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第五周國旗下講話稿
在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。那么講話稿一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的第五周國旗下講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第五周國旗下講話稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
今天國旗下演講的題目是：母愛無邊。伴隨著絲絲縷縷的春風(fēng)，我們走進了陽春三月，三月是個溫暖的月份，因為有一個偉大的節(jié)日包孕其中，那就是三月八日的國際婦女節(jié)。這個日子是每個人對鄉(xiāng)親表示感恩的日子�！笆郎现挥袐寢尯茫袐尩暮⒆酉雺K寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”。這首歌，我不知是何人作詞、作曲，也不知傳唱了多少年，可我每唱一遍，心中總有一種莫名的`沖動，特殊的感動。
母愛，是天底下最深情、最偉大、最無私的愛。我們在母愛的澆灌、沐浴下成長，從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，再到慢漫漫求學(xué)路，身旁總少不了那一雙慈祥的眼睛，那一雙載滿母愛的手。
一只藏羚羊被獵戶捉住，明知自己難逃一死，卻跪下乞求獵戶不要開槍，因為自己的肚子里懷著一只馬上就要出生的小羊。一對夫婦在掉下懸崖之時，用盡全力將孩子拋了上去，孩子得救了，他們卻撒手人間……
這就是母愛，平凡而普通的母愛，把生的希望留給孩子，把死的危險留給自己，這種愛深沉而真摯，偉大而無私。同學(xué)們，昨天就是婦女節(jié)，你們?yōu)閶寢屪隽诵┦裁茨�？又是怎樣祝賀媽媽的節(jié)日了呢？送上一本本字跡清秀的作業(yè)，一張張滿分的試卷；為她倒上一杯熱氣騰騰的茶水；為她獻上一曲動人的歌舞……不管怎樣的話語，不管怎樣的舉動，只要我們做了，媽媽都會為此感到興奮和滿足。
最后，我代表全體學(xué)生，送上一個遲到的祝福：“祝全校女教師節(jié)日快樂、工作順心，也祝我們偉大的祖國母親興旺發(fā)達！”
第五周國旗下講話稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《有一種力量叫成長》。
雄鷹之所以能自由翱翔，是由于它練就了健壯有力的翅膀大河之所以能奔騰浩蕩，是因為它吸納了山泉小溪的力量。我們的成長固然離不開老師的教誨、家長的'幫忙，殊不知，我們的年輕的心房就是一股火苗，一縷陽光。驅(qū)走寒冷壓抑、排遣孤獨彷徨，照樣把我們自己的青春照亮。
有一種力量叫自信剛強。自卑自負之心不可有，自信自強之心不可無。作為一名高中生，自信自然不可缺少，面對學(xué)習(xí)中一道又一道的難題，有時我們并不缺少實力，而是少了一樣?xùn)|西－－自信。自信會帶給我們成長，只有足夠自信，方能笑傲考場，笑對人生。要記住，自信是朵開不敗的花。
有一種力量叫謙遜向上。低調(diào)做人，高調(diào)做事，心兒永遠向著未來。謙遜因難能，所以可貴。當我們能夠做到勝不驕，敗不餒，對我們來說這便是一種成長。正如物理學(xué)家牛頓說過：“我之所以能看得遠，是因為我站在巨人的肩膀上�！敝t遜是一種能讓我們學(xué)無止境的力量。
有一種力量叫執(zhí)著堅強。面對挫折，不懈不怠。跌倒是暫時的，爬起來，抹去淚水，向著前方，繼續(xù)奔跑。在學(xué)習(xí)中，總有這樣或那樣的困難和挫折把我們擊倒，我們不能總讓淚水掛在臉上，記住要堅強，要微笑。當笑靨里開出花朵，原來堅強也可以在五線譜上跳躍，奏出青春的樂章。海明威說過：“生活總讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會讓我們變得最強壯。”
自信剛強，是失敗時倒地那一刻的淚光，因為它給了我們重新站起來的堅強，是它滑落眼眶那一瞬的余熱，教會我們要學(xué)會成長。拭去淚水，我們的腳步會更加堅強，這就是成長的力量。
力在人身，量在人心。成長路上，我們閃亮登場！
第五周國旗下講話稿3
尊敬的各位老師、親愛同學(xué)們：早上好。
今天我國旗下講話的題目是安全教育。同學(xué)們你們知道今天是幾月幾日嗎？又是什么日子嗎？今天是3月29日,是第15 個安全教育日。
安全教育是一個沉重的話題，雖然近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，中小學(xué)生安全意識增強，防范能力提高，但重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，情況不容樂觀。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達到一萬六千多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。
為了掃除校園安全隱患，國家教育部已將安全教育列入工作重點，并明確提出：要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強安全教育，樹立安全意識，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學(xué)校安全工作的需要，也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)基本要求。
作為老師，我們要提高認識。要牢記隱患就是事故、校園安全工作怎么強調(diào)都不過分，還要樹立安全教育重于泰山，師生生命健康高于一切和安全工作無小事的觀念，站在構(gòu)建平安校園、和諧社會的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全素質(zhì)。做到經(jīng)常教育，及時教育，教育到位，教育全面，對安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。
作為學(xué)生，從小要樹立自我保護的意識，要具備自我保護的能力。要明辨是非，知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，在校園里要嚴格按照學(xué)校的要求去做，在平時我們要認真做好以下幾點：
