- 相關(guān)推薦
留守兒童詩(shī)歌朗誦稿（精選9首）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，說(shuō)到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦者必須具備一定的表演技能。還苦于找不到好的朗誦稿？下面是小編收集整理的留守兒童詩(shī)歌朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。
留守兒童詩(shī)歌朗誦稿 1
我家門(mén)前有棵彎棗樹(shù)，
奶奶說(shuō)，等到棗子成熟了
媽媽就會(huì)回來(lái)了......
每天放學(xué)，我都坐在樹(shù)下等啊等啊......
媽媽。爸爸。棗子什么時(shí)候才能成熟啊？
春天到了，老師說(shuō)春天萬(wàn)物發(fā)芽。
我家的棗樹(shù)也發(fā)芽了！
小小的嫩芽綠綠的，我真高興啊！
我把這個(gè)消息告訴老師。老師笑著說(shuō)
春天已經(jīng)來(lái)了。難道秋天還遠(yuǎn)嗎？
媽媽 爸爸，門(mén)前的.棗樹(shù)發(fā)芽了，你們快回來(lái)了吧。
有一個(gè)夏天的傍晚，我看見(jiàn)棗樹(shù)上掛滿了黃色的小花。
一群小蜜蜂嗡嗡嗡的真快樂(lè)啊！
老師說(shuō)過(guò)，開(kāi)了花，就該結(jié)果子了！
我在棗樹(shù)下又唱又跳，心里樂(lè)開(kāi)了花！
青青的小棗長(zhǎng)大了。青青的小棗變紅了。
童聲合：棗子都紅了。媽媽爸爸，為什么你們還不回來(lái)啊？
老師，我家的棗子成熟了，為什么我的爸爸媽媽還不回來(lái)啊？
孩子，爸爸媽媽為了讓你過(guò)上幸福的生活，在外地打工多么辛苦啊！你一定要學(xué)會(huì)心疼他們，就像他們心疼你一樣，好嗎？恩。
媽媽、爸爸，你們辛苦了！等我長(zhǎng)大了，一定不讓你們打工了，我們一家人在一起過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。好嗎？
留守兒童詩(shī)歌朗誦稿 2
天蒼蒼，野茫茫，
幼小的心兒在流浪；
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
為了建設(shè)祖國(guó)的天堂，
懷揣著夢(mèng)想，
留下幼小的我和年邁的`爺爺奶奶，
遠(yuǎn)離祖祖輩輩生活的故鄉(xiāng)，
千里之外打工忙。
每當(dāng)夜深人靜，
凝視窗前的明月光，
淚水在思念中流淌；
爸爸媽媽呀，
我像一只孤獨(dú)的小羊，
誰(shuí)為我趕走這寂寞中的恐慌，
誰(shuí)為我撫平這酸楚的`憂傷。
在那個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，
我一直盼望著
我一直盼望著天早點(diǎn)兒發(fā)亮。
放學(xué)回家，望著空房，
我站在窗口久久的守望；
我的心呀一次次彷徨，
我的夢(mèng)啊一次次瘋狂；
不是孩子太兒女情長(zhǎng)，
畢竟血濃于水呀，
親情的饑渴無(wú)人體諒，
幼小的心靈裝上的是荒涼。
不要說(shuō)你們太忙，
一個(gè)電話也會(huì)讓我欣喜若狂。
我羨慕的并不是漂亮的衣裳，
我心中的渴望，
就是你們能早點(diǎn)回家鄉(xiāng)，
讓我快樂(lè)地圍在你們身旁。
我想，
不要讓我等得太久、太長(zhǎng)……
留守兒童詩(shī)歌朗誦稿 3
春風(fēng)暖，桃花香，
留守空巢的孩子放聲唱；
我們的處境得到了社會(huì)的關(guān)注，
我們的生活又有了新的希望。
減輕課余負(fù)擔(dān)，讀書(shū)不再苦惱，
“兩免一補(bǔ)”，咱高高興興進(jìn)學(xué)堂；
“春蕾行動(dòng)”在我們心里灑滿了陽(yáng)光，
“手拉手”活動(dòng)扶直了我們彎曲的脊梁。
爸爸媽媽?zhuān)銈儼残牡墓ぷ靼桑?/p>
不要再為我掛肚牽腸；
學(xué)校就是我最快樂(lè)的地方，
老師的關(guān)懷勝似爹娘；
感謝社會(huì)主義大家庭，
黨的溫情暖胸膛。
教室里，操場(chǎng)上，
我們的'學(xué)習(xí)生活喜洋洋；
留守空巢的孩子呀，
一樣幸福，更加堅(jiān)強(qiáng)。
老師帶領(lǐng)著我們，
在知識(shí)的海洋里遠(yuǎn)航。
我們努力學(xué)習(xí)，天天向上，
我們的成績(jī)一樣棒；
