螞蟻的作文

螞蟻的作文范例4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的螞蟻的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻的作文 篇1

　　今天，我看完了《螞蟻輝輝的故事》這篇童話故事。既很有趣，又讓我明白了一個(gè)深刻的道理，真是受益匪淺，收獲很大。

　　《螞蟻輝輝的故事》講述了螞蟻王國(guó)有一只叫輝輝的螞蟻，他不僅力大無(wú)窮，而且會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地做事，比如拖蜻蜓、頂米包，輝輝可以拿起來(lái)比自己重六百倍的物體，而別的螞蟻就是拼了命，也最多只能推動(dòng)比自己身體重五百倍的物體。在第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，輝輝只用一點(diǎn)兒力氣，就輕而易舉地獲得了一塊舉重比賽巧克力金牌。

　　輝輝想：為了讓下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中我在舉重比賽還能獲得特殊獎(jiǎng)牌，我要想一個(gè)投機(jī)取巧的辦法。有了，平時(shí)我可以不用力氣，把力氣都存起來(lái)，在比賽時(shí)發(fā)出來(lái)不就行了么！

　　到了第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉重比賽開(kāi)始了�？蛇@次輝輝竟然連自己身體一半的重量也舉不起來(lái)。而平時(shí)一直默默無(wú)聞的'星星，卻獲得了金牌，下面一片喝彩。

　　我的同學(xué)就是這樣，自以為身體很棒，不鍛煉，這次卻得了玻

　　“手越用越巧，腦越用越靈�！币�勤勞做人，不要處處偷懶。這就是我明白的道理。

螞蟻的作文 篇2

　　一天小螞蟻去小兔子家，它們玩的開(kāi)開(kāi)心心的 。 有一次小螞蟻說(shuō)你可以干什么呢？小兔子說(shuō)我可以做菜，我可以吃了大象小兔子把大象叫來(lái)大象說(shuō)誰(shuí)叫我小螞蟻說(shuō)我可以把獅子打死，大象把兇猛的獅子說(shuō)誰(shuí)叫我小螞蟻說(shuō)我可以把房子打塌 。

　　于是小青蛙來(lái)了，小青蛙蹦蹦跳跳的走到我身邊，他說(shuō)你別吹牛了，小螞蟻說(shuō)我沒(méi)吹牛，真的，它們都說(shuō)小蟻吹牛 它們發(fā)生了一點(diǎn)小事情，獅子它們邊走邊說(shuō)小螞蟻真是個(gè)愛(ài)吹牛的小螞蟻它們出去玩了，兔子，大象，小青蛙都不給他玩它 們邊走邊說(shuō)小螞蟻真是個(gè)愛(ài)吹牛的小螞蟻它們出去玩了，他們看到了小螞蟻，不理她，它的朋友就走了，小螞蟻?zhàn)叩剿鼈兒竺妫�它�?朋友停下來(lái)，它的朋友說(shuō)，別跟著我 。 小螞蟻說(shuō)我來(lái)跟著你們道歉，我以前知道自己錯(cuò)了，我以后再也不吹牛了，它們又是好朋友了，它們玩玩的，開(kāi)開(kāi)心心的小螞蟻知道自己錯(cuò)了，小螞蟻只要，知錯(cuò)就改，都行了，它是個(gè)很好的小螞蟻。

螞蟻的作文 篇3

　　螞蟻，常常被認(rèn)為是一種渺小而不起眼的生物，但你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)有許多優(yōu)秀的品德，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　不信你瞧！一天下午放學(xué)后，我來(lái)到我家后院的一棵大樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有一些螞蟻洞，小螞蟻正在洞口出出進(jìn)進(jìn)，來(lái)來(lái)往往，我的心里立刻就冒出了無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)號(hào)，小螞蟻到底在干什么呢？我蹲下身子，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每只小螞蟻的嘴里都叼著一小塊土，原來(lái)，小螞蟻們正在建造自己的家呢，他們一趟又一趟地，把土從洞里往外搬運(yùn)，真是一群勤勞的小家伙。我很好奇，螞蟻是怎么搬運(yùn)糧食的，于是，我將一小塊面包渣放在了螞蟻洞的附近，很快，一只螞蟻就爬了過(guò)來(lái)，我心想：“嘿嘿！這塊面包渣是你身體的十倍大，我看你還怎么把它運(yùn)過(guò)去。