首先，我們要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的'重要性和緊迫性。各班同學(xué)若發(fā)現(xiàn)安全問題，請及時向老師匯報，防患于未然。
其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用，不允許任何人私自活動。
第三，要注意飲食安全�，F(xiàn)在有些學(xué)生經(jīng)常到校門口的推販上購買零食吃。這不競違反了學(xué)校的規(guī)定，而且這食品很不衛(wèi)生，容易引起食物中毒。
第四，要注意交通安全。我校騎車或乘公共汽車上學(xué)的學(xué)生比較多。騎車的學(xué)生一定要嚴格遵守交通規(guī)則，車速不能過快，騎車一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。乘坐公交車的同學(xué)要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑，橫穿馬路時要注意來往車輛。
第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，千萬不能發(fā)生同學(xué)間打架的事，一定要自覺遵守校規(guī)校紀。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
同學(xué)們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！ 讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園。
第五周國旗下講話稿4
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!我今天國旗下的講話是珍惜生命，關(guān)注安全。
安全問題與我們每個師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到 安全無小事 、 隱患就是事故。
那么，我們該做到哪幾點呢？
1、注意校內(nèi)安全：要注意課間文明游戲、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、自覺遵守上下樓及路隊紀律，不滑樓梯扶手，不得在通道、走廊、樓梯上追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。要禁止在通道、走廊跳橡皮筋，禁止彈跳摸拍樓道鐵門上框的現(xiàn)象；上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞、不違規(guī)運動、防止運動器材傷人、不亂動教室內(nèi)的電源插座、不要用濕布擦電器開關(guān)，電腦課上要按規(guī)定程序操作電腦；乘坐校車的同學(xué)要做到候車安靜有序，上車整齊有序；同學(xué)之間有時候可能會產(chǎn)生一些小摩擦、小矛盾，但如果做到互相尊重，相互禮讓， 那么這些事情都會迎刃而解，要么找老師解決，千萬不能以武力解決問題。
2、注意交通安全：現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒同學(xué)們在上、放學(xué)途中注意交通安全,也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點：不在馬路上踢球、拍球；不在馬路中間行走，要走人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛；乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車 上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
3、注意活動安全：在假期期間活動要注意安全。特別是父母不在身邊的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、施 工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道， 告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔心；不去河流、水庫、池塘游泳；盡量少外出，不去人群密集處，講衛(wèi)生，在家要主動打掃衛(wèi)生，積極有效地預(yù)防紅眼病和登革熱，如發(fā)現(xiàn)疫情，要及早報告。
4、注意飲食安全：同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買三無食品；不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
5、提高自我保護意識和能力：同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的.危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時回家，不在街上逗留；不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈禮物；受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。如果一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名，并說你的父母在某處，進而提出要帶你到某處見你的父母，這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。
6、注意家庭安全：同學(xué)們應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識，并養(yǎng)成人走斷電等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān)，并鎖好家門； 不和陌生人說話，不要跟陌生人走，當自己一人在家時不要讓陌生人進來。
老師們、同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提是安全！所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。最后讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們?nèi)w師生身體健康，家庭幸福，節(jié)日快樂!