你看，那墻上貼滿的
就是我的一張張獎(jiǎng)狀。
又是一年六一兒童節(jié)，
又是父母不在我身旁；
我和小伙伴們，
蹦蹦跳跳在舞臺(tái)上；
我們快樂(lè)地舞蹈，
我們幸福地歌唱。
爸爸媽媽呀，
此時(shí)雖然我們天各一方，
不能把這快樂(lè)分享；
我，要把這快樂(lè)永遠(yuǎn)珍藏，
是老師，是同學(xué)，
蕩起了我人生的雙漿。
是自立，讓我們承受了風(fēng)浪，
是自強(qiáng)，讓我們堅(jiān)定了希望！
這生活中揮來(lái)的鞭子，
只能讓我們把頭高揚(yáng)！
今天，我們還需要大家的扶幫，
明天，我們將成為祖國(guó)的棟梁。
少年志則中國(guó)志，
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。
我們放飛理想，我們崛起夢(mèng)想，
我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)！
留守兒童詩(shī)歌朗誦稿 4
男：竹編之鄉(xiāng)新氣象，留守兒童樂(lè)哈哈。
女：關(guān)愛(ài)工程送真情，和諧社會(huì)人人夸。
眾：我們都是留守娃，獻(xiàn)上心中的真情話。
男：我們生長(zhǎng)在廣闊天地的鄉(xiāng)村農(nóng)家，
女：我們就是正在茁壯成長(zhǎng)的向陽(yáng)花，
眾：改革開(kāi)放的春風(fēng)讓勤勞的父母外出打工離開(kāi)了家。
男：多少次、多少回夢(mèng)里才能見(jiàn)到爹和媽?zhuān)?/p>
女：不知道他們是否還能認(rèn)得我們這些留守娃……
眾：外出創(chuàng)業(yè)建“四化”，三年五年不回家。
男：上次媽媽來(lái)電話問(wèn)我功課好不好？有沒(méi)有聽(tīng)老師的話？
女：他們啊，只能寄回生活費(fèi)，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)空勞牽掛；
眾：年老體弱的爺爺、奶奶照料不好天真、活潑的留守娃。
男：新階段、新世紀(jì)、教育講求現(xiàn)代化……
女：新知識(shí)、新觀念、時(shí)代正在向前跨……
眾：我們一次一次地呼喚著爸爸媽媽快回家。
男：曾經(jīng)多少次我們想拉著父母的手，去看看大都市的繁華；
女：曾經(jīng)多少次我們想依偎在父母的身旁，要問(wèn)世界有多大？
眾：這可真是我們的心里話。
男：我們不能同城里的孩子一樣圍在父母身邊撒嬌玩耍……
女：也不能到大都市的貴族學(xué)校里比比琴、棋、書(shū)、畫(huà)……
眾：我們心里都知道，我們是鄉(xiāng)村農(nóng)家的留守娃。
男：在我們成長(zhǎng)的歷程中，也演繹過(guò)一幕幕危險(xiǎn)的童話，
女：曾記得一次在上學(xué)路上，小強(qiáng)他貪玩好耍進(jìn)“網(wǎng)吧”，
眾：早退遲到又曠課，期末考試不及格，功課落后品性差。
男：小松迷上了游戲機(jī)，欠債太多受欺凌，東躲西藏不回家；
女：小軍要顯本事大，放學(xué)路上爬汽車(chē)，頭破血流掛了花。
眾：身在遠(yuǎn)方的父母啊，你們可曾想過(guò)他？
男：黨和政府發(fā)號(hào)召，組織動(dòng)員全社會(huì)關(guān)愛(ài)咱留守娃；
女：多少個(gè)好老師，校園內(nèi)外忙奔波，教書(shū)育人想辦法……
眾：慶幸啊，我們生活在這個(gè)正在努力構(gòu)建和諧社會(huì)的社會(huì)主義國(guó)家。
男：從城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村人人關(guān)懷咱留守娃，
女：全社會(huì)關(guān)愛(ài)留守兒童的行動(dòng)聲勢(shì)大，
眾：我們這些留守兒童啊，個(gè)個(gè)都是幸福娃！
男：遠(yuǎn)方的父母放心吧！
女：“兩免一補(bǔ)”作保證，老師關(guān)愛(ài)咱留守娃，
眾：是關(guān)愛(ài)工程把社會(huì)和學(xué)校變成了我們溫馨的家。
男：留守娃搬進(jìn)了新宿舍，我們心里樂(lè)開(kāi)了花，
女：實(shí)行寄宿制，有了監(jiān)護(hù)人，健康成長(zhǎng)進(jìn)步大。
眾：老師就像我們的爹和媽?zhuān)覀凖R聲感謝他！
男：當(dāng)我們手捧嶄新的鋼筆和漂亮的書(shū)包時(shí)，就感受了一股太陽(yáng)般的溫暖，暖透了我們的全身上下。
