消防宣傳的通訊稿
相信大家對通訊稿都再熟悉不過了吧，通訊稿使用的情況越來越多，無論是在學校的學生會還是工作單位，有時候寫通訊稿是必不可少的。你所接觸過的通訊稿都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的消防宣傳的通訊稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防宣傳的通訊稿1
為了切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救的能力，我校小學部新城校區進行了消防演習。
2月27日下午，在警報聲響起之后，教師組織學生有序地撤離，“掩住口鼻、彎腰前行、有序、小跑”，一句句堅定有力的口令，指導著學生撤離；站隊、清點人數、匯報情況，整個演習井井有條。
本次演習在學校領導的高度重視，教師們的全面指導，學生的積極配合下圓滿地結束了。消防演習使全校師生明白了，在發生火災事件中要緊張有序、及時有效地撤離事故現場，才能減少、避免傷害事故發生，同時有效地增強了師生自我防護能力。
20xx年11月24日至30日，我國舉辦了首屆國家網絡安全宣傳周。為了積極響應國家網絡安全宣傳周活動，幫助教師、家長更好地了解和感知身邊的網絡安全風險，增強網絡安全意識，我園以“共建網絡安全，共享網絡文明”為主題，開展了以下活動：
1、開展“共建網絡安全，共享網絡文明”為主題宣傳
從11月24日開始，我園開展了“網絡安全知識”主題宣傳，圍繞網絡安全形勢、網絡安全意識、幼兒網絡安全教育等主題，通過制作宣傳條幅、開辦網絡安全宣傳欄、向家長發放網絡安全宣傳傳單等多種形式，開展網絡安全宣傳系列主題活動，推送國家網絡安全宣傳周活動主要內容，報道我園網絡安全宣傳周活動。
2、開展“網絡安全知識大家知”知識競賽活動
為了普及網絡安全知識，提高教師的網絡安全技能，我園于11月25日舉行了“網絡安全知識大家知”知識競賽活動，向每位教師發放了網絡安全知識競賽題。此次競賽極大地宣傳了網絡安全知識和互聯網信息安全水平的提升。
3、舉辦網絡安全教育培訓
圍繞網絡安全態勢、網絡安全新技術新應用、重點領域網絡安全保障能力、個人及重要數據保護、網絡安全保障等議題，邀請網絡安全專家，舉辦網絡安全教育培訓。專家培訓讓教師更好地了解和感知了身邊的網絡安全風險，增強了教師的網絡安全意識。
4、開展“共建網絡安全，共享網絡文明”主題會議
11月25日，我園開展了“共建網絡安全，共享網絡文明”主題會議，會議由園長助理xx老師主持。周老師強調“孩子像嬌嫩的花朵需要我們共同細心呵護，我們要從自身做起，杜絕網絡不文明行為，時時處處為幼兒著想，防患于未然，給孩子營造一個健康的網絡環境，使他們安全、健康、快樂的成長。”會議讓每一位幼兒園老師更加深刻的體會到了幼兒網絡安全教育的重要意義。
此次網絡安全宣傳周活動的正式開啟，不僅為提升了廣大教師、家長網絡安全意識和幼兒網絡安全教育水平，更為網絡安全行業健康、有序地發展提供了一個新的'交流平臺。
20xx年5月26日下午7點，我系于b301機房舉行了銀行柜臺業務比賽。
這次銀行柜臺業務是為了檢驗金融專業的同學們銀行柜臺業務崗位的職業能力，同時督促學生培養對金融的主動性和積極性。活動期間，同學們顯示出了十分優秀的職業素養，以積極的態度面對比賽的挑戰，專業的精神展示著金融人員的風采！
雖然比賽只是一種提高技能，促進成長的方式，但是希望同學們能從這次比賽中得到收獲、獲得激勵，促進未來的發展！
消防宣傳的通訊稿2
為宣傳和貫徹落實“預防為主、防消結合”的消防安全工作方針，徐州公司積極開展消防月主題宣傳活動，圍繞“全民消防，防治火災”的主題，組織開展了消防知識培訓講座，有效提升了全員的消防安全意識。
為提高檢查消除隱患的能力，徐州公司組織開展了消防安全整治行動。
檢查、整治內容包括開發項目和運營商業的消防安全責任制實施情況；消防年度工作計劃開展情況；消防安全管理制度落實情況；動火作業人員持證情況；消防培訓情況；專兼職義務消防隊建立情況；定期消防檢查情況；消防演練情況；消防器材配備情況；消防檔案建立情況；消防安全工作宣傳情況等。
針對檢查發現的問題，檢查組提出了具體的整改意見，要求深刻吸取各類安全事故教訓，嚴抓消防安全工作，確保隱患整改落實到位。
整個演練過程組織有序、分工到位、有條不紊，取得了明顯的效果，在場領導全程參與并親自組織，實現了領導帶頭參與、演練覆蓋面廣、效果逼真有效的目的。
