四年級觀察日記15篇
很快一天又過去了，在你心中有什么感想呢？立即行動起來寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的四年級觀察日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級觀察日記1
日常生活中，有許多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會發現許多有趣的事情。而我，就從一個小小的田螺中，得到啟示，發明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有著一個硬硬的殼。假如在餐廳，有一個客人要了一個炒田螺，廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺，不但客人等的不耐煩走了，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。
因此，我總結出剪田螺三個不方便的地方：一`田螺殼硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪傷手；三`田螺滑，容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形好像訂書機。分為三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個小洞，是用來固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來建田螺尾的；嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。
我相信，在未來這個機器一定能走幾千家萬戶，實惠萬民。
四年級觀察日記2
今天我和媽媽商量帶“菜花”去千佛山玩，一路上“菜花”在籠子里左顧右盼好像對我說：“你們要帶我去哪里玩”？
我們來到千佛山公園里，我和媽媽找了一片干凈的草地，把小白兔從籠子里放出來。起初小白兔不敢出來，我和媽媽想盡了各種辦法都沒有把小白兔引出來，后來我只好伸進手抓住它的耳朵把它拽了出來。小白兔剛從籠子里出來的時候，它看上去非常的害怕，他把耳朵豎起來機敏的觀察著周圍的動靜，在確定周圍是安全的情況下，他才放心松了警惕悠閑的在草地上玩耍，只見它一會兒用鼻子聞聞小草吃兩口，一會兒又在草地上蹦蹦跳跳。玩累了它就坐在草地上 “洗臉，只見它用舌頭把兩條前腿的腳掌舔濕，再用腳掌給自己”洗臉“，小白兔這個可愛的動作，引來的好多小朋友的圍觀。
我家的小白兔很是可愛，它給我帶來了許多快樂！
四年級觀察日記3
我家有一只可愛的布偶貓，它叫做小布，我真是太喜歡它了，它有一身白棕相間的皮毛，摸起來既溫暖又舒服！
小布仿佛有“多動癥”似的，大多數的時候都在玩線球或者在玩逗貓棒。其中，它最喜歡的是玩線球。
我的奶奶可是個紡織大師。每次奶奶在紡織的時候，它都會躺在奶奶腿上。當奶奶不注意時，就悄悄的跑下來，以迅雷不及掩耳之勢沖進棉線里，找幾個棉團撒開腿就跑。如果奶奶追上來，它就躲進小洞里！唉，看來貓挺聰明的呀！
小布最喜歡吃魚罐頭，每次買回來的罐頭它都吃得一干二凈，不會留一點殘渣，害得我差不多每天晚上都要去給它買。雖然照顧它有點麻煩，但我還是特別喜歡它！
我家小貓——小布是不是很可愛呢？你想不想和它玩呢？如果想，隨時歡迎哦！
四年級觀察日記4
我家養了四只烏龜，一只大的，三只小的。
烏龜長著一個長長的脖子，頭上一對圓圓的小眼睛好像總是在東張西望，肚子下面的四條腿又短又粗，背上還有許多小方塊。
烏龜的食量可大了，還喜歡吃肉，每天吃的肉比我吃的肉還多。它們的膽子很小，只要一聽見什么響聲，就趕快把頭縮進龜殼里，過了好一會兒，才敢慢慢地探出一點來;再挨幾分鐘，它們覺得完全沒有危險了，才會放心地把頭全部伸出來。
大烏龜很怕羞,如果有陌生人走近它，它就趕快把頭縮進龜殼里，老半天也不伸出來;可如果是看見我走過來，卻把頭伸得老長老長的，尾巴還一搖一擺，好像在親熱地跟我打招呼：小主人，你好，你好……
我家的烏龜真可愛。
四年級觀察日記5
媽媽從花鳥市場買來一個仙人球送給我，讓我好好照顧。
我仔仔細細的圍著仙人球四周觀察了好一會兒，胖乎乎的身體綠油油，全身的刺啊那個叫多，說實在的，不喜歡仙人球，因為我小時候有一次想把仙人球得把一根下來插進橡皮里面當武器用，誰知到這種刺很硬，刺沒拔下來，到把自己的小手刺傷了。從那以后，我便與仙人球劃清界限，再也不碰仙人球了。
