3.15紅領巾廣播稿

時間：2022-12-09 19:27:46 廣播稿我要投稿

3.15紅領巾廣播稿

　　有在廣播站鍛煉的學生都知道，大家廣播前一般都會提前做好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的廣播效果，廣播稿應該怎么寫呢？下面是小編整理的3.15紅領巾廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

3.15紅領巾廣播稿

3.15紅領巾廣播稿1

　　開場白：

　　甲：用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，

　　乙：用我們的激情和生命奏響時代的強音。

　　甲：這里是泰州市康和實驗小學紅領巾廣播站，

　　乙：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

　　甲：伴隨著這熟悉的樂曲，

　　乙：聆聽著這動人的旋律，

　　甲：紅領巾廣播又和大家見面了。

　　這一期的紅領巾廣播由（六1）中隊為您播音！我是播音員徐佳文，我是播音員湯家慧，本次紅領巾廣播的主題是《新學期、新氣象》。

　　一、新聞袋袋褲

　　首先為您播出的是《新聞袋袋褲》欄目。

　　2月17日，天空中飄起了小雨，但沒有阻擋同學們投入新學期學習的熱情，學校全體師生通過電視直播在室內上舉行了莊嚴的集體晨會暨開學典禮。在隆重的開學典禮上，馬校長對同學們寄予了厚望，對同學們提出了新的希望和要求。愿每一位同學都能養成良好的習慣，將來能實現美好的理想。祝老師、同學們在新學期取得新的進步！

　　新學期剛剛開始，我校的老師就開始苦練基本功，風格不同的字體讓人賞心悅目，現在就讓我們一起來欣賞一下吧�。▓D片）

　　二、每周小明星

　　于海麗同學可是我們班的進步生，是我們班一道亮麗的風景線，在最近一段時間的學習中取得了不小的進步，下面我就為大家介紹介紹他（她）。

　　于海麗同學在這個寒假中能自主安排學習、休息和鍛煉時間。在學習方面，針對上學期期末語文成績不太理想的實際情況，她能為自己制定一個系統的語文學習計劃，閱讀較多課外書籍的同時復習鞏固了之前的語文基礎知識，同時積極撰寫自己的讀后感。在休息方面，她能夠勞逸結合，學習一段時間后能放下書本，去欣賞綠色植物或者為家長做一些力所能及的小事。在健體方面，她能每天抽出一定時間進行散步、打羽毛球等運動，既增強了個人體質，又與家人、朋友增進了感情。她這種會學習、會休息、會健體的"三會"精神值得我們大家學習。

　　三、七彩閱讀吧

　　讀好書，好讀書，讀書好。好的書籍為我們開啟了一道道智慧之門。今天的七彩閱讀吧有請趙逸茹為大家推薦好書。

　　莎士比亞說過："讀一本好書，就象是和高尚的人談話。"是的，我們要勤讀書，讀好書。書中的故事睿智而經典，讓人心靈為之震顫，引人思考，發人深省。我讀過許多課外書，這使我受益匪淺，其中有幾本好書更令我是愛不釋手，今天我就要向大家介紹它——《青銅葵花》。這本書的作者是我最喜愛的曹文軒，閱讀他的作品會讓我們的心靈和精神變得豐富而又強大，《青銅葵花》也是他的代表作之一�！肚嚆~葵花》講述了一個鄉村啞男孩青銅和城市女孩葵花的故事。他們遭遇了火災、水災、蝗災等一切的苦難，卻在風雪嚴寒、饑餓、貧困中挺立，在苦難中成長。這本純美小說給我們感動，給我們美感，給我們啟迪，是一道豐盛的精神大餐。這本書不但能給我們深刻的感受，而且那精彩絕倫的故事情節更令人細細回味。在葵花趕往南方為奶奶賺錢治病的情景最為感人。葵花雖然不知道她賺的少得那么可憐的錢到底可不可以幫助奶奶，但她只是一個勁兒地撿銀杏，賺多一元是一元，葵花的這種精神行為無不令人感動�？催@本《青銅葵花》，會帶給我們美的享受，在閱這些鄉村作背景的故事中，我們將會融入其中，融入到水、火、船、風車、草房子這些自然的人性的東西。它們就像是一團火，在我們的腦海里，瘋狂地燃燒著，《青銅葵花》的故事有著磅薄的激情，滔滔不絕地涌上來，使我瘋狂地迷戀它們，這也是我喜愛這本書的原因之一。一本好書，成就未來；一本好書，受益終身。《青銅葵花》是一本具有經典性質的作品，今天我向大家推薦它，共同走進一個書香濃濃的世界。（圖片）