通過此次演練，不僅增強了大家的'消防安全意識，加強了對安全知識的學習，還提高了抵御火災的能力和逃生自救能力，讓更多的人關注安全，珍愛生命，為切實營造良好的消防安全環境打下堅實的基礎。
消防宣傳的通訊稿3
為加強學校安全工作，增強消防安全意識，進一步培養廣大師生在突發性災害發生時，掌握有關防火逃生知識技能。
11月30日，太平中學在綜治辦的統一安排下舉行了消防安全演練活動，全校800多名師生參加。
隨著校園內響起的警報聲，各位老師、學生立即到達指定地點。
隨后，綜治辦匡國仁主任、政教處資壯志主任給大家講解了相關安全知識及火災突發的`應對措施；緊接著陽小文主任給全體師生詳細講解了滅火器的使用方法，并現場進行了演示，同時邀請了部分教師和學生上臺體驗使用滅火器滅火的過程；稍后吳銘校長對本次消防逃生演練進行了總結，列舉多種實例強調了消防演練的重要性和必要性。
這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，也提升了學生防火自救的能力，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”夯實了基礎。
消防宣傳的通訊稿4
面對“生命”二字，我油然而生一種崇敬和榮幸之感。因為它是那么深邃，那么神圣，又是那么的彌足珍貴。在人流如織，滾滾紅塵的現實社會中，若有人問：人最需要的是什么?一定有人會回答：是榮華富貴，功名利祿，是金錢等等。
顯然，這樣的回答是合乎常理的，就連唐太宗李世民也發出這樣的感慨，“人來熙熙，皆為利來，人來攘攘，皆為利往”。但在這些當中加上“生命”讓你做出選擇的話，那你一定會亳不猶豫的選擇“生命”。道理很簡單“皮之不存，毛將焉附”?沒有了生命的前提，那么一切都只不過是“鏡中花，水中月”！生命是美好的，又是脆弱的。那些釀成慘痛事故原因竟是那么微不足道。一個眼罩未及時配戴，可能會奪去一名員工的眼睛；一個松動的電線接頭可能帶來的是濃煙滾滾；一個不正確的操作可能會失去我們一只手......太多的教訓值得我們吸取。只有我們每一位在工作過程中相互監督，相互提醒，查找漏洞和薄弱環節，從小事做起，點點滴滴匯集在一起才能筑起安全的大堤。
改革開放后的經濟發展取得了舉世矚目的巨大成就，然而，隨之而來的是各行各業競爭的壓力。故此，今年以來我廠進行了有關精益生產的一糸列改善措施，目標是消除浪費，提高生產效率。
所有的一切只有做到安全生產才能得到保證。那么怎樣理解“安全”二字呢?安全是肩上的一份責任，既是對生命的責任，也是對家人的責任，如果連最基本的都做不到，又如何面對家人期待的眼神?又何談轟轟烈烈事業?安全是關愛生命而閃現的永恒主題，它需要我們一生的努力與操勞，警惕與專注。
每一個在一線工作過的人都知道，安全對于我們就是生命，就是幸福.某工廠一名女焊工在進行切割時忘記戴面罩，飛濺的`鐵屑飛入她的耳朵，擊破耳膜，造成永久失聰，她再也聽不見鳥叫，再也聽不見蛙鳴，再也聽不見女兒甜甜的笑聲，她的世界從此寂寞無聲了。再有，大家還記得新疆克拉瑪依的悲劇嗎?一群天真可愛的孩子們身著節日盛裝，臉上洋溢著幸福的微笑。可誰知，死神會一步步靠近他們，將他們帶入另一個沒有微笑的世界。那一場無情的火災讓原本活蹦亂跳的孩子，竟成了一具具冰冷的尸體。就在今年11月15日下午14:15分上海市靜安區一棟28層公寓樓在裝修作業中，由于電焊工的違規作業引發一場重大火災造成58人死亡，70余人受傷。
面對那一幕幕悲慘的場景，一定也會引起你心靈的震撼！千里之堤，潰于蟻穴，幸福未來毀于一念。過去的悲劇和傷痛在呼喚安全，“忠言逆耳”的古訓響在耳畔。職工朋友們，屬于我們的生命只有一次，屬于我們的手只有一雙，人類可以修建雄偉的布達拉宮，壯觀的萬里長城，但卻無法修復一個殘缺的生命。生命不相信眼淚和悔恨，安全才是幸福的港灣，安全是福，它把平安送進了千家萬戶：平安是福，它把歡聲笑語送進您的心窩。
消防宣傳的通訊稿5
11月11日下午3點30分，一陣急促的火警警報聲拉開了“安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，各位老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，教師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶。
走馬嶺消防中隊讓學生和老師試穿了消防服，體驗消防隊員救火的艱辛。
消防中隊長給師生們講解了救火常識及教學生如何使用滅火器。
做好消防安全工作是促進學校健康、穩定發展的關鍵，是保障全體師生生命與學校財產安全的重要環節。
