新年新氣象校園廣播稿

時間：2022-12-27 13:00:21 廣播稿我要投稿

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新年新氣象校園廣播稿（精選5篇）

　　在學校廣播站鍛煉的學生，大家廣播前一般都會預先做好廣播稿，優秀的廣播稿會帶來更好的節目效果，廣播稿應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的新年新氣象校園廣播稿（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

新年新氣象校園廣播稿（精選5篇）

　　新年新氣象校園廣播稿1

　　z：新學期開始了。相信所有的同學都已經制定了自己的學習計劃和目標。真心希望學生每天都能快樂的生活，快樂的學習。

　　列車員：是的！隨著新學期的開始，我們開始致力于豐富多彩、和諧的學習氛圍，希望學生們繼續保持上學期的斗志。好好學習，為自己，為學校，為父母，為老師爭光！

　　z：對！“千里之行始于足下。同學們，為了實現我們每個人的夢想，我們應該做到：

　　c：首先要有上進的信心和決心。如果上學期各方面都做得不錯，請不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果發現自己有不足，不要氣餒，要振作起來，迎頭趕上。

　　z：其次，要有明確的目標和規劃。有了進步的信心和決心，就會有進步的動力，但這還不夠。在老師和家長的幫助下，每個學生都要對自己進行分析和認識，明確一個在生活和學習中通過自己的努力可以達到的目標，然后制定出切實可行的計劃，讓自己在以后的學習和生活中學習方向和目標。

　　C：此外，我們應該特別注意培養良好的學習和生活習慣。雖然很多同學學習成績很好，但是其他方面做的并不好。這樣的學生不是好學生，最終沒有競爭力。所以，我希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養良好的生活學習習慣，讓你受益終生。

　　z：說得好！我認為我們應該在課后多讀一些優秀的書籍，努力拓寬知識面，開闊視野，從書籍中的營養、書香課堂和書香校園中學習，增添光彩。

　　C：我相信以上幾點都會付諸實踐。好好雙學，努力提升自己，做一個講文明，守紀律，愛學習，樂于奉獻的好學生。

　　新年新氣象校園廣播稿2

　　甲：我們送走了酷熱的夏天，迎來了金色的秋天。

　　乙：我們滿載著暑假生機勃勃的喜悅，憧憬著秋季稻浪成熟的豐收。

　　甲：今天，我們重返校園，開始新學期第一天的課程。

　　乙：此時此刻，看到那親切的老師，那或熟悉或陌生的面孔，你期待嗎？

　　甲：xx學校迎來建校開學的第xx個年頭，它以廣博的胸襟、真誠的笑容，歡迎各位學生來到這里學習，愿你們學業有成，步步高升！

　　乙：它以寬容的姿態接待著更多的角色，它以公平的審核見證著你的努力。xx歡迎各位教職員工、廣大工作人員返校工作，愿你們事業高升！

　　甲：xx建立于xxxx年，坐落在美麗的xx城市西北方向，風景秀麗，交通便捷，既能在課余時間以優美景色愉悅身心，又能在放假時節讓我們更快回到家中。

　　乙：xx從最開始的50名教職員工，300名學生，發展到如今擁有256名教師，3000名常駐學生，獲得了省示范重點中學、xxxx等榮譽。短短xx年間能夠獲得如此殊榮，xx是自豪的，身為xx的學生也是優秀的、驕傲的！

　　甲：下面有請大家欣賞歌曲《校園的早晨》。

　　附歌詞：

　　沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書

　　初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹

　　親愛的伙伴，親愛的小樹，讓我共享陽光雨露

　　讓我們記住這美好時光，直到長成參天大樹

　　乙：松柏蒼蒼長青綠，看盡人間是與非。xx校園內多種有松柏，點綴著學校的美麗，也點綴著你我的心情。每年十二月上旬我校會舉行“松柏節”，讓我們一同學習松柏那種高且直、常年不敗的精神。屆時學校會推出一系列活動，大家在期待的同時一定要完成學業哦。