有一次旅行，整整去了一個星期，回來的.時候，仙人球已經奄奄一息。我以為它已經死了，便隨手把它放在家里的陽臺上，那天晚上下了淅瀝小雨，幾天后，我在無意中看了一眼，目光便被吸引住了。這還是幾天前的仙人球嗎？以前的仙人球全身枯黃，現在的呢？一身碧綠，以前的一幅焉焉的樣子，現在容光煥發，意氣高揚，一幅生機勃勃的樣子，與以前截然不同。我甚至都懷疑自己眼睛是否有問題了，或是這仙人球被媽媽換過了。
仙人球不僅好看，它的意志力更值得我們去學習！
四年級觀察日記6
今天，我家來了一位新成員——一盆可愛的吊蘭。
吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會感到無比快樂，好像自己正在仙境之中。
吊蘭有一個最明顯的特點——那就是“重生”。它能長出一株，再死去。這樣他就能“長生不老”了。但它為什么會“長生不老”呢？
我趕緊去問老爸。老爸說：“吊蘭再生能力可說是NO·1！”
“為什么吊蘭的再生能力強呢？”我總愛盤根問底。
“吊蘭適應能力強，對陽光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來，就能繁殖了。”
“哦。”
發現就是這樣，只要仔細觀察，攻克一個個難題，最終會得到回報。
四年級觀察日記7
20xx年x月x日星期x晴
今天下午，媽媽騎車帶我去上學。在上學的路上，我無意地抬頭望一眼天空。
啊，那云彩可真漂亮呀。我發現有一朵云彩仿佛是一只大海龜在慢慢地走動，還有一朵云彩好像是三只公雞在爭搶著一只小蟲子，它們打得上氣不接下氣。在那朵云彩的旁邊，有一朵小云彩，它就像那三只大公雞在爭搶的小毛毛蟲。小毛毛蟲的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可愛的小白貓，它眼睜睜地看著那只小毛毛蟲跑走了，也不對那三只正在打架的大公雞說。
這些云彩雖然并不引人注目，但這些大小不相同的云彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫，只要你去觀察去思考，就可以把它們想像成動物，生活用品……
四年級觀察日記8
人們常說，“人向高處走，水往低處流”。可是“毛隙現象”卻會改變大家的固有思維。水在不借助外力的前提下，原來也可以往高處流。
不信，請準備一團棉絮和幾張餐巾紙，并把它們搓疊成約20公分的長條狀，再將一頭插進滴入藍墨水的水杯里，然后把另一端豎立起來。
不一會兒，你會驚奇地發現杯中的藍水，開始慢慢地順著棉條和紙巾往上爬，剛才還潔白干燥的棉條和紙巾漸漸變濕，并染上淺藍色。再仔細看，你會發現紙條變濕的速度明顯比棉條快。
有趣吧，這就是“毛隙現象”，即纖維織物的微小孔隙（毛隙）會自動吸入水分子，且毛隙越多越接近水分子大小，它吸入水分的速度就越快。
這就是水往高處流，紙巾比棉條吸水更快的真正原因。
四年級觀察日記9
暑假的時候，我和我的朋友在我家觀察豆芽是怎么生長的，了解豆芽的生長過。
到了晚上，我們把精心挑選的綠豆放到了一個杯子里，倒上水后，我們更仔細觀察起來。那一顆顆綠豆圓溜溜的，就像一個個胖小豆躲在杯子里，真是可愛極了。
第二天，我們一起床，急忙去看我的綠小豆。當看到它時，我大吃一驚，水變渾濁了，還有一股臭味，我們趕緊給它換了水，不了卻發現綠豆中間裂了一條縫，頭上還鼓了個包。
第三天一早，我們又跑去看小綠豆。啊！小綠豆頭上長根了，黃黃的，嫩嫩的緊緊靠在綠豆頭上，就像“羊角辮。”
這些綠豆一天天變化著，瞧，昨天還留著“羊角辮”的綠豆，又長大了。它們有的都兩三厘米了，有的變“胖”了。我趕緊為它們換上了水，給它們洗了個香噴噴的“澡”。
第四天，我把綠豆移入到了泥土里，讓它們“安家落戶”了。它們的新房添加了好多新朋友，有高的、矮的、胖的。
這就是豆芽兒成長的過程。
四年級觀察日記10
我家養了許多植物，有吊蘭、米蘭、綠蘿、朱頂紅、蘆薈、茉莉等等。我最喜歡的就是那兩盆蘆薈。
蘆薈一年四季都是綠色的，直挺挺地立在花盆里，像一把把寶劍。蘆薈的葉子表面有很多白色的星星點點，兩邊帶有小刺 ,它的葉子摸起來肥肥厚厚的，很舒服，像捏氣球一樣。蘆薈很怕冷，到了冬天，媽媽就把蘆薈搬到客廳里。
媽媽說，蘆薈可以吸收空氣里的有害物質，凈化空氣，真不愧人們稱它為“凈化天使”!蘆薈還能制成藥品，我在媽媽上班的藥店里經常看到一種藥“蘆薈軟膠囊”，就是用蘆薈提煉制成的，可以潤腸通便。蘆薈還可以制成面膜呢，媽媽夏天的時候就常用蘆薈面膜美白皮膚。
蘆薈的作用真大，我喜歡蘆薈!