　　四、少兒小百科

　　大千世界，無奇不有，接下來讓我們一起走進《少兒小百科》。（視頻）

　　五、英語大家說

　　Hello，every body。Welcome to English corner 。大家好，歡迎來到《英語大家說》，下面有我們班的孫文婕同學為你帶來。

　　She sells sea—shells on the shells she sells are sea—shells，I'm sure。 For if she sells sea—shells on the sea—shore。 Then I'm sure she sells sea—shore shells。

　　"她在海邊的海岸上賣海貝殼。她賣的貝殼是海貝殼，我確信。因為，如果她在海岸上賣海貝殼，那么我確信她賣的是海岸上的貝殼。"

　　六、歡樂跳跳豆

　　同學們期待的歡樂跳跳豆來了，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。（視頻）

　　七、校園音樂盒

　　同學們，本次播音就要接近尾聲了。最后，讓我們共同走進《校園音樂盒》欄目，來欣賞一首很好聽的歌曲時間都去哪兒了，把這首歌送給全校師生，希望同學們帶著一顆感恩的心去學習，去生活！祝愿全體教師身體健康，萬事如意！祝同學們生活愉快、學習進步。（視頻）。

　　結束語：

　�。ㄒ魳贰渡倌晗蠕h隊隊歌》）

　　時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，留給你美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

　　感謝大家的收聽，讓我們下周見！再見！

3.15紅領巾廣播稿2

　　一、序曲：

　　甲：沐浴著久未露面的七彩陽光

　　乙：呼吸著沁人心脾的依依芳草

　　甲：大地重新歡歌

　　乙：春天萬物復蘇

　　合：老師們、同學們，風輕日暖的今天，

　　我們四（3）中隊《增添一片綠洲》紅領巾廣播，將帶給你春日的溫暖。

　　甲：我是主持人——

　　乙：我是主持人——

　　二、板塊：

　　1、百知樂園

　　甲：不知道同學們有沒有看過這樣一則公益廣告？一個地球由綠色逐漸轉動變成褐色，所有的綠洲都不見了，只有漫天飛舞的黃沙籠罩著整個地球。只剩下一棵凋零的枯木，一只人類的手在上面畫了2片綠色的樹葉。

　　乙：是啊，同學們，相信我們都對這個廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個綠色家園化為烏有，取而代之的是黃沙漫漫，掠過我們心頭的——就只有沉重了。

　　甲：此時此刻，我們不禁要問，這么廣袤的綠洲消失殆盡，這究竟是為什么？

　　乙：看看我們的周圍，一棵棵樹木被無情地放倒，那是樹木無聲的哭泣，

　　甲：一座座山頭被踏平，裸露的山坡上滿是黃泥。

　　乙：越來越多的綠洲被黃沙覆蓋。

　　甲：多么可怕的環境，到底是什么原因造成了植被的破壞呢？

　　乙：在工業化過程中，歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了，主要是用在了木材和紙漿的原材料上。

　　甲：我們所用的課本，作業薄等紙質文本，都是砍倒的木頭所制成的。

　　乙：除了砍伐以外，還有部分森林樹木被砍伐當柴火燒。有資料顯示：每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運出用作燃料。隨著人口的增長，對薪材的需求量也相應增長，采伐林木的壓力越來越大。

　　甲：很多國家將森林作為牧場，使很多植被遭到破壞。

　　乙：令人意外的是，空氣污染也是森林退化的無形殺手。據1994年歐洲委員會對32個國家的調查，由于空氣污染等原因，歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴重的落葉。

