小學生元旦節廣播稿

時間：2022-12-07 16:27:31 廣播稿我要投稿

2023年小學生元旦節廣播稿范文（精選6篇）

　　有在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，我們廣播前一般都會預先做好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的節目效果，那么廣播稿應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的2023年小學生元旦節廣播稿范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2023年小學生元旦節廣播稿范文（精選6篇）

　　小學生元旦節廣播稿1

　　一、播放《春節序曲》音樂

　　甲：一寸光陰一寸金，

　　乙：時間老人腳步勤。

　　甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。

　　乙：親愛的小伙伴們敬愛的老師們，月亮河廣播又準時和大家見面了。首先讓我們共同祝愿——

　　合：Happ yNew Year’s Day to you，everyone!

　　甲：我是主持人莫志偉

　　乙：我是主持人劉慶玲

　　甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。

　　乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。莫志偉這一年中你最想感謝的是誰?

　　甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借月亮河廣播向他們說一聲：謝謝。

　　乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

　　甲：其實常懷感激之心，也是《小學生行為養成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報?

　　二、元旦知識介紹

　　乙：因此，我們從小就應該學會感恩。咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎?

　　甲：知道一點，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個吧，

　　乙：好啊。(介紹)

　　甲：我也來說幾條吧。

　　三、輕松一刻：

　　乙：了解了各國慶元旦的習俗，下面讓我們輕松一下，為大家帶來幾個小笑話。

　　甲：爸爸：“波比，彩色水筆買回來了嗎?”

　　波比：“一套都買回來了。”

　　爸爸：“這筆好使嗎?”

　　波比：“我在墻上都試過了，只有這支白色的不好使。”

　　乙：呵，竟有這樣的學生，我這也有一個笑話：

　　湯姆的作業總是漏洞百出，一次，老師發現他的作業全做對了。就把他叫到跟前對他說：“這次你全對了，怎么回事?是你爸爸幫你做的吧，!”

　　“沒有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了。”

　　甲：懶惰是可恥的，希望我們每一位都做一個勤勞好學的孩子。

　　四、美文誦讀：

　　甲：剛才的笑話您笑了嗎?下面我們進入另一個版塊：美文誦讀了《新年祝福》

　　新年到了，我要將“健康、年輕、幸福、快樂”這些詞送給我親愛的媽媽。因為有時候媽媽身體不好，我祝媽媽在新的一年里健健康康;媽媽已經三十好幾了，但在我心里，媽媽，您永遠都是最年輕的;我祝媽媽一生幸福，也祝媽媽天天快樂!

　　我想對媽媽說：“媽媽，以前我在您臉上很難找到笑容，我希望在新的一年里您能天天臉上露出甜蜜的笑容。媽媽，您能做到嗎?媽媽，女兒永遠愛您。我不會辜負您的希望，我會刻苦努力學習的!”

　　新的一年里，我要將“順利、長壽”這兩個詞送給爸爸。因為最近爸爸比原來更忙碌了，我祝爸爸工作順利，另外我也祝爸爸長壽。

　　我想對爸爸說：“您以前經常喝酒，還有，您說話不算數，您答應陪我看五個《一分鐘破案》故事的，可又找借口。我真的很希望您在新的一年里少喝酒，說話算數些。

　　新年之際，我要將“健康、長壽“這幾個詞送給爺爺奶奶，外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，長壽至百歲。

　　爺爺、奶奶、外公、外婆四位老人，我想對你們說：“四位老人家，你們要注意一點身體，少節約一點東西，多吃補品、新鮮食品和新鮮水果。”

　　送了那么多詞，我也想留點給自己，我準備把“聰明、懂事、努力”送給自己。因為我不夠聰明，不夠懂事，還要努力哦!

　　以前的我總是一邊吃零食一邊看書，我幾次想改卻改不了。我給自己最后一個機會反改，改不掉就打自己一萬下小屁股!

　　最后，我祝大家在新的一年里天天快樂!

