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名師工作室章程范本
名師工作室章程如何制定?下面請看小編給大家整理收集的名師工作室章程范本，供大家閱讀參考。
名師工作室章程范本
根據xx市選拔教育科研專家工作室的宗旨：“促進教育科研的發展，探索教育教學改革,促進產生一批國內有影響的教育科研成果，打造和培育一支教育科研團隊，輻射和帶動全市教育科研發展，并進一步推進學校走向優質特色發展，深入實施素質教育”，結合李澤新校長的科研專長及李澤新校長引領的京山一中學校科研工作的實際狀況，制訂本工作室工作章程。
一、工作目標：
工作室以教師間相互合作為方式，以課題研究為載體，以實踐活動為依托，以課堂教學為重點，以合作共贏為原則，以專業發展為目標，通過形式多樣的活動，進一步增強教師的教科研能力，提升教師的專業化水平，促進我校教育科研工作的可持續發展。
二、工作室機構設置及成員職責
1、京山一中李澤新名師工作室由李澤新校長擔當領銜人。具體工作活動由京山一中教科室組織實施。工作室另設工作小組，配備組長一名，副組長兩名，成員若干。
2、工作室成員必須具備下述條件：(1)專業發展和創新意識較強;(2)熱心教育科研事業，有志于課題研究;(3)具有團隊精神和熱心為大家服務的精神。
3、工作室正、副組長應具備的條件：(1)在本領域中有一定的研究造詣;(2)有相關論文、課題成果在地市級以上獲獎或省級發表;(3)有一定的組織管理和協調能力;(4)一般為學校學科主任或分管科研的校級領導。
4、領銜人職責
全面主持科研工作室工作，確定工作室研究發展方向，策劃工作室目標、工作方案;制訂每學年工作室科研計劃，包括科研目標、科研內容、科研形式、科研步驟、考核評價等。
5、工作室組長、副組長職責
(1)組織開展科研管理及實踐活動，負責邀請專家、學者指導科研工作室工作，組織學員外出學習、交流。
(2)負責指導工作室成員制訂自我發展計劃;整合工作室資源;經營工作室博客;實施對學員的考核、評估和評價工作，建立工作室檔案。
(3)制訂本工作室日常管理制度;負責工作的經費使用和管理;總結教育科研經驗，傳播和推廣先進教育理念和科研方法。
6、工作室成員的職責：
(1)積極參加工作室活動
(2)制定兩年個人成長發展目標和具體的實施計劃;
(3)每人每學年至少閱讀一本理論專著，撰寫學習心得不少于5000字;
三、工作室工作要求
1、堅持理論聯系實際的原則。把先進教育科研理論與學校具體實際相結合，開展以校本研究為主要形式，以“打造高效課堂”為主要內容的行動研究。
(2)遵循循序漸進、有序推進的原則。第一年工作室將以微型課題研究為主，引領工作室成員參與課題研究。第二年工作室將加強校際間的研究與交流。第三年工作室將總結科研成果，在全校進行推廣，達到輻射效應。
(3)堅持規范管理，注重過程的原則。工作室將通過制訂一系列工作制度，對工作室成員進行目標管理與過程管理。
(4)堅持實效性原則。工作室將通過開展學習、培訓、實踐、交流等多種形式的活動幫助教師開展課題研究工作，保證教育科研的實效性。
四、工作室成員業績考核與待遇
1、考核
(1)工作室將對成員進行培訓與學習時的考勤記載;培訓與學習之后的考核，以論文或反思的形式上交書面材料或進行沙龍式交流進行。
(2)工作室還將根據成員的科研計劃、自我發展目標、課題研究情況等進行綜合考核。
2、待遇
(1)優先推薦評選省、地、市教育科研先進個人;
(2)在同等質量下，撰寫的學術論文優先向上級科研刊物推薦發表;
(3)在年度省、地、市級課題立項時優先推薦立項;
(4)優先派出參加外出參觀、學習考察及各種學術研討活動。
本章程自公布之日起實施。同時將根據工作室開展活動的實際情況，適時調整或修改有關條文。
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