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青春中小學生國旗下講話稿（精選10篇）
在日常生活和工作中，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的青春中小學生國旗下講話稿，希望能夠幫助到大家。
青春中小學生國旗下講話稿 1
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
“夢里花落知多少”，在朦朧的夢中，青春是一縷陽光——如此燦爛，絢麗;在花落的季節，青春又是一串歡樂的音符，蕩漾在歡樂的節奏中。給青春一份寶貴的承諾，把握青春。
站在十字路口上，我迷茫了，尋尋覓覓卻再也找不到正確的方向。到了初中，成績下降的如此之快，但我總是自我安慰：“沒關系，加油，挺過去就行了。”但我的信心最終被多次的失敗磨光，我不明白為什么成功總是與我擦肩而過?為什么成功總是可望不可及呢?
就這樣，我把自己困在冰冷的秋葉中，緊鎖的眉頭也封鎖了我的心靈。太陽再也不會因我而耀眼，彩虹也不會因我而絢麗。輕柔的吉他化解不了我心中的悲傷，我只能選擇逃避，慷慨的付出我的青春。
經過雨季的.洗禮，我鼓足勇氣走出那一片陰天。眺望窗外，其實一切事物依然那么美麗。天，藍藍的，任由白云在它的懷抱里跳躍，幻想;水，清清的，沖擊著小石塊，濺起一陣陣微波，似乎是在為之慶賀。樹芽兒努力地生長，不浪費一分一秒，把握住人生最輝煌，最精彩的時刻。在操場上，有幾個小孩子盡情地奔跑著，散發生命的活力，青春的力量。綻放青春之花，不言遺憾!
看到這些，我覺悟了。是的，我不該浪費自己的青春——生命最旺盛的時刻。我應當奮斗，用自己的智慧譜寫出生命之歌。永遠永遠……
青春不悔，即使有波折，有困難，也會一如既往，勇敢前進。青春是五味瓶，酸甜苦辣咸，嘗試了更多的滋味，體驗青春的歡樂。
珍惜所擁有的青春吧!
ABCDEF奏成了青春的歌，絕美的畫。
既然，青春是這么完美，那么，每個人都要珍惜自己所擁有的青春、珍惜所擁有的財富!
青春中小學生國旗下講話稿 2
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
青春是一首歌，想唱就唱，青春需要你來畫上一個完美的句號。
畢業了。我記得小學畢業時可不是你想得那么悲傷，很搞笑呢!畢業的那一天全班同學僅有一位男生哭了，并且并不是因為離別而哭，好笑的是居然被他的同桌打哭了，并且還是一位女生。原因是這位哭的男生搶他同桌的橡皮。
上初中了。一晃眼間，到了初中了。時間過得真快呢。仿佛昨日還在幻想初中生活是什么樣呢，今日就已經開始體驗了。上了初中，認識了新同學、新教師，交了新朋友，總之是一個新的開始，可是不久以后，就再次變成老同學、老朋友了，然后又是一個新的開始。
初中好累啊。每一天都浸在書海之中，埋頭苦讀。我可不想“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”我怕這樣會學成書呆子。總之，勞逸結合就好。還有就是考試：月考、期中考、期末考。每次分出來前都是忐忑的.心境啊!不明白你有沒有聽說過這句話“考考，教師的法寶;分分，學生的命根”這句話雖然說得夸張，可是我覺得說得挺貼切的。總是考，我都快烤焦了。
有時會思念。我沒事的時候喜歡翻看小學的同學錄。每看一張，就會想起以前在一起時的歡樂時光。此刻，我忽然發現：小學同學的樣貌我從不曾忘記過。6年。畢竟在一起6年啊!一張張熟悉的臉都深深地烙印在了我的腦海里，又何曾抹去過驀然回首，恍惚又回到了從前……
啊，這就是青春!這一切的一切都值得我去珍惜。我要續寫我的青春的美麗篇章。我的青春我做主!