　　乙：時間過得真快，在這優美的旋律聲中，月亮河廣播又該和同學們說再見了。

　　甲：是啊，讓我們來年再相會吧，同學們再見。

　　小學生元旦節廣播稿2

　　一、開場

　　甲：敬愛的領導們

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家上午好！

　　乙：伴隨著歡快的旋律，紅領巾廣播又如期和大家見面了，我是主持人劉靜

　　甲：我是主持人楊茹夢

　　乙：首先讓我們一起走進《美文欣賞》欄目。一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請聽由五(6)班孟雅同學投稿的作文《美麗的冬天》。

　　甲：是呀！同學們最喜歡下雪了，前天我也玩得很開心。

　　乙：一寸光陰一寸金，

　　甲：時間老人腳步勤。

　　乙：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們送走了西方的圣誕節，又將迎來2013年的元旦。小學生廣播稿甲：是呀，下星期二就是元旦啦！大家知道元旦節的來歷嗎?

　　乙：我知道！我知道！先從名字說起吧：“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。

　　合：“元旦”，便是一年開始的第一天。

　　甲：接下來讓我說吧：“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝”。

　　乙：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。

　　甲：我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統一六國后，又以十月初一日為元旦。漢武帝時，司馬遷創立了“太初歷”，又以正月初一為元旦，一直沿用到辛亥革命。

　　乙：中華民國建立，孫中山先生將正月初一定為春節，而以西歷1月1日為元旦。

　　甲：大家記住了嗎?

　　二、元旦的詩歌

　　乙：楊茹夢，我來考一考你。詩是唐朝時流行的一種形式.那你知道關于元旦的詩嗎?

　　甲：我當然知道！董思恭寫的《守歲》。

　　乙：你會背嗎?

　　甲：會！

　　乙：你的知識面真廣呀！

　　甲：說了這么多，我們也應該先為大家拜一個早年了！

　　乙：對！

　　合：祝大家新年快樂！

　　(播放音樂《新年好》)

　　三、元旦的習俗

　　甲：新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。劉靜，你知道哪些慶元旦的習俗?

　　乙：當然知道一些嘍，聽我給你介紹吧。

　　甲：好啊。

　　乙：在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。

　　英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。

　　最特別的是印度。印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的`感嘆。

　　甲：嗯，很有道理！

　　在元旦這一天，巴基斯坦是人人手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。

　　你知道嗎?在巴西農村有一個獨特的風俗習慣——他們在元旦見面時，用相互使勁揪住對方耳朵的方式來表示祝福呢。

　　乙：我還知道——

　　阿根廷人認為水是最圣潔的`。每年元旦，各家老少成群結隊到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污穢。

　　甲：我也聽說——

　　巴拉圭人把每年最后五天定為“冷食日”。在這五天中，上至國家元首，下至普通百姓，都不能動煙火，只能吃冷食，直到元旦，才能生火做飯，慶祝佳節。

　　乙：相信聽了我們的介紹，大家一定收獲不少吧！

　　四、元旦的祝福

　　甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。

　　乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。楊茹夢，這一年中你最想感謝的是誰?

　　甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借廣播向他們說一聲：謝謝你們！劉靜，你呢?

　　乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意。

　　甲：其實，常懷感激之心，不僅是學校教育我們小學生應該做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫“滴水之恩當涌泉相報”嗎?

　　(播放歌曲《感謝》)

　　甲：新年到了，我要將“年輕、快樂”這些詞送給我親愛的媽媽，我祝媽媽在新的一年里快快樂樂，永遠都是最年輕的！媽媽，女兒永遠愛您。我不會辜負您的希望，我會刻苦努力學習的！

