校園廣播稿

時間：2025-04-06 23:50:41 林惜廣播稿我要投稿

關于校園廣播稿200字（通用10篇）

　　在廣播站鍛煉的學生都知道，我們廣播前都會預先做好廣播稿，優秀的廣播稿會帶來更好的節目效果，快來參考廣播稿是怎么寫的吧！以下是小編整理的關于校園廣播稿200字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于校園廣播稿200字（通用10篇）

　　校園廣播稿 1

　　大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。

　　我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。

　　人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？

　　人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的`天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

　　有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

　　前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

　　最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

　　校園廣播稿 2

　　進我們的校園，一排排樹直插云霄，如同一位位學識淵博的老人，指引我們探索知識之奧秘。

　　前行，腳踩在層層干凈的階梯上，聽那春末的和風溫情地拂動綠樹的新芽；看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞，形成一個恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。

　　這聲，寧靜了我的心；這景，怡悅著我的情。此經此情，讓學習的疲憊在瞬間消失無痕。

　　學習、徜徉在這樣一個自然式的'美麗校園中，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事？誰不想仰望藍天，俯看綠地？而我們的校園就是我們的家，是我們數千名同學共同的家園。

　　讓我們撿起一片紙；節約一滴水；珍惜一朵花；愛護一棵草；種植一棵樹……用自己的實際行動保護環境，美化校園，培養我們的綠色意識。這不僅是綠色我們的校園，同時也是綠色我們的心靈。就讓我們為母校披上最華麗的綠裝。

　　校園廣播稿 3

　　青春是藍色的，像深邃清澈的天空，像迷人的海洋。深遠廣闊，充滿幻想。青春是綠色的`，像一根綠色的竹子，像一片空曠的草原。充滿無限生機和活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像冉冉升起的太陽。充滿活力和希望，愿意無私地給予光明和溫暖。青春是白色的，像雪浪，云月，白潔無暇。像一張白紙，像文字，愛畫最新最美的圖。青春是無色的。

　　像風一樣變幻無窮，像霧一樣絢爛迷人。縱容它，后悔一輩子；騎上它，乘風破浪。青春是多彩的，有了它，生活豐富多彩。

　　青春是一首美麗的詩，這首歌很好聽。

　　讓我們真誠地抓住它，讓青春之花四季綻放。

　　校園廣播稿 4

　　綠色是和平和生命的象征。或許就是在那樣一個空氣、陽光、風雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。

　　我贊美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。

　　由植物開始的植物鏈養育了地球所有動物，養育了人類。綠色大自然是人類財富的`寶藏，也是人類美感與

　　藝術的源泉。

　　期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。

　　期待有一天，每一個山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關愛和人類的善待。

　　校園廣播稿 5

　　純潔的白，太易臟;

　　深沉的黑，帶著悲傷。

　　抬頭仰望，雨落眼，帶著絲絲涼意;

　　灰暗的天，帶著滾滾怒氣。

　　輕揚嘴角，弧度詭異，讓人心寒。

　　淚珠滑下臉頰，我們的青春，漫無目的的.流逝。

　　我們的未來，指向何處。

　　過去，現在，未來。

　　嘆息拂過，蕩起漣漪。

　　心，顫動。

　　強弱

　　遠近

　　角度

　　我們，邊哭變笑。

　　碧綠的湖，湛藍的天，時間，不會停止，如雨水點滴劃過指尖。

　　在大笑時流淚，在流淚時大笑。

　　這就是我們，與我們的人生。

　　閉上眼，深呼吸。

　　我們，拉開了，舞臺的序幕，繼續，向前，迎接，屬于我們的，——下一秒。

　　校園廣播稿 6

　　炫動的音樂

　　在耳邊回旋

　　青春的記憶

　　劃過那河水流過的痕跡

　　生活處處碰壁

　　沒有了以前的細膩

　　學習也突然喪失了興趣

　　每天只渴望早一點休息

　　希望幸福停在那寧靜的河堤

　　希望讓自己有奮然前進的動力

　　讓自己

　　讓自己留下一段美好的記憶

　　別讓身上寄存那頹廢的氣息

　　尋找快樂的足跡

　　尋找幸福的河堤

　　揮動音樂的.翅膀

　　載著青春的盼想

　　凌空飛翔……

　　揮動音樂的翅膀

　　載著青春的希望

　　凌空飛翔……

　　讓我們去尋找幸福的余香……

　　校園廣播稿 7

　　你不必懂法語，音樂是共通的語言，一曲一詞中，馬修漸漸的被孩子們接受了。敵意漸漸從孩子們的眼中化去，當合唱團居然受到惡校長的支持時，日子變得充實美好起來，畫面也變得更加明亮，白云下，長橋上，奔跑的少年，還有老麥也回來了，而馬修，孩子們口中傳唱的樂曲就是他最大的動力。

　　一定要注意那段歌詞，當合唱團終于成立并受到歡迎時，那歌詞卻那樣的沉重灰暗，卻美，美得驚心，仿似在無邊的黑暗中，卻又邊下沉卻又絕望地舞著，期待著黎明的光亮。

　　黑暗中遇上

　　迷途的羔羊

　　伸出你的.援手

　　帶領他們開創新天地

　　令他們從彷徨的深淵里

　　看到希望的涌現生命的熾熱

　　校園廣播稿 8

　　記得莫朗因上課時寫校長壞話被罰禁閉的那個鏡頭嗎？關門，畫面一下子暗下來，再關上窗，畫面暗得更多了，只能從小小的洞里看見莫朗的滿是敵意的眼睛，到后來女伯爵參觀時，馬修停止對他的懲罰，給了他意想不到的機會，他的眼神從懷疑到驚喜，滿是“獲寬恕后的喜悅及無法言語的感激”，小男主角臺詞不多，卻一直在用眼神演戲。

　　這個身材瘦削面容清俊的男孩，在他的`“天使面孔”底下卻藏著一座狂野的火山，卻又那么渴望溫情，而他的聲音清亮，純凈，他的聲音是真正的天籟之音，比希望更美。他是片中最大的亮色，沒有他的聲音，這部片子就會平庸許多。