　　只見(jiàn)小螞蟻先是爬到了面包渣的前面，然后把面包渣用力叼起，用前面的兩條腿夾著用盡九牛二虎之力向洞口拖去，可面包渣太大了，任它怎么拖就是拖不動(dòng)，小螞蟻停了停，好像想到了辦法，只見(jiàn)它飛快地爬回了洞里，不一會(huì)兒，三、四只螞蟻從洞里爬了出來(lái)，它們把面包渣團(tuán)團(tuán)圍住，有的推，有的`拉，那樣子費(fèi)力極了！瞧吧！那只個(gè)子最大的螞蟻站在面前，好像在給其他螞蟻喊號(hào)呢！終于，食物被運(yùn)到了洞口，可新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，食物太大，洞口又很小，根本進(jìn)不去，怎么辦呢？首先一只螞蟻在上面向下推，可還是運(yùn)不進(jìn)去，螞蟻們只好把洞口擴(kuò)大了一下，但并沒(méi)有成功，最后它們“急中生智”，把大面包渣分成很多小塊，一塊一塊運(yùn)進(jìn)洞里，小螞蟻可真聰明啊！

　　看看，小螞蟻是不是很厲害呀！它們既勤勞又聰明又團(tuán)結(jié)，小小的身軀卻擁有著大大的智慧，真是太了不起啦！

螞蟻的作文 篇4

　　雜亂的桌上，我仍在奮筆疾書(shū)，耳邊響著恬靜的輕音樂(lè)，雖是三月天，天氣卻有悶熱。突然感覺(jué)手上癢癢的。乍一看，一只螞蟻游到了我的指間，可能桌上的香梨暗香四溢，被誘引而來(lái)。我下意識(shí)地用手緊緊地捏住了它，毫不猶豫地用手中的“利器”切在了它身體最細(xì)軟的地方，它動(dòng)作遲緩了些，可依舊在努力掙脫，接著，我不甘心地又將筆壓在了它最壯碩的后部，它的身體被尾部流出的液體粘在了原處，仍拼命掙扎……

　　我將目光集聚在了這只螞蟻上，這是一只小指甲蓋大的黑色螞蟻，可惜沒(méi)有特別鋒利的喙，我用筆將它粘著放到了桌上剛吃完的香腸袋上，光滑的凹凸不平的塑料袋依舊將它的后部牢固的粘在了一起，剩余的可以懂得兩只腳飛快地在空中劃動(dòng)，好像只要再努力些，就可以走了。然而，我沒(méi)給它這個(gè)機(jī)會(huì)，用筆尖再次給它致命的一擊，本想這樣就可以讓視線重新回歸書(shū)本，可事不如意，這個(gè)小東西又用它僅剩完整的兩只腳緊緊地抱住了我的筆尖，“不管你，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)�！蔽倚南氲�。

　　我下定決心要試著來(lái)寫(xiě)，“只要迅速地寫(xiě)著，那脆弱的小生命必定妥協(xié)。”它蜷著身子，使勁將下部挪到筆尖上方一點(diǎn)，筆紙上流利地寫(xiě)著，一行字下來(lái)字完全走了樣，線條零亂、粗獷，墨跡被吝嗇地?cái)D出。之前的字跡，線條是那般均勻、娟秀，墨跡慷慨地流出，與這個(gè)小東西的顏色是如此般配，那脆弱的小生命身子還在緩緩晃動(dòng)……

　　就在這時(shí)，手機(jī)振動(dòng)了，引起桌面巨大的聲響，眼前的“樂(lè)趣”被突然打斷，我像被驚醒一般，再看看它，卻不動(dòng)了，也許終于死去了吧。

　　突然，有一只像蚊子一樣的蟲(chóng)子也在書(shū)上飛，慢慢地，如此漫不經(jīng)心，我用同樣的'方式先捉住了它，放在紙上，筆尖輕輕地立在它的背上，不過(guò)，它立即死掉了……

　　我似乎終于回到了我的書(shū)海中，mp4里飄出輕快的旋律，就這樣，什么都不再想地看著它，這時(shí)旋律顯得憂傷，悔恨……放著《穿越時(shí)空的思念》……一片安靜……“嘀嗒”只有指針的聲音，mp4也停止了它的工作。

　　我輕輕地用筆尖碰了碰它，它還在動(dòng)，心中油然而生一種欣喜，沒(méi)想到，手上又游來(lái)一只螞蟻，可我這次將它引上筆尖，再?gòu)牧硪欢伺老碌侥莻�(gè)小生命的身邊……

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