　　乙：新的一年里，我要將“順利、健康”這兩個詞送給爸爸。因為最近爸爸比原來更忙碌了，我祝爸爸工作順利，也祝他身體健健康康！

　　甲：我還要將“健康、長壽“這兩個詞送給爺爺奶奶。我想對所有老人說，你們要多注意身體，多吃補品、新鮮食品和新鮮水果。

　　乙：新年之際，我恭祝所有老師身體健康，工作愉快，家庭幸福。甲：送了那么多詞，我們也想留點給自己。

　　乙：我們準備把“懂事、努力”送給自己，新年里，祝愿所有同學——甲乙：更懂事，更努力！學得扎實，玩得輕松，天天快樂！

　　甲：哎，劉靜，元旦是新年的開始。元旦節時，我們少先隊員可以做很多有意義的事情。

　　乙：是呀，可以猜謎語，欣賞元旦晚會。

　　甲：還可以參加一些社區活動呢，如：大掃除、撿垃圾、搞環保等等。合：愿大家都過一個快樂、充實的元旦節！本期播音到此結束，謝謝大家。

　　小學生元旦節廣播稿3

　　男1：戴窯中心小學

　　女1：戴窯中心小學

　　女1：這里是

　　合：紅領巾廣播臺

　　男1：在這里，我們為您打開一扇窗，展示校園的活力與風采。

　　女1：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。

　　女2：敬愛的老師們，

　　男2：親愛的同學們，

　　合：新年快樂!

　　女1：今天是12月31日，星期四，戴窯小學紅領巾廣播臺，又和大家見面了!

　　男1：我是播音員葛一辰

　　女1：我是周雅倩

　　男2：我是朱夏亦

　　女2：我是孫潘合：“慶元旦，迎新年”走進六(2)班特別節目現在開始。

　　男1：老師們、同學們，我們現在在六(2)班向你現場直播。

　　女1：先和全校的老師同學們打個招呼怎么樣?(話筒指向同學們)

　　全體同學：元旦快樂!新年快樂!耶!

　　男1：紅梅含苞傲冬雪

　　女1：綠柳吐絮迎新春

　　男2：春臨大地百花艷

　　女2：節至人間萬象新

　　女1：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

　　男1：新年拉近了我們成長的距離

　　女2：新年染紅了我們快樂的生活

　　男2：新年讓我們截取下四季的片段

　　女1：新年給了我們人生的暢想

　　合：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

　　男2：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

　　女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

　　男1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

　　男1：感謝同學們精彩的表演，同時也祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。

　　女1：祝愿我們偉大的祖國國泰民安。

　　男2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　男1：今天，我們為你送上溫馨的祝福

　　女1：今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年

　　男2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　女2：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

　　女1：接下來請欣賞由我們六(2)班袁暢和夏志穎同學合說的相聲《倒順詞》

　　甲：來，跟你玩個游戲!

　　乙：什么游戲?

　　甲：倒順詞!

　　乙：啥?倒順詞?聽起來挺好玩的。

　　甲：就是把一個詞倒過來念，變成另一個詞。

　　乙：懂了，開始吧!

　　甲：黃金是金黃的。

　　乙：白銀是銀白的。

　　甲：我用生字組詞。

　　乙：我背新的詞組。

　　甲：小樣兒，對得不錯嘛!

　　乙：當然!我是誰啊?“聰明的一休”!

　　甲：我的`女兒多可愛!

　　乙：這算什么?豬有一窩兒女。

　　甲：來，再來，我就不信贏不了你!

　　乙：奉陪到底!

　　甲：我養蜜蜂釀蜂蜜。

　　乙：我為奶牛擠牛奶。

　　甲：豬是牲畜。

　　乙：你是畜牲。

　　甲：哎?你怎么罵人了?

　　乙：對不起對不起，我不是故意的。

　　甲：算了，君子不計小人過。寒風呼呼地刮著。

　　乙：刮得你染上了風寒。

　　甲：咦，你怎么又咒我?

　　乙：sorry啦!

　　甲：我們上街購物。

　　乙：街上熱鬧非凡。

　　甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧!

　　乙：你也別洋洋得意，我一定會不甘示弱的!

