的標志，你們在保護環境時，應該著眼身邊，從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見地上飄著紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來；當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉；當你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來……“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學們，為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創造一個美好的校園環境，為保護環境貢獻自己的力量。
女：只要大家一起動手，一起努力，一些微不足道的小事也會對改善環境起著一定作用的。為創造一個綠色家園，讓我們大家都動手行動起來吧！在校園里，我們有些同學能做到見廢就拾。不過，我們仍有不足的地方，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學把這些垃圾往下水道里塞，打掃衛生時把垃圾往下水道里掃，殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥！因為扔在路上，我們還可以隨手撿拾，塞到下水道里，想拾都不好拾！日積月累下水道就成了垃圾道，形成了堵塞，夏天下暴雨的時候我們學校的下水道不暢，就會出現積水很深的現象，影響我們的行走！請同學們意識到這個問題的嚴重性，不要再往下水道里塞垃圾了！
男：請大家愛護我們的環境，保護我們的環境。為此我們紅領巾廣播站發出以下倡議：
女：請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙簍里。
男：請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
女：為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
男：請珍惜學校為大家精心設計的校園文化布置。不亂涂亂畫、亂刻，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。
女：在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。
男：保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創造一個美好的學習生活環境而共同努力吧！
女：同學們，保護環境，從我做起；環境教育，從凈化校園做起。
男：親愛的同學們，時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。
女：我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶給你更多課外的知識，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
齊：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見！
世界環境日校園廣播稿2
男：親愛的老師！
女：親愛的同學們：
齊：大家好！
女：今天是6月5日。紅領巾電臺又和你見面了。
男：我是主持人孟xx。
女：我是主持人張xx。
女：這次播出的主題是：環境教育，從凈化校園開始。
男：同學們，你們知道六月五號是什么日子嗎？
女：20xx年xx月xx日世界環境日主題是：人：自然環境是我們人類生存的基礎。保護和改善自然環境是人類維持自身生存和發展的前提。作為21世紀的主人，學生應該如何保護環境？這讓我想起了一個小故事。一位中國著名學者在歐洲海邊公園的草坪旁的椅子上休息時，看到旁邊的長椅上有一個四五歲的小女孩，走到十幾米遠的垃圾桶前，往里面扔了一張巧克力包裝紙，高高興興地往回走。學者問小女孩：為什么要走這么遠扔一張紙？女孩嚴肅地說：草太美了，我往上面扔廢紙，草就不美了。