第五周國旗下講話稿5
G：當天邊太陽跳出了東海碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍。
B：當北國還是銀裝素裹的世界，南疆早已是一片盎然的春色。
G：我愛你，杭州西湖的淡妝濃抹；
合：東岳泰山的險峻巍峨。
B：我愛你，長江黃河的滔滔巨浪； 裊繞飛天的敦煌神佛。
G：我愛你，桂林山水的清奇秀麗；
合；萬里長城的雄偉壯闊。
B：我愛你，晨曦里北京城樓高大的宮殿； 夜色中黃埔江畔輝煌的燈火。
G：我愛你，戰(zhàn)國編鐘奏出的古典：
合：改革年代唱出的`新歌。
B；我愛你，秦朝兵馬俑浩大的陣容； 大開發(fā)的春風(fēng)吹遍西部的每一個角落。
G：啊，幾度陰晴，幾度拼搏 合：我愛你斗爭與創(chuàng)造譜寫的史冊。
B：啊，幾番耕耘，幾番收獲 合：我愛你堅韌和執(zhí)著塑造的性格
G：你曾經(jīng)飽嘗屈辱和折磨
B：你也有過苦難與蹉跎。
合：五十年風(fēng)風(fēng)雨雨坎坎坷坷， 歷史的經(jīng)驗我們牢記心窩。
合：共和國，崛起了 。她以她氣貫長虹的歷史跨度，給我們炎黃子孫的人生，鋪設(shè)了一條光榮的荊棘路 今天，我們站在新時代的門口，看到古老大地煥發(fā)青春的光澤。
G：你從當年倍受唾棄的東亞病夫， 搖身變成今天的世界強國。
B：香港、澳門已相繼回到您的懷抱， 一國兩制獲得了豐碩的成果。
G：進入世貿(mào)是您許下的承諾， 全國人民正進行著新的開拓。
合：中國，您是神州大地上舞動的巨龍，你是熊熊烈火中飛出的鳳凰。
中國——一個多響亮的名字，把炎黃的血種埋入了我們心窩 我們永遠愛著您��！ ——偉大的中華人民共和國。
第五周國旗下講話稿6
中國教育報官方微信3月20日有一篇文章《一位校長驚人發(fā)現(xiàn)：孩子成績好壞，居然與抽屜有關(guān)》。
杭州實驗外國語學(xué)校新學(xué)期有了一條新規(guī)定：學(xué)生抽屜整理的合格率達到95%以上的，班級任課教師可以集體拿到500元；合格率達到100%的，而且優(yōu)秀率是年段最高的，可以獲得學(xué)習(xí)習(xí)慣示范班級的榮譽。
為什么要新增這樣一條規(guī)定？文章中舉了這樣兩個案例。
下沙中考狀元趙俊皓，抽屜無論什么時候都是最整齊的。不管你問他要什么資料，他都能準確說出在抽屜中的位置，并且第一時間取出。照他自己的理論就是“抽屜整齊，腦子清爽”。
有一個男生，成績還行，習(xí)慣很差，上節(jié)課發(fā)的試卷，下節(jié)課老師要講評了，他竟然找不到了，即使找到了，也是一團紙，打開來是皺巴巴的。他的抽屜里，亂七八糟的東西很多，找一本作業(yè)本，要把抽屜里的東西都拿出來，像擺地攤一樣。
陳校長發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，抽屜整理好的學(xué)生，一般書寫很規(guī)范，課堂筆記也很規(guī)范。他認為，這是一種自我管理，也是學(xué)生核心素養(yǎng)之一。
課桌的整潔度與學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，從某種意義上來說，的確有一定關(guān)聯(lián)度。善于整理書包、課桌和自己物品的學(xué)生，責任感肯定是強的，他們做事也是很認真的。到了初中，要學(xué)習(xí)知識變多了，需要我們經(jīng)常去梳理，這時候腦子也好似一個抽屜，這需要我們有一個好的習(xí)慣，把知識梳理好。養(yǎng)成物品的歸類，可以讓我們培養(yǎng)出對于知識的歸類，這種能力對于學(xué)生來說非常重要。
學(xué)生抽屜的整潔度與學(xué)生學(xué)業(yè)成績之間有一定的關(guān)聯(lián)度，但不是絕對的。Facebook之父、社交網(wǎng)絡(luò)時代的開創(chuàng)者扎克伯格，他的桌面也是亂亂的。教育界也有一種觀點，“桌面混亂”與“創(chuàng)造力”是有聯(lián)系的，因為這些人不會受到約束，思維上天馬行空。而喜歡整潔的人，可能也會喜歡秩序、傳統(tǒng)、慣例、約定俗成，或者保守。