本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，走中全體師生開展了一次安全疏散消防演練。
這次消防演練活動的'順利完成，強化了學生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，大大增強了安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”夯實基礎。
隨后鐘永豐校長就本次疏散演練進行了總結，同時進行了火災脫險逃生應急措施再教育。
消防宣傳的通訊稿6
消防安全事關人民群眾生命財產安全，與社會安定、政治穩定和經濟發展關系重大，可以說消防安全事業是關系國計民生的頭等大事。為了幫助廣大人民群眾牢固樹立消防安全意識，增強對消防安全常識的認識，提高火災自助自救的能力和有效防范及時發現快速消除的能力，我政法院青年志愿者協會本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，契合“11.9”消防日這一重大節日，與民管院青年志愿者協會共同攜手萬州區消防支隊和萬州區公安局在和平廣場開展了主題為“全民消防，生命至上”的大型消防宣傳活動。
在緊張的準備工作之后，活動于9：30正式開始，在萬州區人大、政協以及消防支隊的各領導致辭之后，消防支隊的隊員們想我們展示了各種消防器材，如消防車、滅火器材、偵檢器材、破拆器材、轉輸器材、照明排煙器材、個人防護器材等眾多最新的高科技的消防器材，之后消防隊員們還向我們演示了幾種常用器材的使用方法，介紹了一些基本的火災逃生技巧，如結繩的技巧等，緊接著來自萬州區的各代表隊依次在“全民消防·生命至上”的橫幅上簽名。
在消防隊員展示完各器材之后，我志愿者從消防官兵及公安人員手中接過消防宣傳資料和道路安全資料，認真地宣傳之后，微笑著將每一張宣傳資料都遞到行人手中并認真給予講解，同時也將有需要更多咨詢的行人領導消防咨詢臺，由消防官兵為其答疑解惑。活動結束后，志愿者及現場群眾們都表示消防工作與每個人的`切身利益密不可分，一定要從源頭上做好。
通過這次消防宣傳活動，不僅在廣大的市民心中樹立起了牢固的消防安全知識，提高了他們的自防自救能力，對保障國家的財產及公民的人身安全具有重要的意義。與此同時，我志愿者也在此次活動中增強了社會實踐能力，豐富了消防安全知識，將“全民消防·生命至上”詮釋得淋漓盡致。
消防宣傳的通訊稿7
為切實提高職工的消防安全意識，推進夏季消防安全宣傳工作深入開展，日前，曹妃甸港集團股份有限公司保衛部聯合安全質量環保部組織開展消防應急疏散演練，共有近170名職工參加演練。
下午2點，警報拉響。
演練模擬弘毅碼頭辦公樓內著火，消防控制室值班人員發現火情后，立即進行上報，啟動消防應急疏散預案，同時迅速撥打“119”報警。
指揮組、滅火組、疏散組、救護組等成員按照分工，有條不紊地切斷非消防電源、啟動消防泵、疏散樓內職工等。
隨后，保衛部相關人員向大家介紹了火災的種類，重點講解并示范了滅火器和防火面具的使用方法，現場員工逐一上場進行了實際操作。
針對大家在使用中存在的一些問題，保衛部人員還進行了詳細指導。
整個演練用時1小時30分鐘，不僅檢驗了曹妃甸港集團股份有限公司消防應急疏散預案中各項程序的可操作性，強化了應急人員的火災救援反應能力，同時也提高了廣大職工的.消防安全技能，為高效有序開展安全工作奠定了基礎。
消防宣傳的通訊稿8
11月8日10：00，隨著逃生演練信號的拉響，臨沂杏園小學近900名師生有序、快速向操場疏散， 2分30秒后，全部人員集結完畢，標志著此次逃生演練圓滿結束。
學校在“20xx年消防宣傳日”到來之際，緊扣“認識火災、學會逃生”的教育主題，立足實際，創新形式，用學生喜聞樂見的參與式活動掀起消防宣傳的新高潮。
一、主題班會認識火災。學校安全辦聯合政教處，對消防宣傳實施統一教育內容、統一學習時間、統一宣講人員的 “三統一”管理模式，確保了防火知識的教育效果。班主任充分利用主題班會，依據學校提供的安全課件，于本周三前完成了防火知識的學習，讓學生借助典型案例知曉了火災的.成因、規律、危害，火災隱患的排查與滅火辦法，熟知了公安部消防局宣傳的二十條消防常識。教育活動讓師生的消防安全意識得到強化。
二、疏散演練學會逃生。學期初，學校根據教學班級的位置，及時對疏散路線進行了調整，充實調整了火災應急疏散方案。本周在各班級充分預演、預練的基礎上，于11月8日組織了全校規模的逃生演練。演練中同學們在老師的組織帶領下，沿疏散路線，有序、快速地向操場疏散，行進過程中，做到快、靜、齊，達到了預期的演練效果。演練結束后，學校安全辦主任進行了總結點評，反饋演練中暴露出來的問題，為常態化的疏散演練積累了基礎性經驗。疏散演練讓師生的逃生技能得到提升。