女：只要我們一起努力，一些雞毛蒜皮的小事也會對改善環境起到一定的作用。為了創造一個綠色家園，讓我們一起行動吧！在校園里，我們的一些同學看到垃圾時會撿起來。但是我們還是有一些缺點，比如亂扔紙屑、食品袋、空瓶。甚至有很多同學在打掃衛生的時候把垃圾塞到下水道里掃進下水道，卻不知道這比亂扔垃圾還要可恥！因為我們把它扔在路上，我們可以把它撿起來塞到下水道里。想撿就很難撿！久而久之，下水道就成了垃圾道，形成了堵塞。夏天下暴雨的時候，我們學校的下水道不通暢，會出現積水很深的現象，影響我們走路！請認識到這個問題的嚴重性，不要再往下水道里塞垃圾了！
男：請愛護我們的環境，保護它。為此，我們的紅領巾廣播電臺發布了以下倡議：
女：請不要亂扔垃圾，將各種垃圾放入紙簍。
男：請不要隨地吐痰，以免我們周圍的空氣充滿細菌。
女：為了花草樹木的健康生長，請不要隨意踐踏和攀爬。
男：請珍惜學校精心設計的`校園文化布置。不亂寫亂畫，培養良好的衛生習慣，樹立積極的環境意識。
女：在校園交往中做到文明，自覺告別不文明行為，打擊不文明行為。
男：保護校園環境是每個人的責任。讓我們所有的同學都響應今天的倡議，用自己的行動建設一個美好的校園，共同努力創造一個美好的學習生活環境。
女：同學們，保護環境，從我做起；環境教育從凈化校園開始。
男：各位同學，時間過得真快，又到了說再見的時候了。
女：衷心祝愿紅領巾電臺能成為你的良師益友，愿它帶給你更多的課外知識和無盡的歡樂；愿它給你留下美好的回憶，陪你度過金色的童年。
齊：謝謝你的傾聽。這個廣播結束了。再見！
世界環境日校園廣播稿3
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：親愛的小伙伴，你們的好朋友——希士小學的雛鷹空間站又來到你們身邊啦！
女：我是主持人范xx。
男：我是主持人顧xx。
女：今天，我們為大家安排的欄目有“校園視角”、“環保小問答”“文海泛舟”“輕松一刻”“音樂起跑線”。
（一）校園視角
男：希士小學是我家，我們大家都愛她。歡迎收聽——“校園視角”
女：為慶祝建黨90周年，我校組織開展了“唱支歌兒給黨聽”主題教育活動，一支支紅歌在校園廣為傳唱，小朋友對黨的認識也更為深刻，也更珍惜現在的美好生活。
男：上周二，我鎮舉行了“寅陽鎮中小學田徑達標賽”，為此，我校的體育老師在四、五年級的學生中精心挑選了運動員，每天堅持科學、合理的訓練，在達標賽上取得了優異的成績。
女：在世界環境日來臨之際，為進一步宣傳和推動我校的環保工作，增強全體少先隊員的環境意識，大隊部組織隊員圍繞紀念“6·5世界環境日”“營造綠色城市，呵護地球家園”的主題，開展系列活動，從小樹立環境保護意識，爭做環保小衛士。
1.開展以環保教育為內容的主題班會。
2.利用晨會、國旗下講話、紅領巾廣播、黑板報等陣地，積極進行環境宣傳教育，并開展“綠色有約”環保黑板報比賽。
通過開展一系列環保宣傳活動，充分發動全校上下，把“世界環境日”的主題教育與貫徹《小學生日常行為規范》相結合，促進隊員全面發展。
（二）環保小問答
男：范xx，學校開展了那么多有關環保的系列活動，你到底對環保了解多少呢？讓我來考考你，好嗎？
女：沒問題，你盡管問吧！
男：那我可問啦，你知道明天是什么日子嗎？
女：明天是6月5日——世界環境日，對嗎？
男：正確。那你知道這個節日的由來嗎？
女：不太清楚。
男：那我們就請陳琳琳來為我們介紹一下她對世界環境日的了解。
女：前兩天我們班搞主題班會，我從網上搜集了一些有關環保的資料，正好可以讓更多的小伙伴也了解了解。
地球是生命的搖籃，也是我們共同的家園，在這個家園里，人與自然應該和諧相處。但是，隨著人口的增多，經濟的增長，環境承受的壓力越來越大。空氣和水污染加重，酸雨的澆淋，森林的銳減，臭氧層的破壞，土壤荒漠化面積的擴大……
20世紀50年代以來，環境污染問題越來越引起世界各國的普遍重視。1972年6月5日，聯合國在瑞典舉行了首次人類環境會議，同年10月，第27屆聯合國大會正式將6月5日定為“世界環境日”，表達了我們人類對美好環境的向往和追求。
男：6月5日，是環境保護的紀念日。
女：每逢這一天，地球兒女應該獻上鮮花，應該添上祝福。
男：然而，地球兒女們卻看見，這一幕幕驚心動魄的情景！
女：一個個城市的煙霧滾滾升騰，那是地球母親的額角愁云密布；
男：一片片森林慢慢消失，那是地球母親的鬢發傷心脫落；
女：一頃頃田地漸漸干旱，那是地球母親的肌膚在忍受龜裂；
男：一座座冰山悄悄融化，那是地球母親的淚珠在痛苦地下滴！
女：地球母親在呼喚明天的`綠色。
（三）文海泛舟——詩朗誦：《呼喚明天的綠色》
男：一年365天，有多少值得紀念的日子啊！
齊：三月十二日，植樹節；四月二十二日，世界地球日；六月五日，世界環境日……
女：這些日子都是為保護地球而確定的。