于丹老師的`一篇文章《請將你的家打掃干凈》也寫道：
哈佛商學(xué)院經(jīng)過多年的研究，發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象：幸福感強的成功人士，往往居家環(huán)境十分干凈整潔；而不幸的人們，通常生活在凌亂骯臟中。由小家及大家，一個成功的企業(yè)，往往窗明幾凈；反之一個瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)，一定有骯臟的角落。于是摸索出這樣一個結(jié)論：“你所居住的房間正是你自身的折射，你的人生其實就像你的房間。”
這樣的理論來源于席卷全球的生活哲學(xué)：掃除力。掃除看似一場簡單的體力勞作，實則內(nèi)蘊深沉的人生智慧。通過打掃，我們可以放下高傲，學(xué)會謙卑。在忘我的工作中發(fā)現(xiàn)自己。在中國，打掃的智慧源遠流長。而直到今天，在許多地方，端午節(jié)的風(fēng)俗依然是為小孩子們縫荷包，扎彩線，從小培養(yǎng)孩子們熱愛勞動和學(xué)會做事情有條理。
古語云：“一屋不掃，何以掃天下?”那“一桌不掃，何以掃一屋？”打掃的過程，就是處理、選擇、揚棄的過程，是你與環(huán)境的互動。整潔的環(huán)境明顯顯示你的邏輯性和條理性。
如何掃一桌，需要我們老師對孩子們進行指導(dǎo)，需要家長教會孩子們整理自己的物品。
雖然每個孩子都有自己的思想，他們之中一定也會有“扎克伯格”，但他們絕大多數(shù)人都會成為普通的勞動人民，他們需要在集體中受到一些規(guī)定的約束。他們都應(yīng)該學(xué)會整理自己的書桌，學(xué)會整理自己的書包，學(xué)會整理自己的房間，這就是學(xué)會整理自己的心情，就會提高他們的學(xué)習(xí)成績。
第五周國旗下講話稿7
各位老師，同學(xué)們：
上午好！
今天，我國旗下講話的題目是：用合作鑄就精彩人生。
一個人的力量很有限，但是一群人的力量是無限的�！痘茨献印酚性疲河帽娙酥�，則無往而不勝也。這里的眾人之力，不單單指的是力量，更是一種能力。就像一位哲人所說的：你手上有一顆蘋果，我手上也有一顆蘋果，兩顆蘋果交換后每個人還是一顆蘋果；你有一種能力，我也有一種能力，兩種能力交換后就不再是一種能力了。
無論是“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)改革還是我們學(xué)校正在推行的“引學(xué)講達”常態(tài)課堂實踐，其核心就在于合作學(xué)習(xí)。一人能力有限，多人卻各有所長，取彼之長補己之短，匯集大家的智慧于一處，這樣的小組和團隊必定所向披靡。合作才能共贏，團結(jié)更有力量。課堂上，老師通過小組合作、探究的方式帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)，共同提高；校園里，豐富多彩的社團活動處處彰顯著“合作、共贏”的思想。合作是我們走向社會、走向未來，成人成才必備的核心素養(yǎng)。
合作有利于班級凝聚力的形成。凝聚力是一個集體的戰(zhàn)斗力的重要標志。一個缺乏合作的集體，往往組織松散，矛盾眾多，成員勾心斗角，互不服氣，互不信任，認為班里的一切與自己無關(guān)，更談不上有什么戰(zhàn)斗力，這就是缺乏集體凝聚力的表現(xiàn)。反之，同學(xué)們就會為了班級目標一起努力，逐漸形成團結(jié)、合作的班級文化。