四年級觀察日記11
星期天早晨，我在花盆里種下了十顆小綠豆。我細心地給它翻土澆水，過了一整天，從土里鉆出了幾棵小芽芽兒，是嫩綠色的，非常的好看。
等到第三天晚上我去的時候，我看到小芽兒變成了小豆瓣，是兩瓣兒的，顏色也變成了深綠色。
又過了幾天，豆瓣兒慢慢地變成了小葉子，每一棵都有幾個小葉子。
后來，小葉子越來越高，葉子也越來越大，越來越多，長得特別快，我非常地高興。我每天都按時給它澆水。
小豆豆兒，你們快一點兒長大吧，讓我知道你們長大以后到底會變成什么樣子。希望你們快一點開花，結出更多的小綠豆!
四年級觀察日記12
10月2日，星期二，多云
(a)法院
今天我的綠豆發芽了！它們露出白色的“小尾巴”。我從杯壁仔細觀察它們。可愛的豆寶寶像小蝌蚪，白嫩的芽像蝸牛的觸角，像沉在水下的綠色寶石。
10月3日，星期三，陽光明媚
(二)乙
我家豆寶寶的“尾巴”有2厘米長，嫩嫩的莖像一把小鋼刀，一個粘粘的掛毛巾的鉤子。嫩莖從上往下長，有的莖已經蔓延到其他豆寶寶了！
10月4日，星期四，陰天
(3).
我的豆寶寶力氣大！今天早上我看到的時候，豆寶寶已經把我蓋在他們身上的被子頂起來了。豆子寶寶長得很高了，最高的有14厘米長！他們的葉子就像一把剪刀和一條燕子的尾巴！媽媽說：“這是發芽的全過程，過幾天就變成美味的豆芽了！”我驚訝地睜大了眼睛，覺得太有意思了！
四年級觀察日記13
前不久，母親買回來了一株桂花，我們小心翼翼地把它栽在花盆里，給它澆上了水。
栽上以后，我就每天觀察它的變化。沒過幾天，桂花活了。因為已經到了秋天，山上樹木的樹葉都變黃了，沙沙地從樹上慢慢地落下來，就好像一只只美麗的蝴蝶，而我們家的桂花，還是那么的嬌嫩，綠油油的葉子也沒有掉一片，還一天比一天長得更蔥綠。
過了半個月，我驚奇地發現桂花打花苞了，而且有些含苞待放。我想花開以后一定很香。到了晚上，父親正在給我講作業，忽然他聞到了一股桂花的香氣，父親大叫道：“兒子，桂花開了！”這時，我走到桂花跟前，開始觀察桂花的樣子，桂花的花瓣小小的，花開得卻密密麻麻，香氣十足，花瓣的顏色是白里帶著點黃，真漂亮呀！
我愛我家的桂花。
四年級觀察日記14
20x'x年10月9日星期六晴
今天我觀察了我的筆盒，它是一個粉色的解壓筆盒。它為什么叫解壓筆盒呢？因為這個筆盒上面粘著一個凱蒂貓，為什么用粘這個字呢？因為這上面的凱蒂貓是立體的，而且它還是軟軟的。
凱蒂貓旁邊還畫著許多小圖案，有口紅、化妝鏡、牛奶、蛋糕、愛心、蝴蝶結等，最巧妙的是這些圖案基本都是粉色的。接下來，讓我們看一看筆盒的內部結構吧！
筆盒的左面是網格袋，我一般用來裝橡皮。筆盒的右邊是五條放筆的袋子我。我要放八支筆，所以只能一個袋子放兩支筆。這就是我的筆盒了。
四年級觀察日記15
今天我把紅豆和綠豆放進一個裝滿清水的小盆里，沒放進水里時的紅豆像披了一張大大的紅斗篷；而綠豆卻好像一個穿著綠背心的小男孩。放進水里一會，紅豆已經皺了起來，他的斗篷已經變成淺紅色的了。
第二天，我發現綠豆已經變成白豆了，還伸出來一根小小的芽兒。仔細一看原來是綠豆把自己的綠背心脫掉了，可能是因為太熱的緣故吧！我用手輕輕的把綠背心撈出來晾干。
幾天后，豆子們都沒有什么大變化，而水卻從透明的變成了淡紅色的。
晾干后的綠背心變成了一個個小逗號。而有的綠豆芽已經又粗又長了。唉！這幾天紅豆怎么還沒有什么變化呀！我還是想一想為什么紅豆不長，于是我解剖了一個紅豆想看個究竟，原來他發芽了，可能是因為斗篷太厚了，所以斗篷沒有被撕破芽也露不出來。后來聽媽媽說我放進去的紅豆是煮飯用的紅豆，所以很難發芽。
雖然我的種豆計劃以失敗告終，但我懂得了人只要認真、有耐心什么事情都可以干好。
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