齊：因為地球是我們人類的母親；是我們共同的家；是我們唯一可以生存的星球。
男：唯獨這里森林喧響，把飛翔的鳥兒召喚；
女：唯獨這里百花爭艷，青青的草地開著鈴蘭；
男：唯獨這里一只只蜻蜓，驚奇地注視著溪水潺潺……
齊：要知道在茫茫宇宙之間，第二個這樣的花園，至今還沒有發現。只有一個地球，為了全世界人類的生存，請拯救地球吧！
男：為了讓四季不再寂寞，
齊：春天我們栽下一棵樹，
女：愿它吸取大地的乳汁，早日長成參天大樹。
齊：它蒼翠的枝干不斷伸展，夢中把歲月的滄桑，向我們深情地傾訴。
男：春天，我們看見許多小樹，肩并著肩，手挽著手，
齊：像我們一樣昂起了頭。未來不再是荒涼一片，春天永遠在我們心頭。不久大地會站起浩蕩的森林，森林里會走出我們綠色的民族！
女：我想做一個孝順的孩子，讓地球媽媽變得年輕。
男：現在，雖然我的年齡還很小，但是，我的志向卻很高，很高。我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土；我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝；我要為地球媽媽擦凈眼中的灰塵；我要為地球媽媽披上漂亮的衣裳。
齊：讓她擁有寬闊的懷抱，漂亮的外套；讓她擁有明亮的眼睛，彎彎的眉毛；讓她永遠健康，永遠美麗。
女：地球是我們共同的家，我們都要熱愛她，下面就請大家欣賞歌曲——《大自然是我美麗的家》。播放歌曲《大自然是我美麗的家》
（四）環保倡議
男：親愛的同學們，地球對于我們每個人都只有一個，我們都理應愛護她，珍惜她。
女：只要我們都伸出雙手，呵護我們的地球，一些微不足道的小事也會對改善環境、保護地球起著一定作用的。為創造一個綠色家園，讓我們行動起來吧！
為此我們希士小學向小伙伴們發出以下倡議:
1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾桶里，看到垃圾主動撿起”。
2.請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
3.為了花草樹木的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
4.請不亂涂、亂畫、亂刻，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。
男：保護環境，人人有責。讓我們一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的家園，為創造一個美好的生活環境而共同努力吧！
(五)輕松一刻——環保小笑話
“笑一笑，十年少”，讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園，下面是“輕松一刻”。讓我們來輕松幽默一下，聽兩個與環保低碳有關的小笑話吧！
男：螃蟹對蜘蛛說：“大兄弟，別天天待在家里上網。長期泡在網上既對身體有害，又會排放更多的熱量，破壞環境。你還是應該像我一樣，少在家里上網，多出門走動走動。”蜘蛛聽了萬分委屈：“哥，我哪有上網，自從成為低碳宣傳志愿者之后，我便早已不上網而改編中國結了！”
女：袋鼠去變色龍家宣傳低碳：“美女，現在都倡導低碳生活，你看你一天就要換洗幾身衣服，像你這樣換法也太浪費水了。”變色龍有些不服氣：“只知道教育我，難道你自己就做得很好了嗎？”袋鼠指了指自己肚子上的口袋相當自豪地答道：“不是我自夸，我每次出門購物，都是自己帶環保袋，從來不會用污染環境的塑料袋！”
（六）音樂起跑線
男：嗯，輕松過后，下面我們一起打開今天的音樂盒，一起聽聽好聽的音樂吧！
播放歌曲《只愛白云不愛煙》
男：伴隨著好聽的音樂，今天的節目又要結束了，感謝大家的收聽，小伙伴們，拜拜!
世界環境日校園廣播稿4
音樂：《地球歡迎你》播放整首歌曲)
開播語：
1：尊敬的老師們、親愛的同學們：中午好！今天是6月5日，星期五，紅領巾廣播站開播時間，與您相約快樂時分、與你相約多姿多彩的童年。我是中隊播音員xx
2：我是中隊播音員xx
1：今天的紅領巾廣播由我們主持，主題是“環保，從我做起！”
1：各位少先隊員，6月5日是世界環境日。你們知道嗎？地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是息息相關的。
2：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！
