近階段學習工作總結(jié)
鑒于近一階段事情較多，工作學習出現(xiàn)眾多狀況，現(xiàn)就近階段工作、學習作如下總結(jié)，以便更好的服務于以后的發(fā)展、改善：
一、工作任務及完成情況：
1、 本質(zhì)學習任務：
這段時間對于課程學習情況只能用四個字概括：極其糟糕。各科學習均不到位。
2、 課余學習任務：
日語：此項學習任務現(xiàn)已夭折。
c語言：雖有堅持上課（有缺課情況）但課堂效果不好，學習情況不盡人意。
3、 其余非文化學習科目：
黨課：經(jīng)過長達一個多月的學習，已經(jīng)順利結(jié)束考試（完成任務）
團課：剛剛開始，講座不錯（正在進行中）
4、 學生會工作：已盡最大努力在海報、宣傳欄、新聞稿等方面工作，收到一定效果，但占用大量時間、精力。
5、 記者團工作：院報工作積極配合，文萌報已盡最大努力。進行了主題采訪、資料收集、新聞文藝稿件的撰寫工作，參加了團內(nèi)幾乎所有可參與的工作。
二、原因分析：
1、 本質(zhì)學習任務：
首先，對科目學習的興趣有所下降，根本原因是無目的性，感覺所學無意義某種情況下已經(jīng)處于完全被動了。
其次，雜亂的事太多，包括學生會、記者團工作及生活瑣事，占用大量的時間，導致學習問題集中太多，最終不知從何著手，產(chǎn)生煩躁情緒。
再次，對于學習熱情及工作太情緒化，充分暴露了心態(tài)的弱勢及不夠成熟。
2、 課余學習任務：
對于日語的放棄。開始選擇的時候是基于興趣，當興趣減弱之后，它只是會占用我大量的時間、精力，這是我的一個錯誤路線。至于c語言和所有科目一樣，缺少課后時間的操練。
3、 其他非文化學習科目：
此任務基本完成。
4、 學生會工作：
并不是你的所有努力都會得到認可，但也不是你的所有努力別人都看不見，很多事并不全是一個人的原因。
5、 記者團工作：
從某些方面說我做的很失敗，首先，做事太過細膩，考慮太多，缺乏魄力，其次，太把自己當回事，再次，責任心太強。
三、生活、交際問題：
1、 容易把第一印象作為對一個人的定義
2、 做事太感性，感情用事
3、 心胸不夠?qū)拸V，太過計較
4、 太情緒化、哎面子，不懂以陽光心態(tài)對人做事
四、解決方法：
1、關于學習科目，學會分清主次，分配時間，要增強主動性，能力范圍內(nèi)的事情盡量去做，有些東西可以看重，但不要太重，學會時常總結(jié)，把中要的事情放在首位。
2、關于其他學習任務：多學的出發(fā)點是好的，常常自己的某個決定都是在某個特定環(huán)境下才成立，所以在做決定的時候要全盤認真的.考慮后再做決定，否則只會分散精力。
3、關于學校工作及雜事：該看重的看重，不該看重的別太看重，很多想法換個角度去想就不是那么重要。
4、“如果三天沒有見到一個人就請別輕易評價他”。尊重所有人，以平和、友善的態(tài)度去對待所有人，不要過多的暴露自己的個性情緒，做事要多思考，有針對性地去做。要記住“只有你自己會在乎你的自尊，在別人眼里那一文不值”，不要把面子看的太重，要學會理解，寬容任何一個人和任何一個非原則性的錯誤。
五、思考與總結(jié)：
·一件事你可能做不那么完美，但你得努力去做。
·責任心，這是個好的素質(zhì)，值得保持并發(fā)揚，但針對餓哦個人最大的問題是在于主次輕重不分。
·一定的努力學習分配時間的能力，堅持原則，不要把自己看的太重要，把所有的責任攬在自己的身上，如果讓自己太累，那么你就失去了所有資本，因為你已經(jīng)心有余而力不足。
·很多事情，如果你看淡了，其實完全可以有更好的方法和更好的結(jié)果出現(xiàn)，切勿患得患失，要活得瀟灑一點。
·沒事的時候多思考思考，做好長遠打算，眼前的很多東西如果放在長遠的環(huán)境下就可以不那么重要。
·多跟別人交流，吸收別人的思想，也把自己的思想善意的和別人分享。
·尊重是相互的，想得到尊重首先你的學會尊重別人。
·幫助別人成功就是自己成功的開始。
·永遠記住：身體是所有重要的事情中最重要的一件，學會善待自己。
五、總結(jié)聲明：不一定你的總結(jié)與計劃就一定會讓你有所改變，但至少你得學會剖析自己，因為一個人總是活在混沌之中，失敗了卻還不知道為什么，那才是真正的失敗。
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