合作有利于健全我們的人格�，F(xiàn)在大部分同學(xué)都是獨生子女，很多人有孤僻、自私、不合群等不良的心理素質(zhì)，甚至存在害怕陌生環(huán)境、害怕與人交往的心理障礙。心理學(xué)家羅杰認為：“心理安全”和“心理自由”是保護青少年創(chuàng)新天賦的兩個最重要條件。我們大力提倡合作，就是為了培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神，努力營造民主、安全、合作、互助的.心理環(huán)境；就是為了大家能更好地融入集體，在團隊合作中享受成功的喜悅，感受群體的力量，漸漸養(yǎng)成開朗、活潑、勇敢、積極的良好心理素質(zhì)。
合作有利于培養(yǎng)我們的責任和擔當。今天的你們是學(xué)習(xí)小組的一員，有著自己的學(xué)習(xí)分工和學(xué)習(xí)任務(wù)，明天的你們就能在社會的不同崗位上擔負起屬于自己的人生，擔負起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
值得慶幸的是，學(xué)校為大家創(chuàng)造了培育合作精神的環(huán)境和氛圍：“導(dǎo)師制”強勢推進、學(xué)習(xí)小組的組建、校本課程的推廣，我衷心地希望每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)中共同幫助、共同合作、共同進步；希望我們二中的每一位老師在工作中能互相學(xué)習(xí)、互相信任、共同提高。這樣，我們的班級將更加溫馨，我們的校園將更加和諧，我們的學(xué)校將更加充滿希望，我們的人生將更加豐富多彩。
謝謝大家！
第五周國旗下講話稿8
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
在秋天的陽光下，我偶然看到楓葉開始染上團團火紅，恣意地在秋風(fēng)中生長著，向著最暖的陽光。那仿佛是我們的青春年少，在平凡之路上永不停息地追逐著夢想。
也許，你在想什么是夢想。夢想，是對未來的一種期望，指在現(xiàn)在想未來的事或是可以達到但必須努力才可以達到的境況。夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西，甚至可以視它為一種信仰。
也許，你認為你的夢想可望而不可即。也許，你覺得你的世界平淡無奇，尋常往復(fù)。有一天，你發(fā)現(xiàn)你的生活變得毫無意義、索然無味。你發(fā)現(xiàn)那個曾經(jīng)整天被你掛在嘴邊的夢想在此時此刻仿佛是那么的遙遠。
不要灰心，不要放棄。立一個追求目標或人生理想，讓它在你的'腦海揮之不去，成為你往后生活的動力。每天一個小小的目標，完成它，超越它，日復(fù)一日。在完成這個夢想之前，你需要浩瀚學(xué)識，需要優(yōu)秀體質(zhì)，需要堅持不懈，需要美好品德，需要勤奮刻苦。初中生的我們，眼下要打好基礎(chǔ)，汲取知識，強壯體魄。在一次又一次的考驗中，鍛煉自己，咬牙挺過。
追逐夢想也許并不那么容易，但是，如果你連那份追逐夢想的勇氣都沒有的話，那么，夢想便終究會是夢想，遙不可及。
同時，逐夢又是一個漫長的過程。其間，你不能夠因為一點點勞累就心生倦怠，放棄逐夢。你要堅信，到后來的后來，突然有一天，你會被自己所付出的努力，從而收獲的結(jié)果所驚艷到。努力著，奮斗著，傾注著自己的心血，揮灑著自己的汗水，一遍又一遍擦去眼角的淚水，只為著，"突然有那么一天".
"不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？"只有我們付出實際行動，磨礪堅強意志，嚴以律己，從一點一滴做起，才會離夢想越來越近。我想，逐夢路上的你是有主角光環(huán)的；我想，逐夢的青春年少是最閃亮的。
第五周國旗下講話稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
dear students ,good morning! 今天是第五周星期一，天氣上午陰天多云，下午多云，晚上晴間多云，真是個好天氣，更希望大家有個好心情!