　　甲：聽好了!科學是一門學科。

　　乙：[哈哈大笑]這有什么難的?給我伴舞的人是我的舞伴。

　　甲：泡水時，我不小心燙了你一腳水泡。

　　乙：[揚了揚眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。

　　甲：算了，再說下去三天三夜也說不完。這次算平手，我們下次再比!

　　乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將!

　　甲：哼，走著瞧!

　　男1：說得呀還真不錯，我們偉大祖國的語言文字太豐富了。

　　女1：嗯，今天在直播現場不光是表演節目，我們還給大家準備了豐厚的禮物。

　　男2：在接下來的《猜猜猜》環節中我們給大家出一些謎語。

　　女2：答對的同學將獲得我們送出的小禮物。

　　男1：大家的反應可要快呀，出題了，聽好了。(謎面讀2遍)

　　女1：世界上什么牛最大?請舉手!

　　男2：好的，下面我來出第二道題：

　　女2：五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊

　　男2：知道答案的請舉手

　　男1：第三道題，大家聽好了

　　女1：小貨郎，不挑擔，背著針，到處竄。猜一動物。

　　男2：大家都非常的踴躍，接下來的這2道題我們留給場外的同學。

　　女2：駝背公公，力大無窮;愛馱什么，車水馬龍猜一建筑物

　　男2：第二道題，銀行收銀員猜一動物

　　女2：同學們，動動腦筋呀。

　　男1：知道的同學，把答案寫到紙上交給班長。由班長送到廣播室。

　　女1：請不要涌到廣播室門口，那樣不安全，我們也不接受個人送過來的答案。

　　男2：再提醒大家，一定要在紙上寫清楚班級、姓名。以便我們及時準確地與你聯系。

　　女2：我們將從答對的同學中抽取四名幸運聽眾，發給精美的小禮物。

　　男1：今天是我們紅領巾廣播臺創辦四年以來第一次嘗試深入到班級和同學們聯歡。

　　女1：紅領巾廣播臺創辦以來得到了校長室以及全體師生的大力支持。

　　男2：正因為有了你們的支持，我們才走到今天。

　　女2：我們真心希望紅領巾廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。

　　男1：愿它能帶走同學們所有的煩惱，為同學們帶去無盡的歡樂;

　　女1：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過金色的童年。(背景音樂起)

　　男1：接下來是我們“迎新年，送祝福”的時刻。

　　女1：現在我們把時間交給現場的同學們：同學們，新年到了，大家一定都很開心，我想此時此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……

　　(隨機采訪學生2-4人)

　　同學一：大家好，我是班同學，我祝同學們

　　同學二：大家好，我是班同學，祝福我的爸爸媽媽

　　同學三：大家好，我是班同學，祝福我的老師

　　同學四：大家好，我是班同學，祝福我們的學校

　　女1：時間過得真快呀，轉瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的20xx年。

　　男1：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　女1：美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

　　男2：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

　　女2：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

　　男1：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

　　女1：愿今天的聯歡把我們的心靈拉得更近

　　男2：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

　　女2：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　男1：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　　女1：因為，我們始終相信：

　　合：明天會更好!

　　男1：“慶元旦，迎新年”走進六(2)班現場直播到此結束，再次祝大家：

　　合：新年快樂，萬事如意，心想事成!背景音樂《迎春花》

　　小學生元旦節廣播稿4

　　各位老師，各位同學：

　　大家早上好!

　　在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

　　1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

　　東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八、九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業于本世紀，成事業于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

　　時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好!

　　同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　小學生元旦節廣播稿5

　　男：敬愛的老師們。

　　女：親愛的同學們。

　　男女：大家早上好!

