初中生運動會通訊稿

時間：2024-09-12 05:34:51 稿件我要投稿

初中生運動會通訊稿精選11篇

　　在日常生活和工作中，通訊稿起到的作用越來越大，通訊稿是運用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。通訊稿到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的初中生運動會通訊稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生運動會通訊稿精選11篇

初中生運動會通訊稿1

　　綠場地，紅跑道，彩旗飄飄。

　　綠樹環繞，春風徐徐，好個鞍二。

　　看，運動服英姿颯爽，青春昂揚；

　　聽，歡呼聲迅雷及耳，虎虎生氣。

　　感受運動的激情，激起鑼鼓陣陣！

　　這是我們的校運會，

　　這是我們飛揚的自信，

　　美麗的'學校，我們以你為傲！

　　祝校運會圓滿成功！

初中生運動會通訊稿2

　　天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋風吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的唱歌。可愛的秋天終于來了，同學們最愛的秋季運動會也華麗地拉開了帷幕。

　　這是我們xxx初級中學自改名以來的第一屆秋季體育運動會。要說這運動會上最勵志、最美的一道風景線，那就是拉開整個比賽序幕的一個小競賽——“輪椅賽跑”。

　　參賽者是由一位老師和兩位同學組成的。這一場小競賽很短，但是卻引人注目，扣人心弦。這一場比賽毋庸置疑是朱文清老師勝利了。大家一定不知道我為什么要用“毋庸置疑”來形容這場比賽。

　　其實啊，朱文清老師是一個下肢癱瘓的殘疾人，她自從學生時代開始便離不開這束縛她一生的輪椅了。

　　朱文清老師的求學之路異常艱辛，因為殘疾，大學沒有收她，她開始自學。最終憑一己之力自學成功！身殘志堅的人比比皆是，可是為什么他們如此堅強，是因為他們始終保持著一個強大、樂觀、堅韌、不屈的胸懷。

　　這也正是運動會的意義所在，這便是精華。運動會以這一新穎的方式亮出出了這個重點——努力奮斗，不到終點絕不停留。

　　運動盛會，苦盼良久，顆顆年輕的心在運動中跳躍，張張動人的.臉在運動中燦爛。彰顯個性，展現自我，讓激情在這盛會中毫無顧忌的揮灑；重在參與，樂在其中，就算只當拉拉隊員，那熱情依然高漲，青春的光彩在盛會中極度燦爛地呈現。

　　運動會最勵志的風景永遠映鐫刻在田中學子的心底！

初中生運動會通訊稿3

　　天高任鳥飛，海闊憑魚躍

　　在這次運動會中大家都盡自己所有的力量去拼搏，我想只要你們做出了努力，就一定是最棒的!初一(8)

　　張軍，加油!我們相信你是(9)班健的雛鷹，你會沖破烏云，向著那勝利的陽光翱翔，張軍，你是最棒的，我們為吶喊，加油!初一(9)

　　邱名揚，你矯健的身姿，記錄在跑道上，你奮斗的汗水灑在了我們心里，雖然你沒得到，但你絕對是一個的運動員。初一(10)

　　同學們，瞧，那就是我們班運動員朱文潔，你看，好正在認真地做著準備活動，希望好能在這次跳高比賽中取得佳績。朱文潔，加油!初一(13)

　　明麗的陽光照射在賽道上，一個矯健的身姿映入觀眾的眼簾，她就是我們十四班的運動員，談婧，別看她身材嬌小，跑起來可像只輕快的小，飛馳在無邊的草原上，無拘無束----。

　　衷心地祝愿她在女子200米預賽中取得佳績，加油!!初一(14)

　　勝利其實就是把握在你手中的一把沙子，只要你注要它，它就不會漏掉，但是如果你不注它，它會如同時間一般從你手中悄然無聲的.溜走!初一(15)

　　運動場上的健兒們，你們就是蔚藍天空中自由飛翔的雛鷹，碧綠草原上奔馳的駿馬!瞧，白云小草紛紛來為你加油喝彩，在陽光的普照下為天空劃上一道靚麗的彩虹!初一(16)

　　踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種追求。馳騁沙場，是一種驕傲。執著堅持，是一種勝利。初二(1)班的運動健兒們，賽出你們的佳績，加油!加油!初二(1)班

　　也許你心里忐忑不安，我們心里早已熱血沸騰。昔日，常常的跑道上，留下你深深的足跡，抹不去你滲出的汗水。你為班級，不在乎自己的成績。希望你能在這一刻展現出風采。跑吧!我們為你喝彩。初二(2)班