1：我們還是學生，能為我們的社會，我們的地球做些什么呢？
2：我們可以從身邊的小事做起，例如：不亂扔垃圾，節約用紙，義務植樹，不大聲喧嘩，減少噪音污染。
1：說得真好，這些都是我們力所能及的事情，保護環境，人人有責。所以今天我們的紅領巾廣播主題是：環保，從我做起！
2：愛護環境，我們應呼吁所有人從現在做起，從自己做起，首先由我來倡議：
各位老師和同學們，如果我們不珍惜每一滴水，以后流出的將是你的眼淚。如果我們不珍惜每一棵樹，以后世界將是一片灰暗。我相信我們任何一個人都不想等到那一天，那一天將是世界末日。所以身在地球母親懷抱的.每一個人要手拉手.心連心，愛護地球媽媽綠色容顏的責任。
為了明天會更好.為了我們的地球母親能青春永駐。
為了我們的子孫能在清新.透明的環境里健康的成長。
我要向每一位在校的老師和同學們呼吁愛護環境，從自身做起。亂丟垃圾等不良行為的人，快快住手吧！
如果人人都獻出一片環保愛心，我們的校園將會變的更加美麗，我們的地球將變得更美好！
音樂：《快樂天堂》播放整首歌曲)
2：同學們你們領悟到了什么呢？那么，我們又該做些什么呢？
1：上街購物自備購物袋，每天少用幾個塑料袋也可減少垃圾。
1：我無法阻止人們亂砍伐有限的森林資源。但我可以節約每一張紙，我可以愛護花草樹木。
1：參加環保工作，宣傳環保知識。
1：看到水龍頭沒關緊，趕緊關上。
1：參加環保組織，成為會員。
1：節約用電。
1：外出吃飯如有剩余，打包回家。
1：用過一面的紙翻過來做草稿紙。
1：把不用的書籍、文具、衣服等捐贈給貧
2：說得真好，親愛的老師和同學們，我們無法阻止破壞環境的事情太多，但我們能做到保護環境的事也不少，我們可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。
1：讓我們的周圍充滿芳香，讓我們的地球永保綠色！
播放音樂《低碳貝貝》到2分鐘左右
1：親愛的同學們，為了地球的環境不再繼續惡化，為了我們有美好的未來，就必須行動起來。
2：是啊，只要人人都為環保貢獻自己的一份力量，我們的家園就會更加美好！
1：讓我們攜起手來，共同保護好我們唯一的地球，唯一的家園吧！
讓我們從現在做起，從自己做起，共同走向美好的明天！今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽，再見！
世界環境日校園廣播稿5
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：中午好!
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳!家事國事天下事，事事關心!在這春暖花開的陽春四月，紅領巾廣播又和大家見面啦!
乙：今天由我們四(二)班為大家廣播，主題是"保護地球媽媽"，希望大家能喜歡!
甲：xxx，你知道世界環境保護日是哪天嗎?
乙：當然知道，是每年的6月5日。
甲：那你知道它的來歷嗎?
乙：知道，1972年聯合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯合國人類環境會議。會議建議聯合國大會將這次會議開幕的6月5日定為"世界環境保護日"。
甲：下面請先欣賞詩歌朗誦《保護地球媽媽》
甲：地球，我的母親
乙：地球，我的母親!
甲：天已黎明了，你把你懷中的兒來搖醒，我現在正在你背上匍行。
乙：地球，我的母親!你背負著我在這樂園中逍遙。你還在那海洋里面，奏出些音樂來，安慰我的靈魂。
甲：地球，我的母親!我過去，現在，未來，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎么樣才能夠報答你的深恩?
乙：地球，我的母親!已往的我，只是個智識未開的嬰孩，我只知道貪受著你的深恩我不知道你的深恩，不知道報答你的深恩。
甲：地球，我的母親!從今后我知道你的深恩，我飲一杯水，縱是那天降的甘霖，我知道那是你的乳，我的生命羹。
乙：地球，我的母親!我聽著一切的聲音言笑，我知道那是你的歌，特為安慰我的靈魂。
甲：地球，我的母親!我眼前一切的浮游生動，我知道那是你的舞，特為安慰我的靈魂。
乙：地球，我的母親!我感覺著一切的芬芳彩色，我知道那是你給我的玩品，特為安慰我的靈魂。
合：地球，我的母親!
甲：環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。
乙：美麗的自然帶來美麗的心境，美麗心境帶來美麗生活。
甲：那么我們生活的環境怎么樣呢?