青春中小學生國旗下講話稿 3
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
歲月無聲地在我身旁穿梭，一切完美的事物在腦海中定格，歡樂時，總將它們取出，任美麗綻放。
體育課上，一個聲音響起：“解散!”這兩個字仿佛觸碰了所有人的神經末梢，大家便盡情的享受這屬于我們的三十五分鐘。男生女生混成一團，無憂無慮地玩耍，我們的笑聲，回蕩在學校里，飄揚在天空中。
青春，就是和大家一起瘋狂。
輔導課上，陽光照耀著一張張充滿睡意的臉頰，同學們伏在桌上安然地睡著。睡意不斷涌來，但我明白時間的寶貴，于是，一次次在睡意中迷糊，但又在倔強中，一次又一次仰起頭，繼續稀里糊涂地聽著教師講課，然后似懂非懂地點頭。
青春，就是和你們一起奮斗。
一張張氣憤的臉，一陣陣骨節的“咔咔”聲。敬愛的'班主任因為管理太嚴被遭到匿名舉報，這怎能不引起學生們的憤恨。下課了，同學們三一伙，倆一串地議論，有的破口大罵，有的沉著臉，有的甚至默默地擦眼淚。我們共同發誓，初中三年，我們只承認這一個班主任。
青春，就是和你們一起打抱不平。
發覺教室里少了一個人，心里開始焦慮，之后教師便找我談話，了解這位同學的情景，從教師的語氣中我明白了：她失蹤了!我便開始拼命地打電話，滿世界地找她，最終，仍是悄無音訊。午時第三節課，她回來上課了，見到她，多種情緒涌上心頭：憤怒、放心。最終，演繹為失聲痛苦。
青春，就是與你們心連著心。
拿起相機，調焦，快門，拍下青春的完美回憶，讓它在我的人生中定格。
珍惜青春，珍惜每一份情誼。
青春中小學生國旗下講話稿 4
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
青春是一首歌，譜寫了我們美麗的人生之音;青春是一幅畫，潑撒了我們燦爛的智慧之花;青春是一把火，點燃了我們熱烈的激揚之情。
我們贊美青春，青春給了我們最璀璨的年華。十五六歲的年齡，正是一生中最有活力最富活力的年齡。我們肆意揮灑著青春的汗水與歡樂，跑道上有我們一道道追逐奔跑的身影，運動場上有我們一聲高過一聲的吶喊和狂呼，雨幕里有我們蹦蹦跳跳濺起泥漿的歡樂……青春期的我們就像永久馬達一樣不會疲憊。
我們感悟青春，青春給了我們最美麗的容顏。此時我們已走過花蕾的青澀，含苞欲放的'青春下一秒就會綻放出一個最美麗的笑顏，讓幸福深深溺在臉頰的酒窩里。清晨，朝陽第一縷光輝映在臉上是美麗的;課間，難題揪起額上眉頭是美麗的;深夜，伏案苦思是美麗的……青春期的我們就像朦朧月光下嬌羞的花朵般婀娜。
我們擁抱青春，青春給了我們最堅定的意志。我們沒有瞻前顧后的憂慮，我們沒有害怕失敗的怯懦，我們只是勇往直前，不管不顧的向前沖，為歡樂、為幸福、為夢想……我們堅信“有志者、事競成”。
應對考試的失利我們悲痛過后又重新上路，我們相信只要努力，就必須會成功;我們明白“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，課前課后爭分奪秒的學習，和時間賽跑，讓時間為我們讓步;我們敢想敢做，腦中時常迸發出智慧的火花，應對學習中一道小難題，生活中的一次小跌倒，我們不懼怕，我們正年輕，有的是時間，再大的困難也會被一點點克服……青春期的我們就像義無反顧的沖鋒隊一路為著目標前進。
席慕容曾說：“青春的美麗在于它的無邪和無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永無重回。”應對如詩如畫的青春，我們有什么理由不愛惜、不奮進、不拼搏呢
此刻，讓我們一同為夢想、為生活努力，讓最美的青春開出最美的花、譜寫出最美的樂章、記錄最美的年華。
青春中小學生國旗下講話稿 5
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。
定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美，過于追求完美，總是以不完美收場。
喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否明白，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我帶來的是期望與寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我，即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說起，自然引出“我愛的至點”“青春水”，進愛的心極，因為它象征的是青春的火熱熾情。
躺在青春中春天的懷抱，因為“春天是期望的象征”，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安
逸卻是通往滅亡的'起點，或許，你的結果便由“死于安樂”來印證。青春是充滿活力的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待于夏天狂風暴雨的考驗。
漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧!
珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。
青春中小學生國旗下講話稿 6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大地回春，和風送暖，萬象更新。伴隨著爆竹裊裊的余音和春天堅實的腳步，帶著對新春佳節的美好回憶，懷著對新一年的美好憧憬，我們又踏上了充滿希望的新學期！在此，我向全體老師同學致以新年及新學期最真誠的問候和最美好的祝愿。
回首過去的一年，全體師生團結一心，扎實工作，各項工作取得了長足的進步，大三步教學法取得了階段性成果，教育教學管理更加深入有效，20xx年高考取得了歷史性的突破。這是全體忻中人共同努力的成績，更是“勤、慎、敏、愛”的忻中精神結出的碩果。
老師們、同學們，回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷。新學期已經隨著春天的腳步向我們走來了！這春天，不僅僅蘊育在于大自然中，更展現在于我們每個人的心里。站在新學期的開端，我們要讓生命的春天更加精彩、更加艷麗！一年之計在于春。新學期，新起點，新氣象，在這充滿希望和理想的學期之始，我們要樹立心中的目標，擁有目標，才能找到前進的方向，擁有目標，才會充滿奮斗的動力！
高三的學哥學姐，你們正面臨人生的重大選擇，命運就掌握在自己手中，希望你們珍惜時光，全力備戰，力爭以雄厚的實力、良好的心態去迎接挑戰，為自己的人生增添新的光彩，為自己的家庭成就希望，為學校譜寫新的篇章。我們相信，你們的辛勤付出必將續寫六月的輝煌！
高一高二的同學，要堅信“我奮斗，我的生命因我而精彩”！ 盡管我們的`征程看似漫長，我們所面臨的困難也會更多，所迎接的挑戰會更大。我們要知道“神馬都是浮云，學習才是王道”，所以一定要從現在開始，清掃哪怕是一點的假期之中帶給我們的安逸懶散之氣，馬上投入到緊張的學習生活中！只有把握好今天，才能擁有美好的明天！
老師們、同學們，“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，站在這個千舟競發新起點上，我們要以更加飽滿的熱情投入新的工作和學習當中！我們要在開學第一天，就比學習，比行為，比斗志，擂起奮斗的戰鼓，吹響前進的號角，發揚忻中人敢為人先、勇爭第一的精神，勇敢地迎接新的挑戰，重燃戰火，給力青春，為實現我們的目標而繼續奮斗！
青春中小學生國旗下講話稿 7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
上周三，我校的班班有歌聲活動落下帷幕，入圍決賽的班級各展風采，歌聲嘹亮。而我的班級也以一首抒情文藝的《葡萄園夜曲》在比賽中獲得了好成績，因此，今天在這里分享一下活動以來的點點滴滴。
眾所周知，班班有歌聲作為一個合唱類的比賽，需要的是班上每一位同學的積極配合和飽滿熱情。這一個月以來，校園里每時每刻都傳來一陣又一陣的悠揚動聽歌聲;上課的時候，隔壁唱、樓下唱、對面唱，不僅僅是鋼琴聲，其他各種樂器的聲音也都不絕于耳。排練廳先到先得，即使是食堂那臺會走調的'鋼琴也成了各班爭搶的對象。漫步三中校園，我無時無刻不感嘆著三中人的才華和熱情，無時無刻不感激著自己也同樣身為一名三中學子。
而我們班，一個作擁有44個女生卻只有9個男生的文科班，從一開始我們就意識到，曲目風格上拼氣勢和力度，我們一定處于劣勢。于是柔情文藝小清新路線的《葡萄園夜曲》最終成為了我們的選擇。由于同學們都特別配合，該集合的時候不拖沓，該休息的時候不打鬧，雖然訓練時間比較晚，但每次訓練都是高效率地完成。這期間還有許許多多同學的努力付出，還記得，志平同學想MV劇本想到凌晨一點多才有最終方案，第二天臨時找林蓉出鏡配合，拍了兩個小時的外景只為了一分鐘的鏡頭，冰靈同學為了視頻剪輯和后期熬到了凌晨三點半。還有許多同學冒著大雨去買制作合唱服裝的裝飾品。看到最終版本的mv，穿上合唱的禮服，我們感到心里是從未有過的滿足，這些都讓這次比賽的回憶更加豐富。
班主任曉慶更是像高二三班的媽一樣為之操勞。在排練的時候，她會給我們點評和建議，比賽前一天，在大家為了衣服的事情發愁的時候安慰我們：“同學們，不要怕，明天美美地唱起來，我就當嫁女兒一樣欣賞你們了”，為了讓女生們能夠美美地上臺，她還特地在比賽當天早上親自去買了鮮花給我們作頭飾，在大家來不及梳頭化妝的時候，她變身為發型師給女生編頭發。暖心的班主任，是真的讓我們把班級當成了家，也把她當成了媽。
班班有歌聲決賽之后，我們收獲的不僅僅是獎狀，還有對于高二三班這個班集體深深的歸屬感和幸福感。當然，不僅僅是我們高二三班，相信參加這次比賽的所有班級都不乏這樣感人的點點滴滴和收獲。很快，高二的我們就要進入高三了，這次班班有歌聲也將是我們能親身參與的最后一兩次的大型活動。
我相信，我們將會帶著幸福滿滿的回憶，奔入高三繁忙的學習生活中。
青春中小學生國旗下講話稿 8
尊重的老師，友愛的同學們:
大家好！
從呱呱墜地的嬰兒到兩鬢花白的老人，我們有著一段至美的年華一一青春，我就在這一節車廂中向幻想奔去。
青春是什么呢？
青春是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云。兩天一小考，三天一大考是我們高中生活中不斷重演的片段，對之已經司空見慣，面對一次次挑戰，一次次困難，我們越挫愈勇，最終肯定會攀上頂峰，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”作為座右銘，為高三奏凱旋的歌。