我今天國旗下發(fā)言主題是“值日有感”——5分鐘話題。
大家都知道每星期一是我和工會黃賢光主席值日，作為值日領(lǐng)導(dǎo)的我，自開學(xué)來的值日工作就有所感受：一感是有我們值日教師共同努力，沒有完成不了值日任務(wù);二感學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)正邁向健全發(fā)展，但同時也有三感不悅之處，所謂不悅就是對你們下列日常行為感到i am not very happy!
�、賯�別同學(xué)上課不專心、講話、搞小動作、聽mp3、mp4、玩手機;②課間躲在廁所吸煙;③駕駛摩托車上路;④更有甚者男女同學(xué)之間的行為過于親密，在上學(xué)路上手牽手，肩并肩行走，儼然一對情侶。作為值日的我又有第四感了：對上過行為將會帶來嚴重后果而擔憂：概括為：①玩物喪志，②玩人(早戀)喪途(前途)，也就是說你的上課不專心，玩什么qq，那你就會將q掉你的'志向，q掉你的前途;②你的早戀，雖然表面看來只是牽牽手，但你們想過嗎?牽手感覺嗎?同學(xué)們那會來電的。觸電你知道什么后果嗎?輕度者會全身麻木，嚴重的會死人。對你們來說就會失去前途命運，過早流落于社會。
唉!同學(xué)啊!如果你有以上的行為，請自省自重，不要再讓領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長為你擔憂。我也相信你們聽懂我5分鐘話題，往前看，前途無量!
第五周國旗下講話稿10
上半年xxx區(qū)中小學(xué)幼兒園，緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進教育信息化建設(shè)”的工作目標開展工作。以隊伍建設(shè)為中心，采取各種方法，培養(yǎng)、建設(shè)一支素質(zhì)高、技術(shù)優(yōu)的信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍；以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用南京信息網(wǎng)資源，全面實施中小學(xué)“校校通”工程；以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，探求運用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，建設(shè)以學(xué)生為主體的探究性（研究性）學(xué)習(xí)模式，主要做了以下七方面工作。
一、不斷提高課題研究水平
為了促進學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，XX年上半年區(qū)電教館一直把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來抓。我們采取“總體規(guī)劃，分布實施，分層推進，典型引路，滾動發(fā)展”的策略抓試點、抓實驗、抓典型、以點帶面，逐步推廣，以科研求提高，以科研促發(fā)展。XX年，中華職教中心《應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維》，實驗小學(xué)《運用現(xiàn)代教育技術(shù)指導(dǎo)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》， 雨花臺中學(xué)《信息技術(shù)與課程整合，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》，沙洲中心小學(xué)《運用信息技術(shù)提高小學(xué)語文閱讀質(zhì)量的研究》等四所學(xué)校的電教研究課題正式被列為江蘇省 “十五”電教研究課題。我們認為，課題實驗研究從根本上說是一種活動或一個過程。盡管研究的過程復(fù)雜，但研究是經(jīng)驗的，是系統(tǒng)的，更應(yīng)是有效的，可靠的。無論現(xiàn)代教育技術(shù)實驗研究的課題大小，必須目的明確，有價值，研究的成果才有社會意義。因此今年我們特別注重“十五”電教課題的開題工作，努力提高“十五”課題研究水平，切實加強對課題的過程管理與評估。6月上旬，在市電教館的領(lǐng)導(dǎo)下，我們對全區(qū)四所學(xué)校的.“十五”省級電教課題進行了一次全面的調(diào)研。通過調(diào)研，四所學(xué)校在課題實驗研究管理中運用決策，計劃、組織、控制等手段，有效地發(fā)揮人、財、物、時間，信息等要素的作用。較科學(xué)、規(guī)范、按計劃、按要求地完成課題研究任務(wù)，受到市電教館的贊揚。目前，我區(qū)各校以科研推動信息技術(shù)的發(fā)展，促進了全區(qū)電教工作開始從常規(guī)電教媒體的開發(fā)和運用，逐漸向以計算機網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用方向轉(zhuǎn)化，不斷提高中小學(xué)幼兒園教師教育手段和教育信息化程度。