甲：近年來，隨著我國工業經濟的迅猛發展，環境污染問題也越來越嚴重，中國最大的500個城市中只有1%的城市達到了世界衛生組織推薦的空氣質量標準，世界上污染最嚴重的10個城市有7個在中國。
乙：環境污染主要有大氣污染、水污染、廢棄物污染和噪音污染。
甲：首先講講大氣污染!近幾年來，我國主要大城市機動車的數量大幅度增長，機動車尾氣已成為城市大氣污染的一個重要來源。大氣中氮氧化物的濃度嚴重超標，已成為大氣環境中首要的污染因子，此外，汽車排放的鉛也是城市大氣中重要的污染物。現在我們經常遇到的霧霾天氣就是由于大氣污染造成的。
乙：嚴重的大氣污染，致使我國的呼吸道疾病發病率很高。慢性障礙性呼吸道疾病，包括肺氣腫和慢性氣管炎，是最主要的致死原因，其疾病負擔是發展中國家平均水平的兩倍多。
甲：水危機也是中國環境安全的首要問題。水缺乏、水浪費、水污染、水土資源過度開發都加劇了水危機。中國七大水系、湖泊、水庫、部分地區地下水受到不同程度的污染，有42%不能作為飲用水，有36%的城市河段為劣質水，喪失使用功能，黃河多次出面流現象。近年來，我國每年大小水污染事件均在1700件以上。
乙：水污染危害人體健康、漁業和農業生產，也增加了清潔水供應的支出。水污染還會對生態系統造成危害——水體富營氧化以及動植物物種的損失。一些疾病與人體接觸水污染有關，包括腹水、腹瀉、鉤蟲病、血吸蟲、沙眼及線蟲病等。
甲：塑料包裝物用量迅速增加，"白色污染"問題突出。廢舊物資、城市生活垃圾速度增長，我國傳統的垃圾消納傾倒方式是一種"污染物轉移"方式。而現有的垃圾處理場的數量和規模遠遠不能適XX市垃圾增長的要求，大部分垃圾仍呈露天集中堆放狀態，對環境的即時和潛在危害很大，污染事故頻出，問題日趨嚴重。
乙：垃圾不但含有病原微生物，在堆放腐敗過程中還會產生大量的酸性和堿性有機污染物，并會將垃圾中的重金屬溶解出來，是有機物、重金屬和病原微生物三位一體的污染源。垃圾爆炸事故不斷發生。
甲：《中國環境狀況公報》顯示，我國多數城市噪聲處于中等污染水平，其中，生活噪聲影響范圍大并呈擴大趨勢。交通噪聲對環境沖擊最強。
乙：噪聲使人煩惱、精神不易集中，影響工作效率，妨礙休息和睡眠等。噪聲引起疾病。在強噪聲的影響下可能誘發一些疾病。已經發現，長期強噪聲下工作的工人，除了耳聾外，還有頭暈、頭痛、神經衰弱、消化不良等癥狀，從而引發高血壓和心血管病。
甲：保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變環境問題，但是我們可以從小事做起，從保護學校的'環境做起!
甲：沒有一個清潔美好的環境，再優裕的生活條件也無意義。學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。
乙：保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保小衛士。
甲：不要把它想象成很難的事情，其實環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈，不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉;
乙：當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。
甲：諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!
乙：同學們，校園是我家，環保靠大家!為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環境貢獻自己的力量吧!
甲：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
合：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見!下面讓我們一起來欣賞歌曲。
世界環境日校園廣播稿6
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們：
合：下午好！
合：紅領巾廣播開始啦！今天由我們一年九班為大家廣播，希望大家能喜歡。
甲：今天的廣播內容有：
1、《世界環境保護日》
2、保護環境，從身邊的小事做起
乙：讀《世界環境保護日》，1972年聯合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯合國人類環境會議。會議討論了保護全球環境的行動計劃，通過了《人類環境宣言》。會議建議聯合國大會將這次會議開幕的6月5日定為"世界環境保護日"。同年10月聯合國大會第27屆會議接受并通過了這一建議。每年的6月5日，世界各國都開展群眾性的環境保護宣傳紀念活動，以喚起全世界人民都來注意保護人類賴以生存的環境，自覺采取行動參與環境保護的共同努力，同時要求各國政府和聯合國系統為推進環境保護進程作出貢獻。
甲：環境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎。當前生態環境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環境，已經成為人類一個緊迫的目標。俗話說："千里之行，始于足下。"保護環境，要從我們身邊的小事做起。
乙：愛惜紙張，紙作為我國的四大發明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節約紙張的方法很多，如：減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、盡量少用紙巾。對于廢紙要積極回收，不要亂扔。
甲：節約用水。地球作為一個藍色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例，全國660多個城市，有400多個城市常年供水不足，由于缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個人來說，已是當務之急。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜絕長流水（上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭）、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等，做到人人都節約用水。
乙：珍惜能源，我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認為大自然的'資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如：多用電風扇，少開空調；多用節能燈，少用白熾燈；多用太陽能熱水器，少用電熱水器；多用淋浴，少用浴缸；少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。
甲：綠化環境，植樹是一個最直接、最實際的環保行動方式。鼓勵在家中開展"綠色小陽臺"、"綠色小房間"等活動，使我們的生活環境得到進一步的綠化、凈化與美化。
乙：廢物再用，環保現今已成為一種嶄新的生活方式，在平時生活中，如果稍加點心思的話，就能做到："少一分破壞，多一分建設。"優越的生活環境很容易形成隨意浪費的壞習慣，這其實也是一個浪費資源的問題。在美術課上，可以利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙等，學習做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費，又提高了動手能力。
合：今天的紅領巾廣播就到這里，我們明天再見。
世界環境日校園廣播稿7
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天的紅領巾廣播由我們四《1》中隊主持，主題是“環保，從我做起!”