　　運動員們，你們是一只放飛的小鳥，在自己的天空里，以你們的平凡人所不具有的精神，那強而有力的臂膀，向心中的那個夢想奔去，你們一定會得第一名的，加油!初二(2)班

　　扣動著我們的心弦的是你，吸引著我們的視線的十你，繃緊著我們的神經是你。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂，加油吧，運動員!初二(3)班

　　最誠摯的祝福送給你，最溫馨的話語贈給你，買的壯言賦給你，千難萬險改變不了你的決心，風雨吹淋更加堅定了你的一只，不論何時何地，你要堅信，一個更堅強的后盾永遠支撐著你，運動員，拼搏吧，奮斗吧，勇往直前吧!初二(4)班

初中生運動會通訊稿4

　　廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。

　　張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！

　　泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。

　　也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的`足跡。

　　也許你們沒有獎品，

　　但我們心中留下了你們拼搏的身影。

　　所有的努力都是為了迎接這一剎那，

　　所有的拼搏都是為了這一聲令下。

初中生運動會通訊稿5

　　起跑線上

　　你們一字排開

　　稚嫩的肌肉蘊含著爆發的力量

　　堅定的目光中充滿了自信

　　槍響了

　　你們開始了競爭的征程

　　筆直的跑道上

　　有你們穩健的足跡

　　不遠的.終點

　　將留下你們沖刺時矯捷的背影

　　加油吧親愛的孩子們

　　掌聲將為你響起

　　勝利和鮮花屬于你們！

初中生運動會通訊稿6

　　金燦燦的秋陽灑暖了火紅的跑道，紛紛揚揚的落葉載滿了金秋的希望，瓦藍的天空映出同學們的朵朵笑顏。9月28日，又是一個秋風送爽的日子，常州市田家炳初級中學迎來了又一個歡慶的日子。

　　盛大的開幕

　　社區腰鼓隊讓田初中運動會開幕式更加喜慶。各班各級風采展現讓田初中的活力頓時在操場上回旋。八年級4個班的同學圍成三幅圖案，嘹亮的愛國口號響徹云霄，場面尤為壯觀。待全校同學浩浩蕩蕩地踏過操場，余音未消的操場又響起了激情豪邁的《最炫民族風》，翩翩起舞的社區阿姨們的動作柔中帶剛，舞動著的不僅是她們已逝去的青春，還有她們年輕的心態與陽光的笑臉。

　　輪椅也拼搏

　　縷縷桂花的芳香沁人心脾，熱情洋溢的吶喊聲振云霄。沒有奔跑的運動員，沒有活力矯健的身影，迎面而來的是幾輛奮力前行的輪椅。這是一場輪椅上的拼搏！最前面的正是我校殘疾但可敬的朱文清老師，她正賣力地向終點前進！隨后的則是我校健康活躍的同學，盡管有些生疏和緩慢，但仍然奮力拼搏！勝利的桂冠最后當然是老師的，輪椅上的拼搏實在不易！賽后的同學們還在氣喘吁吁，而勝利的老師仍坐在輪椅上，陽光映在她微笑的臉龐上顯得格外燦爛。這位可敬的老師就是這樣度過無數個花落花開！

　　燃燒的青春

　　“加油！加油！”竭力的嘶吼只為給予健兒們以希望和勇氣。秋風也在吶喊，大樹也在搖曳。就讓健兒們的自信與激情，都迸發為無窮的力量，激蕩著無比的豪邁與雄偉。晶瑩的`汗珠只為奪得勝利的曙光，而那金色的黎明也只會垂青于執著拼搏的人！燃燒吧，青春！蕭蕭的秋風也將被譜寫成回腸蕩氣的進行曲，赤紅的跑道也將成為釋放生命的舞臺！今日的操場，熙熙攘攘，今朝的跑道，生機勃勃。所謂運動的精神，就是讓生命得到釋放。

　　燃燒吧，青春！

初中生運動會通訊稿7

　　看!那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰，去吧!去做一名追風的少年。初一(3)

　　祝福初一四的健兒們，看吧，我們正揮著鮮艷的旗幟為你們賀彩，當你們成功，我們熱情相擁，當你們失手，我們也不氣餒，因為失敗，只是成功的前身，相信自己Youcando!初一(4)

　　在這陽光明媚的下午，晴空萬里，萬里無云;

　　一只只雛鷹在這自由的藍天下飛翔。

　　祝在座的每一位運動員都能取得好成績，

　　因為你們的背后有支持你們的朋友和老師，

　　各位健兒們那!