　　甲：是的，松柏節是我校一大特色。不過，不說遠的，下面我就來介紹下開學后學校可能會組織哪些活動吧！在九月……（略），在十月……（略），十一月……（略）……

　　乙：xx不是一所專門重視大家成績的學校，而是推廣學生的全面發展。如果各位同學有自己的興趣愛好或者特長，不妨參加學校的社團，或者自己組建。但是，親愛的同學，請注意。成績不是唯一，但這并不是說成績就不重要了。如果你加入社團后成績有明顯下降，很抱歉，按學校規定，下學期你就可能無法再加入社團了。

　　甲：所以，大家一定要找到自己的學習方法。我們不能再像以前一樣依賴老師，必須自己去思考去探尋。我們xx廣播站成員祝愿各位同學都能找到屬于自己的stlye。

　　乙：新學期新氣象，新氣象新目標。在新的學期當中，我們希望各位同學都能找到自己在這一學期或這一學年中所想要達成的目標，比如學習名次前進多少名，或者進前十，或者拿第一，或者在這學期的比賽中拿到名次等。唯有合適的規劃才能讓我們在學校里更加游刃有余。

　　甲：的確。學習規劃是我們每個同學都應該試著去擬定的。大家不妨花十幾分鐘仔細考慮自己的特長，然后擬定一份正式的學習規劃，讓我們能夠在正確的“理論指導”下行動，更好地安排自己的生活和時間。

　　乙：這是嶄新的一天，稚嫩的翅膀將從這里起飛；

　　甲：這是美好的一天，空中的雄鷹將直沖云霄。

　　乙：讓我們翱翔吧！

　　甲：讓我們行動吧！

　　合：最后，一首《我相信》送給大家，讓我們一起為自己喝彩！

　　新年新氣象校園廣播稿3

　　甲：尊敬的老師、親愛的同學

　　乙：你們好！紅領巾廣播開始啦！

　　甲：我是xxx

　　乙：我是xxx

　　甲：親愛的老同學，新同學，我們歡迎你，歡迎你在這個春意濃濃的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。

　　乙：經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了20xx年新學期。同學們，我們知道，春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，秋天才會有滿意的收獲。

　　甲：同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，讓我們在新學期共同努力。

　　乙：今天，紅領巾廣播為大家準備了《校園動態》、《校園新星》、《二小文摘》、《小眼睛大世界》、《生活快遞》和《溫情點歌臺》六個欄目。

　　甲：下面請聽詳細內容：

　　一、校園動態

　　甲：首先進入“校園動態”

　　乙：扎實，創新，動力，前行，——xx20xx-20xx學年第二學期開工大會報道

　　伴隨著20xx年春節的遠去，新的一學期又開始了，2月3日全校教師在多功能廳參加了學校的開工大會，大會首先由王文英校長向大家介紹本學期的工作計劃，計劃突出“精細、創新、突破”幾個關鍵詞，也傳達了王校長在新的一年工作中對大家的要求與希望。隨后分別由崔怡紅副校長介紹新學期人事變動、課務調整情況及開學日程安排，高楓副校長介紹新學期班主任的變動及對班主任工作提了幾點希望。最后由牛妞老師和李春暉老師作為教師代表發言，兩位老師分別向大家表明了新學期工作的努力方向，代表了全校教師的心聲。

　　隨著開工大會的圓滿結束，新的一學期又將忙碌地開始，相信各位老師在扎實踐行規劃的創新舉措中一定能為為二小的.突飛猛進貢獻自己的力量！

　　甲：“感恩，快樂”——xx20xx—20xx學年第二學期開學典禮

　　四季更替，最是一年春光好。我們用心觸動著春的節奏，帶著新年的喜悅和憧憬在這個春天里又一次出發。20xx年2月6日早上8點，正逢元宵節，外面下著雨，但是xx校園卻充滿暖意，正在舉行“感恩，快樂”——xx20xx—20xx學年第二學期開學典禮。