主持人甲：少先隊員們，6月5日是世界環境日。你們知道嗎?地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是息息相關的。
主持人乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!
我們還是學生 ，能為我們的社會，我們的.地球做些什么呢?
主持人乙：我們可以從身邊的小事做起，例如：不亂扔垃圾，節約用紙，義務植樹，不大聲喧嘩，減少噪音污染。
主持人甲：說得真好，這些都是我們力所能及的事情，保護環境，人人有責。所以今天我們的班會主題是：環保，從我做起!
主持人乙：愛護環境，我們應呼吁所有人從現在做起，從自我做起，首先請欣賞詩朗誦：《呼吁》。
呼 吁
如果我們不珍惜每一滴水，以后流出的將是你的眼淚 如果我們不珍惜每一棵樹，以后世界將是一片灰暗
我相信我們任何一個人都不想等到那一天，那一天將是世界末日
所以身在地球母親懷抱的每一個人要 手拉手.心連心.擔起創造，愛護媽媽綠色容顏的責任.
為了明天會更好.為了我們的地球母親能青春永駐. 為了我們的子孫能在清新.透明的環境里健康的成長.
我要想全球呼吁那些亂伐樹木，污染水源等等破壞生態平衡的人們， 快快住手吧!
如果人人都獻出一片環保愛心，世界真的會變成美好的人間!
主持人甲：是啊，親愛的同學們，聽了這個朗誦后，你們會無動于衷嗎?你們能說沒有一絲的感觸嗎?你們能說我們的自然資源是無限的，都可重生的嗎?
主持人乙：你領悟到了什么呢?那么，我們又該做些什么呢?
甲：上街購物自備購物袋，每天少用幾個塑料袋也可減少垃圾。
乙：我無法阻止人們亂砍伐有限的森林資源。但我可以節約每一張紙，我可以愛護花草樹木。
甲：參加環保工作，宣傳環保知識。
乙：看到水龍頭沒關緊，趕緊關上。
甲：參加環保組織，成為會員。
乙：節約用電。
甲：外出吃飯如有剩余，打包回家。
乙：用過一面的紙翻過來做草稿紙。
甲：把不用的書籍、文具、衣服等捐贈給貧
乙：說得真好，親愛的同學們， 我們無法阻止破壞環境的事情太多，但我們能做到保護環境的事也不少，我們可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。
合：讓我們的周圍充滿芳香，讓我們的地球永保綠色!
甲：親愛的同學們，為了地球的環境不再繼續惡化，為了我們有美好的未來，就必須行動起來。
乙：是啊，只要人人都為環保貢獻自己的一份力量，我們的家園就會更加美好!
合：讓我們攜起手來，共同保護好我們唯一的地球，唯一的家園吧!
讓我們從現在做起，從自我做起，共同走向美好的明天!今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽，再見!
世界環境日校園廣播稿8
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們：
合：下午好!
合：紅領巾廣播開始啦!今天由我們一年九班為大家廣播，希望大家能喜歡。
甲：今天的廣播內容有：1、《世界環境保護日》 2、保護環境，從身邊的小事做起
乙：讀《世界環境保護日》1972年聯合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯合國人類環境會議。會議討論了保護全球環境的行動計劃，通過了《人類環境宣言》。
乙 ：愛惜紙張
紙作為我國的`四大發明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節約紙張的方法很多，如：減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、盡量少用紙巾..對于廢紙要積極回收，不要亂扔。
甲：節約用水
地球作為一個藍色地星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例，全國660多個城市，有400多個城市常年供水不足，由于缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個人來說，已是當務之急。如：一水多用(例如洗完衣服地水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等，做到人人都節約用水。
乙：珍惜能源
我們每天都在消耗大量地能源，而地球上儲存地能源是有限地。因而我們要珍惜現有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤地思想，認為大自然地資源是用之不完地，但正因為人類地盲目開發，不合理利用，地球上地資源已到了受破壞程度非常嚴重地地步。節約能源有很多方法如：多用電風扇，少開空調;多用節能燈，少用白熾燈;多用太陽能熱水器，少用電熱水器;多用淋浴，少用浴缸;少用一次性地用品等，確保能源被合理地運用。
甲：綠化環境
植樹是一個最直接、最實際地環保行動方式。鼓勵在家中開展。
環保現今已成為一種嶄新地生活方式，在平時生活中，如果稍加點心思地話，就能做到：
這其實也是一個浪費資源地問題。在美術課上，可以利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙等，學習做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用地小物品，這樣既不浪費，又提高了動手能力。
合：今天地紅領巾廣播就到這里，我們明天再見。
世界環境日校園廣播稿9
甲：雛鷹展翅任翱翔，實小伴我共成長。
乙：敬愛的老師們
甲：親愛的同學們
合：大家中午好!