　　你們是最棒的

　　因為你們有著堅持不懈的意志。初一(5)

　　大風起兮云飛揚，在一碧如洗的藍天下，運動健兒們那矯健的'身姿如靈巧的燕兒，你們那堅持不懈的精神令人敬佩，加油!初一(7)

　　心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，不為掌聲的譯釋，不為刻意的征服，只有有辛勤的汗水化作追求的腳步，希望在終點向你招手。初一(6)

　　不論成功與否，你已曾經擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。灑一把艱辛的汗水，青春的長歌永遠為你奏響!初一(7)

初中生運動會通訊稿8

　　生命在于運動。朝陽伴隨著晨風，跟著我們一起走向運動會的序幕。開幕式上，矯健的步伐，響亮的口號，別致的風采盡顯我們運動的熱情，運動場上運動健兒們各顯身手，摩拳擦掌，試與秋風爭第一。百米的沖刺，千米的長跑，拼的是耐力，是意志，是自己所擁有的精神財富。

　　絢麗的開幕式過后，首先迎來的是特有的“輪椅競速”比賽，我校的朱文清老師，常年在輪椅上奮斗，也總是工作在學校的第一線。今天，學生代表將與她同臺競技。比賽開始，朱老師率先沖出起跑線，而同學們也絲毫不退縮地比拼著，他們與時間賽跑，不難看出，輪椅十分難控制，有個同學滑出了軌道，大家顯得吃力無比，比賽過后有的同學手上還出現了一道道的小傷痕……可以想象朱老師付出了常人所難以忍受的痛苦折磨，年輕時她曾憑一己之力自學成才，現在她輕輕松松地到達了終點。看！她的臉上洋溢著笑容，仿佛找回了年輕的自己……

　　而男生的接力賽也是異常精彩，我班的`健兒們個個欲試待發，槍聲一響，他們如離弦的箭一般飛了出去，多少次揮汗如雨只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，他們自信自豪，在分秒之差中趕超對手，只為一搏！第二圈超過了一點，第三圈，已經拉開了距離，而第四圈，拉拉隊員們更是竭力地為他們喝彩助威，第一！尖叫聲四起……一根小小的木棒，連接的是團結和友愛；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！

　　發令槍聲，呼喊聲，喘息聲，聲聲代表了我們的努力與付出，我們堅持自己所堅持的理想，克服原本不能克服的困難，在人生中劃出一道道完美的弧線。九月，這個收獲的季節，我們付出的艱辛，收獲了碩果……

初中生運動會通訊稿9

　　磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。把那長長的跑道跑成一段漫漫的征途，聽!呼嘯的風在為你喝彩，看!彩旗在為你加油，加油吧!為了到達終點時那一刻的輝煌!初二(5)班

　　瑟瑟秋風擋不住你們的熱情，蕭蕭黃葉掩蓋不了你們青春的顏色。初二(8)班的健兒們，在跑道上用你們的活力為青春添色，用你們的笑語為秋天增添活力。健兒們，向前沖吧，用行動為青春譜曲，相信你們的歌一定是最嘹亮的!初二(8)班

　　運動場上的健兒，你們是勝利的標志，是青春的.贊嘆!去吧!去迎接那偉大的挑戰;去吧!去做一名追風的少年。800米的運動員們，你們代表的是——東西南北——風!初二(8)班

　　有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。健兒們，相信你們自己，夢想在你們手中，這是你們的天地。當一切過去，你們將是第一!初二(9)班

　　午后的陽光照在身上暖洋洋的，雖然今天的氣溫有點低，但場中的運動員熱情高漲，摩拳擦掌，蓄勢待發，即將開始的初二年級女子200米預賽，預祝初二(10)班毛煜昕同學能發揮自己的水平，取得驕人的成績，我們所有的人為你加油!也祝所有的同學取得佳績!初二(10)班

　　一槍令下萬馬奔，初二(11)賽風格。你追我趕無人比，不敗神話是十一!初二(11)班

　　突破極限，你們的視線中將不再是那一角藍天，而是整片藍天，天空中片片白云，是我們對你們支持的結晶。相信我們，你們每一次的回眸都會有我們的身影，在你們的身后，我們不會退縮!初二(13)班

　　你沒有忘記，把閃亮的青春飛揚;你沒有忘記，把身姿馳向勝利的方向。風一樣的馳騁，風一樣的縱橫。不要輕言放棄，因為我們為青春宣誓。初二(14)班

　　夢想在前方，我們向前奔跑，生命中誰都要有個目標。撒一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前，不論成功與否，你以曾經擁有，加油吧，運動員們!初二(15)班