　　女：伴著這歡快的旋律，讓我們一同走進今天的d2之聲。我是今天的主持人xxx。

　　男：我是今天的主持人xx。首先和大家見面的是《新聞袋袋褲》，我們將為同學們播報國內外新聞和校園新聞。

　　男：20xx年悄悄地離我們遠去

　　女：20xx年正向我們闊步走來

　　男：新的一年，新的開始

　　女：這般年輕，這般俊逸

　　男：像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息

　　女：像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞

　　男：每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起

　　女:每一年，都有一個新的希冀變為現實

　　男：在20xx到來之際，我們想說

　　女：祝福我們親愛的父母

　　男：祝福我們敬愛的老師

　　女：祝福我們可愛的同學

　　男：祝福我們真誠的朋友

　　女：祝大家新年快樂，萬事如意

　　男：新年快樂，我們偉大的祖國

　　女：沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔

　　男：奮力地揮去百余年的血淚和屈辱

　　女：飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想

　　男：海嘯災區的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影

　　女：保衛和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采

　　男：你的身姿如此挺拔

　　女：你的胸懷這般寬廣

　　男：你是我們永遠的驕傲

　　女：你是疲憊的游子持久不變的向往

　　合|、祝福你，我們偉大的祖國

　　男：新年快樂，我親愛的父母

　　女：您是我們永遠的精神寄托

　　男：慈愛的叮嚀不絕于耳

　　女：花白的頭發記錄著您對兒女的牽掛

　　男：偉岸的身影已漸漸模糊

　　女：手中的針線仍一行一行

　　男：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老

　　女：可關愛依然那么執著，笑容依舊那么堅強

　　男：親愛的父親母親，請你們放心

　　女：孩兒已長大x，我會繼續努力，為您增光，為您添x

　　男：請您保重

　　女：祝您快樂不老，幸福安康

　　男：新年快樂，我敬愛的老師

　　女：讓新年的金鐘奏響我對你的祝福

　　男：新年快樂，我可愛的同學

　　女：你是祖國的未來

　　男：天真可愛的你，使生活如此美麗

　　女：嬌艷盛開的你，讓家園如此芳香

　　男：呼喚和平，給你一塊成長的凈土

　　女：呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂

　　男：讓我們一起努力，為希望和未來，創造出寬松的環境

　　女：讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加x芳

　　男：新年快樂，我親愛的朋友

　　女：也許你正在孤獨失意，也許你正在彷徨迷惘

　　男：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩

　　女：指路的燈塔始終就在我們的正前方

　　男：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光

　　女：堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志，勇往直前迎風破浪是我們不變的方向

　　男：得意不忘形，失意不失態

　　女：不能有傲氣，但不能無傲骨

　　男：這就是執著

　　女：這就是堅強

　　男：親愛的朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。

　　女：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。

　　男：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機

　　女：讓我們一起，大聲地祝福

　　男：新年快樂，美滿健康!

　　女：新年快樂

　　合、幸福永遠!

　　男：我們的地盤我們做主，我們的音樂當然由我們來選。下面“我的音樂我推薦”欄目，我們將給大家推薦的是兒童古典音樂《玩具兵進行曲》

　　女：最后進入“健康茶餐廳”欄目，請醫務室許醫生教我們一些健康小常識。歡迎許醫生。

　　許醫生：講話(略)。

　　男：謝謝許醫生給我們帶來的健康小常識，愿我們d2學生健康茁壯成長。

　　女：你有你的赤橙黃綠

　　男：我有我的青藍靛紫

　　男女：天空同屬于我們，因為我們共同擁有d2這片熱土。

　　男女：本期《d2之聲》到此結束，謝謝大家。

　　小學生元旦節廣播稿6

　　一、開場白

　　甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

　　乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

　　甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

　　乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

　　甲：牟山小學紅領巾廣播站又和大家碰面了!

　　甲：我是主持人xxx

　　乙：我是主持人xxx

　　二、明來歷

　　甲：都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。一眨眼就到期末了。

　　乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁，轉眼我們就要揮別2019年了!

　　甲：是啊，不知不覺小樹又增加一個年輪，我們又長大了一歲!不過，我一直搞不清楚“元旦”是過新年，“春節”又是過新年，你知道怎么回事嗎?