三、常規工作滲透消防。學校以“消防宣傳日”教育活動為契機，倡導學生發揚遵秩守序的良好品質，自覺做到樓道里慢步輕聲，同學見面注意禮讓，提高每天課間操集合的節奏；同時要求班主任要經常性組織不同災難情境下的逃生演練，落實每月一次的疏散要求，用實實在在的活動提高災難情境下的學生安全防范與避護能力。
學校正在組織學生積極撰寫針對此次逃生演練的心得體會，優秀作品將在學校網站上進行展示、宣傳，促進消防宣傳的深入推進。
消防宣傳的通訊稿9
為切實提高全體員工的消防安全意識，提高安全自救能力和自我保護能力，9月27日晚，中國銀行東營分行組織市行本部員工開展消防安全應急演練活動。
此次消防演練成立了專門的指揮部，并邀請了市消防支隊教官作現場指導。
演練開始前，現場總指揮強調了幾點注意事項：一是物業保安人員要保證大樓各通道的暢通、應急燈正常使用，并關閉電梯，演習期間嚴禁外來人員進入大樓；二是各部室要組織員工人手準備一塊手絹，逃生疏散時用于捂住口鼻，低姿快跑；三是參加演習人員要聽從指揮，認真配合，在疏散過程中，做到兩人一排，相互照顧，切記不要猛跑，以免造成踩踏。
為使演練更加形象、逼真，達到應有的效果，該行提前準備好了消防演習煙霧彈、滅火器、應急燈、警戒線、對講機、警示標識等演習用品。
下午5時40分，全體參演人員各就各位，隨著消防應急廣播播報火災險情，消防演練正式拉開了序幕。
各樓層負責人員參照演習預定方案，迅速組織員工緊急疏散，利用逃生通道及時逃離火災現場，整個過程有條不紊的進行。
消防逃生演練結束后，為進一步鞏固實踐效果，市消防支隊教官還現場演示了滅火器使用的操作程序，并讓大家親身體會使用滅火器滅火的感受，使參訓人員都能正確掌握滅火器的`操作方法。
此次消防演練活動的順利完成，使抽象的安全意識變成具體的實戰演習，這大大增強了員工的安全意識與自護自救技能，為創建“平安和諧中行”奠定了堅實基礎。
消防宣傳的通訊稿10
20xx年4月19日下午16：00，山東金潤德不銹鋼管有限公司舉行了消防滅火應急演練，演練采取PK形式對滅火的應急處理和時間應用上進行了控制。
通過本次消防演練，第一，檢驗參演人員會報警、會使用消防器材的能力；第二，驗證了消防滅火預案的可行性和可操作性；第三，通過本次演練進一步提高了大家的安全意識。演練期間參演人員嚴肅認真，基本達到了實戰要求。
山東金潤德不銹鋼管有限公司安委會主任張廷光作為演練現場的總指揮，對本次演練做了動員講話。安委會辦公室副主任劉雪營針對消防器材的應用做了詳細的.介紹和培訓。通過本次消防應急演練，提高了員工處理異常情況和應急事故的能力，完善了應急預案，確保企業安全生產。
消防宣傳的通訊稿11
“洪水無情，火災如虎”。可見，火災是多么的.兇猛。但是，我們只要學習了消防安全知識，增強消防安全意識，火災就會遠離我們，我們也就不會“惹火燒身”了。
第一，點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
第二，到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
第三，中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
第四，不能亂拉、亂搭電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插頭。
第五，發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。
第六，陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
消防宣傳的通訊稿12
為進一步加強學校安全工作，營造安全和諧的校園環境，增強師生消防安全意識，9月7日上午，我校開展了一系列消防安全教育活動。
一陣急促的警報聲拉開了消防疏散演練活動的`帷幕。警報聲一響起，老師們迅速到達指定崗位，引導教室內的學生們沿著學校指定的疏散通道快速前進，有序地撤離到學校操場的安全地帶，各班班主任老師隨即清點人數，并層層向上匯報。集結完畢后，黃東光副校長對演練情況做了總結。
隨后金平消防大隊官兵們為師生們開展消防安全講座，講座結束后進行滅火演練，同時讓部分師生親身體驗使用滅火器的方法，進一步掌握了消防安全的相關知識。此次消防安全教育活動增強了師生的安全意識和消防自救的本領，提高學校應對突發事件的應急能力。