　　首先，高楓副校長給同學們帶來了新學期的祝福與希望；接著，被太倉市精神文明辦、太倉市婦聯、太倉市教育局聯合授予“太倉市‘百名教子有方好家長’”——六(4)班許雯媽媽錢秋芳也給同學們講了平時孩子應該怎樣與家長溝通交流的經驗；隨后，學校為每位學生準備了一張百川贈言，上面寫著新學期的祝福語，激勵學生在新的學期中有新的希望；最后，全體師生在校歌《共譜愛的樂章》中結束本次開學典禮。

　　乙：在常規中求改革——xx20xx-20xx學年度第二學期班主任開工會議

　　一個好的開始是成功的一半，一個堅實的框架才能搭出雄偉的大樓。在20xx年2月4日下午，xx的班主任集中在多功能廳，召開了本學期第一次班主任會議。

　　會議共有四個議程，首先由總務處周主任對開學收費工作進行了詳細的說明，力保收費工作順利進行。第二個議程由德育處朱主任對本學期的班主任工作做了一個初步的安排，并布置了開學初的`相關工作，且叮囑班主任一定要做好開學初的收費工作，讓家長開開心心報名，學生順利進入本學期的學習。會議的第三項議程由德育處馬璇老師對本學期要填寫的相關表格進行了詳細的說明，并安排了本學期健康課的相關內容。會議最后，由高校長講話，對本學期的班主任工作提出了幾點期許。

　　班主任工作任重而道遠，它牽系著學生的健康成長，牽系著家長的殷切希望，如果說教師工作是一項良心工作，那么班主任工作則是一項偉大的良心工程，希望班主任能保持一顆愛學生的心，積極投入到班級管理工作中，用微笑面對一切，做一個幸福的班主任！

　　二、校園新星

　　乙：接下來我們進入“校園新星”欄目

　　甲：今天，給大家介紹的是六(1)中隊的金銘隊員，他在這個寒假中能自主安排學習、休息和鍛煉時間。在學習方面，針對上學期期末語文成績不太理想的實際情況，他能為自己制定一個系統的語文學習計劃，閱讀較多課外書籍的同時復習鞏固了之前的語文基礎知識，同時積極撰寫自己的讀后感和數學小日記。在休息方面，金銘能夠勞逸結合，學習一段時間后能放下書本，去欣賞綠色植物或者為家長做一些力所能及的小事。在健體方面，他能每天抽出一定時間進行散步、打羽毛球等運動，既增強了個人體質，又與家人、朋友增進了感情。金銘這種會學習、會休息、會健體的“三會”精神值得我們大家學習。

　　三、文摘

　　乙：下面讓我們一起走進“文摘的好書推薦”欄目

　　甲：書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能開啟我們心靈的智慧之窗。今天，我首先要向大家推薦《十萬個為什么》這本書。你們可別以為這是小兒科的讀物，其實在薄薄的書頁之間，蘊藏著無窮無盡的科學，它能帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋、自然世界，幫助我們消除心中的疑難。

　　乙：如《十萬個為什么》中的生活篇，它會告訴生活的常識、小秘訣及生活中的科學現象；自然篇則會向我們呈現大自然的神奇窗口：植物之間的特殊關系、動物的生活習性、大自然中的奇異現象……讓你在廣闊的天地里盡情遨游。

　　四、小眼睛大世界

　　乙：今天的“小眼睛大世界”為大家介紹的是最近濟南女孩鄭雯今被牛津大學錄取的新聞。她是近年來濟南首位被牛津大學錄取的學生，也是唯一沒有經過面試就踏入牛津大學的學生。她的成功秘訣是勞逸結合，興趣愛好廣泛，積極參加各種社會實踐活動，絕不做書呆子。

　　新年新氣象校園廣播稿4

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學們，

　　合：大家早上好！

　　甲：我是主持人（xx），

　　乙：我是主持人（xx），很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中！

　　甲：迎著九月金色的陽光，帶著新學期夢想，我們和那群剛剛入學的一年級新生一樣，又邁進了界首鎮中心小學的大門；

　　乙：結束了兩個月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟悉的沃土，在這里我們將要迎來新的學習生涯！