　　甲：可是，森林和樹木好像可有可無，他們的消失到底對我們人類到底有哪些危害呢？

　　乙：沒有森林，會產生氣候異常，造成局部地區的氣候惡化，如降雨減少，風沙增加。

　　甲：森林最眾所周知的作用就是有吸收二氧化碳，釋放氧氣。

　　乙：大規模森林砍伐會造成水土流失，加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災害。

　　甲：難以置信，森林樹木的作用，簡直就是無處不在。

　　乙：所以，保護森林，植樹造林多么重要。

　　甲：那么，我們能為植樹造林做些什么呢？

　　乙：我們國家專門確定3月12日為一年一度的植樹節

　　甲：補充一下，不止我們國家有植物節哦，森林植被破環，已經引起全球的重視，全球很多國家都有植樹節，都在為保護森林做出自己的努力。

　　乙：我們小學生能為身邊的綠色做些什么呢？

　　甲：我打算和爸爸媽媽一起買些樹苗種在周圍。你呢？

　　乙：岸邊有一顆小樹受傷了，我要認養他，呵護他一起成長。

　　甲：捐樹苗，讓城市多一抹新綠，

　　乙：我們還可以和中隊輔導員一起宣傳保護森林的知識，讓更多的人加入到植綠護綠的行列中來。

　　甲：是啊，希望有更多的人加入這個隊伍，更多的人身體力行，那么我們的地球終將回到一望無垠地綠洲，回到最初的美好。

　　甲：同學們，植物節不僅僅是一句口號，一次宣傳，

　　乙：更是一種責任，一種力量，

　　甲：這個春天，帶著小小的樹苗，

　　乙：種下綠色的希望，

　　合：為了我們未來的綠洲，美好的家園，一起去植樹吧！

　　2、詩歌朗誦

　　甲：請聽詩歌朗誦《三月隨想，寫給3月12日得植樹節》

　　三月隨想

　　—寫給3。12植樹節

　　就在三月

　　就在今天

　　風是綠的

　　笑聲是綠的

　　歌聲是綠的

　　用心植一片草

　　就會翠綠一片大地

　　用愛種一棵樹

　　就會留下一片綠蔭

　　曾面對荒蕪的沙漠

　　聽肆虐的'風沙

　　埋葬了多少執著的夢想

　　曾面對貧瘠的山頭

　　看無情的山洪

　　沖毀了多少美麗的希望

　　當纏綿的春雨在眼中濕潤

　　當驚蟄的雷聲在天空炸響

　　于是—

　　一個綠色的夢想

　　又一次在三月醞釀

　　一個綠色的希望

　　又一次在今天啟程

　　4、好書推薦

　　乙：又到了好書推薦的時間了，我們給大家推薦的是《一百條裙子》

　　甲：這本書榮獲紐伯德兒童文學獎銀獎。

　　乙：它的敘述方式很特別，主人公旺達·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸。在作者淡淡的敘述里，在對瑪蒂埃的細膩的心理描述中旺達的形象漸漸豐滿起來。我們追隨著瑪蒂�！瓣P切”的目光，她的思想，她的微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達，倔強而孤獨地存在，有憧憬和美好的愿望，安靜，勤勞樸實，愛干凈，愛美、聰明、執著、大度的旺達。

　　甲：聽起來很美好，看起來更是愛不釋手，那就去買來這本書一睹為快吧。

　　5、佳片有約

　　乙：這次特別增加了佳片有約的欄目，我們即將為大家推薦一部精彩的印度電影。

　　甲：說到印度電腦，浮現在我們腦海中的一定是那些復雜的歌舞，可別忽視了印度電影的影響力，和他的強大內涵哦。

　　乙：沒錯，這次我們要推薦的是印度天才級演員阿米爾·汗自己編劇，自己導演，并且自己主演的電影。可是他卻并不是本片的主演。

　　甲：這是一部十分感人的關于兒童成長的印度電影，也許影片要詮釋的正是：每一個孩子都是特別的�？催^的人一定又覺得，似乎所表達的又不止這么多。片名就是《地球上的星星》。

　　乙：下面我就來介紹一下劇情：伊夏是一個八歲小男孩，他的世界充滿了別人并不以為然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風箏。這些對于成人世界并不那么重要，他們對家庭作業、分數和次序更感興趣。而伊翔在學校，總顯得那么格格不入。

　　當他惹出的麻煩已經超出父母能承受的范圍后，他被送到了一家寄宿學校接受“教育指導”。在新學校，一切并沒有什么不同，甚至愈演愈烈。伊翔必須應對額外的與家庭分離的創傷。一天，一位新的美術老師尼庫巴突如其來，用樂觀和自由的教學風格感染著每一個學生。他打破了“事情是如何完成”的所有規則，讓學生自己去思考，去夢想，去想象。學生們都滿懷熱忱，除了伊翔。尼庫巴很快也發現了伊翔并不快樂，然后他開始了找尋原因。他發現伊翔最主要的問題是不能拼寫和閱讀，他是一位學習障礙的兒童，尼庫巴對伊翔采取了一系列的特殊輔導，從而最終幫助伊翔找回了自己，還有快樂。

　　甲：我們可以在電影中輕松地找到自己，可見導演是多么了解我們兒童的世界，去看吧，相信我，你一定會收獲很多的感動。

　　6、歡樂跳跳豆

　　乙：介紹完了感動的電影，下面就是萬眾矚目的《歡樂跳跳豆》節目了，

　　甲：造句

　　一學生站起，喊道：“氣球五毛錢一個，要么？要么？”

　　乙：簡答題

　　一生答道：“我是先閱讀全篇短文，再聯系上下文理解的�！�

　　三、尾聲：

　　甲：歡樂的時光總是這樣來去匆匆

　　乙：逃去如飛的日子總是那么短暫

　　甲：親愛的老師和同學們，四（3）中隊帶給大家帶來的紅領巾廣播已接近尾聲

　　乙：希望我們的播音能給大地留下一抹綠色，