消防宣傳的通訊稿13
6月18日早8:30，xx組織開展了消防知識培訓、消防演練活動，前期已在車間醒目位置張貼安全知識及警示標語，“安全生產月”活動已正式拉開帷幕。
消防知識培訓由xx建設投資公司消防工程高級工程師xx主講，主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應急自救常識等方面進行了詳細講解，有較高的實用性和可操作性，豐富了員工的消防知識。為了將所學知識付諸實踐，“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法，培訓結束后，在廠區東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練，過程中xx工程師強調了干粉滅火器的'使用技巧和注意事項，各部門人員均輪流操作，最終熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防培訓和消防演習將理論和實踐有力結合，提高了員工的消防意識和防災減災技能，普及了消防知識，取得較好效果。本次培訓各部門人員均參加，由副總經理xx主持，副總經理xx出席了培訓會。
消防宣傳的通訊稿14
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在突發災害時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，我校于20xx年11月19日開展了一次消防安全疏散演練。
一陣急促的`警報聲拉開了“消防安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，全體老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班班主任帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定路線快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各班任課教師清點人數，層層向上匯報。
演練結束后，薛如中校長在國旗下對本次演練活動做出了總結，還就學校安全教育工作提出了更加明確的要求，希望廣大師生增強自我保護意識，提高安全防范能力。
這次消防演練活動順利完成，學生能夠快速、安全、有序的撤離“現場”，既強化了師生的安全意識，也切實加強了學校的安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，讓全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，為創建“平安和諧校園”夯實了基礎。
消防宣傳的通訊稿15
為增強師生的安全防范意識，掌握撲救初起火災的能力，夯實建設平安校園基礎，11月25日下午，安全保衛處在5號學生公寓組織開展20＿年消防應急疏散演練活動。
學院副院長商學來、安全保衛處、學生工作處負責人及各系書記、輔導員、校衛生所醫務人員和200余名新生參加了本次活動。
演練正式開始之前，由安全保衛處李剛老師先講解逃生技能和方法。
下午1點30分，消防應急疏散演練正式開始。
隨著警報聲的響起，工作人員組織學生，迅速進入緊急疏散狀態，由安全保衛處老師和輔導員老師的帶領下，全體學生用濕毛巾、手帕等捂住口鼻有序撤出公寓；整個應急演練活動規范、有序、緊湊、高效，按照疏散演練方案設定的逃生路線，迅速而有序地到達指定安全位置。
隨后，安全保衛處李剛老師講解了滅火器的使用方法并進行了示范。
在認真聽講及觀摩后，進行了滅火器現場演練，各系輔導員老師和部分同學分批進行了實際操作，親自體驗了現場滅火的'過程。
并通過實戰化的演練使參加人員掌握了滅火器的使用和撲滅初起火災的方法，取得了較好的演練效果。
演練過后，商學來副院長對本次活動進行總結講話，并提出了四點工作要求：
一是進一步提高消防安全工作的認識，增強責任感；
二是關注安全，關愛生命。是學校安全工作重中之重；
三是各單位要重復利用廣播、網絡、班會等形式廣泛宣傳消防安全工作的重要性；
四是安全事關校園和諧穩定，要通過本次應急演練，增強安全意識，不斷提高面對突發事件的應變能力，不斷提高自救、互救能力，任何時候，生命安全高于一切！最后，此次演練在大家的掌聲中圓滿結束。
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