二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善
為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時進入中小學(xué)課堂，在市區(qū)教育局的高度重視下，我區(qū)各校對照江蘇省電化教育實驗學(xué)校和示范學(xué)校環(huán)境配置標準，根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實際需要，不斷增加電教投入。據(jù)統(tǒng)計：到XX年6月份已達XX萬元，學(xué)校配置了電視演播系統(tǒng)、多功能室、語音室、計算機室等。XX年開始全區(qū)教育信息化工程全面啟動，僅板中、雨中、共中、實小、共小信息化建設(shè)的投入即達到144萬元。江小、中華職教中心、雨花臺中學(xué)等校還自籌資金進行計算機房改造和升級。至今年6月底，全區(qū)已有計算機1180臺，收錄機432臺，投影儀448臺，電視機488臺，影碟機、錄放機150臺，編輯機(非編)12套，多功能電教室19個，計算機室25個，班班三機一幕進課堂。中華職教中心、雨中已建或正在籌建三機房，為我區(qū)教育信息化全面騰飛打下了堅實的基礎(chǔ)。今年上半年開始，孫中、板中、中華職教中心寬帶已接入學(xué)校，沙小等5所學(xué)校年內(nèi)力爭接入寬帶網(wǎng)。雨花臺中學(xué)、實驗小學(xué)還建成了校園網(wǎng)。閘中、共中、雨中、孫中、江中、實小、雨小、共小已建起了信息制做中心。校園網(wǎng)，信息制做中心的建成，大大提升了我區(qū)教育現(xiàn)代化的層次。各校在硬件配置的過程中，電教館總是主動到學(xué)校，為各校做好參謀，嚴把質(zhì)量關(guān)，全心全意做好后勤服務(wù)，為學(xué)校進行網(wǎng)絡(luò)調(diào)試，計算機及各種電器的維修與保養(yǎng)，受到基層學(xué)校的好評。我們相信，新的教育技術(shù)革命將會在我區(qū)全面展開。
第五周國旗下講話稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我在國旗下講話的主題是《講究飲食衛(wèi)生，保護身體健康》。
同學(xué)們！我們每個人都渴望擁有健康、快樂的生活，然而，在我們周邊環(huán)境中，總有這樣和那樣的病菌威脅著我們的健康。炎熱的'夏季已經(jīng)來臨，腸胃疾病也悄然而至，每天，班上都會有同學(xué)這樣或那樣不舒服的情況發(fā)生，甚至是患了肚子疼痛等疾病。這些都是吃了不衛(wèi)生的食物引起的，面對這些癥狀，我們小學(xué)生應(yīng)該如何做好這方面的預(yù)防呢？
首先，我們要了解發(fā)病的原因，做好預(yù)防。在此，就個人衛(wèi)生問題提出以下建議：
1.務(wù)必注意食品衛(wèi)生，要吃新鮮干凈的食物，瓜果要洗干凈再吃，不吃在冰箱內(nèi)放置過久的食物，不吃蒼蠅叮爬過的食物，不要用臟手抓東西吃，要喝開水不喝生水，少吃冷飲。
2.少吃垃圾食品，多吃水果蔬菜。
3.均衡飲食，隨氣溫變化而增減衣服，注意充足休息。在日常生活中我們應(yīng)該按照生活規(guī)律，增強個人抵抗力，避免肌體免疫力下降。定時、定量用餐，不能餓一餐，飽一餐。要積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，“兩操”要認真去做，動作到位，保證質(zhì)量。
4.保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室、宿舍一定要注意開窗通風(fēng)。如果發(fā)現(xiàn)自己有什么不適，應(yīng)迅速就診，爭取最佳治療時間。
5.我們在學(xué)習(xí)的過程中，做到緊張而活潑，保持愉快的心情，這對身體也是有益的。
同學(xué)們，讓我們講究衛(wèi)生和注意飲食安全，用實際行動預(yù)防疾病發(fā)生。愿我們每一位同學(xué)、老師都有健康的身體，每天朝氣蓬勃，在美麗的校園中學(xué)習(xí)、生活，讓我們快樂地度過炎熱的夏天，讓我們健康的成長！
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