青春是“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨寂寥。伴侶的分別，伙伴的離去，或是曲高和寡、高處不勝寒的.境況……我們孤獨著。都說狂歡是一群人的孤獨，孤獨是一個人的狂歡，享受獨處未嘗不是一件美事，有幾分林黛玉的愁悶美就足矣。孤獨的心態看似頹廢，實則豁達。由于它不覬覦五斗米，也不鼓噪生世的喧囂，更不僭越良知的底線。青春向善地孤獨著。
青春是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的凄凄情詩。
哪個少年不懷情，哪個少女不懷春。心底的漣漪蕩漾開來，猶如一杯清冽的泉水滋潤心田，沒有對錯是非，只有情真意切。
青春是“行到水窮處，坐看風雨時”的安貧樂道。不是等到真的貧困才去隨遇而安，而是無論生活是沉是浮，都要保持這種心態。
青春的樂章在譜寫，青春的詩歌在低吟，青春的旋律在進行。
窗外照舊晴空萬里，風景旖旎。
“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”如詩的青春，揮斥方遒。
感謝。
青春中小學生國旗下講話稿 9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天,我國旗下演講的題目是《用青春譜寫責任》。
什么是責任?英國查爾斯王子曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。” 責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。上周，我們學校舉行了高三學生的成人禮，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他們的'肩上。
這個社會不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責任的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。“人可以不偉大，但不可以沒有責任心”這是微軟公司矢志不渝的名言;三星把員工的責任心看成企業的玻璃;麥當勞則把責任細化到數字之中。
作為稽中學子，我們有義務維護學校的榮譽，我們有責任積極努力地學習，力爭優秀，為學校爭光，嚴格要求自己，不做損壞學校聲譽的事。因為我們不僅僅代表自己，我們每位都是稽中的一張名片!責任雖然會讓我們付出很多，但它也會讓我們收獲更多，收獲人格的偉大、收獲人生的成功。
同學們，我們經常會有這樣的感慨：“這個亂扔垃圾的人素質太低不負責任、這個黑心商販只顧金錢不講責任。”而自己，上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業拖欠、抄襲，缺少老師的監督就肆意放縱，忘記學生的身份、忘記學生該有的責任，殊不知這些都是精神頹廢，不負責的表現，是虛度人生，更是推卸責任的行為。每一個人在社會上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責任。教我們各種知識、教我們怎樣做人，是老師的責任。而作為學生的我們，不要跟老師計較自由，抱怨時間點卡的緊，不要面對老師的善意批評，為自己的一點薄面而頂撞，更不要跟父母大談權利，因為一種不懂得負責的自由，是散漫!一種不懂得負責的權利，是自私!
同學們，當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發現青春匆匆逝去;我們要明白，青春不僅是歡樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任!
耕耘為播種而忙碌，播種為收獲而憧憬。20xx已然遠去 ，20xx即將到來。同學們，讓我們共同努力，對自己的未來負責、對自己的夢想負責，把平凡的事做經典，把簡單的事做精彩，用腳踏實地的努力，譜寫青春的責任!
最后祝老師們工作順利，祝同學們學業進步，謝謝大家!
青春中小學生國旗下講話稿 10
親愛的老師，同學們：
大家好！
青春如花如火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。青春的琴鍵譜出不同凡響的旋律，這旋律讓青春的心更加躍動，讓青春的血液更加鮮紅，讓青春的腳步更加充滿活力。
青春是什么？有人在問，有人在想，其實青春沒有定義，每個人都有的年齡，每個人都有的活力。只是有人將有，有人曾有，有人正擁有。青春是每個人的樂園，是蓬勃的朝氣，是人生的大字典。
早晨，聞著梔子花的香氣，我們便抖掉了童時的幼稚，給自己披上了青春的大衣，這意味著我們長大了，堅強了，便有了一種沖動，一種干勁，一種長大的'自豪。青春不像老人般的豐厚，青春不像孩時的天真。青春是真真實實的純真、是活活潑潑的動力，沒有一點虛偽與裝飾。
看青春如看瀑布，看生命在無悔的奔流間去體味最 初的純美。
觀青春如觀花海，看生命在蓬勃中迸發的美麗。
青春如歌，暢想青春，暢想未來！
我的演講完畢。
謝謝大家！
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