甲：伴隨著這熟悉的樂曲
乙：聆聽著這動人的旋律
合：第14周紅領巾廣播又和大家見面啦!
甲：我是主持人黃莉媛
乙：我是主持人徐維璨
甲：這次的紅領巾廣播由四(7)中隊為您主播，祝大家午間愉快!
一、新聞天地
a：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。
b：家事國事天下事，事事關心。
a：我是播音員黃莉媛
b：我是播音員徐維璨
合：下面由我們為您播報校園新聞：
a：載歌載舞歡度美好節日，體驗生活書寫快樂人生!5月28日，我校舉行了慶祝"六·一"系列活動之美食、淘寶節活動。下午，各班舉行班級聯歡。微笑在同學的臉上盡情綻放，歡樂在校園的上空彌漫蕩漾。此次慶祝活動采納了"校長接待日"學生提出的建議，在去年分年級承辦淘寶、美食活動的基礎上，精心策劃，制定方案，讓每個人都能參與到淘寶、美食活動的承辦與體驗中來，滿足我們的心愿!
b：6月1日下午在市影劇院舉行"放飛夢想，童創未來"慶六一活動。
大會評選出了：《文明之星》《公益之星》《童創之星》。本次活動中，XX市婦聯開展了新一輪的社會媽媽結對儀式。揚中網友義工團今年共結對特困學生12名。
a:本周二我校管樂、舞蹈節目赴丹陽實驗學校參加XX市藝術展演。
二、主題<環境日>
甲：了解完校園新聞，讓我們一起進入今天的主題。對了，徐維璨，你知道6月5日是什么日子嗎?
乙：6月5日?是......?
甲：是什么?
乙：對了，肯定是外星人入侵日。
甲：我對你無語了。
乙：逗你玩的，我當然知道，6月5日，也就是今天，是世界環境日。
甲：那你知道它的來歷和意義嗎?
乙：知道，1962年6月5日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了聯合國人類環境會議，會議提出了將每年的6月5日定為"世界環境日"。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，接受了該建議，從此，每年的6月5日就是世界環境日。
甲：20世紀60年代以來，世界范圍內的環境污染與生態破壞日益嚴重，森林被砍伐，全球氣候變暖導致海平面上升，大氣污染，臭氧層出現漏洞等等，這些問題已經嚴重威脅到我們未來的`生存環境!因此，聯合國成立了世界環境日，提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害，要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。
合：請愛護環境，讓我們的地球媽媽永遠年輕美麗!
三、科普宣傳
乙：聽了這么多的環境日介紹，下面我們就來聽聽科普小知識吧。
甲：青蛙肉，又稱田雞肉，不少人把它當成美味佳肴，卻不知道青蛙肉對人體健康會有很大危害。在青蛙體內有一種寄生蟲，不易被高溫殺死，吃了這種蟲子還會讓人面部出現浮腫。此外，青蛙生活在農田里，吃了受到農藥污染的蟲子后，也會受到污染，人吃了這種青蛙，就會形成慢性農藥中毒。青蛙能幫助我們捉害蟲，所以我們要保護青蛙，不能讓害蟲逃之夭夭。
乙：此外，現在幾乎家家戶戶都有汽車，汽車尾氣又成了一種污染，汽車尾氣含有大量的氯氧化物及硫化物，會直接導致大氣污染，而且人類吸入以后，會降低體能，直接導致或引發呼吸道疾病。
四、歌曲欣賞
甲：聽了這么多，讓我們閉上雙眼放松一下吧，接下來，請欣賞歌曲《童年》。
結尾：
甲：時間過得真快，短短的20分鐘即將過去，又到了和您說再見的時候了，
乙：每一次相聚都是那么短暫。
甲：每一次懷想都是那么香甜。
合：歡迎下周同一時間繼續收聽紅領巾廣播，再——見!