　　“你是我心中的棉花糖，甜美的夢想，有你世界都變了，甜美的夢想。”你生活中柔弱嬌嫩，但賽場上都如蛟龍出海，加油吧，劉安琪，為你加油，為你喝彩!初二(16)班

　　18班的人，18班的魂，18班的精神永存，18班的冠軍永不言敗。花開不敗，Icanfly!初二(18)班

　　相信自己，超越自我

　　——我們心中的口號，

　　用努力和汗水創造冠軍的榮輝，

　　這是初三(1)班人心底的目標。

　　青春如火，超越自我，響遍年輕的戰場;

　　初三(1)班的同學們讓我們攜手共迎收獲的明天初三(1)

　　生命在于運動，讓我們都運動起來，使生命煥發出別樣旺盛的生機與活力，讓我們都運動起來，賽出我們生命的年青的精彩，讓我們都運動起來，做陽光健康的新一代杰出青少年，讓我們運動起來，為夢想奔馳，去追逐勝利的曙光!初三(2)

初中生運動會通訊稿10

　　常州市田家炳初級中學秋季運動會終于拉開序幕。此次運動會上的第一個比賽項目，我要用“不可思議”來形容它。

　　三輛輪椅并駕齊驅的場景你見過嗎？光是想象一下就覺得非常別開生面吧。當三輛輪椅在白線后整齊排列的時候，在場的所有同學都大吃了一驚。因為這三輛輪椅上坐著的分別是我校的朱文清老師，八三班的體育課代表楊瀾同學，以及一個身強體壯的男生——王棟。看這架勢，是要三個人坐在輪椅上進行一場比賽嗎？

　　可是怎么想都是后兩者沾了光。一個是體育課代表，一個是運動健兒，看起來弱不禁風的.朱文清老師怎么會贏嘛。但是一切定論都要到比賽結束再下。這不，發令槍一響，三人同時用手扶著輪胎往前滾去，楊瀾一開始便占了上風，可是中途輪胎卡在了道沿上，不斷的調整方向，前進就變得艱難起來；朱文清老師是實力派，秉著穩扎穩打，后來居上的精神，不消片刻便已把王棟甩在了后頭。

　　率先到達終點的自然是朱文清老師，第二名是王棟，楊瀾最后。想想也就覺得不足為奇了，不怕告訴你，朱文清老師自小因為小兒麻木癥而雙下肢癱瘓，肢殘三級，靠自學完成11門自學考試課程，靠著一手過硬的計算機操作技能在我校任職多年，而這四十余年來，她一直都是與輪椅為伴！

　　此次比賽過后更是掀起了人人參與的熱潮。是朱文清老師的參賽讓我們體會到校運動會是一個平等公正的展示舞臺，也正是這種不懼困難，直面挫折的精神激勵鼓舞著接下來要上場比賽的運動員們，促他們不斷超常發揮。可以看到他們的青春熱血化作了田徑場上一個個飛馳的身影，無悔勁頭變為了那高高起躍的奪目亮點！

初中生運動會通訊稿11

　　運動會上，操場上三個坐著輪椅的人備受關注。其中兩位是我們八年級學生，還有一位是大家熟悉的朱文清老師，我不禁疑惑起來，他們在干什么？

　　旁邊同學的提醒使我恍然大悟，原來他們要進行“劃輪椅比賽”，我心里猜想：那個男生贏毋容置疑，那個女生也肯定比朱文清老師快，畢竟年輕就是資本！就在我默默想著時，比賽開始了，朱文清老師遙遙領先，我望著從面前飛快劃過的朱文清老師，大吃一驚，在這小小的身軀里竟蘊藏著如此強大的'能量，縱使是比她年輕30多歲的學生，也無法趕超。

　　還記得第一次見到朱文清老師，她一個人在學校的小道上劃著輪椅，顯得再普通不過，我開始以為她只是學校的一個小小的職工，但在之后的開學典禮上的一番講話使我了解朱文清的故事……朱文清老師，18個月大時因患脊髓灰質炎，導致雙下肢運動功能完全喪失，從此她就只能生活在輪椅上，40幾年過去了，朱文清老師用輪椅代替雙腳行走在這個社會上，歧視和嘲諷不但沒有使她失去對生活的信心，反而鑄就了朱文清老師鋼鐵般的意志。有人說，挫折能使一個人失敗，也能使一個人成功。我想朱文清老師就是歷經挫折，贏取成功的強者。

　　我曾在《讀者》中讀到這么一句話：上帝在造人的時候，也許是特別喜愛你，忍不住吻了了你一下，咬了你一口，使你和別人有了不同之處。所以當面對自己身體有缺陷時，要像朱文清老師一樣笑對人生，像格桑花一般堅強自信！

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