　　乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的，也就是我們現在春節這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節日。這樣我們就過兩個新年了。

　　甲：噢，還有這么復雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個早年了!

　　乙：對!是該拜個早年!

　　合：祝大家新年快樂!!!happy new year!!

　　三、說風俗

　　乙：咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎?

　　甲：知道一點，但不太清楚，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個吧!

　　乙：好啊!

　　新的一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

　　在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。

　　印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。

　　知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。

　　巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。

　　四、道感謝

　　甲：哈，各國的風俗還真是有意思，每個國家對元旦都很重視。對我們來說，元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。

　　乙：你說得有理，回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰?

　　甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領巾廣播向他們道一聲：謝謝。

　　乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

　　甲：其實常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報?

　　乙：嗯，說得沒錯。因此，我們從小就應該學會感恩，學會感謝。下面，就請欣賞何欽同學給我們帶來的詩朗誦《感謝》。

　　感謝

　　爺爺奶奶曾這樣對我說

　　孩子，你們都是幸福的一代

　　天天生活在濃濃的關愛里

　　爸爸媽媽曾這樣對我說

　　孩子，你們都是幸運的一代

　　天天生活在溫暖的陽光里

　　老師也曾這樣對我說

　　同學們，你們都是快樂的一代

　　展開理想的翅膀

　　翱翔在知識的海洋里

　　我想對爺爺奶奶說：

　　是呀，這得感謝您，

　　為我們奉獻了一切

　　而您的頭上，卻白發蒼蒼

　　我想對爸爸媽媽說：

　　是呀，這得感謝您

　　為我們創造了一切

　　而您的額頭，卻布滿了皺紋

　　我想對老師說：

　　是呀，這得感謝您

　　為我們付出了多少的心血

　　而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上、作業里、書本中.

　　此時此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

　　開放在爺爺奶奶窗前

　　讓微笑永遠留在您的臉上

　　此時此刻，我多想化作一縷不倦的涼風

　　給爸爸媽媽帶去清涼

　　不再讓汗水揮灑

　　此時此刻，我多想化做一杯清茶

　　讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞

　　此時此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里

　　深深地說一聲：謝謝你們!

　　甲：一首《感謝》，喚醒了我們的回憶，道出了我們的心聲。其實有一首歌，是我們全體同學想送給所有老師的，那就是《感謝有你，老師》。此刻，就由陳溢豐以誦代唱，借紅領巾廣播站將我們的感謝向所有的老師送出。

　　感謝有你，老師

　　我像迷途羔羊

　　每當陷入迷惘

　　你總是在我身旁

　　指引正確的方向

　　曾經無視課堂

　　曾經惹事生非

　　你總是在我身旁

　　照耀永恒的明光

　　你帶給我喜悅和平安

　　無限的恩情滿懷溫暖

　　你帶給我改變和成長

　　飛越寬廣的門窗

　　感謝有你日子更有意義

　　感謝有你生命充滿漣漪

　　在我的人生旅途中

　　您就像一座燈塔

　　照耀著我指引著我正確的方向

　　誤入歧途這四個字才沒有出現過

　　千言萬語都無法表達我的心意

　　只有衷心的對你說一聲

　　謝謝你老師

　　你帶給我喜悅和平安

　　無限的恩情滿懷溫暖

　　你帶給我改變和成長

　　飛越寬廣的門窗

　　感謝有你日子更有意義

　　感謝有你生命充滿漣漪

　　乙：感謝有你，老師!我們如花的歲月離不開你的精心培育，我們如歌的青春更少不了你的悉心呵護。一切，因為有你!

　　五、結束語

　　甲：同學們，歡樂的時光總是短暫的

　　乙：但歡樂的時光也是永恒的

　　甲：前方有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描繪……

　　乙：站在年輪的更改站，讓我們共同迎接充滿希望的2019年!

　　乙：讓我們在歡樂的歌聲中說再見!

　　甲：謝謝大家的收聽!期待明年在電波中相會。

　　合：再見!

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