女：當(dāng)老師背著生病的留守娃趕到醫(yī)院時(shí)，就體會(huì)到了一股父母般的親情，點(diǎn)燃了我們的.心靈火花。
眾：老師多次告訴我們，是黨和政府在關(guān)懷我們留守娃！
男：啊！敬愛(ài)的黨，沐浴在您的陽(yáng)光雨露下，我們就那是健康成長(zhǎng)的幸福娃……
女：啊！親愛(ài)的祖國(guó)，生活在您遼闊的土地上，我們德智體全面發(fā)展開(kāi)新花……
眾：偉大的黨、親愛(ài)的祖國(guó)，我們代表留守娃獻(xiàn)上真誠(chéng)的心里話，努力學(xué)習(xí)求進(jìn)步，時(shí)刻準(zhǔn)備著：建設(shè)祖國(guó)，振興中華！
留守兒童詩(shī)歌朗誦稿 5
上學(xué)的路上
我沿著崎嶇的小路
膽怯不由得我歌唱
翻過(guò)了一道道山墚
東方的'天空才漸漸泛光
放學(xué)的路上
我們道別了小送的老師
說(shuō)著唱著走著散著
只留下我借著月光
孤獨(dú)的回到寂靜山莊
弟弟饑餓著
伏在案上等待
不是等待著爸爸媽媽
而是等待著放學(xué)的姐姐
早早點(diǎn)燃起吃的希望
十分辛酸的我
趕緊燃起了灶火
疲憊中我也倚在柴草堆旁
盹夢(mèng)中我攙著弟弟
來(lái)到爸爸媽媽工作的地方
弟弟拽著媽媽的衣角
我依偎在爸爸的肩上
哭泣呼喊著爸爸媽媽
我們回家我們回家
我們渴望在呵護(hù)下成長(zhǎng)
留守兒童詩(shī)歌朗誦稿 6
他們
是一群山里的孩子
每天步行二十多里的山路
去山村上學(xué)
這是一群留守兒童
父母外出打工
只留下子女一個(gè)人過(guò)年
我們問(wèn)他們最大的心愿
他們說(shuō)希望父母今年能回家
與父母吃一頓年夜飯
與他們團(tuán)圓
他們說(shuō)在夢(mèng)里不止一次夢(mèng)見(jiàn)父母的雙眼
醒來(lái)時(shí)淚水早已打濕了枕邊
他們多么希望
自己的父母能回家過(guò)年
他們說(shuō)不怕冬天的嚴(yán)寒
不怕夏天烈日的炎炎
只求父母回家過(guò)年
他們多么希望可以再見(jiàn)到
父親嚴(yán)厲的雙眼
母親那慈祥的臉
他們多么希望
可以再痛痛快快的喊一聲爹娘！
他們說(shuō)只要父母能回家過(guò)年
這就是他們最大的心愿
只要父母回家過(guò)年
歡樂(lè)就會(huì)再一次溢上他們的笑臉
溫暖就會(huì)再一次涌上他們的心田
哪怕是貧寒的家園
哪怕是充滿淚水的.相見(jiàn)
哪怕是沒(méi)有花兒的春天
哪怕是一望無(wú)際的荒原
哪怕就是萍水相逢的一面
起碼他們不再孤單……
留守兒童詩(shī)歌朗誦稿 7
跨過(guò)歲月，一顆蒼郁的心
來(lái)看你，我俯下身
俯下身，讓臉貼在石頭的呻吟里
我想聞到，你燦爛的`揮灑，
你謙卑而警覺(jué)的抖動(dòng)，
多像已經(jīng)流逝的我
我不想你自賤的牙齒繃著，墻一般堅(jiān)硬
所有的阻隔，其實(shí)都是渴望面對(duì)你
我不愿讓眼淚居高臨下
我想說(shuō)我們其實(shí)一樣
你在留守記憶
我在記憶留守
我想說(shuō)
我們都是腳下的小草
只是你還被石塊壓著
我卻把頭伸出了石塊的一側(cè)
跨過(guò)歲月來(lái)看你，
我俯下身，俯下身
童年的河流撲面而來(lái)，
將我淹沒(méi)淹沒(méi)
留守兒童詩(shī)歌朗誦稿 8
時(shí)光猶如一陣風(fēng)吹過(guò)
春的繁花
至冬的冰冷
那時(shí)你走后買(mǎi)的小布鞋
不知何時(shí)沒(méi)了去向
那寒冷的'冬天里
把我小小的腳丫子凍的通紅通紅
其實(shí)沒(méi)有小布鞋也沒(méi)有關(guān)系
只是有點(diǎn)想您了
怕你把我忘了
偷偷地告訴你
其實(shí)我很聽(tīng)話
沒(méi)有到處亂跑
怕你回來(lái)找不到我
進(jìn)不了家門(mén)
留守兒童詩(shī)歌朗誦稿 9
烏云烏云
不要遮住藍(lán)天
我害怕黑暗
媽媽不在身邊
奶奶奶奶
我?guī)湍惴鲎”鈸?dān)
心疼你步伐不再矯健
爸爸不在身邊
不哭不哭
我乖乖學(xué)習(xí)帶好弟弟
總會(huì)長(zhǎng)大總會(huì)屹立
總是可以一家團(tuán)聚
【留守兒童詩(shī)歌朗誦稿】相關(guān)文章：
慰問(wèn)留守兒童方案08-04
學(xué)校留守兒童方案03-20
學(xué)校留守兒童方案05-18
關(guān)愛(ài)留守兒童方案03-13
留守兒童關(guān)愛(ài)方案11-06
留守兒童幫扶方案04-09