世界環境日校園廣播稿10
開場《校歌》
甲：開啟健康人生，打造職業未來,《青春之音》與你相伴。
乙：敬愛的老師、親愛的同學們大家好,歡迎來到青春之音廣播時間。
甲：我是你們的好朋友xxx。
乙：我是xxx。隨著人口的急劇增多，資源越發匱乏。
甲：隨著森林的銳減，干旱、溫室效應、風化加速、水土流失、物種減少等一系列的問題迎面而來。
《環境與生命》
乙：千百年來，我們不斷的認識環境、利用環境、改造環境，以謀得最大利益。但有因亦有果，當我們沉迷于安逸的時候，曾經肆無忌憚的破壞皆轉化為各種各樣、前所未有的環境問題一個接一個的撲面而來。
甲：還記得上個星期持續幾天的`霧霾嗎？連日的靜風、逆溫天氣使得污染顆粒物不易擴散。
乙：高耗能、高排放、重污染、產能過剩、布局不合理、能源消耗過大、污染控制力度不夠等種種原因，導致大氣污染排放總量遠遠超過了環境容量。
甲：水可載舟亦可覆舟，生命與環境是相互影響、相互牽制的，生命改變著環境，同樣，環境也在改變、影響著生命，可以說，生命、環境是一體的，生命就是環境，環境即是生命。
乙：請欣賞歌曲《heal the world》
甲：這曲被很多人稱為邁克爾·杰克遜的公益性歌曲三部曲之一，更被譽為“世界上最動聽的歌曲”。Heal the world是一首呼喚世界和平的歌曲。
乙：里面有幾句歌詞，我覺得寫得很好。 And the world we once believed in Will shine again in grace Then why do we keep strangling life Wound this earth Crucify its soul
甲：我們曾經信賴的世界會再次閃爍祥和的光芒
那為何我們仍在扼殺生命傷害地球扼殺它的靈魂
乙：歌詞倡導人們保護和珍惜我們的環境，讓戰爭遠離，世界和平。
甲：曾經，我們固執己見的破壞著環境、自命不凡的踐踏著其他的生靈，高傲的認為自己是世界的主宰，可是，我們不過是個稍微高級點的動物而已，我們缺點無數，我們愛安逸，過于自信，即自負。
乙：如今生態環境急劇惡化，我們也慢慢的從自我無知的世界中走出，曾經，我們生活在一個繁星爍爍、天清氣朗、風光旖旎的環境中，卻不曾發現它的美好，如今，繁星不見、清朗不存、旖旎不復，我們才懂得珍惜二字。
甲：近2000年來，地球上有106種哺乳動物和127種鳥類滅絕，瀕臨滅絕的哺乳動物有406種，鳥類503種，爬行動物209種，魚類242種，不但如此，這些數字還在不斷增多。
乙：說到動物，我不禁想到了桃花魚，又名桃花水母，秭歸人視桃花魚為吉祥物，并把它與屈原、王昭君一起作為屈鄉人的驕傲。每年桃花盛開時節，江邊桃花魚像飄落的一簇簇桃花瓣，淡紅的、潔白的、乳白的、棕紫色的……無頭無尾，身體透明，分成四瓣，柔軟如綢，有銅錢那大，好像一只只彩色的降落傘，又好似一塊塊漂亮的小手帕，緩緩地一張一縮，悠悠然飄蕩上下，與長江兩岸綻放的千萬朵桃花相輝映，與碧水中五彩斑斕的鵝卵石相映襯，美妙無以言表。
甲：有關桃花魚的由來有個美麗的傳說。相傳西漢元帝時和親匈奴的王昭君入宮前路過距歸州不遠的香溪河時，因故土難離，傷心不已，淚流滿面，用來擦拭眼淚的香羅帕當時已被眼淚浸透，于是她就到香溪河邊去洗香羅帕。當她把香羅帕往水中一放，溪水頓時芳香四溢；當她一串串傷心的淚珠落到溪水中后，就又變成了一群群狀如團傘，輕若羅綃，顏色各異的桃花魚。
乙：從那以后，當地人就給那條小溪取名“香溪"，歸州一帶也就有了桃花魚。直到如今這條小溪仍叫香溪，但隨著三峽大壩第二期工程的結束，秭歸境內原適宜桃花魚生存環境的水域水位被抬高，泥沙淤積，嚴重破壞了桃花魚生生不息的這片圣地。香溪河中已沒有桃花魚了，只有距香溪五公里遠的鴨子潭中還存有。
甲：地球，我們賴以生存的地方，我們曾經美麗的家，所有生物都屬于它，但它從來不屬于任何生物，我們保護環境的同時，就相當于間接地保護了自己，更是保護了所有生命。
乙：環境，即生命，讓我們將這五個字銘記于心。
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