　　合：是的，在這里，就是在這里！

　　甲：在這里有著我們最親愛的老師，他們用無私的奉獻來教會我們知識和做人的道理；他們用關切的話語來滋潤我們的心田，陪伴著我們茁壯成長！

　　乙：在這里有著我們最親切的伙伴，他們用銅鈴般的笑語來編織我們的夢想；他們用天真無邪的行為感動著我們，讓我們感受到真善美般的童年！

　　甲：在這里有著我們最熟悉的環境，一草一木都是我們回憶童年時的美好見證；一筆一畫都是我們回憶求學時的點滴印記！

　　合：在這里，我們積攢能量，翱翔藍天！在這里，我們奮勇拼搏，展翅高飛！

　　甲：在這里，我們每一位老師，每一個學生都將以嶄新的面貌投入新學期的學習當中，都將以飽滿的熱情迎接新學期的開始！

　　乙：這不，我們紅領巾廣播臺在新學期里也有了不少變化呢！每周兩次的播音，都將圍繞“校園百態”、“知識百寶箱”、“好書推薦”等來擴大播音范圍，讓同學們能在這短短的5分鐘內，了解更多的知識，開闊視野！

　　甲：本學期紅領巾廣播臺一個最大的變化就是，每周的播音稿可由所有學生自由投稿，播音主持人選稿的形式進行播音！凡是被播出的稿件一律頒發獎狀進行獎勵！希望大家踴躍投稿！

　　乙：大家可聽清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請把稿件投到廣播室里。同學們，我們的紅領巾廣播站，你們了解了嗎？如果有什么不清楚的，可以下課后，來我們的廣播站咨詢，也歡迎你們加入到我們的紅領巾廣播站中來，也希望你們多多投稿，多多提意見。

　　甲：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。

　　合：紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧！謝謝大家的收聽！下周同一時間我們再見！

　　新年新氣象校園廣播稿5

　　(引子)

　　a：引一縷溫暖的陽光撫慰你我年少的心靈

　　b：播一支悠揚的曲子放飛你我追逐的夢想

　　a：用聲音傳遞真誠

　　b：用音樂播撒快樂

　　a：一中附校校園廣播

　　b：一中附校校園廣播

　　ab：歡迎收聽

　　(正式節目)

　　a：各位老師同學們，中午好！歡迎收聽xx-xxx校園廣播。我是xx

　　b：大家好，我是xx。

　　a：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來了。

　　b：又是新一年的元旦。

　　a：誒，xx啊，這三天假期你到什么好地方玩了呢?說出來跟我們分享分享。

　　b：我是沒出去啦！不過，我知道同學們的假期過得很豐富哦！

　　a：可不是嘛。

　　b：好，接下來，我們聽首歌，休息一下。

　　(插入歌曲約3分鐘)

　　a：歡迎回來。xx，我剛發現一件好玩的事哦！

　　b：什么趣事?

　　a：我剛剛啊反復的盯著元旦兩個字看，我發現：從字面上看，“旦”字下面的一橫，好象波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射燦爛輝煌的光芒。我是這么想的，你覺得像嗎?

　　b：恩，這個比喻很恰當哦！“元”“旦”組合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

　　a：沒錯，一定是這樣。我發覺啊，辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

　　b：是啊，在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。

　　a：還記得王副校長對我們的新年寄語嗎?希望每個同學都能找到自己要走的路。

　　b：我想，很多同學已經找到了他們在新的一年里要走的路了。

　　古語云：“逆水行舟，不進則退。”學習就是如此。自己停步或停瀉不前，而別人卻邁著大步向前走。差距能不被拉大么?雖如此，但是我們會全力以赴，努力學習，為我們的人生奠定下牢固的基矗韓愈曾說過“業精于勤而荒于嬉”。的確，學業造就未來。20xx年讓我們以自己的辛勤找的屬于可以讓我們展翅遨游的天空！

　　a：是啊，同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八、九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業于本世紀，成事業于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基矗認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

　　b：同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！(注意語氣)

　　a：今天的節目到這里就要跟您說再見了，感謝您的收聽！

　　b：希望同學們在自己走的路上愈挫愈勇，勇攀高峰！

　　a、b：我們下期節目再會！

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