安全通訊稿優秀【3篇】
大家最不陌生的就是通訊稿了吧，通訊稿起到的作用越來越大，通訊稿是運用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。寫起通訊稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的安全通訊稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全通訊稿1
今天下午的班隊課，在張老師的主持下，班長給我們講了很多安全知識。
首先，班長給我們一個思考：當火災來到時，你第一步會做什么？同學們踴躍回答，方面可廣了，如，可以將窗簾制成條形充當繩子，可以將濕毛巾當成臨時口罩逃生，不能盲目跳樓等……
班長說：“其實，火災第一步就是要先撥打火警電話‘119’，之后依據當時的火災大小來制定逃生方法，如果火災過大就要將棉被等厚的'東西打濕沖出去，加入真的特別大就要將房門頂住，并將色彩鮮艷的衣物在窗口處揮動，引起消防隊員的注意，總之，不能過于盲目，要做到生命第一位。”
然后副班長補充了有關森林防火的主要事項，最后，張老師補充了兩個方面：一是校園活動安全，如：走廊上不奔跑，上下樓梯靠右走，不爬高，不帶小刀之類的玩具等。二是交通安全。通過這次主題班隊活動，我們更認識到了安全的重要性，并且對“防范于未然”這句話有了更深的了解。
安全通訊稿2
XX年12月6日我們會計2班在22號樓407開展了安全教育的主題班會。
活動分為五個步驟，分別介紹了消防安全知識、防盜安全知識、防騙安全知識和生活安全知識，最后放映了消防、防盜的教育視頻。針對我們班同學手機頻繁被盜和其他班級出現的宿舍失竊案及全國的宿舍安全事故頻發的`現狀。
開展這次主要以ppt和視頻為主的班會，讓同學們知道了基本的火災逃生方法，加強了校園安全意識。既做到防患于未然，也能在意外發生時沉著冷靜，盡可能的減少財產和人員損失，營造良好的學習氛圍。
安全通訊稿3
2月8日（星期三）下午醫療保健小隊在湖光中學開展了別開生面的消防知識宣傳活動。
本次活動圍繞“生命健康誠可貴，消防安全記我心”的主題，以充滿趣味的消防講座、寓教于樂的消防游戲等形式對該校學生進行消防知識宣傳活動，將消防知識學習與娛樂融為一體，提高了學生的興趣和參與度，受到該校領導的'高度贊揚。
14:20小隊成員在校門口集合，14：50我們便浩浩蕩蕩地向目的地出發；去到中學后便布置場地。 本次活動第一個環節是生動活潑的消防知識講座，主講人健濤幽默風趣，深入淺出地將消防知識講述給同學們。接下去的有獎問答，活躍了整個消防講座的氣氛，調動了同學們的積極性，加深學生對消防知識的了解，增強了消防意識。
第二個環節是疊報紙游戲——主要是通過對剛才消防知識講座的積累，學以致用于游戲上，從8個班級中篩選出勝利的2個班繼續游戲比賽。
第三個環節是激烈的消防游戲比拼。游戲是由志愿者自行設計的穿插著消防知識問答的，最后一個環節是自由交流。中學生們和我們志愿者進行了心與心的交流。
通過游戲互動，使得參與活動學生和志愿者們在短短的時間內建立了初步的友誼，但是這卻是段深刻的美好經歷。在活動的結束時，志愿者們與學生們紛紛拿出手機互相拍照留念，并且留下聯系方式。有的學生拉扯著志愿者的臂彎，為他們獻唱英文版的生日歌曲，感動了在場的每一位志愿者。在志愿者們騎車出校門的時候，看見學生們不舍地揮手及其臉上滿足的笑容，他們知道自己這次沒有來錯了，給別人帶來知識和快樂，是作為志愿者一份對大的幸福和收獲。
隨著“健康生命至上，消防安全記心中”中學行活動落下帷幕，“你我關注消防，生命安全至上”消防系列活動完滿結束。